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El Esquema de los Nueve El Esquema de los Nueve Curso de Comunicación Política Nacional y Popular Curso de Comunicación Política Nacional y Popular Interrogantes Interrogantes

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La clave es tratar el tema de la nota desde las mayores perspectivas del lenguaje posibles

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El Esquema de los NueveEl Esquema de los Nueve

Curso de Comunicación Política Nacional y PopularCurso de Comunicación Política Nacional y Popular

InterrogantesInterrogantes

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Todo tema o título expresado en una frase completa es propicio

para ser sometido a los Interrogantes Básicos de la Lengua

Española. Tales Interrogantes son:

¿Qué?¿Qué?¿Cuándo?¿Cuándo?¿Dónde?¿Dónde?¿Quién?¿Quién?¿Cómo?¿Cómo?¿Cuál?¿Cuál?

¿Cuánto?¿Cuánto?¿Por qué?¿Por qué?

¿Para qué?¿Para qué?

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Perspectiva1. Objeto, cosa1. Objeto, cosa

2. Tiempo, ocasión2. Tiempo, ocasión3. Lugar, diferencias3. Lugar, diferencias

4. Persona4. Persona5. Forma, situación5. Forma, situación6. Origen, síntoma6. Origen, síntoma

7. Cantidad7. Cantidad8. Razón, sentido8. Razón, sentido

9. Propósito, consecuencia9. Propósito, consecuencia

Cada Interrogante de los nueve anteriores, tiene una respuestas lógica, las que vemos abajo y, en orden correlativo, con la diapositiva anterior. Estas respuestas se denominan PERSPECTIVAS DEL LENGUAJE, de allí que las preguntas sean llamadas parteras, pues dan luz a todas las perspectivas posibles del habla. Siempre que comunicamos lo hacemos dentro de tales perspectivas. En ocasiones utilizadas correctamente en otras no, como ejemplo de esto último tenemos uno muy actual, el Jefe de la Ciudad, a quien le enseñaron que cuando le pregunten por sus errores, en lugar de razones conteste las formas de hacerlo o situaciones, intentando infantiles incorrectamente responsabilizar a terceros de sus propios hechos (casi siempre deleznables)

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Ejemplo, su nota se titula: “El juez Oyarbide halló nuevas pruebas que imputan a Macri”

Aplique los 9 ?: Algunos serán improcedentes, Ej.: “por qué”, pues no se trata de razones. Otros estarán tácitos en el título del ejemplo “Qué” (nuevas pruebas). Habrá los que “cierran bien” pero no le sirve a sus propósitos. Ej., mi propósito es urgir la condena a Macri, preguntarse cuando es ocioso, preguntarse como es coherente. Y estarán (cualquiera se el título o tema que Ud. trate, los Interrogantes parteros:

Donde

Quien

Cuanto

Cuales

Como

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¿Dónde el Juez Oyarbide halló nuevas pruebas?

¿Quiénes (las fuentes) aportaron las pruebas?

¿Cuántas fueron las pruebas halladas?

¿Cuáles pruebas halló el Juez?

¿Cómo halló el juez Oyarbide nuevas pruebas?

Los Interrogantes seleccionados le permitirán ampliar o investigar con mayor profundidad cada perspectiva de la información. Cada Perspectiva inspirará además un subtítulo o subtema a tratar. Al final de la nota el resumen de la síntesis de las perspectivas, junto a la reflexión o aplicación que el autor agregue será el cierre de la nota

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