BRECHA E BRECHA E INCLUSIÒN INCLUSIÒN

DIGITALDIGITALLAURA CAROLINA HERNANDEZ LAURA CAROLINA HERNANDEZ

MANIOSMANIOSCÓD: 2005104411CÓD: 2005104411

DERLY YANICXA PÀEZ CRUZDERLY YANICXA PÀEZ CRUZCÓD: 20050844CÓD: 20050844

INTRODUCCIÓN INTRODUCCIÓN Estar conectado de manera digital se vuelve cada vez Estar conectado de manera digital se vuelve cada vez

más importante para el desarrollo económico, más importante para el desarrollo económico, educativo y social de las personas y de las mismas educativo y social de las personas y de las mismas sociedades, es por ello que ante la brecha digital sociedades, es por ello que ante la brecha digital existente que se hace más notoria en los países existente que se hace más notoria en los países subdesarrollados, algunas organizaciones subdesarrollados, algunas organizaciones internacionales y gobiernos de los diferentes países internacionales y gobiernos de los diferentes países están buscando solución a este problema al buscar están buscando solución a este problema al buscar una inclusión digital en igualdad para todos. Pues se una inclusión digital en igualdad para todos. Pues se debe entender que “La brecha digital es producto de debe entender que “La brecha digital es producto de la evolución natural de la sociedad y la tecnología y no la evolución natural de la sociedad y la tecnología y no de la casualidad”.de la casualidad”.

Además, se espera que con la implementación de Además, se espera que con la implementación de programas se motiven a más investigadores a programas se motiven a más investigadores a desarrollar líneas de investigación relacionadas con desarrollar líneas de investigación relacionadas con tecnologías de cómputo que acerquen a una tecnologías de cómputo que acerquen a una verdadera inclusión digital a todo el mundo.verdadera inclusión digital a todo el mundo.

OBJETIVOSOBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL: OBJETIVO GENERAL: Dar a conocer Dar a conocer a los estudiantes del curso y a los estudiantes del curso y profesor de la asignatura el profesor de la asignatura el problema de la brecha digital problema de la brecha digital existente en diferentes países y la existente en diferentes países y la inclusión digital como solución a inclusión digital como solución a esta problemática global.esta problemática global.

OBJETIVOS OBJETIVOS ESPECÍFICOSESPECÍFICOS

Realizar una comparación de las brechas Realizar una comparación de las brechas digitales existentes en Latinoamérica y en los digitales existentes en Latinoamérica y en los países industrializados.países industrializados.

Definir el término de brecha digital.Definir el término de brecha digital. Establecer la brecha digital existente en Establecer la brecha digital existente en

Colombia.Colombia. Conocer las diferentes soluciones buscadas Conocer las diferentes soluciones buscadas

para minimizar las brechas digitales existentes para minimizar las brechas digitales existentes entre países.entre países.

Conocer las políticas existentes en Colombia Conocer las políticas existentes en Colombia que buscan fortalecer el sector de las TICs.que buscan fortalecer el sector de las TICs.

Tecnologías de la información y

la comunicación

EL CASO DE AMÈRICA LATINAEL CASO DE AMÈRICA LATINALA BRECHA DIGITAL

LA INCLUSIÓN DIGITAL

¿Cómo está Colombia en estos aspectos?

EL CASO DE AMÈRICA EL CASO DE AMÈRICA LATINALATINA

En los países latinoamericanos acusan En los países latinoamericanos acusan brechas grandes y crecientes en materia de brechas grandes y crecientes en materia de educación, tecnología e ingresos. Mientras educación, tecnología e ingresos. Mientras en América Latina, en la segunda mitad del en América Latina, en la segunda mitad del siglo XX, el ingreso se duplicó, en los siglo XX, el ingreso se duplicó, en los industrializados se triplicó y se multiplicó industrializados se triplicó y se multiplicó por cuatro en los "tigres asiáticos.por cuatro en los "tigres asiáticos.

Podemos ver que existen dos condiciones Podemos ver que existen dos condiciones necesarias para tener acceso a las nuevas necesarias para tener acceso a las nuevas tecnologías: ingresos decentes y educación tecnologías: ingresos decentes y educación

BRECHA DIGITAL BRECHA DIGITAL

Brecha digital es una expresión que hace Brecha digital es una expresión que hace referencia a la diferencia socioeconómica entre referencia a la diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen Internet y aquellas comunidades que tienen Internet y aquellas que no, aunque también se puede referir aquellas que no, aunque también se puede referir a todas las nuevas tecnologías de la información y a todas las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (teléfonos móviles y otros la comunicación (teléfonos móviles y otros dispositivos). Se trata de una cuestión de alcance dispositivos). Se trata de una cuestión de alcance político y social. Este término también hace político y social. Este término también hace referencia a las diferencias que hay entre grupos referencia a las diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las TIC según su capacidad para utilizar las TIC (Tecnologías de la Información y la (Tecnologías de la Información y la Comunicación) de forma eficaz, debido a los Comunicación) de forma eficaz, debido a los distintos niveles de alfabetización y capacidad distintos niveles de alfabetización y capacidad tecnológica.tecnológica.

EL PROBLEMA DE LA EL PROBLEMA DE LA BRECHA DIGITALBRECHA DIGITAL

Según Internet World Stats, actualizado en el Según Internet World Stats, actualizado en el 2004, de los 785 millones de internautas 2004, de los 785 millones de internautas conectados, casi el 70% vive en los países conectados, casi el 70% vive en los países industrializados, donde reside el 15% de la industrializados, donde reside el 15% de la población mundial. Mientras que Europa y población mundial. Mientras que Europa y Estados Unidos suman 450 millones de Estados Unidos suman 450 millones de usuarios, en todo el continente africano no hay usuarios, en todo el continente africano no hay más que 4, y estas diferencias se manifiestan más que 4, y estas diferencias se manifiestan asimismo entre hombres y mujeres, ciudad o asimismo entre hombres y mujeres, ciudad o campo, edades, estatus sociales, campo, edades, estatus sociales, paralelamente a las "brechas" de siempre: el paralelamente a las "brechas" de siempre: el acceso a la sanidad, a la educación, la acceso a la sanidad, a la educación, la mortalidad infantil, el hambre, la pobreza.mortalidad infantil, el hambre, la pobreza.

INTERNAUTAS CONECTADOS

1%

29%70%

ESTADOSUNIDOS YPAÍSES DEEUROPAAFRICA

PAISESSUBDESARROLLADOS

REGIÓNINTERNAUTAS

CONECTADOS

ESTADOS UNIDOS Y PAÍSES DE EUROPA 549500000

AFRICA 4000000

Países Subdesarrollados 231500000

EL PROBLEMA DE LA EL PROBLEMA DE LA BRECHA DIGITALBRECHA DIGITAL

Son los países del Norte los principales Son los países del Norte los principales propietarios y beneficiarios de la web , propietarios y beneficiarios de la web , así como de la industria del hardware, así como de la industria del hardware, del software y de la producción de los del software y de la producción de los contenidos, el 70% en inglés. El Sur contenidos, el 70% en inglés. El Sur permanece excluido, y con ello permanece excluido, y con ello aumentan las diferencias sociales aumentan las diferencias sociales regionales, y se impone un modelo de regionales, y se impone un modelo de desarrollo "desde el Norte", a su imagen desarrollo "desde el Norte", a su imagen y semejanza.y semejanza.

SOLUCIÓN AL PROBLEMA DE LA SOLUCIÓN AL PROBLEMA DE LA BRECHA DIGITAL: LA INCLUSIÓN BRECHA DIGITAL: LA INCLUSIÓN

DIGITALDIGITAL estimular no sólo el acceso, sino también el estimular no sólo el acceso, sino también el

uso y la apropiación de las nuevas tecnologías.uso y la apropiación de las nuevas tecnologías. justificación instrumental de las tecnologías justificación instrumental de las tecnologías

vistas principalmente como un fin más que vistas principalmente como un fin más que como un medio para impulsar un cambio como un medio para impulsar un cambio social.social.

La inclusión digital, sostiene la sociedad civil, La inclusión digital, sostiene la sociedad civil, hay que pensarla como un asunto colectivo, no hay que pensarla como un asunto colectivo, no individual.individual.

oportunidad de financiamiento del programa oportunidad de financiamiento del programa de Inclusión Digital.de Inclusión Digital.

¿Cómo está Colombia en ¿Cómo está Colombia en estos aspectos?estos aspectos?

Un grupo de inversionistas de Barranquilla y Cartagena Un grupo de inversionistas de Barranquilla y Cartagena crearon a EnRed, y en esa oportunidad se dijo que la crearon a EnRed, y en esa oportunidad se dijo que la cobertura de Internet en Barranquilla llegaba apenas a cobertura de Internet en Barranquilla llegaba apenas a un 2 por ciento con respecto al resto del país y un 1 por un 2 por ciento con respecto al resto del país y un 1 por ciento en Cartagena .ciento en Cartagena .

La SRA. ministra de comunicaciones de Colombia Dra. La SRA. ministra de comunicaciones de Colombia Dra. Maria del rosario guerra, acogió en la Cumbre Mundial Maria del rosario guerra, acogió en la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información (CMSI):de la Sociedad de la Información (CMSI):

“ “Construir una Sociedad de la información centrada en la Construir una Sociedad de la información centrada en la persona, incluyente y orientada al desarrollo, en la que persona, incluyente y orientada al desarrollo, en la que todos puedan crear, acceder, utilizar y compartir la todos puedan crear, acceder, utilizar y compartir la información y el conocimiento, para que las personas, las información y el conocimiento, para que las personas, las comunidades y los pueblos puedan alcanzar su pleno comunidades y los pueblos puedan alcanzar su pleno potencial en la promoción de su desarrollo sostenible y potencial en la promoción de su desarrollo sostenible y en la mejora de su calidad de vida en la mejora de su calidad de vida

El presidente de Colombia, Álvaro El presidente de Colombia, Álvaro Uribe Vélez esta trabajando en Uribe Vélez esta trabajando en fortalecer la infraestructura del fortalecer la infraestructura del sector de TICs, ofrecer más sector de TICs, ofrecer más capacitación en su manejo y uso, y capacitación en su manejo y uso, y generar contenidos y aplicaciones generar contenidos y aplicaciones nacionales.(en dar la oportunidad a nacionales.(en dar la oportunidad a todos los colombianos de estar todos los colombianos de estar conectados e informados)conectados e informados)

CONCLUSIONESCONCLUSIONES Es evidente que los países latinoamericanos requieren Es evidente que los países latinoamericanos requieren

mayor competencia en el sector de telecomunicaciones mayor competencia en el sector de telecomunicaciones y un impulso más decidido y coherente para el y un impulso más decidido y coherente para el desarrollo de la informática y así lograr cerrar la desarrollo de la informática y así lograr cerrar la brecha digital existente.brecha digital existente.

Gracias a las TICs, se podrán anular las brechas de Gracias a las TICs, se podrán anular las brechas de pobreza y de falta de recursos existentes, pobreza y de falta de recursos existentes, confrontándose en el campo de la economía, de las confrontándose en el campo de la economía, de las transformaciones políticas y sociales, de la identidad, transformaciones políticas y sociales, de la identidad, en la cultura y en el poder, modelando nuevas en la cultura y en el poder, modelando nuevas relaciones a escala global.relaciones a escala global.

A través de la reducción de los costos de conexión, A través de la reducción de los costos de conexión, mejorando la eficiencia de los gobiernos y servicios mejorando la eficiencia de los gobiernos y servicios públicos y favoreciendo el rol del sector privado, se públicos y favoreciendo el rol del sector privado, se creerá un "entorno favorable" para la lograr la creerá un "entorno favorable" para la lograr la reducción de las desigualdades entre y dentro de los reducción de las desigualdades entre y dentro de los Estados, siempre según la OMC.Estados, siempre según la OMC.