UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO

PLANTEL “NEZAHUALCÓYOTL” DE LA ESCUELA PREPARATORIA

LITERATURA

VISIÓN PROYECTABLE DEL MÓDULO 2

ELABORÓ: L.L.L. BENJAMÍN AGUILERA MARTÍNEZ

GUIÓN EXPLICATIVO DEL EMPLEO DEL MATERIAL DIDÁCTICO

Se sugiere al docente de la materia, el empleo de estas diapositivas al inicio del módulo, a fin de ayudarlo en el

desarrollo de la clase magistral, como un complemento que ilustre y acerque a los alumnos a los contenidos de la

unidad de aprendizaje de Literatura.

A partir de su uso, el alumno podrá asumir una postura personal y objetiva ante las diferentes manifestaciones

artísticas literarias. Además, permite el conocimiento del contexto histórico y cultural de los distintos periodos de la

literatura para lograr su apreciación estética.

Esta información brinda la posibilidad de conocer otras formas de pensamiento, analizarlas y estructurar un criterio

personal, para poder interactuar con la sociedad, haciendo uso del universo literario.

De la literatura clásica a la renacentista

Módulo 2

PROPÓSITO: Distingue los elementos estéticos de las tendencias

literarias en textos específicos, para vincularlas

con su contexto.

Competencias

•8. Identifica los supuestos de los argumentos con los que trata de convencer yanaliza la confiabilidad de las fuentes de una manera crítica y justificada.

•11. Analiza de manera reflexiva y critica las manifestaciones artísticas apartir de consideraciones históricas y filosóficas para reconocerlas comoparte del patrimonio cultural.

Competencias Disciplinares

•2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de susexpresiones en distintos géneros

•4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextosmediante la utilización de medios, códigos y

•herramientas apropiados.

•7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.

•8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

Competencias Genéricas

1. Literatura griega

• La literatura griega comprende aquella literaturaescrita en griego antiguo, desde los más antiguosvestigios escritos en idioma griego, hasta el siglo IV yel auge del Imperio Bizantino.

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC-ND

• No existe una fecha fija sobre el periodoen que inició y terminó la cultura de laantigua Grecia.

• Tradicionalmente, la historia de la AntiguaGrecia abarca desde los primeros JuegosOlímpicos en el año 776 a. C., hasta lamuerte de Alejandro Magno en el año 323a. C.

• Se autodenominaban helenos, y a su paíslo llamaban Hélade, "Tierra de loshelenos". Nunca se llamaron a sí mismosgriegos ni a su civilización Grecia

Antecedentes

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC

La literatura griega

• Las obras más significativas de la literaturagriega son las epopeyas llamadas Ilíada yOdisea, atribuidas a Homero.

• Hesíodo es otro autor importante en loscomienzos de la civilización griega. Entre susobras destacan: Los trabajos y los días, poemadidáctico, la Teogonía, exposición de lagenealogía de los dioses griegos y El escudo deHeracles.

• Otros autores destacados de este periodo son:Arquíloco, Safo, Tirteo, Píndaro.

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA-NC

1.1 TragediaLa manifestación más atractiva de la literatura griega es la tragedia.

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY

Esquilo

• Nace en Eleusis.

• Escribe unas setenta obras,de las que se conservan tansólo siete.

• Esquilo compone sustragedias en series de tres(trilogías), de las que sóloqueda completa una, laOresteia.

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC

• Sus obras son mucho más complicadasen la trama como en los personajes, quese humanizan y desmitifican.

• Del medio centenar de obras que hizosólo se conservan diecisiete tragedias yun drama satírico.

• Las más importantes son Alcestes,Medea, Andrómaca

Eurípides

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA-NC

Sófocles

Es el autor más importante de teatro griego.

Escribió más de un centenar de tragedias de las que sólo se conservan siete, la mayoría de fecha incierta.

Algunas de sus obras más importantes son: Áyax, Electra, Antígona y la más conocida: Edipo.

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA

Edipo Rey

• Es considerada la obra mas trascendente del teatro griego, por su importancia a la cultura occidental.

• Presenta conflictos y valores sociales que son considerados arquetípicos desde el punto de vista psicológico y sociológico.

• La obra presenta al hombre como víctima del destino.

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA

• Era una forma de teatro popular enla antigua Grecia.

• Se caracterizaba por hacer mofa depolíticos, filósofos y otros artistas.

• El origen del término proviene delas palabras griegas komos (deleitara la banda) y aeido (del verbocantar).

• Según Aristóteles, representa a loshombres como peores de lo que sonen la vida real.

1.2 La comedia

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC-ND

1.3 Mitos griegos

• Son relatos pertenecientes a la Grecia Antigua.

• Son textos donde los antiguos griegos explicaban elmundo, su religión y su cultura.

• En sus orígenes, fueron de naturaleza oral, ya queson previos a la invención de la escritura.

• Constituyen la fuente de la obra teatral de losgrandes dramaturgos de la Grecia Antigua: Sófocles,Eurípides y Esquilo.

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC-ND

1.4 Epopeya

• Poema de carácter narrativo y extensión considerable.

• Es protagonizada por personajes heroicos.

• Narra acciones trascendentales para un pueblo.

• Las guerras y los viajes son los acontecimientos más representados en este tipo de obras.

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC

La Iliada

Es el poema épico más antiguo.

Se centra en el cólera del héroe Aquiles, el culto a los muertos, tradiciones religiosas locales, etc.

El argumento central es la toma de la ciudad de Troya.

2. Literatura medieval

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC

Literatura Medieval

• Es aquella producción literaria que surgió desde el siglo V hasta el siglo XV, aproximadamente.

• La literatura de este tiempo estaba compuesta básicamente de escritos religiosos y trabajos seglares.

2.1 Novela caballeresca

• Narran las hazañas depersonajes famosos yhechos de armas.

• Se inspira en la figuradel caballero andante.

• Es frecuente que lasacciones sucedan enlugares exóticos.

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY

Características de la novela caballeresca

• Se originó en Francia y se popularizó enEspaña, Inglaterra, Portugal e Italia.

• El ideal de caballero proviene de loscantares de gesta y sus hazañas épicas.

• Los protagonistas inician un viaje porobligación de su señor, una traición u otromotivo importante.

• El amor es fundamental.

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA

• Es la primera gran obra de laliteratura española escrita en unalengua romance.

• Relata las hazañas de RodrigoDíaz, el Campeador.

• Es una obra anónima.

• El Poema se divide en tres partes ocantares : cantar del Destierro,Cantar de las bodas y Cantar de laafrenta de Corpes.

El Cantar del Mio Cid

3. Literatura renacentista

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC-ND

Orígenes

Sucede a la Edad Media en Europa.

Se gestó en Italia en torno al siglo XIV.

Surge en los siglos XIV y XV y sus influencias se dejan

notar en el XVII.

Renacimiento literario

• Aplica los ideales difundidos por loshumanistas a todas las actividadesculturales (literatura, bellas artes,filosofía, historia) e incluso a lapolítica.

• El término Renacimiento deriva dela expresión italiana rinascita,vocablo usado por primera vez porel literato Petrarca

Esta foto de Autor desconocido está

bajo licencia CC BY-SA

3.1 Teatro Isabelino

• El teatro isabelino abarcalos reinados de la reinaIsabel y de Jacobo I.

• Los actores teatrales sereunían en compañíaspatrocinadas por algúnnoble.

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA-NC

• Nació en Stratford – Upon – Avon.

• Perteneció a la compañía teatral “El Globo” como actor y empresario.

• Sus obras han sido motivo de discusión, ya que algunos consideran que fue otro quien escribió sus obras.

• Sus principales obras teatrales son: El rey Juan IV, Enrique V, Ricardo III, El mercader de Venecia, Sueño de una noche de verano, Romeo y Julieta, Otelo, El rey Lear, Hamlet, Macbeth.

William Shakespeare

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA

4. Literatura barroca

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA

Características del Barroco

Dinamismo: Crea la sensaciónconstante de movimiento. Predomina lalínea curva.

Teatralidad: intenta conmocionar por loque recurre a procedimientoshiperrealistas.

Decorativismo y suntuosidad:composición de pequeños detalles ygusto por la ornamentación.

Contraste: se manifiesta contrario alequilibrio y a la uniformidadrenacentistas.

• Es el creador del culteranismo.

• Su poesía se caracteriza por lalatinización del lenguaje y elempleo intensivo de metáforas eimágenes.

• Hace uso del hipérbaton,cultismos y neologismos.

• La metáfora es la base de lapoesía culterana.

Luis de Góngora y Argote

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC-ND

Francisco de Quevedo

• Es el autor más representativo delconceptismo.

• Su obra se caracteriza por un ritmo rápido, directo, vocabulario sencillo, metáforas ingeniosas, y juegos de palabras.

• Su poesía hace hincapié en el significado de laspalabras y en las relaciones entre ellas.

• Empleaba la metáfora, la alegoría, la antítesisy el paralelismo

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY

Bibliografía

• Amorós, A. (1987). Introducción a la literatura. Madrid, Castalia.

• Eagleton, T. (1988).Una introducción a la teoría literaria. México, FCE,

• Lapesa, R.(1981) Introducción a los estudios literarios. Madrid: Cátedra.

• Sánchez, A. (1989) Los elementos literarios de la obra narrativa. UNAM.

• Tomassini, G. (1998). Comprensión lectora y producción textual.Minificción hispanoamericana. Rosario, Argentina, Editorial FundaciónRoss.

• Zavala, L. (2006) Manual de análisis de la narrativa. México, Trillas.