Lista de cotejo Educacion Especial

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INFORME PEDAGÓGICO NOMBRE Y APELLIDO: DOCENTE: AÑO: Criterios de evaluación L LOGRADO ML MEDIANAMENTE LOGRADO EP EN PROCESO Área personal y social 1º Sem. 2º Sem. - Se adaptó con facilidad a la escuela - Participa en juegos grupales. - Disfruta la compañía con otros niños. - Utiliza normas de cortesía: saluda, agradece y se despide. - Comparte materiales o juguetes. - Participa y disfruta de las actividades sociales: cumpleaños, paseos, etc. - Se comporta adecuadamente dentro del grupo. - Espera su turno. - Acepta muestras de afecto de adultos conocidos. - Expresa y manifiesta su estado de ánimo. - Puede expresar sus emociones, sentimientos o estados de ánimo. - Tiene confianza en sus posibilidades en las tareas habituales. - Muestra deseos de superación - Muestra satisfacción por sus acciones y/o producciones.

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INFORME PEDAGÓGICO NOMBRE Y APELLIDO:

DOCENTE:

AÑO: Criterios de evaluación

L LOGRADO

ML MEDIANAMENTE LOGRADO

EP EN PROCESO

Área personal y social 1º Sem. 2º Sem.

- Se adaptó con facilidad a la escuela

- Participa en juegos grupales.

- Disfruta la compañía con otros niños.

- Utiliza normas de cortesía: saluda, agradece y se despide.

- Comparte materiales o juguetes.

- Participa y disfruta de las actividades sociales:

cumpleaños, paseos, etc.

- Se comporta adecuadamente dentro del grupo.

- Espera su turno.

- Acepta muestras de afecto de adultos conocidos.

- Expresa y manifiesta su estado de ánimo.

- Puede expresar sus emociones, sentimientos o estados de

ánimo.

- Tiene confianza en sus posibilidades en las tareas

habituales.

- Muestra deseos de superación

- Muestra satisfacción por sus acciones y/o producciones.

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Autonomía 1º Sem. 2º Sem.

- Se lava sólo las manos.

- Se pone y quita solo el abrigo.

- Reconoce sus pertenencias.

- Muestra cierta independencia al vestirse y desvestirse

- Utiliza los servicios higiénicos con ayuda.

- Guarda ordenadamente los materiales y juguetes que utiliza.

- Reconoce objetos peligrosos.

- Come solo/a.

- Carga el alimento.

- Acepta variedad de comidas.

- Come solo/a.

- Acepta variedad de comidas.

Lengua 1º Sem. 2º Sem.

- Se expresa oralmente

- Nombra objetos conocidos que se le muestran

- Utiliza espontáneamente frases cortas para expresarse.

- Utiliza frases sencillas de agrado o rechazo para comunicar sus ideas y emociones.

- Describe oralmente de manera sencilla algunos objetos y seres vivos.

- Escucha con atención las explicaciones e informaciones que le da el adulto.

- Comprende indicaciones sencillas.

- Comprende pequeñas narraciones de hechos reales o fantasías

- Responde a algunas preguntas que se le hace.

- Reproduce con sus propias palabras el relato de un cuento leído, recordando los datos más saltantes.

- Describe algunas características de diferentes objetos como fotografías y dibujos.

- Observa y describe una lámina sencilla.

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- Interpreta imágenes, reconoce semejanzas y diferencias en una lámina.

- Realiza garabatos para transmitir algún mensaje.

- Comunica verbalmente ideas, historias breves sobre su producción.

- Produce sus primeros trazos a los que le pone nombre.

- Realiza garabatos para transmitir algún mensaje.

- Escribe su nombre

- Disfruta de literatura: cuentos, adivinanzas, poesías.

Matemática 1º Sem. 2º Sem.

- Reconoce atributos del objeto

- Agrupa objetos libremente.

- Agrupa objetos según una cualidad propuesta.

- Realiza seriaciones

- Puede establecer relaciones término a término

- Establece relaciones utilizando cuantificadores (muchos-pocos)

- Cuenta e identifica cantidades hasta:

- Establece relación entre el signo gráfico y la cantidad del

- Utiliza nociones espaciales Interioridad: Proximidad Direccionalidad Lateralidad

- Reconoce figuras geométricas

- Escribe números

- Nociones temporales:

Causa- efecto Reconoce partes día- noche Utiliza el calendario

Ciencias Sociales, Naturales y tecnología

1º Sem.

2º Sem.

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- Diferencia animales y/o planta

- Demuestra respeto por los animales y las plantas

- Demuestra curiosidad e interés por jugar con diferentes elementos naturales: agua, tierra, etc. haciendo mezclas.

- Conoce algunos fenómenos naturales que se presentan durante el día: claridad - oscuridad.

- Frío - calor.

- Colabora con la higiene ambiental (arroja los desperdicios al tacho de basura)

- Mantiene limpio el lugar donde se encuentra y otros ambientes.

- Señala las principales partes de su cuerpo.

- Nombra las partes del cuerpo sobre él mismo y sobre los otros.

- Identifica distintas sensaciones táctiles.

- Identifica distintas sensaciones olfativas.

- Identifica distintas sensaciones gustativas.

- Identifica algunos sonidos habituales y su intensidad.

- Señala las principales partes de su cuerpo.

- Reconoce espacios cercanos

- Identifica dependencias de : Casa Escuela

- Reconoce medios de transportes

- Reconoce materiales naturales

- Identifica propiedades de los materiales

Educación Física 1º Sem. 2º Sem.

- Utiliza los materiales de manera adecuada

- Alcanza los objetos propuestos

- Capacidades básicas:

Lanzamiento y recepción

Equilibrio

Coordinación

Formación profesional Básica 1º Sem. 2º Sem.

- Explora el ambiente

- Utiliza praxias manuales

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- Utiliza funcionalmente las herramientas de trabajo

- Colabora con el orden del lugar de trabajo

- Posee gesto laboral

Musicoterapia 1º Sem. 2º Sem.

- Explora materiales del área

- Selecciona actividades

- Escucha atentamente

- Ejecuta instrumentos

- Se expresa corporalmente

Plástica 1º Sem. 2º Sem.

- Explora materiales y técnicas

- Reconoce figuras

- Reconoce colores

- Respeta y valora el trabajo con sus pares.

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Firma del padre, madre o tutor Firma de Dirección Firma del docente