Los textos literarios expresan sentimientos y emociones ...

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Colegio Montessori Profesora: Paola Pinilla S Guía de Aprendizaje 3° A, B y C Nombre: ____________________________________________________________________ Los textos literarios expresan sentimientos y emociones. Algunos nombres de textos literarios son: poema, cuento, leyenda, fábula, acróstico…. Los textos no literarios informan , dan instrucciones entro otras funciones y algunos nombres de los textos no literarios son: la receta, la carta, noticia, afiche, boleta ….. Lee y luego responde: 1. El texto que acabas de leer es: a) un poema. b) una noticia. c) un cuento. d) una fábula. 2. ¿Cuál es el personaje principal del cuento? _____________________________________________________________________________ 3. ¿Cuál crees que es el desenlace del cuento? _____________________________________________________________________________ 4. Escribe un sinónimo para cada palabra. Encantar:________________________ Sumergir: _______________________ 5. Escribe un antónimo para cada palabra. Joven: ________________________ Feliz: ________________________

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Guía de Aprendizaje 3° A, B y C

Nombre: ____________________________________________________________________

Los textos literarios expresan sentimientos y emociones. Algunos nombres de textos literarios

son: poema, cuento, leyenda, fábula, acróstico….

Los textos no literarios informan , dan instrucciones entro otras funciones y algunos nombres de

los textos no literarios son: la receta, la carta, noticia, afiche, boleta …..

Lee y luego responde:

1. El texto que acabas de leer es:

a) un poema.

b) una noticia.

c) un cuento.

d) una fábula.

2. ¿Cuál es el personaje principal del cuento?

_____________________________________________________________________________

3. ¿Cuál crees que es el desenlace del cuento?

_____________________________________________________________________________

4. Escribe un sinónimo para cada palabra.

• Encantar:________________________

• Sumergir: _______________________

5. Escribe un antónimo para cada palabra.

• Joven: ________________________

• Feliz: ________________________

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6. Encierra los artículos definidos e indefinidos que encuentres.

Todos vieron cuando el joven paseaba

con su flauta por las calles de Hamelín

tocando una hermosa melodía que parecía

encantar a los ratones.

Lectura N° 2

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