Los proyectos educativos del siglo xix
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Araceli carmonaaaaaaaa Los proyectos educativos del siglo XlX Araceli Carmona Velázquez.
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Araceli carmonaaaaaaaa
Los proyectos educativos
del siglo XlXAraceli Carmona Velázquez.
“Nada puede contribuir tanto a la prosperidad nacional, como la
ilustración pública y la acertada dirección que se dé a la juventud”
(Supremo Poder Ejecutivo, 1823)
Ensayos educativos
El liberalismo mexicano buscó crear un mundo alternativo al catolicismo a través de la educación pública laica.Objetivo: convertir a los individuos en verdaderos ciudadanos, defensores de los valores republicanos y de la identidad nacional, así como de formar un futuro democrático para construir y darle sentido a la nación.
1822 Agustín de Iturbide : intenta considerar el tema educativo , pero carece de recursos económicos para apoyar un proyecto amplio .
1823, El Supremo Poder Ejecutivo en su reglamento general de Instituciones Públicas, declara una serie de Artículos que contienen la reglamentación de la educación, con un currículum para primaria
En 1826 se promulga una nueva Constitución Política y un nuevo plan educativo.
La instrucción es obligatoria y llevará según el método lancasteriano.
Primeros ensayos educativos:
1827 Proyecto educativo que impulsa la educación pública en nuestro país.
1832 El sr. Valentín Olaguíbel presenta el ensayo Proyecto sobre arreglo de la Institución Pública. Proyecto sencillo y económico para la educación.
1833 Valentín Gómez Farías presenta una reforma educativa, desatando la gran polémica de la educación laica.
La reforma da prioridad a la enseñanza primaria y normal, pues son espacios fundamentales para la formación de ciudadanos y formación de
cuadros para la enseñanza.
Las ideas del cambio educativo están en el ideólogo José María Luis Mora.
“Una enseñanza absolutamente independiente del clero, enseñanza controlada por el Estado, enseñanza que trasmitiera el dogma liberal.”
1834 Santa Anna deroga la reforma ; los ayuntamientos vuelven a ser los encargados de las escuelas de primeras letras.
Los cambios continúan y se presentan nuevas propuestas, manteniendo las mismas premisas; unas defendidas por conservadores y otras por liberales
1842 decreto que declara la educación obligatoria entre los 7 y 15 años.
1943 Manuel Baranda nuevo ensayo educativo; dar impulso a la educación pública, informarla y hacer efectiva su mejora y progresivos y firmes sus adelantos.
1855 fin de la dictadura santanista, el país continúa en su intento por consolidar un proyecto de nación pero todavía estaba por definirse la línea política del país.
1857 Benito Juárez pone en rango constitucional a la educación; la enseñanza es libre, la ley determinará qué profesiones necesitan título para su ejecución y con que requisitos se debe expedir.
1867 La política educativa liberal avanza y se presenta la “La ley orgánica de Instituciones Públicas” La educación es gratuita y
obligatoria para los pobres.
La enseñanza religiosa desaparece totalmente.
De 1823 a 1825 se aplicaron ocho planes de estudio para primaria, teniendo asignaturas básicas para la formación elemental, pero también algunas nociones de educación cívica.
Con la restauración de la República en 1867 la formación cívico histórica del futuro ciudadano avanzaba firmemente y los liberales contaban ya con la base normativa para la construcción del gran proyecto educativo liberal.
