Elementos de Intel® EducarEnfoque de aprendizaje basado en proyectos

Lista de cotejo de las características de un proyecto

Papel de los adultos y los estudiantes Notas

Los estudiantes son el centro del proceso de aprendizaje.

     

El docente es el facilitador de las experiencias de aprendizaje de los estudiantes.

     

Los estudiantes trabajan entre pares, con expertos y otros miembros de la comunidad.

     

Los estudiantes asumen el papel de expertos.      Estructura del proyecto

El proyecto se centra en objetivos específicos de aprendizaje acorde a los estándares.

     

El proyecto es impulsado por importantes preguntas orientadoras del currículo.

     

Las destrezas del siglo XXI son parte integral del trabajo del proyecto.

     

El proyecto involucra constantes y múltiples tipos de evaluación para informar a los estudiantes y docentes.

     

La variedad de estrategias pedagógicas apoyan y hacen partícipes a todos los estudiantes.      

La experiencia de aprendizaje

El proyecto consiste en relacionar las tareas y actividades que tienen lugar en un período de tiempo.

     

El proyecto está relacionado con el mundo real.     

Los estudiantes demuestran conocimiento y destrezas a través de publicado, lo presentado, los productos expuestos o su rendimiento.

     

La tecnología apoya y mejora el aprendizaje del estudiante.

     

Derechos de autor © 2009, Corporación Intel. Todos los derechos reservados. Intel, Página 1 de 1el logo de la Iniciativa Intel Educación y el Programa Intel Educar son marcas registradas de la Corporación Intel en los Estados Unidos y otros países. *Otros nombres y marcas pueden ser reclamadas como propiedad de terceros.