Los retos de la formación en l á b d l l fel ámbito digital: camino al futuro

La Granja de San Ildefonso 6 d j li d 20116 de julio de 2011

Nuestra trayectoria: apostando por las tendencias q e marcan el f t roque marcan el futuro

Zed TVSocial Games

2011

2007

2008

20092010

2005

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2000

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1996

1998

1993

200211 Countries

200415 Countries

200637 Countries 2008

54 Countries200961 Countries

# 1 Global Player in Mobile Value Added Services (I)

El mundo es el mercadoEl mundo es el mercado

HelsinkiSt. PetersburgStockholm

Madrid

ViennaParis

Berlin

Milano

Moscow

LondonLancaster

Kiev

Palo AltoLos Angeles Tegucigalpa

Beijing

Miami

San JoséBogotá

San SalvadorGuatemala

Mexico D.F

Managua

Rep. de Panamá

Lima

Santo Domingo

Caracas

Bangladesh

Pune

Pradesh

Jakarta

Kuala Lumpur

Pasig City

Singapore

Hanoi

Cape Town

Buenos Aires

La Paz

Sao Paulo

Santiago Montevideo Sidney

Local OfficeHeadquarters

D ll i 61 í d l 5 iDesarrollamos operaciones en 61 países de los 5 continentes

Un mercado interconectadoUn mercado interconectado

Convergencia de contenidos y diversificaciónde plataformas en el modelo de negocio digital

La importancia del sector digital en cifrasLa importancia del sector digital, en cifras

l 23 00 € l ñ l di d l• Internet aporta actualmente 23.400 M € al PIB español, pudiendo alcanzar en2015 los 63.000 M €

• El comercio electrónico entre empresas ya ha alcanzado la cifra de 157.000 M €• Los consumidores han gastado un total de 38.000 M € en productos sobre los que

se han informado online antes de una compra física• Ingresos anuales de 5.000 M € sólo el sector de producción y distribución deg p y

contenidos digitales – música, películas, libros, videojuegos –

* Fuente: BCG España cOnecta 2011

Una visión del sector digital en EspañaUna visión del sector digital en España

* Fuente:AMETIC, estudio hipersector TIC español

El sector digital en España y en Europa:

b i áfi li j d f d

desafíos

• En ambos escenarios geográficos representa un amplio porcentaje de fuerza detrabajo y porcentaje importante en el PIB:

– en el ámbito europeo el 8% del PIB y el 6% del empleo– en el ámbito español el 2,2% del total del PIB y más de 100.000 nuevos puestos de

trabajo en los últimos 5 años

• Es un sector clave a nivel global que facilita la simplificación y automatización deld i l i li ió d bi i i l i ió i lproceso productivo, la comercialización de bienes y servicios y la interacción social

• Está impactando en la forma en la que nos relacionamos, compramos o trabajamosdía a día

• Una necesidad de formación más especializada de los profesionales en ámbitos tandiversos como la banca, la sanidad, o el entretenimiento, para ser competitivos enun mercado global.

Apuesta por nuevos modelos de formaciónApuesta por nuevos modelos de formación

La base de la innovación, que guiará el futuro de un sectorLa base de la innovación, que guiará el futuro de un sector en constante cambio, es la formación y la investigación

“Yo No Tuve”Yo No Tuve

¿Qué es U tad?¿Qué es U‐tad?

U‐ tad: apuesta pionera por la formación de los profesionales del futuro

• Proyecto pionero para la formación de los futuros profesionales

de los profesionales del futuro 

de la industria digital en España

• Se basa en la innovación, la tecnología y la gestión del talento

• Creado desde la experiencia empresarial

T i d t l id d d l f t f i l*Pendiente de autorización y adscripción por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.  

• Teniendo en cuenta las necesidades de los futuros profesionales

• Aspirando a ser una referencia educativa internacional

* Pendiente de autorización y adscripción por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.  

U‐ tad: apuesta pionera por la formación de los profesionales del futuro

• Impulsado por los hermanos Pérez Dolset

de los profesionales del futuro 

p p

• Con el apoyo de:• Las principales empresas del sector• ElMinisterio de Industria, Turismo y Comercio• ElMinisterio de Ciencia e innovación• La Comunidad de Madrid

*Pendiente de autorización y adscripción por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.  • Gurús de la industria

* Pendiente de autorización y adscripción por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.  

U‐ tad: apuesta pionera por la formaciónde los profesionales del futuro

• Un nuevo paradigma: “aprender a trabajar estudiando”

de los profesionales del futuro 

p g p j

• Aprendizaje virtual colaborativo

• Réplica del entorno laboral: el alumno utiliza el mismo software yhardware que se emplean en el entorno empresarial

*Pendiente de autorización y adscripción por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.  

• Prácticas con productos y en empresas reales

• Claustro de profesores:modelo escuela de posgrado

• Clases de 25 alumnos, como máximo

Tit l i f U t d

La U‐tad* es el primer Centro Universitario especializado en técnicas habilidades y

Titulaciones que ofrece U-tad

La U tad es el primer Centro Universitario especializado en técnicas, habilidades ycompetencias íntegramente enfocadas a la industria de los contenidos digitales

Grados  orientados a las profesiones del futuro

Diseño Visual Ingeniería de Programación y 

Desarrollo

Dirección, Creación y Producción

Programas Máster Cursos de Workshops Master ClassesProgramas Básicos

4 años

Máster Especialización

1‐2 años

Cursos de Expertos

4 semanas

Workshops

1 semana

Master Classes, Seminarios, Empresas

*Pendiente de autorización y adscripción por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.  

ñ l dDiseño Visual de Contenidos Digitales

*Pendiente de autorización y adscripción por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.  

Ingeniería deIngeniería de Programación y Desarrollo de Contenidos Digitalesde Contenidos Digitales

*Pendiente de autorización y adscripción por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.  

Dirección Creación yDirección, Creación y Producción de Contenidos 

DigitalesDigitales

*Pendiente de autorización y adscripción por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.  

Salidas profesionales en la industria digital p g

Formación transversal que prepara a los alumnos para cualquiera de los múltiples sectores de la industria digital

*Pendiente de autorización y adscripción por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.  

Banca Móviles Videojuegos Animación

Medios deInternet EducaciónComunicación Salud

Di ñ T i G bi F b i ióDiseño Turismo Gobierno Fabricación

U t d if• 5.000 alumnos en menos de 7 años

U-tad, en cifras

• Crear cerca de 300 puestos de trabajo directo en 3 años

L d I D d d l i dí• Lanzar proyectos de I+D desde el primer día

• Atraer a profesorado de todo el mundo

*Pendiente de autorización y adscripción por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.  • Más de un tercio de alumnos extranjeros en 5 años

• Inversión prevista hasta 2016 de 60 M €• Inversión prevista hasta 2016 de 60 M €

Premiar el talento: concurso U-talent

• Seleccionar los jóvenes talentos con mayor potencial

• Jurado formado por un grupo de especialistas y profesionales del mundoaudiovisual y creadores de contenidos digitales

l ó d l d d d• Selección de los 3 mejores contenidos o proyectos de contenidos

• Beca: admisión y matrícula gratuita para cursar los 4 años de estudio

• Plazo de envío del 15 de junio‐ 31 de agosto de 2011

Cómo seguir la actividad de U- tadCómo seguir la actividad de U tad

*Pendiente de autorización y adscripción por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.  www.u‐tad.com