Lista de Cotejo Para El Plan de Trabajo de Tutoría (1)

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LISTA DE COTEJO PARA EL PLAN DE TRABAJO DE TUTORÍA RASGOS NO 1 El plan de trabajo se elaboró a partir del diálogo y las expectativas compartidas entre el tutor y el tutorado 2 Se establecen con precisión las responsabilidades y metas de cada uno (tutor y tutorado) en relación a la mejora de las competencias de lectura, escritura y matemáticas de los educandos 3 Se establecen con precisión las responsabilidades y metas de cada uno (tutor y tutorado) en relación a la Normalidad Mínima 4 Se establecen con precisión las responsabilidades y metas de cada uno (tutor y tutorado) en relación con la disminución del rezago y abandono escolar 5 Se establecen con precisión las responsabilidades y metas de cada uno (tutor y tutorado) en relación con el desarrollo de una buena convivencia escolar 6 Incluye el calendario de observaciones 7 Se definen los momentos de observación de clase del tutorado 8 Se establecen las prioridades de enseñanza que requieren atención inmediata 9 Se incluyen actividades de acompañamiento para el desarrollo de estrategias de enseñanza. 10 Se incluyen actividades de apoyo para el desarrollo de estrategias de enseñanza

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LISTA DE COTEJO PARA EL PLAN DE TRABAJO DE TUTORÍA

RASGOS SÍ NO

1 El plan de trabajo se elaboró a partir del diálogo y las expectativas compartidas entre el tutor y el tutorado

2 Se establecen con precisión las responsabilidades y metas de cada uno (tutor y tutorado) en relación a la mejora de las competencias de lectura, escritura y matemáticas de los educandos

3 Se establecen con precisión las responsabilidades y metas de cada uno (tutor y tutorado) en relación a la Normalidad Mínima

4 Se establecen con precisión las responsabilidades y metas de cada uno (tutor y tutorado) en relación con la disminución del rezago y abandono escolar

5 Se establecen con precisión las responsabilidades y metas de cada uno (tutor y tutorado) en relación con el desarrollo de una buena convivencia escolar

6 Incluye el calendario de observaciones

7 Se definen los momentos de observación de clase del tutorado

8 Se establecen las prioridades de enseñanza que requieren atención inmediata

9 Se incluyen actividades de acompañamiento para el desarrollo de estrategias de enseñanza.

10 Se incluyen actividades de apoyo para el desarrollo de estrategias de enseñanza

11 Se incluyen actividades de seguimiento para el desarrollo de estrategias de enseñanza

12 Calendariza la reunión de balance para valorar lo alcanzado en función del plan de trabajo inicial