Luz en mi sendero Argia nire bidean Llum al meu camí...

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Construir un Mundo Mejor

Luz en mi senderoArgia nire bideanLlum al meu camíLuz no meu vieiroLluz na mio sienda

“Luz en mi sendero”Este año intentaremos orientar nuestros materiales a descubrir que la Palabra es luz y que esa luz, que simbolizamos con la Luz de la Paz de Belén, es el propio Jesús que se hace hombre y acampa entre nosotros para guiar y acompañar nuestros pasos en el camino de nuestra vida.

Como siempre, los materiales se plantean para 4 franjas de edad y se basan en el Evangelio de cada semana de Adviento (quizás os parezca bien a los de la franja de los más pequeños utilizar el texto de una Biblia para niños) y, a través de oraciones, cuentos, actividades y canciones, intentar hacer reflexionar a los chavales para que respondan cada semana a una pregunta que hace referencia a diversas situaciones que se dan en nuestro camino de la vida, las cuales ilumina Jesús con su luz: “Luz en mi sendero”.

Las preguntas de cada semana son:

PRIMERA SEMANA: ¿Quién me guía en las encrucijadas? Es Jesús quien debe iluminarme en los momentos de duda o tribulación.

SEGUNDA SEMANA: ¿Qué me ayuda a superar los obstáculos? La Palabra es la luz que me ayuda a superar las dificultades.

TERCERA SEMANA: ¿Qué hago? ¿Cómo me comporto en mi camino? Debo hacer bien las cosas de cada día, y encontrarme con Jesús, al encontrarme con los demás.

CUARTA SEMANA: ¿Hacia dónde camino? El encuentro con Jesús debe ser la dirección y la meta de mi camino.

Nota: En algunos cuentos y actividades se ha añadido una pequeña reflexión, que es PARA LOS RESPONSABLES, NO PARA LOS CHAVALES, y que es simplemente orientativa.

EvangeliosPrimera semana: Lc 21, 25-28; 34-36

En aquel tiempo, dijo Jesús a sus discípulos: - Habrá signos en el sol y la luna y las estrellas, y en la tierra angustia de las gentes, enloquecidas por el es-truendo del mar y el oleaje. Los hombres quedaran sin aliento por el miedo y la ansiedad ante lo que se le vie-ne encima al mundo, pues los astros se tambalearán. Entonces verán al Hijo del hombre venir en una nube, con gran poder y majestad.

Cuando empiece a suceder esto, levantaos, alzad la cabeza: se acerca vuestra liberación.

Tened cuidado: no se os embote la mente con el vicio, la bebida y los agobios de la vida, y se os eche encima de repente aquel día;porque caerá como un lazo sobre todos los habitantes de la tierra. Estad siempre despiertos, pidiendo fuerza para esca-par de todo lo que está por venir y manteneos en pie ante el Hijo del hombre.

Segunda semana: Lc 3, 1-6

En el año quince del reinado del empera-dor Tiberio, siendo Poncio Pilato goberna-dor de Judea, y Herodes virrey de Galilea, y su hermano Felipe virrey de Iturea y Tra-conítide, y Lisanio virrey de Abilene, bajo el sumo sacerdocio de Anás y Caifás, vino la palabra de Dios sobre Juan, hijo de Za-carías, en el desierto.

Y recorrió toda la comarca del Jordán, pre-dicando un bautismo de conversión para perdón de los pecados, como está escri-to en el libro de los oráculos del profeta Isaías: «Una voz grita en el desierto: Prepa-rad el camino del Señor, allanad sus sen-deros; elévense los valles, desciendan los montes y colinas; que lo torcido se endere-ce, lo escabroso se iguale. Y todos verán la salvación de Dios».

Cuarta semana: Lc 1, 39-45

En aquellos días, María se puso de camino y fue a prisa a la montaña, a un pueblo de Judá; entró en casa de Zacarías y saludó a Isabel. En cuanto Isabel oyó el saludo de María, saltó la criatura en su vientre. Se llenó Isabel del Espíritu Santo y dijo a voz en grito: «¡Bendita tú entre las mujeres, y bendito el fruto de tu vientre! ¿Quién soy yo para que me visite la madre de mi Señor? En cuanto tu saludo llegó a mis oídos, la criatura saltó de alegría en mi vientre. Dichosa tú que has creído, porque lo que te ha dicho el Señor se cumplirá».

Tercera semana: Lc 3, 10-18

En aquel tiempo, la gente preguntaba a Juan: « ¿Entonces, qué hacemos?»Él contestó: «El que tenga dos túnicas, que se las reparta con el que no tiene; y el que tenga comida, haga lo mismo.» Vinieron también a bautizarse unos publicanos y le preguntaron: «Maestro, ¿qué hacemos nosotros?» Él les contestó: «No exijáis más de lo establecido».

Unos militares le preguntaron: « ¿Qué hacemos nosotros?» Él les contestó: «No hagáis extor-sión ni os aprovechéis de nadie, sino contentaos con la paga.»El pueblo estaba en expectación, y todos se preguntaban si no sería Juan el Mesías; él tomó la palabra y dijo a todos: «Yo os bautizo con agua; pero viene el que puede más que yo, y no merezco desatarle la correa de sus sandalias. Él os bautizará con Espíritu Santo y fuego; tiene en la mano el bieldo para aventar su parva y reunir su trigo en el granero y quemar la paja en una hoguera que no se apaga».

Añadiendo otras muchas cosas, exhortaba al pueblo y le anunciaba el Evangelio.

LEMA Y REFLEXIÓN

EVANGELIO ORACIÓN CUENTO ACTIVIDAD CANCIÓN

FRANJA DE 6 A 10 AÑOS

¿Quién me guía en las encrucijadas?

Lc 21, 25-28. 34-36

AYÚDAME A DECIDIR

TARA (Anónimo)

LABERINTO A dónde iré (Pocahontas) https://www.youtube.com/watch?v=2T4C1Z4tJdc

¿Qué me ayuda a superar los obstáculos?

Lc 3, 1-6 GRACIAS POR TU AYUDA

PESCAFRITO (Pedro Pablo Sacristán)

EL TREN CIEGO Los Diminutos https://www.youtube.com/watch?v=IYvA8c9coiQ

“¿Qué hacemos?”

Lc 3, 10-18 A VECES EL VIEJO ÁRBOL (Irene Hernández)

ZAPATOS VIAJEROS

TE REGALO UNA ESTRELLA (Los Tutulines) https://www.youtube.com/watch?v=qx6oPuOnC-4

“¿Hacia dónde camino?”

Lc 1, 39-45 ORACIÓN DE LAS EÑES

EL NIÑO Y LA ESTRELLA (Maria Gabriela)

HACIA LA META LOS MOSQUEPERROS https://www.youtube.com/watch?v=McfEyTJ4aps



Lc 21, 25-28. 34-36

TUS CAMINOS

GUSTAVO GRUÑETAS (Pedro Pablo Sacristán)

LOS SUBMARINOS

GRACIAS A TI (Vazquez sounds) https://www.youtube.com/watch?v=h_-sOH4hcAA


Lc 3, 1-6 ENSÉÑAME SEÑOR

EL OBSTÁCULO DE LA MARIPOSA (Anónimo)

SILLAS COOPERATIVAS

SIGUE HACIA DELANTE (Neck) https://www.youtube.com/watch?v=jvhWUEVlNSA


Lc 3, 10-18 QUE EN MI VIDA

EL CERDITO ANTÓN (Eva María Rodríguez)

CREEMOS UN CUENTO

DEPENDE (Jarabe de palo) https://www.youtube.com/watch?v=dwjq3YSlyBE


Lc 1, 39-45 HACIA TÍ EL SUEÑO DEL GUSANO

ENCONTREMOS LA LUZ

TU ERES MI SUERTE (Rosana) https://www.youtube.com/watch?v=v3icbZKzEgY

URTGELEOMEASEAUDLP L 1



Lc 21, 25-28. 34-36

PODEMOS ELEGIR

CÓMO SE ABRIÓ EL CAMINO

LA SÁBANA LA LUZ DE MI CAMINO (Medina Azahara) https://www.youtube.com/watch?v=qQcZt-PeES8


Lc 3, 1-6 LA LUZ DE LA ESPERANZA

CUENTO SOBRE EL CAMINO PROPIO

ARO COOPERATIVO

CAMINO (Zona Ganjah) https://www.youtube.com/watch?v=P7ODNLD_ENk


Lc 3, 10-18 ¿QUÉ HACEMOS?

EL ÁRBOL DE LOS PROBLEMAS

NUESTRO ÁRBOL DE LA FELICIDAD

LUZ EN MI CAMINO (Paula lobos) https://www.youtube.com/watch?v=APgOzZDrX8g


Lc 1, 39-45 OYE SEÑOR MI VOZ

EL BAMBÚ CHINO

LOS PUNTOS CARDINALES

CONTIGO QUIERO CAMINAR (Marcela Gándara) https://www.youtube.com/watch?v=Z-Hw9Ps0e0A

FRANJA DE 17 EN ADELANTE


Lc 21, 25-28. 34-36

INDÍCAME TUS CAMINOS

LA DECISIÓN MAZO ENCRUCIJADA (Elefante) https://www.youtube.com/watch?v=V2Uk1lz07LY


Lc 3, 1-6 ERES LUZ EN MI CAMINO

LAS SEMILLAS

¡ALLÁ VAMOS! SIN MIEDO (Rosana) https://www.youtube.com/watch?v=yuOciTdYCl4


Lc 3, 10-18 QUE CONSIGA SER MEJOR

EL ABUELO, EL NIETO Y EL BURRO

¿QUÉ HACEMOS?

CONTIGO ME LA JUEGO (Álvaro Fraile) http://www.youtube.com/watch?v=j79wJJIX92Y&feature=youtube_gdata_player


Lc 1, 39-45 CAMINO HACIA TÍ

EL CAMINO DE EMAÚS

MI MOCHILA QUIERO ENCONTRAR MI CAMINO (Jose Augusto) https://www.youtube.com/watch?v=gx0p8gSESyk

KRAALES Y EQUIPOS ASOCIATIVOS

Lc 21, 25-28. 34-36

LUZ EN MI SENDERO (Ain Karem)

OBSTÁCULOS

¿Y YO, QUÉ HAGO?

CAMINO INTERIOR (Chambao) https://www.youtube.com/watch?v=N1BZxiHGShg

De 6 a 10 anos

Hola Jesús,Muchas veces no sé que debo hacer.

No siempre tengo claro qué cosas están bien

y qué cosas no lo están.Te pido que me ayudes,

en esos momentos,que me ayudes a distinguir el bien y el mal,que no siempre me guíe mi propio interés.

Jesús, enséñame siempre qué camino elegir.Amén.

Oración: Ayúdame a decidir

De 6 a 10 anos

Cuento: Tara

Tara era una chica que quería conocer nuevos lugares y gente nueva para aprender todo lo que pudiera. Había preguntado a un montón de gente pero lo que no tenía claro era cual era el mejor camino para conseguirlo. De todos modos, salió de su pueblo con un equipaje ligero pero completo y comenzó a caminar. En seguida se encontró con un primer cruce de caminos. Si cojo el camino de en medio, puedo llegar a donde viven unos duendes mágicos. Si tengo la suerte de verlos les podré hacer la pregunta más difícil que existe y seguro que la contestarán. Pero también puedo escoger el camino de la derecha que va hacia las mon-tañas en las que viven unos monjes muy sabios de los que podría aprender muchas cosas interesantes. Claro que también podría escoger el camino de la izquierda que va a los llanos en los que a veces se instala una tribu de indios nómadas. Seguro que podría visitar muchos lugares desconocidos y aprender de la gente que conozcan.

“¿Y si escojo el camino equivocado? Caminar y caminar para descubrir al final que aquel no era el mejor camino… ¿Cómo podría recuperar entonces el tiempo perdido? Es una decisión muy importante y no me puedo permitir una equivocación…¿Qué hago?”

Se sentó encima de una roca a pensar y a pensar sobre su dilema pero cuanto más lo hacía, mayor era su confusión.

Mientras estaba sentada con la cabeza apoyada entre sus manos, se acercó alguien y dijo: “Pareces preocupada, ¿te puedo ayudar?”.

Tara se asustó, levantó rápidamente la cabeza y vio a una persona delgada de aspecto anciano. Cuando la miró a los ojos tuvo una extraña sensación, como si fuera alguien que conocía muy bien, lo cual la tranquilizó y le explicó lo que le ocurría. El anciano la escuchó atentamente y cuando acabó su relato le dijo: “De un camino que no conoces sólo puedes ver su inicio, pero no sabes su recorrido ni a dónde te llevará. Podría ser que el camino de la izquierda se cruce con el camino del medio un poco más adelante. O quizás el camino del medio no te lleve al llano. O incluso podría ser que en las montañas no encuentres ni a los monjes ni a ninguna persona. Y es muy probable que en transcurso del camino que elijas encuentres otros cruces. Y también podría suceder todo lo contrario….

Pero hay una cosa de la que sí puedes estar segura. El camino que elijas seguro que será el correcto porque el que busca algo con determinación y compromiso seguro que lo encuentra. Y has dicho que lo que buscas es aprender. Buena suerte y que aprendas muchas cosas.”

Y el anciano se fue por donde había venido.

Tara se quedó pensativa un rato. Finalmente, y después de vacilar unos instantes más, esco-gió uno de los tres caminos sabiendo que aquella era la mejor decisión que podía tomar en ese momento y se puso a caminar con decisión, sin mirar hacia atrás, contenta y con ganas de descubrir los aprendizajes que el viaje seguro le iba a proporcionar.

De 6 a 10 anos

Actividad: Laberinto

Objetivo: Descubrir que la vida nos ofrece muchas posibilidades y que debemos ser capaces de tomar una decisión.

Cada niño buscará su camino para pasar el laberinto y al final explicarán porqué ha elegido ese camino y no otro ya que hay varias soluciones. La actividad acaba con la reflexión de que en nuestras vidas es nuestro amigo Jesús el que, con su ejemplo, nos ayuda a decidir el camino.

(Se pueden utilizar uno de éstos u otros modelos de laberinto, más complicados o con más posibilidades de elección).

Otra posibilidad es hacer el laberinto grande y recorrerlo juntos, cada uno eligiendo su ca-mino.

Sigue la pistaEntonces María y José tuvieron que ha-cer un viaje, y ahí nació Jesús. Sigue la pista y descubre qué ciudad es.

De 6 a 10 anos

Canción: A dónde iré (Pocahontas)

Se oculta el sol La luz se va

Las plantas luchan contra el huracán glacial Las aves van cruzando el mar

Los osos marchan a dormir para sobrevivir

Saben lo que van a hacer y siguen su plan Con el mío intentaré saber por fin quién soy

No sé dónde debo ir Hay tantas voces resonando en mi ¿Cuál es la voz que debería oír? ¿Cómo sabré a dónde iré por fin?

Mi mundo cambia y también yo puedo elegir incluso sé decir adiós.

El rumbo que debo seguir no puedo ver a dónde iré dependerá de mi

Hay un ansia de volar en mi corazón Una vida que llenar perturba mi razón

No sé dónde debo ir Hay tantas voces resonando en mi ¿Cuál es la voz que debería oír? ¿Cómo sabré a dónde iré por fin?

https://www.youtube.com/watch?v=2T4C1Z4tJdc

De 6 a 10 anos

Padre bueno, te damos gracias por tu ayuda:

por toda la gente que nos cuida, nos quiere y nos apoya.

Gracias por nuestros padres, por nuestros abuelos,

y por todos los que en casa se preocupan, con tanto cariño, por nosotros.

Gracias por los profesores que se esfuerzan por que aprendamos muchas cosas

y nos enseñan a respetarnos y a ayudarnos los unos a los otros,

para que crezcamos buenos y amables. Gracias por las catequistas y los monitores

que nos hablan de ti, para que te conozcamos mejor

y te amemos cada vez más. Con todo esto nos ayudana superar los problemas,a superar los obstáculos

que encontramos en nuestro camino.Hoy te pedimos por todos ellos:

dales tu gracia y tu fuerza, ¡Bendícelos, Señor! Amén.

Oración: Gracias por tu ayuda

De 6 a 10 anos

Cuento: Pescafrito

En aquella tienda de animales la mala suerte tenía un nombre: Pescafrito, un pequeño pez que nunca estaba en el acuario adecuado. Cada vez que tocaba reordenar los tanques, Pescafrito acababa por error o descuido en el más peligroso para él. Desde otros tanques tranquilos y seguros, sus primos y hermanos veían divertidos sus desesperadas carreras por evitar ser la merienda de algún grandullón.

A pesar de su increíble mala suerte, Pescafrito no se desanimaba, y en cada carrera ponía todo su empeño en librarse de nuevo, a pesar del dolor de algún que otro mordisco en sus aletas o el cansancio de nadar entre plantas y rocas a cualquier hora del día o de la noche.Así fue sobreviviendo Pescafrito Malasuerte, como todos le llamaban, hasta que un día de reorganización en los acuarios, Pescafrito por fin acabó compartiendo tanque con todos sus primos y hermanos. Pero mientras se juntaban a su alrededor para conocer sus desventuras, un cuidador despistado echó en ese mismo tanque al más grande, hambriento y peligroso de los peces de la tienda. Fueron sólo unos minutos, pero el enorme pez no necesitó más para acabar con todos los pececillos... excepto Pescafrito, que acostumbrado a huir de muchos peces a la vez, no tuvo problemas en escapar de uno solo.

Poco después entró en la tienda un gran experto en acuarios, y al ver a Pescafrito vivo en el mismo tanque que el pez grande no se lo podía creer. Estuvo horas en la tienda, observán-dolo, viéndolo escapar una y otra vez con su nadar lleno de giros y piruetas y su increíble capacidad para esconderse. No tenía dudas: era un pez único en el mundo, y el experto lo llevó consigo para ser la estrella de todas sus colecciones y acuarios.

Y Allí Pescafrito vivió feliz con todo tipo de atenciones y cuidados, pensando lo buena que había sido para él su famosísima mala suerte.

Pedro Pablo Sacristán

Reflexión: Las dificultades y los problemas nos tienen que ayudar a ser más fuertes y a estar siempre al lado de Jesús.

De 6 a 10 anos

Actividad: El tren ciego

Objetivo: Descubrir que los amigos nos pueden ayudar a superar las dificultades.

Se marca un circuito con obstáculos (sillas, cubo con agua, barrera para saltar…). Realiza-mos un tren con todos los participantes (si fuera un número muy grande se pueden hacer más de un tren), la mitad de los participantes estarán con los ojos cerrados y la otra mitad no podrá hablar. En el tren se podrán situar como ellos quieran para facilitar la comunicación, el objetivo es poder llegar al destino sin chocar con ningún obstáculo y guiándonos correc-tamente.

Reflexión: ¿Cómo nos hemos sentido ante los obstáculos del camino? ¿Ha sido importante tener amigos junto a nosotros? En la vida, Jesús siempre nos acompaña y nos ayuda.

Los diminutos, nadie sabe donde están, pequeños seres bondadosos, están viviendo con nosotros, pero seguro que no los verás.

Los diminutos no se dejan ver jamás, en las paredes de tu casa sin que lo sepas algo pasa los diminutos allí estarán.

Seres bondadosos están viviendo con nosotros, pero seguro que no los verás.

Canción: Los diminutoshttps://www.youtube.com/watch?v=IYvA8c9coiQ

De 6 a 10 anos

Jesús, a veces no me gustan los compañeros,y no siempre me porto bien con ellos.A veces me da miedo decir la verdad,

y dejo que otros paguen por mi.A veces tengo envidia de alguno.

A veces no quiero compartir lo que me gusta.A veces no ayudo en casa lo que debo

y me gusta quedarme jugando.No tengo mala intención,

Pero… A veces no lo hago bien.No soy gran cosa.

Bien lo sabes, porque bien me conoces. Muchas veces no me acuerdo de ti, pero inmediatamente oigo tu voz,

y te encuentro a mi lado. Gracias, Jesús,

por la oportunidad que me das de conocertepara intentar imitarte.

Oración: A veces

De 6 a 10 anos

Cuento: El viejo árbolÉrase una vez un árbol que tenía cientos de años. Era tan viejo que todos los animalitos del bosque lo conocían y siempre estaba lleno de pajaritos y animales que se sentaban en sus ramas.

Todas las primaveras el árbol se llenaba de bonitas hojas verdes y de riquísimos frutos y eso hacía que se sintiese muy feliz.

- ¡Venid a mis ramas a cobijaros del sol y a trepar para divertiros! ¡Además podréis comer todo lo que queráis! – decía el árbol a todos.

Un día, unos niños pasaron por allí y vieron al hermoso árbol. Todos fueron a subirse a su tronco. El árbol estaba muy contento porque estaba haciendo feliz a los niños. Claro que en ese momento no se imaginaba lo que acabaría ocurriendo.

Los niños iban cada día a jugar al árbol y como no tenían ningún cuidado y sólo se preocu-paban por pasárselo bien, arrancaban sus hojas y partían sus ramas. Los animalitos se iban asustados en cuanto los veían.

- ¡Ahí vienen los niños! ¡Tened cuidado! – gritaban los animalitos.

El pobre árbol estaba cada vez menos frondoso y tenía muchas ramas partidas. Se sentía dé-bil y mustio y echaba de menos a los animalitos que ya no se atrevían a subirse a sus ramas. Unos pajaritos se dieron cuenta de que el árbol estaba muy triste y se acercaron a pregun-tarle:

- Viejo árbol, ¿Por qué estás tan triste?- Me encanta que todos vengan a jugar con mis ramas y a comer mis frutos, pero hay unos niños que cada vez que vienen me hacen mucho daño y asustan a los animalitos – respondió el árbol.

Los pajaritos se quedaron muy tristes al ver que aquel árbol tan viejo estaba perdiendo toda su hermosura y fuerza. Tenían que conseguir por todos los medios que los niños lo cuidasen para que recuperase su fuerza y pudiese seguir haciendo feliz a todos. Entonces, fueron a hablar con los niños:

- Amigos, acabamos de ver al Viejo árbol del bosque y nos ha contado que estáis haciéndo-le daño en sus ramas y su tronco. Se siente cada vez más débil y el resto de animalitos se asustan mucho al veros.

Los niños, que no eran conscientes de que realmente estaban comportándose mal con el ár-bol, respondieron:

- A ese viejo árbol no le pasa nada porque nosotros juguemos en sus ramas. Si se las partimos y le arrancamos las hojas ya le saldrán otras. ¡Los árboles están para eso”.

De 6 a 10 anos

Los pajaritos advirtieron a los niños de que era necesario cuidar a los árboles y plantas por-que si no los cuidaban cada día, habría un día en el que perderían toda su fuerza y nunca más podrían brotar hojas ni dar frutos para comer, pero a los niños les dio igual y siguieron actuando igual.

El Viejo árbol estaba cada vez más débil. Todos los animalitos estaban muy preocupados sobre todo cuando vieron que al llegar la primavera el árbol no tuvo ni una sola hojita verde y no dio ningún fruto del que pudieran comer.

Entonces, fueron a hablar con los niños de nuevo para que vieran lo que estaban consiguien-do. Pero por mucho que los animalitos les explicaban lo que pasaba, a los niños les daba igual.

- ¡No pasa nada! ¡Ya darán hojas y frutos! ¡Nosotros no tenemos la culpa! ¡A los árboles se les pueden arrancar las hojas y partir las ramas! – decían.

Pasaron los años y el Viejo árbol ya no tenía ninguna fuerza y los animalitos no sabían qué hacer.

- Niños, ¿veis como llevábamos razón? Este árbol dejará de vivir si no dejáis de tratarlo mal – dijeron los animalitos.

Los niños, al ver que el árbol realmente estaba tan débil, se dieron cuenta de que habían cometido un error muy grande y se sintieron muy mal.

- Esto es por nuestra culpa, lo sentimos muchísimo. No lo hemos tratado bien y ahora el árbol está a punto de morir... Tenemos que hacer algo.

Los niños aprendieron la lección y nunca más trataron mal a los árboles y las plantas y con la ayuda de los animalitos mimaron tanto al árbol que consiguieron que volviera a estar fron-doso y lleno de hojas y frutos.

Irene Hernández

REFLEXIÓN: Nuestro comportamiento de cada día es importante: No debemos olvidar la Buena Acción de cada día. Jesús es nuestro modelo en la vida.

De 6 a 10 anos

Actividad: Zapatos viajeros

Objetivo: Descubrir que las buenas acciones ayudan a los demás a ser felices y a seguir su camino.

Cada niño echará uno de los zapatos en un saco. A continuación, los niños deberán estar sentados en el suelo formando un círculo de espaldas al centro y no pueden hablar ni gesti-cular. Uno de los animadores sacará uno de los zapatos y deberá buscar a su dueño para entre-gárselo. El que lo haya recuperado será el encargado de sacar el próximo zapato y repetir la acción anterior. Así sucesivamente.

Si los niños han cooperado conjuntamente en la dinámica, “haciendo lo correcto” todos ten-drán al final su zapato puesto.

Te regalo una estrella.Te regalo una estrella.

Esta noche cuando mires al cielo, elige una sólo para ti.

Ponle tu nombre,es la más bella,

recuerda que yo te la di.

IIPor obedecer a tus padres, y cumplir con tus tareas.

Por levantarte temprano, ¡yo! Yo te regalo una estrella.

IIIPor haber sido tan valiente,

evitando una pelea. Por haber creído en la paz, yo te regalo una estrella.

Canción: Te regalo una estrella (Los Tutulines)https://www.youtube.com/watch?v=qx6oPuOnC-4

IV Te regalo una estrella.

Para que te guíe, Te regalo una estrella.

Sueña siempre con ella. Te regalo una estrella, que ilumine tus pasos.

Con un abrazo, te regalo una estrella. Te regalo una estrella.

Para que te guíe. Te regalo una estrella.

Sueña siempre con ella. Te regalo una estrella.

Y por eso yo,te regalo una estrella. Te regalo una estrella.

Sueña siempre con ella. Sueña siempre con ella. Te regalo una estrella

Sueña siempre con ella. Te regalo una estrella.

De 6 a 10 anos

Tú, Señor, que fuiste niñoy que siempre me acompañas,a ti, que nunca me engañas

y me tratas con cariño,te ofrezco mis pocos años

te ofrezco mis muchos sueños,líbrame de todo daño,

y enséñame bien el caminohacia ti que siempre sueño.

Oración: Oración de las eñes

Cuento: El niño y la estrellaHabía una vez un niño al que le gustaban mucho las estrellas; era tanta su pasión que se pasaba todas las noches mirando el cielo desde su ventana, hasta que un día el pequeño encontró una estrella muy especial, la más hermosa de todo el cielo, convirtiéndose ésta en su favorita.

Noche tras noche la encontraba siempre en el cielo, hasta que un día de repente no era capaz de verla. El pequeño se vistió corriendo y salió de su cuarto trepando por un pequeño árbol que tenía enfrente de su ventana. Fue caminando y caminando buscándola sin parar, recorriendo un largo camino hasta que la encontró, pero de repente se dio cuenta de que se había perdido.

Sus padres angustiados y preocupados le empezaron a buscar, no sabían dónde podría es-tar su hijo. El pequeño al mismo tiempo intentaba buscarles a ellos entre la oscuridad de la noche, pero no era capaz de encontrar el camino hacia su casa. En ese momento su estrella favorita comenzó a brillar fuertemente, moviéndose en el cielo como si quisiera marcarle el camino hacia ellos.

De 6 a 10 anos

Siguió a la estrella durante todo el camino consiguiendo encontrar finalmente su casa donde estaban sus padres muy preocupados. El niño fue hacía ellos rápidamente para abrazarlos, sintiéndose muy contento al poder estar otra vez con su familia.

El niño al volver a su habitación miró por la ventana y, dando gracias a la estrella por ayu-darle a encontrar a sus padres, se durmió feliz al saber que tenía una nueva amiga que le ayudaría siempre cuando no pudiera encontrar el camino entre la oscuridad.

Maria Gabriela

Reflexión: El niño del cuento pudo llegar a su casa gracias a que la estrella le guió. A noso-tros nos guía siempre Jesús que camina a nuestro lado.

Actividad: Hacia la meta

Objetivo: Descubrir que es muy importante saber siempre hacia dónde queremos ir, o cómo queremos comportarnos.

Se hacen equipos de 10 o 12 niños. Se le tapan los ojos a uno de ellos y se le hace girar sobre sí mismo 4 ó 5 vueltas. El resto de niños se van moviendo por el espacio de juego y repitiendo nombres en voz alta. Uno de ellos dirá la palabra META y deberá ser encontrado por el “ciego”. El juego se puede repetir las veces que se crea necesario.

Reflexión: El “ciego” tenía claro su destino: “la palabra Meta” pero le costaba llegar porque muchas cosas le distraían. Lo mismo nos pasa para seguir a Jesús ya que en el camino hay muchas cosas que nos distraen.

De 6 a 10 anos

Eran uno dos y tres los famosos mosqueperros y el pequeño Dartacán siempre va con ellos.

Amis, Ponthos, Dogos son los tres mosqueperros; sus hazañas, más de mil, nunca tienen fin.

En la lucha no hay rival que les gane en el combate, uno para todos y todos para uno.

El amor de Dartacán es para Julieta, él le ofrece su valor y su corazón.

Dartacán Dartacán corriendo gran peligro Dartacán Dartacán persiguen al malvado

Dartacán Dartacán y si esta vez fracasan pronto darán con él.

Dartacán Dartacán juega con tus amigos Dartacán Dartacán a un juego divertido

Dartacán Dartacán el de los mosqueperros a luchar.

Eran uno dos y tres los famosos mosqueperros y el pequeño Dartacán siempre va con ellos.

Amis, Ponthos, Dogos son los tres mosqueperros; sus hazañas, más de mil, nunca tienen fin.

En la lucha no hay rival que les gane en el combate, uno para todos y todos para uno.

El amor de Dartacán es para Julieta, él le ofrece su valor y su corazón.

REFLEXIÓN: ¿Hacia dónde camina Dartacán? ¿Persigue el amor de Julieta? ¿Tú caminas hacia el amor de Jesús?

Canción: Los Mosqueperroshttps://www.youtube.com/watch?v=McfEyTJ4aps

De 10 a 13 anos

Oración: Tus caminosSeñor Jesús, eres luz para mi camino,

eres el Salvador que yo espero.¿Por qué esos miedos ocultos?. ¿A quién temo, Señor?

En la vida hay encrucijadas,y a veces indeciso no sé por dónde ir.

Creo en ti, Señor Jesús.Tú eres el guía de mi vida.

Lo sé de sobra: seguirte es duro,¡hay tantas cosas fáciles de conquistar a mi lado!

Yo sé, Señor, que no debo dejarme llevar por ellas,Yo sé que si te sigo y me fío de ti,

la dudas del camino caerán como hojas de otoño.

Cuento: Gustavo GruñetasGustavo Gruñetas nunca esta contento con nada. Tenían muchos amigos y unos papás que le querían con locura, pero él sólo se fijaba en lo que no tenía o lo que estaba mal. Si le re-galaban un coche, era demasiado grande o demasiado lento; si visitaba el zoo, volvía triste porque no le habían dejado dar de comer a los leones, y si jugaba al fútbol con sus amigos, protestaba porque eran muchos para un solo balón...

Pero no contaba Gustavo con Jocosilla, la nube bromista. Un día que paseaba por allí cerca, la nube escuchó las protestas de Gustavo, y corrió a verle. Y según llegó y se puso sobre su cabeza, comenzó a descargar una espesa lluvia negra. Era su broma favorita para los niños gruñones.

De 10 a 13 anos

A Gustavo aquello no le gustó nada, y protestó aún mucho más. Y se enfadó incluso más cuando vio que daba igual a dónde fuera, porque la nube y su lluvia negra le perseguían. Y así estuvo casi una semana, sin poder escapar de la nube, y cada vez más enfadado.

Gustavo tenía una amiguita, una niña alegre y bondadosa llamada Alegrita, que fue la única que quiso acompañarle aquellos días, porque los demás se apartaban por miedo a mojarse y acabar totalmente negros. Y un día que Gustavo estaba ya cansado de la nube, le dijo:- ¿Por qué no te animas? Deberías darte cuenta de que eres el único niño que tiene una nube para él, ¡y encima llueve agua negra! Podríamos jugar a hacer cosas divertidas con la nube, ¿no te parece?

Como Alegrita era su única compañía, y no quería que se fuera, Gustavo aceptó de muy mala gana. Alegrita le llevó hasta la piscina, y allí le dejó hasta que toda el agua se volvió negra. Entonces fueron a buscar otros niños, y aprovechando que con el agua negra no se veía nada ¡estuvieron jugando al escondite! Aún a regañadientes, Gustavo tuvo que recono-cer que había sido muy divertido, pero más divertido aún fue jugar a mojar gatos: Gustavo corría junto a ellos, y en cuanto sentían el agua, daban unos saltos increíbles y huían de allí a todo correr haciendo gestos divertidísimos. En muy poco tiempo, todos los niños del pueblo estaban con Gustavo proponiendo e inventando nuevos juegos para la nube. Y por primera vez, Gustavo empezó a ver el lado bueno de las cosas, incluso de las que al principio pare-cían del todo malas.

Entonces la nube Jocosilla pensó en despedirse e ir con otros niños, pero antes de abandonar a Gustavo, le regaló dos días enteros de lluvias de colores, con las que inventaros los juegos más brillantes y divertidos. Y cuando desapareció, Gustavo ya no protestó; esta vez sabía fijarse en las cosas buenas, y se alegró mucho porque por fin estaba seco y podía volver a jugar a muchas cosas.

Pedro Pablo Sacristán.

Reflexión: En la vida siempre podemos elegir entre ser felices o no serlo.

Actividad: Los submarinosObjetivo: Descubrir la importancia de tener un buen guía y acompañante a la hora de tomas decisiones y hacer estrategias.

Se forman equipos de ±6 equipos, que deben cogerse de la cintura. Todos los integrantes del equipo deben estar “vendados” (sin ver) excepto el último. El juego se trata de que los equipos cogidos por la cintura y sin ver, deben moverse por el terreno del juego sólo guiados por las instrucciones del último de la fila (aprisa, a la derecha, parar, etc..). El objetivo de cada submarino es “envestir” o chocar en la mitad de los otros submarinos y tratando de no ser envestidos por los demás submarinos. Requiere de gran coordinación del equipo, valentía del primero de la fila y sobre todo astucia del último al determinar la estrategia a seguir para llegar a los otros submarinos, ya que es el encargado de guiar el submarino.Cada submarino puede aguantar 3 “envestidas” antes de hundirse (todos tumbados en el suelo).

Reflexión: ¿Ha sido importante la labor del Guía? ¿Quién ha decidido en cada momento qué hacer? Jesús es el que nos guía en nuestra vida y debemos imitarle y consultarle siempre.

De 10 a 13 anos

Hoy es un día mejor, el cielo tiene color en el aire se respira el amor hay una nueva ilusión que llena mi corazón en mi mundo se ha borrado el temor te entrego en esta canción las palabras de mi corazón

Hoy quiero darte las gracias por darme esperanza y poder caminar junto a ti y por ayudar con el alma y brindarme confianza por darme fuerzas para seguir que más te puedo decir hoy puedo soñar y reír

Gracias a ti, a ti, a ti (x4)

Me haz enseñado a vivir a no olvidar ser feliz a cada día el amor compartir te entrego en esta canción las palabras de mi corazón

Hoy quiero darte las gracias por darme esperanza.

Canción: Gracias a ti (Vazquez Sounds)https://www.youtube.com/watch?v=h_-sOH4hcAA

De 10 a 13 anos

Oración: Enséñame, SeñorA eso de caer y volver a levantarme,

de fracasar y volver a comenzar,de seguir un camino y tener que torcerlo,

De encontrar el dolor y tener que afrontarlo.A eso, Señor, le llamo adversidad,Enséñame a llamarle aprendizaje.

A eso de fijarme una meta y tener que seguir otra.de huir de una prueba y tener que superarla.

A eso de avanzar y no llegar.A eso que le llamo castigo,

Enséñame a llamarle aprendizaje.Enséñamelo Señor, Amén.

De 10 a 13 anos

Cuento: El obstáculo de la mariposaUn hombre encontró el capullo de una mariposa. Un día, apareció en él una pequeña aber-tura, entonces se sentó y observó durante varias horas cómo la mariposa luchaba, esforzán-dose para poder pasar a través de ese agujerito.

Luego, le pareció que la mariposa ya no progresaba; era como si hubiera llegado al límite de sus posibilidades y no pudiera seguir avanzando. Es por eso que decidió ayudarla: tomó una tijera y cortó el pedacito restante del capullo. La mariposa salió fácilmente, pero tenía el cuerpo hinchado y las alas pequeñas y arrugadas. El hombre siguió observándola, espe-rando que en cualquier momento las alas pudieran agrandarse y expandirse para poder soportar el cuerpo que, a su debido tiempo, se contraería. Nada de eso sucedió. De hecho, la mariposa pasó el resto de su corta vida arrastrándose con el cuerpo hinchado y las alas encogidas. Nunca pudo llegar a volar.

Lo que el hombre no comprendió, en su bondad y apuro, es que el obstáculo del capullo y la lucha necesaria para que la mariposa pudiera pasar por la diminuta abertura era el modo en que Dios obligaba a que el fluido del cuerpo de la mariposa llegara a sus alas para que estuviera en condiciones de volar una vez que se liberara del capullo.

Anónimo

Reflexión: Algunas veces, las luchas y dificultades son exactamente lo que necesitamos en nuestras vidas. Dios es quien nos da la fuerza para superarlas.

Actividad: Sillas cooperativasObjetivo: Aprender la importancia del juego en equipo y de la necesidad de los demás para superar los obstáculos que se nos presentan.

Este juego se trata de una versión cooperativa del tradicional “juego de las sillas”, pero en este caso el objetivo del juego no es quedar el último, e ir eliminando al resto de compañeros, sino llegar a subir al mayor número de participantes en el menor número de sillas.De este manera el juego comenzaría igual. Al sonar una música todos daremos vueltas al-rededor de las sillas, mientras uno de los responsables quita una de las sillas. Al pararse la música todos debemos poder estar encima de las sillas, no necesariamente sentados pero si sin apoyar los pies en el suelo.

Reflexión: Juntos todo es mejor, podemos superar cualquier obstáculo y nos hacemos más fuertes. Igual que Jesús se rodeó de amigos para continuar.

De 10 a 13 anos

Tenemos piernas para dar pasos también perdernos para acercarme a ti. Tenemos bocas para besarnos o mejor dicho para probarnos.

Si en llanto rompes al nacer hallar sentido a todo puede ser yo ya estoy listo y viviré te miro y se por qué.

He nacido para amarte y no obstante hoy todo mi cuerpo quiero darte aunque no es sólo lo que soy. Sigue hacia adelante. Sigue hacia adelante.

Tenemos manos para aferrarnos como engranajes jamás te fallaré. Tenemos ojos para mirarnos reconocernos aunque estén cerrados.

Perfectos como máquinas milagro de cariño y lágrimas no te preguntaré por qué te abrazo y creo que.

He nacido para amarte y no obstante hoy todo mi cuerpo quiero darte aunque no es solo lo que soy. Sigue hacia adelante. Sigue hacia adelante.

Canción: Sigue hacia adelante (Neck)https://www.youtube.com/watch?v=jvhWUEVlNSA

Suma dos corazones mientras laten juntos dividámoslo en dos yo guardé para ti la mejor de las partes.

Sigue hacia adelante. Sigue hacia adelante.

He nacido para amarte y no obstante hoy todo mi cuerpo quiero darte aunque no es solo lo que soy. Sigue hacia adelante. Tu sigue hacia adelante.

Sigue hacia adelante, siempre hacia adelante.

De 10 a 13 anos

Oración: Que en mi vida

A eso de caer y volver a levantarme,de fracasar y volver a comenzar,

de seguir un camino y tener que torcerlo,De encontrar el dolor y tener que afrontarlo.

A eso, Señor, le llamo adversidad,Enséñame a llamarle aprendizaje.

A eso de fijarme una meta y tener que seguir otra.de huir de una prueba y tener que superarla.

A eso de avanzar y no llegar.A eso que le llamo castigo,

Enséñame a llamarle aprendizaje.Enséñamelo Señor, Amén.

De 10 a 13 anos

Cuento: El cerdito AntónHabía una vez un cerdo llamado Antón que quería ser cantante. Desde que era un cerdito, siempre le había gustado escuchar música. Se pasaba el día cantando las canciones de moda que sonaban en la radio de la granja.

Todo el mundo le decía que los cerdos no podían ser cantantes.

Pero Antón estaba decidido a ser cantante, así que cogió sus cosas y se fue a la ciudad a buscar un profesor de canto. Visitó todas las escuelas de música que había, pero en ninguna quisieron darle clases porque su gruñido era muy desagradable. Triste y desilusionado, An-tón decidió volver a la granja. Pero cuando llegó a la estación se dio cuenta de que ya no le quedaba dinero para coger el autobús.

El pobre animal necesitaba conseguir dinero para marcharse, pero no sabía hacer nada más que cantar, aunque a su manera. Y no se le ocurrió otra cosa que sentarse en la puerta de la estación de autobuses a cantar un blues acompañado de su guitarra. Cantando estaba cuando pasó por allí un productor de cine que se quedó impresionado al ver el sentimiento que Antón le ponía a su canción.

- Hola, ¿qué es lo que te pasa? -le preguntó-. ¿Por qué cantas una canción tan triste?- Quiero ser cantante y nadie me da una oportunidad -respondió el cerdo-. Todo el mundo me dice que los cerdos no podemos ser cantantes porque somos feos y sucios. Y los profesores dicen que tengo mi gruñido es horrible.- ¿Ah sí? Pues te diré una cosa. No creo que eso sea motivo suficiente para que te eches atrás. Verás, hay cosas que se pueden cambiar. Por ejemplo, si te lavas bien estarás más limpio y olerás mucho mejor.- Pero los cerdos no se lavan -respondió el cerdo-.- ¡Claro, y tampoco son cantantes! Si quieres ser diferente tendrás que hacer cosas distintas.- Es verdad...- ¿Y mi voz? -preguntó el cerdo.- En mi opinión tiene personalidad propia y además cantas con mucho sentimiento. Ven con-migo y haré de ti una estrella.

Y así fue como Antón, el cerdo que quería ser cantante, se convirtió en actor de cine y triunfó cantando a su manera

Eva María Rodríguez

Reflexión: Si hacemos las cosas bien y somos constantes en el cada día, podemos conseguir aquello que realmente deseemos.

De 10 a 13 anos

Actividad: Creemos un cuentoObjetivo: Descubrir que lo que cada uno de nosotros hace es importante para los demás. Se hacen equipos que hacen dos círculos separados sentados en el suelo (no es conveniente que los equipos sean de más de 8 0 10 personas). Los equipos se numeran 1 y 2. Cada equipo tiene que hacer un cuento. A los equipos 1, se les reparte papel y bolígrafo y se les dice que escriban una frase de un cuento que se hará juntando todas las frases al final. Se indica quien empieza y quien acaba el cuento en cada equipo. En los equipos 2, se da un folio y un bolígrafo al que debe empezar el cuento en cada equi-po para que escriba la frase inicial. A continuación se va pasando el folio hacia uno de los lados y cada miembro del equipo debe leer lo que ha escrito el anterior y añadir una frase de su propia cosecha.

Al final se leen los cuentos.

Reflexión: Si no tenemos en cuenta a los demás, las cosas no tienen demasiado sentido. En cambio, cuando compartimos y conocemos a los demás, todo se puede cohesionar. Jesús es el que nos hace de nexo de unión y nos sirve de modelo, ya que lo compartía todo con sus amigos.

Que el blanco sea blancoy que el negro sea negro,que uno y uno sean dos

porque exactos son los númerosdepende

Que aquí estamos de prestaoque el cielo está nublao

que uno nace y luego muerey este cuento se ha acabao

dependedepende ¿de qué depende?

de según como se mire, todo dependeQue bonito es el amor

mas que nunca en primaveraque mañana sale el sol

porque estamos en agostodepende

Canción: Depende (Jarabe de Palo)https://www.youtube.com/watch?v=dwjq3YSlyBE

Que con el paso del tiempoel vino se hace bueno

que to lo que sube, bajade abajo arriba y de arriba abajo


de según como se mire, todo dependeQue no has conocido a nadie

que te bese como yoque no hay otro hombre en tu vida

que de ti se beneficiedepende

Y si quiere decir sicada vez que abres la boca

que te hace muy felizque sea el día de tu boda


de según como se mire, todo depende.

De 10 a 13 anos

Oración: Hacia ti

No hay caminos en mi vida, Señor;hay senderos que hoy abro y mañana no se seguir.

Estoy en la edad de los caminos:caminos cruzados, caminos paralelos,

y mi brújula, Señor,no marca el norte.

Voy a galope caminando,y a tientas busco un rastro,

y sigo unas pisadas. Y me digo:¿Dónde me lleva el camino?

Si Tú lo has trazadoquiero saber la meta.

y quiero que esa meta seas tú.

De 10 a 13 anos

Cuento: El sueño del gusanoEn cierta ocasión una oruga caminaba muy de prisa, cuando se le aparece en su camino un gusanito que le pregunta:

- ¿A dónde vas?

La Oruga le responde que la noche anterior tuvo un maravilloso sueño en el que llegaba a esa gran montaña y desde allí podía contemplar todo el valle, las montañas, bosques, ríos, las aves, la puesta del sol...

- Eran tan bellos, nunca pensé que existieran esos lugares. He decidido dirigirme hacia allá. - Es muy bonito lo que has soñado -dice el gusanito- pero es imposible de alcanzar, ¿cómo piensas lograrlo? Eres sólo una oruga, nunca podrás llegar a esa montaña.- Yo seguiré intentando -dice la oruga un poco triste-. Se me hace tarde, tengo que seguir, adiós…

La oruga continua su paso. Más adelante se encuentra con un saltamontes, que lleno de cu-riosidad al ver a la oruga caminar de prisa y muy agotada le pregunta a dónde va. “Llevo prisa, anoche tuve un sueño: estaba en lo alto de esa montaña y me apresuro a llegar”, le contesta la oruga.

- Jajajajajaja ¿Cómo piensas llegar a la montaña más alta de la región? Ninguna oruga ha llegado antes, ni yo mismo puedo llegar jajajajajajajajaja

La oruga se marchó, ya no quería escuchar más la risa burlona. Sin embargo, la voz corrió rápidamente por todo el valle y muy pronto todos los insectos estaban enterados del intento. Demasiado atrevido y fantasioso sueño.

La oruga continuaba su paso a pesar de las burlas y las críticas de sus amigos, incluso de otras orugas como ella. Tenía esa fuerza que te hace hacer esfuerzos sobrehumanos y te da fe y fuerza por alcanzar tus metas y tus sueños. Cualidades imprescindibles que te hacen pa-sar de un ser ordinario a ser un ser extraordinario; como la palabra lo dice “extra-ordinario”, una persona que hizo un esfuerzo extra.

Nuestra oruga extraordinaria, a pesar de todas estas cualidades, llegó al cansancio. Y muy lentamente se quedó dormida, sólo alcanzó subirse a un rosal que encontró en su camino. En ese lugar, muy lentamente, se comenzó a formar un capullo hasta cubrir todo su cuerpo. Los insectos del valle más curiosos se acercaban a verla y no faltaron quienes por intereses propios incitaron al miedo para que nadie se atreviera a esta osadía: “¿Han visto lo que les pasa a aquellos que no obedecen? ¿Para qué tanto esfuerzo? Esta oruga ha muerto por su atrevimiento y le pasará lo mismo a todos aquellos que sigan su ejemplo. Así es como aca-barán, ustedes son insectos, no busquen más allá de sus limites”.

Un silencio reinó por un momento, nadie se atrevió a responder, cada cual con la duda y el miedo se fueron marchando a sus hogares.

De 10 a 13 anos

Durante un par de meses, quienes pasaban por la tumba de la oruga recordaban con temor las palabras de sus dirigentes para tenerlos reprimidos el la oscuridad, en la dominación, la esclavitud, la rutina que les impedía imaginar mundos mejores, paraísos nunca vistos.

Cierto día, en un amanecer nublado y un poco frío, quienes por azares del destino pasaban por el rosal donde la oruga estaba cubierta por una caparazón, vieron algo... Muy lenta-mente, la oruga empezó a moverse. Los curiosos insectos se sorprendieron al presenciar este raro acontecimiento.

Poco a poco el caparazón se rompió y salió la oruga convertida en la más linda mariposa, que voló y se detuvo por un momento para dirigir unas palabras a sus amigos:

- Hoy es un nuevo día para mí, el cual lo viviré con plenitud, Estoy feliz porque ahora sé que he hecho mi sueño realidad. Todo lo imaginable por ti es alcanzable, si no fuera de esa ma-nera, no sería justo haber sembrado esos sueños y frustrarse para nunca alcanzarlos.

Después de este breve mensaje de la oruga, desplegó sus alas y emprendió el vuelo directa-mente hacia la colina más alta del valle para hacer realidad lo que tanto deseaba.

Eva María Rodríguez

Reflexión: Debemos tener claro nuestro camino al encuentro con Jesús y no debemos permitir que las circunstancias externas nos hagan desistir de ello.

De 10 a 13 anos

Actividad: Encontremos la LuzObjetivo: Descubrir la importancia de tener una meta clara a la que dirigir nuestros pasos.

Materiales: Papeles con los números, 1, 2, 3 o 4 escritos. 4 linternas.

Se repartirá a cada participante uno de los papeles. Sin enseñárselo a nadie deberán memo-rizar el número que les ha tocado.El objetivo es, terminar llegando al lado de la persona que lleva la linterna que se enciende cada 10 segundos, el mismo número de veces que el que viene en el papel.

En una sala grande a oscuras, si pudiera ser al aire libre sería mucho mejor, repartiremos 4 linternas las cuales se irán encendiendo con diferentes frecuencias y se irán moviendo por la sala. Encenderán cada 10 segundos el número de veces que le haya tocado (1, 2, 3 o 4).

Reflexión: Todos necesitamos una luz que nos guíe para poder continuar nuestro camino.

Tu, tu, tu, eres mi suerte mi cajero del querer, mi cuenta corriente tu, tu, tu eternamente mi alegría de vivir, mi pena de muerte.

Te miro y sé q vienen olas de gente con ganas de cambiar el mundo aunque sea a contracorriente.

Vuelve la gente q quiere vivir diferente q pone corazón vuelve la gente q hace valer lo q siente vuelve la gente q tira del mundo de frente con el corazón fuerte y tu, tu, tu eres mi suerte.

Tu, tu, tu eres mi rumbo mi principio, mi final, mi ombligo del mundo tu, tu, tu todo mi reino mi escalera de color, mi caja de sueños.

Te miro y sé, q vienen olas de gente con ganas de cambiar el mundo de una vez y para siempre.

Canción: Tú eres mi suerte (Rosana)https://www.youtube.com/watch?v=v3icbZKzEgY

Vuelve la gente....

Te miro y sé q vienen tiempos valientes se ha unido el corazón del mundo y el latido de la gente

Con ganas de cambiar el mundo para todos para siempre

Vuelve la gente q quiere vivir diferente vuelve la gente q hace valer lo q siente vuelve la gente q tira del mundo de frente con el corazón fuerte y tu tu tu eres mi suerte y cuando te miro me late mas fuerte que vuelve la gente

De 14 a 17 anos

Oración: Podemos elegir

Señor, empieza el tiempo de Adviento,Podemos elegir entre

preparar nuestro corazón para acogerte,o seguir como hasta ahora

que es lo más fácil y cómodo.

Podemos elegir entre Seguirte y dejar que nos guíes,

O hacer nuestro camino Con la única guía de nuestro interés.

Te pedimos que nos iluminesPara ser capaces de seguir el camino correcto.

Amén.

De 14 a 17 anos

Cuento: Cómo se abrió el caminoUn día, un becerro tuvo que atravesar un bosque virgen para volver a su pastura. Como era un animal irracional, abrió un sendero tortuoso, lleno de curvas, subiendo y bajando colinas.Al día siguiente, un perro que pasaba por allí usó ese mismo sendero para atravesar el bos-que. Después fue el turno de un carnero, jefe de un rebaño, que viendo el espacio ya abierto hizo a sus compañeros seguir por allí.

Más tarde, los hombres comenzaron a usar ese sendero: entraban y salían, giraban a la de-recha y a la izquierda, descendían, se desviaban de obstáculos, quejándose y maldiciendo, con toda razón. Pero no hacían nada para crear una nueva alternativa.

Después de tanto uso, el sendero acabó convertido en un amplio camino donde los pobres animales se cansaban bajo pesadas cargas, obligados a recorrer en tres horas una distancia que podrí¬a haber sido vencida en treinta minutos si no hubieran seguido la vía abierta por el becerro.

Pasaron muchos años y el camino se convirtió en la calle principal de un poblado y, finalmen-te, en la avenida principal de una ciudad. Todos se quejaban del tránsito, porque el trayecto era el peor posible.

Mientras tanto, el viejo y sabio bosque se reía, al ver que los hombres tienen la tendencia a seguir como ciegos el camino que ya está abierto, sin preguntarse nunca si esa es la mejor elección.

Paulo Coelho

Reflexión: No debemos seguir el camino sin pensar en lo que estamos haciendo. Las cosas hay que pensarlas antes de hacerlas. Hay que tomas decisiones en los momentos de duda y es Jesús el que nos ayuda, con su ejemplo, a tomar las decisiones.

Actividad: La sábanaColocamos una sábana en el suelo y se suben encima varias personas de manera que ocu-pan la mitad del espacio. A continuación se les pide que den la vuelta a la sábana. Habrán de ponerla boca a bajo sin salirse de ella.

Reflexión: En nuestro caminar de cada día, nos encontramos con problemas y diferentes situaciones ante las que estamos obligados a tomar una decisión y no debemos quedarnos bloqueados ante la duda. Es importante contar con la generosidad y la empatía de las per-sonas que nos rodean cada día.

De 14 a 17 anos

A dónde voy sin tisin rumbo estoy perdidotú eres la estrella azulque alumbra mi camino.Tú eres el ángel de amoreres mi sombra y mi sinoa donde voy vas túno voy si no es contigo.Solo el amor es asíque no nos deja vivirnos hiere como un castigo.Solo el amor es asíque no nos deja vivirnos duele pero seguimossolo el amor es así.Camino bajo la luzla noche calla un suspiroen tus ojos puedo veramor de fuego encendido.Solo el amor es asíque no nos deja vivirnos hiere como un castigo.Solo el amor es asíque no nos deja vivirnos duele pero seguimossolo el amor es así.

Canción: La luz de mi camino (Medina Azahara)https://www.youtube.com/watch?v=qQcZt-PeES8

De 14 a 17 anos

Oración: La luz de la esperanzaEsta tarde queremos pedirte, Señor,

que cada uno de nosotros te abra su vida,

para que en los obstáculos que encuentre en el camino,tus brotes nazcan y florezcan

para que en cada uno de nuestros corazones

se encienda la luz de la esperanza.

Amén.

Cuento: Cuento sobre el camino propioUn sabio maestro llamado Lin estaba acostado en su lecho de muerte, rodeado por sus discí-pulos. Lloraba desconsoladamente y nadie lograba confortarlo.

Uno de sus alumnos le preguntó: “Maestro, ¿por qué está llorando? ¡Si usted es casi tan in-teligente como el patriarca Abraham y tan bondadoso como el mismo Buda!”. Al escuchar esto, el anciano Lin respondió: “Cuando parta de este mundo a comparecer ante el Tribunal Celestial nadie me cuestionará por qué no fui inteligente como Abraham o bondadoso como Buda. Por el contrario, la pregunta que me harán será: “Lin, ¿por qué no fuiste como Lin? ¿Por qué no ejerciste tu potencial? ¿Por qué no seguiste la trayectoria que era la tuya propia y personal?” Leonardo Wolf.

Reflexión: Cada decisión en nuestra vida es importante porque de ella depende que sigamos el camino correcto o no. Cada uno tenemos un potencial y hay que trabajar por desarrollarlo y ponerlo al servicio de los demás.

De 14 a 17 anos

Actividad: Aro cooperativoMaterial: Aro de plástico grande Todos los participantes se dan la mano, ponemos un aro entre los participantes (dentro del brazo de un participante). El aro debe dar una vuelta completa pasando por todos los par-ticipantes y sin que nadie se suelte de la mano. Todos pueden y deben contribuir a que se realice de la mejor manera posible. Reflexión: Todos tenemos que superar obstáculos y dificultades tanto propias como de los demás, pero juntos siempre se superan y con ayuda todo es mejor. Ningún obstáculo debe hacernos desistir de nuestro objetivo.

Trazando líneas, bosquejos vienen y van sueños se rompen hasta que conoces a el que es real si pudiera ser quien desea mi ser que sea el tiempo lo dirá mi mente se bloquea pensando en los males que pueda cargar pienso en soledad admiro el recorrido de mi corto estar acompañado por Jah pidiendo que reciba en sus manos mi alma y guié mis pasos en el camino

que no adivino a cada paso más se acerca mi destino asi camino, y me aproximo y mom zion a mi rasta siempre vivo

voy con cuidado de cada movimiento cuidando que en mis actos se refleje lo que aprendo para que valga para que el mal se salga de encima de mi que se me pone difícil llegar a ti Haile Selassie es el león que me saco de la tribulación de la confusión libre decisión cada uno elige su dirección y en rectitud camina aquel que busca liberación saben si he notado algo es que tuve un renacer que da paso de rutinas para poder ver se me ha hinchado el corazón de amor y no de humo si lo que queda es la meditación dentro de uno y si me quieren mirar mal no podrán herirme voy a paso firme pues esto es lo que hizo de mí el camino

Canción: Camino (Zona Ganjah)https://www.youtube.com/watch?v=P7ODNLD_ENk

que no adivino a cada paso más se acerca mi destino así camino, y me aproximo con mi mom zion alli rasta siempre vivo en el camino, y no adivino a cada paso más se acerca mi destino así camino, y me aproximo con mi mom zion alli rasta siempre vivo en el camino

De 14 a 17 anos

Oración: ¿Qué hacemos?¿Qué hacemos?

Queremos ser antorcha,queremos iluminar,queremos brillar,

a todas las personas que encontremosen nuestro caminar.

¿Con qué lo hacemos?Con tu luz,

con tu amor,con tu seguridad.

Ven Señor, calienta nuestro corazóne ilumina su oscuridad.

De 14 a 17 anos

Cuento: El árbol de los problemasEl carpintero que había contratado para ayudarme a reparar mi vieja granja, acababa de finalizar su primer día de duro trabajo. Su cortadora eléctrica se había averiado, y le había hecho perder una hora de su trabajo, y ahora su antiguo camión se negaba a arrancar. Mientras lo llevaba a su casa, permaneció en silencio.

Una vez que llegamos, me invitó a conocer a su familia. Mientras nos dirigíamos a la puerta, se detuvo brevemente frente a un pequeño árbol, tocando las puntas de las ramas con ambas manos.

Al entrar en su casa, ocurrió una sorprendente transformación. Su bronceada cara sonreía plenamente. Abrazó a sus dos pequeños hijos y le dio un beso a su esposa. Posteriormente me acompañó hasta el coche.

Cuando pasamos cerca del árbol, sentí curiosidad, y le pregunté acerca de lo visto cuando entramos.

- Ese es mi árbol de los problemas - contestó.- Sé que yo no puedo evitar tener problemas en el trabajo, pero hay algo que es seguro: los problemas no pertenecen ni a mi casa, ni a mi esposa, ni a mis hijos. Así que, simplemente, los cuelgo en el árbol cada noche cuando llego. Después, por la mañana los recojo otra vez. Lo más divertido es que... Cuando salgo a la mañana a recogerlos, ni remotamente encuentro tantos como los que recordaba haber dejado la noche anterior.

Jorge Bucay

Actividad: Nuestro árbol de la felicidadObjetivo: Descubrir que nuestras actitudes en la vida influyen claramente en los sentimientos de los demás. Especialmente de las personas más cercanas.

Material: Mural con la forma de un árbol, subrayadores “fosfi” y rotuladores “normales”.

Se coloca el mural sobre la pared y se dice a los participantes (en grupos de 8/10) que, durante 2 minutos escriban con un subrayador, sobre el mural, actitudes de los demás que les hagan sufrir. Se leen en voz alta y, si alguno quiere, puede decir si alguna vez ha tenido esa actitud.A continuación se les dice que, durante otros 2 minutos, escriban sobre “las actitudes moles-tas”, con los rotuladores normales (que “tapan” lo escrito con el subrayador), actitudes de los demás que les ayuden a sentirse bien y a ser felices. Se leen en voz alta y cada uno aporta lo que crea conveniente.

Reflexión: Debemos ser conscientes de la importancia que tiene nuestro comportamiento y nuestra actitud en la vida para la felicidad de los demás.

De 14 a 17 anos

Oooo ye ye ye…Hay Mi luz en mi caminoOooo ye ye ye…Yo se que puedo andar un poco tristey mal cuando hay días en que nada sale bienEntonces tu dirás tranquilo y sin dudarYo se que está en ti y tu lo lograrástus palabras me consuelan y me dan fuerza para seguir Esos pequeños gestos de amorhacen que yo te ameahora y siemprequiero agradecertesiempre querertePor estar a mi ladocuando el mundo esta heladoquiero decirteque siempre has sido la luz en mi caminoLa luz en mi destinoOh, oh, yeyeye o o o …Cuando parece que el sol no saldrá másY el cielo negro quita toda mi esperanzaEntonces tu dirásMi amor no llores másyo se que esta en ti y tu lo lograrásCon tus brazos me das abrigoMe das abrigoCuando el mundo está fríoEsos pequeños gestos de amorhace que yo te ameahora y siemprequiero agradecertesiempre querertePor estar a mi ladocuando el mundo esta heladoquiero decirteque siempre has sido la luz en mi caminoLa luz en mi destinoquiero agradecertesiempre querertePor estar a mi ladocuando el mundo esta heladoquiero decirteque siempre has sido la luz en mi caminoLa luz en mi destino

Canción: Luz en mi camino (Paula Lobos) https://www.youtube.com/watch?v=APgOzZDrX8g

De 14 a 17 anos

Oración: Oye, Señor, mi vozAl tocar la luz del día mis ojos,

Señor, mi corazón se levanta hacia Ti en busca de tu mirada.

Escucha las palabras de quien siente la vida de nuevo, y estate atento, Señor;

sé cercano a mi mano abierta. Da respuesta a mi pregunta; ayúdame en mi inquietud,

tú que eres mi Señor y mi Dios, en quien yo confío.

A ti abro mi ser, mis ganas de vivir, mi despertar: de mañana,

en tus manos pongo mis miedos y mis ilusiones; de mañana, en tus ojos

pongo la pureza y sinceridad de mi búsqueda; de mañana, en tu camino quiero dirigir mis pasos.

Oye mi voz, Señor, Tú que eres bueno y compasivo

y alienta mi vida que busca en ti luz y calor.Amén.

De 14 a 17 anos

Cuento: El bambú chinoCuentan que la semilla del bambú se siembra, se riega y se cuida durante un año y no apare-ce nada. No hay señal de vida. Se riega y se cuida otro año y todavía no se ve el resultado. De esta manera van pasando los años. Durante el quinto año de pronto aparece el Bambú Chino y crece 30 metros en seis semanas.

El Bambú Chino se prepara para un crecimiento impresionante. Durante los cinco años que no se ve nada, un sistema de raíces se está formando para sostener el crecimiento extraordi-nario del bambú.

“Muchas cosas en la vida son como el árbol de bambú Chino. Un poco de paciencia para recoger más tarde el fruto de nuestro esfuerzo, algo que siempre vale la pena, teniendo siem-pre claro el objetivo final”.

Autor desconocido.

Actividad: Los puntos cardinalesObjetivo: Descubrir que es necesario tener una meta en la vida y que no podemos caminar sin saber hacia dónde vamos.

Los participantes se colocan sentados en círculo. Se escriben los 4 puntos cardinales en pe-queños papeles y se reparten a los participantes (hay que intentar que haya el mismo número de papelitos para cada punto cardinal).El que “paga” se queda en el centro del círculo, de pie y dice un punto cardinal. Los que lo tengan, deben levantarse e ir a sentarse en un sitio libre gritando repetidamente hasta que se sienten la consigna de “su punto”. El que “ha pagado” debe sentarse en uno de los sitios que hayan quedado libre antes de que lo ocupen los que se han levantado.

Todos deben estar pendientes de que nadie se salte las reglas, si alguien no grita su consigna o se equivoca quedará eliminado.

Consignas:Norte: Hace mucho frío.Sur: Hace mucho calor.Este: Sale el sol.Oeste: Se pone el sol.

Reflexión: Hay que tener clara la dirección que queremos que tenga nuestra vida y propone-mos a los chavales que, en su caminar, intenten llegar al encuentro con Jesús.

De 14 a 17 anos

Contigo quiero caminar Y de tu mano siempre andar No separarme ni un instante de tu lado En cada paso que yo doy Quiero seguir tu dirección Que tu palabra sea mi mapa cuando viajo Haaaa quiero vivirte muy de cerca Haahaaahaaaa y respirar de tu pureza

Coro: Asegurar mi corazón Y conocer que tu hijo soy Y deleitarme en tu presencia Y no sentir jamás tu ausencia Estar confiado en tu amor Y no vivir más en temor Dejando lo que me impedía Estar contigo en cada día // Haahaaahooooo nananana //

Contigo quiero caminar Y junto a ti siempre habitar Anhelo estar en el calor de tu regreso Que tus palabras y tu voz Sean mi compás mi dirección Y ser oveja que el andar siga tus pasos Haaaa quiero vivirte muy de cerca Haahaaahaaaa y respirar de tu pureza

Coro: // Asegurar mi corazón Y conocer que tu hijo soy Y deleitarme en tu presencia Y no sentir jamás tu ausencia Estar confiado en tu amor Y no vivir más en temor Dejando lo que me impedía Estar contigo en cada día // // Haahaaahooooo nananana //

Canción: Contigo quiero caminar (Marcela Gándera)https://www.youtube.com/watch?v=Z-Hw9Ps0e0A

+ 17 anos

Oración: Indícame tus caminos

Indícame tus caminos, Señor; enséñame tus sendas.Que en mi vida se abran caminos de paz y bien, caminos de justicia y libertad.

Que en mi vida se abran sendas de esperanza, sendas de igualdad y de servicio.Encamíname fielmente, Señor.

Enséñame tú que eres mi Dios y Salvador.Recuerda, Señor, que tu ternura y tu lealtad nunca se acaban;

no te acuerdes de mis pecados.Acuérdate de mí con tu lealtad, por tu bondad, Señor.

Tú eres bueno y recto, y enseñas el camino a los desorientados.Encamina a los humildes por la rectitud, enseña a los humildes su camino.

Tus sendas son la lealtad y la fidelidad, para los que guardan tu alianza y tus mandatos.

Porque eres bueno, perdona mi culpa.Cuando te soy fiel, Señor, tú me enseñas un camino cierto.

Puesto mis ojos puestos en tí, que me libras de mis amarras y ataduras.Vuélvete hacia mí y ten piedad, pues estoy solo y afligido.Ensancha mi corazón encogido y sácame de mis angustias.

Mira mis trabajos y mis penas, y perdona todos mis pecados.Señor, guarda mi vida y líbrame de mí mismo.Señor, que salga de mi concha y vaya hacia ti,

y que no quede defraudado de haberme confiado a ti.Indícame tus caminos, Señor, tú que eres el Camino.

Hazme andar por el sendero de la verdad, tú que eres la Verdad del hombre.Despierta en mí el manantial de la vida, tú que eres la Vida de cuanto existe.

+ 17 anos

Cuento: La decisiónUn gran maestro y un guardián compartían la administración de un monasterio Zen. Cierto día el guardián murió, y había que sustituirlo.

El gran maestro reunió a todos sus discípulos para escoger a quien tendría ese honor. “Voy a presentarles una problema – dijo -. Aquel que lo resuelva primero será el nuevo guardián del templo”.

Trajo al centro de la sala un banco, puso sobre este un enorme y hermoso florero de porce-lana con una hermosa rosa roja y señaló: “Este es el problema”.

Los discípulos contemplaban perplejos lo que veían: los diseños sofisticados y raros de la porcelana, la frescura y elegancia de la flor… ¿Qué representaba aquello? ¿Qué hacer? ¿Cuál era el enigma? Todos estaban paralizados. Después de algunos minutos, un alumno se levantó, moró al maestro y a los demás discípulos, caminó hacia el vaso con determinación y lo tiró al suelo.

“Usted es el nuevo guardián – le dijo el gran maestro, y explicó – : Yo fui muy claro, les dije que estaban delante de UN PROBLEMA. No importa qué tan bellos y fascinantes sean, los problemas tienen que ser resueltos.

Reflexión: Cuando nos enfrentamos a un problema, no podemos huir o dejarlo de lado. Hay que ir a solucionarlo, hay que tomar la decisión que sea y no quedarse bloqueado. Jesús no se rindió, ni siquiera ante su propia muerte.

Actividad: MazoObjetivo: Descubrir la importancia de nuestras decisiones.

Se reparten 5 cartas a cada uno y hay que echar una carta sobre la mesa cada turno, for-mando un mazo. Las cartas pares ganan a las impares, las figuras ganan a los números y las negras ganan a las rojas. El que empieza pone sobre la mesa la carta que quiera, el siguiente debe ganar esa carta y si no pude, debe robar y si con la carta robada puede ga-nar, la pone sobre el mazo. Si no puede ganar, vuelve a robar, hasta 3 veces y si no puede poner, pasa turno. Así, sucesivamente. Cuando alguien echa un As, el siguiente debe decir: “Mazo” y si no lo dice, se llevará el mazo entero. Pierde el que no consiga deshacerse de todas las cartas.

La actividad acaba con la reflexión siguiente: Nuestra vida está llena de momentos “de en-crucijada” y debe ser Jesús el que nos ilumine en esos momentos especialmente.

+ 17 anos

Duele tanto no encontrar una salida,y perdernos entre nubes y mentiras.como duele no saber lo que nos pasay sentir que lleve cada madrugada.

Duele tanto naufragar,estar en medio del marsin poder volver atrás.

Como duele estar así,ni contigo ni sin tien un túnel sin final.

Y te invito que volvamos al pasado,al bendito día en que nos conocimos.Y te invito que volvamos a intentarlofue por ti que un día viví en el paraíso.

Duele tanto estar al borde del camino,sin señales sin un rumbo sin sentido,cómo duele estar en una encrucijaday mirarnos como dos desconocidos.

Duele tanto naufragar,estar en medio del marsin poder volver atrás.

Como duele estar así,ni contigo ni sin tien un túnel sin final.

Y te pido que volvamos al pasado,al bendito día en que nos conocimos.Necesito que volvamos a intentarlofue por ti que un día viví en el paraíso.

Canción: Encrucijada (Elefante)https://www.youtube.com/watch?v=V2Uk1lz07LY

+ 17 anos

Oración: Eres luz en mi camino

Señor Jesús, eres luz para mi camino,eres el Salvador que yo espero.¿Por qué esos miedos ocultos?. ¿A quién temo, Señor?.La vida es como una encrucijada,y a veces indeciso no sé por dónde ir.Creo en ti, Señor Jesús.Tú eres la defensa de mi vida.¿Quién me hará temblar?.Lo sé de sobra: seguirte es duro,¡hay tantas cosas fáciles de conquistas a mi lado!.Yo sé, Señor, que si me dejo llevar por ellas,me amarrarán hasta quitarme la libertad que busco.Yo sé que, si te sigo y me fía de ti,los obstáculos del camino caerán como hojas de otoño.Aunque la mentira y la violencia acampen contra mí,aunque el dinero y el placer me rodee como un ejército,mi corazón, Señor Jesús, no tiembla.Aunque la publicidad fácil me declare la guerray mis ojos encuentren en cada esquinauna llamada a perder mi dignidad humana,mi corazón dirá que no, porque en ti me siento tranquilo.Una cos te pido, Señor, y es lo que busco:vivir unido a ti, tenerte como amigoy alegrarme de tu amistad sincera para conmigo.

+ 17 anos

En la tentación me guarecerás, algo así como el paraguas de la lluvia;en la tentación me esconderás en un rincón de tu tienda,y así me sentiré seguro como sobre roca firme.Señor Jesús, escúchame, que te llamo.Ten piedad. Respóndeme, que busco tu rostro.Mi corazón me dice que tú me quieresy que estás presente en mí,que te preocupas de mis problemascomo un amigo verdadero.Busco tu rostro: no me escondas tu rostro.No me abandones, pues tú eres mi Salvador.Dame la certeza de saber que,aunque mi padre y mi madre me abandonaras,tú siempre estarás fiel a mi lado.Señor, enséñame tu camino, guíame por la senda llana.Yo espero gozar siempre de tu compañía.Yo quiero gozar siempre de tu Vida en mi vida.Espero en ti, Señor Jesús:dame un corazón valiente y animoso para seguirte.Tú que eres luz para mi camino y el Salvador en quien yo confío

Cuento: Las semillasHubo una vez 4 semillas amigas que llevadas por el viento fueron a parar a un pequeño claro de la selva. Allí quedaron ocultas en el suelo, esperando la mejor ocasión para desarrollarse y convertirse en un precioso árbol.

Pero cuando la primera de aquellas semillas comenzó a germinar, descubrieron que no sería tarea fácil. Precisamente en aquel pequeño claro vivía un grupo de monos, y los más peque-ños se divertían arrojando plátanos a cualquier planta que vieran crecer. De esa forma se divertían, aprendían a lanzar plátanos, y mantenían el claro libre de vegetación.

Aquella primera semilla se llevó un platanazo de tal calibre, que quedó casi partida por la mitad. Y cuando contó a las demás amigas su desgracia, todas estuvieron de acuerdo en que lo mejor sería esperar sin crecer a que aquel grupo de monos cambiara su residencia.Todas, menos una, que pensaba que al menos debía intentarlo. Y cuando lo intentó, recibió su platanazo, que la dejó doblada por la mitad. Las demás semillas su unieron para pedirle que dejara de intentarlo, pero aquella semillita estaba completamente decidida a convertirse en un árbol, y una y otra vez volvía a intentar crecer. Con cada nueva ocasión, los pequeños monos pudieron ajustar un poco más su puntería gracias a nuestra pequeña plantita, que volvía a quedar doblada.

Pero la semillita no se rindió. Con cada nuevo platanazo lo intentaba con más fuerza, a pesar de que sus compañeras le suplicaban que dejase de hacerlo y esperase a que no hubiera peligro. Y así, durante días, semanas y meses, la plantita sufrió el ataque de los monos que trataban de parar su crecimiento, doblándola siempre por la mitad. Sólo algunos días conse-guía evitar todos los plátanos, pero al día siguiente, algún otro mono acertaba, y todo volvía a empezar.

+ 17 anos

Hasta que un día no se dobló. Recibió un platanazo, y luego otro, y luego otro más, y con ninguno de ellos llegó a doblarse la joven planta. Y es que había recibido tantos golpes, y se había doblado tantas veces, que estaba llena de duros nudos y cicatrices que la hacían crecer y desarrollarse más fuertemente que el resto de semillas. Así, su fino tronco se fue haciendo más grueso y resistente, hasta superar el impacto de un plátano. Y para entonces, era ya tan fuerte, que los pequeños monos no pudieron tampoco arrancar la plantita con las manos. Y allí continuó, creciendo, creciendo y creciendo.

Y, gracias a la extraordinaria fuerza de su tronco, pudo seguir superando todas las dificul-tades, hasta convertirse en el más majestuoso árbol de la selva. Mientras, sus compañeras seguían ocultas en el suelo. Y seguían como siempre, esperando que aquellos terroríficos mo-nos abandonaran el lugar, sin saber que precisamente esos monos eran los únicos capaces de fortalecer sus troncos a base de platanazos, para prepararlos para todos los problemas que encontrarían durante su crecimiento.

Reflexión: La fortaleza interior es la mejor manera de preparar nuestra vida, para superar las dificultades y debemos cultivarla escuchando y meditando la Palabra de Dios.

Actividad: ¡Allá vamos!Cada uno de los participantes debe simular una “minusvalía”: ojos tapados, manos atadas atrás, imposibilidad de hablar y cojo de una pierna. Ninguno debe tener todas las capaci-dades listas y pueden repetirse discapacidades.

El equipo debe elegir un responsable al que se le darán las indicaciones del juego. Deben colocarse por edades, de menor a mayor, hacer una recorrido con obstáculos previamente marcado (por ejemplo: un paso de 50cm de altura, una zona de equilibrio de 2m, llenar un vaso de agua con una garrafa y beberse uno cada uno) sin deshacer la formación.

Reflexión: En la vida nos encontramos siempre con obstáculos y dificultades que debemos afrontar sin miedo. Es interesante tener “amigos” con lo que recorrer el camino y en los que apoyarse para superar los problemas. No debemos olvidar que Jesús siempre estuvo al lado de sus amigos y lo está a nuestro lado.

+ 17 anos

Sin miedo sientes que la suerte está contigo Jugando con los duendes abrigándote el camino Haciendo a cada paso lo mejor de lo vivido Mejor vivir sin miedo

Sin miedo, lo malo se nos va volviendo bueno Las calles se confunden con el cielo Y nos hacemos aves, sobrevolando el suelo, así Sin miedo, si quieres las estrellas vuelco el cielo No hay sueños imposibles ni tan lejos Si somos como niños Sin miedo a la locura, sin miedo a sonreír

Sin miedo sientes que la suerte está contigo...

Sin miedo, las olas se acarician con el fuego Si alzamos bien las yemas de los dedos Podemos de puntillas tocar el universo, sí Sin miedo, las manos se nos llenan de deseos Que no son imposibles ni están lejos Si somos como niños Sin miedo a la locura, sin miedo a sonreír

Sin miedo sientes que la suerte está contigo...

Lo malo se nos va volviendo bueno Si quieres las estrellas vuelco el cielo Sin miedo a la locura, sin miedo a sonreír

Canción: Sin miedo (Rosana)https://www.youtube.com/watch?v=yuOciTdYCl4

+ 17 anos

Oración: Que consiga ser mejor

En esta luz del nuevo díaque me concedes, oh Señor,dame mi parte de alegría

y haz que consiga ser mejor.

Dichoso yo, si al fin del díaun odio menos llevo en mí,

si una luz más mis pasos guíay si un error más yo extinguí.

Que cada tumbo en el senderome vaya haciendo conocercada pedrusco traicionero

que mi ojo ruin no supo ver.

Que ame a los seres este día,que a todo a trance ame la luz,que ame mi gozo y mi agonía,que ame el amor y ame la cruz.

+ 17 anos

Cuento: El abuelo, el nieto y el burroUn abuelo y su nieto salieron de viaje con un burro. El nieto había pasado las vacaciones con su abuelo y ahora volvía a casa de sus padres para empezar nuevamente el colegio. A ratos, el abuelo o el nieto se subían al burro y así iban haciendo el viaje más cómodo.

El primer día de viaje llegaron a un pueblo. En ese momento el abuelo iba sentado sobre el burro y el nieto iba caminando al lado. Al pasar por la calle principal del pueblo algunas personas se enfadaron cuando vieron al viejo sobre el burro y al niño caminando. Decían:

- ¡Parece mentira! ¡Qué viejo tan egoísta! Va montado en el burro y el pobre niño a pie.

Al salir del pueblo, el abuelo se bajó del burro. Llegaron a otro pueblo. Como iban caminan-do los dos junto al burro, un grupo de muchachos se rió de ellos, diciendo:

- ¡Qué par de tontos! Tienen un burro y, en lugar de montarse, van los dos andando.Salieron del pueblo, el abuelo subió al niño al burro y continuaron el viaje.

Al llegar a otra aldea, la gente exclamó escandalizada:

- ¡Qué niño más maleducado! ¡Qué poco respeto! Va montado en el burro y el pobre viejo caminando a su lado.

En las afueras de la aldea, el abuelo y el nieto se subieron los dos al burro. Pasaron junto a un grupo de campesinos y éstos les gritaron:

- ¡Sinvergüenzas! ¿Es que no tenéis corazón? ¡Vais a reventar al pobre animal!

El anciano y el niño se cargaron al burro sobre sus hombros. De este modo llegaron al si-guiente pueblo. La gente acudió de todas partes. Con grandes risotadas los pueblerinos se burlaban diciendo:

- ¡Qué par de tontos! Nunca hemos visto gente tan tonta. Tienen un burro y, en lugar de mon-tarse, lo llevan a cuestas.

Al salir del pueblo, el abuelo después de pensar un buen rato le dijo a su nieto:

- Ya ves que hay que tener opinión propia y no hacer mucho caso de lo que diga la gente.

Reflexión: El único juicio al que debemos someter nuestra vida y nuestras acciones, es el del Amor. Nuestro modelo de comportamiento debe ser Jesús.

+ 17 anos

Actividad: ¿Qué hacemos?Objetivo: Reflexionar sobre el significado del Adviento en nuestras vidas y la influencia de nuestro comportamiento en los demás.

Se pone una cartulina en la pared o en el suelo con pot-its, con palabras que expresen sen-timientos y actitudes positivas y negativas (puede haber repetidas). Cada participante debe elegir una negativa, que crea que tiene y que quiera aprovechar el tiempo de Adviento para cambiar por otra, que también habrá elegido. (Deberá haber pot-its libres por si alguien quiere añadir alguna palabra que no esté).

Ejemplos de palabras: Rencor, mentira, pereza, egoísmo, falta de higiene, “excesos”, violen-cia,…perdón, generosidad, empatía, paciencia, amor, compartir,….

Se puede acabar la actividad, diciendo cada participante, alguna característica que le guste y le ayude del participante que tenga al lado. (Cuidar que se diga algo bueno de todos).

Reflexión: Podemos aprovechar el tiempo de Adviento para cambiar y ser mejores personas, pareciéndonos cada vez más a Jesús. Cuando hacemos las cosas bien, ayudamos a los de-más.

+ 17 anos

Suma tu carga a mi espaldaQue yo también cargoCuenta de más con mis manosQue yo también tiroY pon que a partir de ahora seráDe los dos un caminoY yo tu muleta, tu abrigo,tu almohada y tus trastoslos nuevos y antiguos.Mira que ahora tu calmaes también mi descanso.Que si algo falta lo lleno yo a golpe de abrazosPorque a partir de ahora habrábarra libre de besosY apúntate todos los gestosque hablen por nosotroscuando nos callemos.Fue sin querer que te quieroY ya ves, bendita casualidadQue en tu farmacia encontré mi remedioY tú en mi lo que no enseña nunca ningún colegio.Si pones tú la sal y yo enciendo la luz,tendrá sabor y vida nuestra casala salará el sabor, la luz que alumbrarácada rincón de esta nueva casa.Si pones tú la sal y yo enciendo la luz,Que solo si es contigo me la juego.La sal que da el sabor, la luz para alumbrar.Que si es contigo me la juego yo.Me la juego.Sabes que cuando te apagas solo yo te enciendoQue si me falta moral yo me subo a tu besoY pon que a partir de ahora hará mucho menos fríoY pon que dejó de ser míoDejó de ser tuyoY ahora es NuestroFue que sin querer que te quieroY ya ves, que cada días másQue en mi farmacia tendrás tu remedioY yo en ti aprendí a lo que no enseña ningún colegio.Si pones tú la sal y yo enciendo la luz,Tendrá sabor y vida nuestra casala salará el sabor, la luz que alumbrarácada rincón de esta nueva casaSi pones tú la sal y yo enciendo la luz,Que solo si es contigo me la juegoLa sal que da el sabor, la luz para alumbrarQue si es contigo me la juego yo.

Canción: Contigo me la juego (Álvaro Fraile)http://www.youtube.com/watch?v=j79wJJIX92Y&feature=youtube_gdata_player

+ 17 anos

Oración: Camino hacia ti

Gracias, Señor, por buscarme, por no dejarme solo en el camino. Me conoces y sabes que soy presa fácil del desánimo y del abatimiento y me cuesta mucho reconocerte en mi oración. Ilumina mi mente y mi corazón para que sepa descubrirte y experimente esa cercanía que me llena de paz y amor.

Cuento: El camino de EmaúsAquel mismo día iban dos de ellos a un pueblo llamado Emaús, que distaba sesenta estadios de Jerusalén, y conversaban entre sí sobre todo lo que había pasado. Y sucedió que, mien-tras ellos conversaban y discutían, el mismo Jesús se acercó y siguió con ellos; pero sus ojos estaban retenidos para que no le conocieran. Él les dijo: «¿De qué discutís entre vosotros mientras vais andando?» Ellos se pararon con aire entristecido. Uno de ellos llamado Cleofás le respondió: «¿Eres tú el único residente en Jerusalén que no sabe las cosas que estos días han pasado en ella?» Él les dijo: «¿Qué cosas?» Ellos le dijeron: «Lo de Jesús el Nazareno, que fue un profeta poderoso en obras y palabras delante de Dios y de todo el pueblo; cómo nuestros sumos sacerdotes y magistrados le condenaron a muerte y le crucificaron. Nosotros esperábamos que sería él el que iba a librar a Israel; pero, con todas estas cosas, llevamos ya tres días desde que esto pasó. El caso es que algunas mujeres de las nuestras nos han sobresaltado, porque fueron de madrugada al sepulcro, y, al no hallar su cuerpo, vinieron diciendo que hasta habían visto una aparición de ángeles, que decían que él vivía. Fueron también algunos de los nuestros al sepulcro y lo hallaron tal como las mujeres habían dicho, pero a él no le vieron».

+ 17 anos

Él les dijo: «¡Oh insensatos y tardos de corazón para creer todo lo que dijeron los profetas! ¿No era necesario que el Cristo padeciera eso y entrara así en su gloria?» Y, empezando por Moisés y continuando por todos los profetas, les explicó lo que había sobre él en todas las Es-crituras. Al acercarse al pueblo a donde iban, Él hizo ademán de seguir adelante. Pero ellos le forzaron diciéndole: «Quédate con nosotros, porque atardece y el día ya ha declinado». Y entró a quedarse con ellos. Y sucedió que, cuando se puso a la mesa con ellos, tomó el pan, pronunció la bendición, lo partió y se lo iba dando. Entonces se les abrieron los ojos y le reconocieron, pero él desapareció de su lado. Se dijeron uno a otro: «¿No estaba ardiendo nuestro corazón dentro de nosotros cuando nos hablaba en el camino y nos explicaba las Escrituras?» Y, levantándose al momento, se volvieron a Jerusalén y encontraron reunidos a los Once y a los que estaban con ellos, que decían: «¡Es verdad! ¡El Señor ha resucitado y se ha aparecido a Simón!» Ellos, por su parte, contaron lo que había pasado en el camino y cómo le habían conocido en la fracción del pan.

Actividad: Mi mochilaObjetivo: Ser conscientes de la importancia de conocer el destino al que nos dirigimos en cada momento.

Se hacen equipos de 3 ó 4 personas y cada uno de ellos tiene que preparar la mochila para un destino diferente. Se les darán 5 minutos para que rellenen su mochila (dibujada en un folio) con las cosas necesarias según el destino que se les haya dicho. Cuando acabe el tiempo, pondrán en común lo que ha puesto cada equipo y se hará la reflexión final: Nece-sitamos conocer y tener muy claro el sentido y la dirección de nuestro caminar en la vida: Encontrarnos con Jesús.

DESTINOS:1/ Una semana caminando por la costa española, en el mes de mayo, durmiendo en las playas.2/ Una semana caminando por alta montaña en España, en el mes de enero, haciendo vivac.3/ una semana de vacaciones en un hotel de 3 estrellas.

Reflexión: Igual que al preparar la mochila, en nuestra vida, debemos reflexionar y decidir en cada momento, hacia dónde nos dirigimos para saber exactamente, con qué debemos llenar nuestro corazón.

+ 17 anos

Yo quiero encontrar ni vida en las campanadas del amanecer yo quiero volver a ser niño en el claro de luna de un anochecer yo quiero descubrir caminos no puedo vivir sin destino quiero meterme tranquilo en los brazos del viento en el azul del mar

Yo quiero en mi día a día sentir el amor y comprender que existe quiero vivir siempre en paz y darle una alegría a un niño triste Yo quiero descubrir caminos no puedo vivir sin destino quiero estar siempre feliz acunado en la noche llegarme a dormir

Yo no quisiera ver el mundo desunido el amor envejecido y cada cual pensando en si

Solo quisiera poder hallar mi camino no vivir solo en el mundo nadie vive sin amor

Canción: Yo quiero encontrar mi camino (José Augusto)https://www.youtube.com/watch?v=gx0p8gSESyk

Equipos de Responsables, Equipos de trabajo

Oración: Lámpara es tu palabra (Ain Karem)

LÁMPARA ES TU PALABRA PARA MIS PASOS, LUZ EN MI SENDERO. LUZ, TU PALABRA ES LA LUZ (Bis) Yo guardaré tus justos mandamientos. Señor, dame vida, según tu promesa. LÁMPARA ES TU PALABRA PARA MIS PASOS, LUZ EN MI SENDERO.(Bis)LUZ, TU PALABRA ES LA LUZ (Bis) Mi vida, Señor, está siempre en peligro, pero no olvido tu voluntad. LÁMPARA ES TU PALABRA PARA MIS PASOS, LUZ EN MI SENDERO.(Bis)LUZ, TU PALABRA ES LA LUZ (Bis) Inclino mi corazón a cumplir tus leyes, Se tú la alegría de mi corazón. LÁMPARA ES TU PALABRA PARA MIS PASOS, LUZ EN MI SENDERO.(Bis)LUZ, TU PALABRA ES LA LUZ (Bis)

https://www.youtube.com/watch?v=rCTJw73QLH8

Cuento: Obstáculos

Voy andando por un sendero. Dejo que mis pies me lleven. Mis ojos se posan en los árboles, en los pájaros, en las piedras. En el horizonte se recorta la silueta de una ciudad. Agudizo la mirada para distinguirla bien. Siento que la ciudad me atrae.

Sin saber cómo, me doy cuenta de que en esta ciudad puedo encontrar todo lo que deseo. To-das mis metas, mis objetivos y mis logros. Mis ambiciones y mis sueños están en esta ciudad. Lo que quiero conseguir, lo que necesito, lo que más me gustaría ser, aquello a lo cual aspi-ro, o que intento, por lo que trabajo, lo que siempre ambicioné, aquello que sería el mayor de mis éxitos. Me imagino que todo eso está en esa ciudad. Sin dudar, empiezo a caminar hacia ella. A poco de andar, el sendero se hace cuesta arriba. Me canso un poco, pero no me importa. Sigo. Diviso una sombra negra, más adelante, en el camino. Al acercarme, veo que una enorme zanja me impide mi paso. Temo... dudo.


Me enoja que mi meta no pueda conseguirse fácilmente. De todas maneras decido saltar la zanja. Retrocedo, tomo impulso y salto... Consigo pasarla. Me repongo y sigo caminando.Unos metros más adelante, aparece otra zanja. Vuelvo a tomar carrera y también la salto. Corro hacia la ciudad: el camino parece despejado. Me sorprende un abismo que detiene mi camino. Me detengo. Imposible saltarlo. Veo que a un costado hay maderas, clavos y herramientas. Me doy cuenta de que están allí para construir un puente.

Nunca he sido hábil con mis manos... Pienso en renunciar. Miro la meta que deseo... y re-sisto.

Empiezo a construir el puente. Pasan horas, o días, o meses. El puente está hecho. Emociona-do, lo cruzo. Y al llegar al otro lado... descubro el muro. Un gigantesco muro frío y húmedo rodea la ciudad de mis sueños...

Me siento abatido... Busco la manera de esquivarlo. No hay caso. Debo escalarlo. La ciudad está tan cerca... No dejaré que el muro impida mi paso. Me propongo trepar. Descanso unos minutos y tomo aire... De pronto veo, a un costado del camino un niño que me mira como si me conociera. Me sonríe con complicidad.

Me recuerda a mí mismo... cuando era niño.

Quizás por eso, me animo a expresar en voz alta mi queja: -¿Por qué tantos obstáculos entre mi objetivo y yo? El niño se encoge de hombros y me contesta: -¿Por qué me lo preguntas a mí?Los obstáculos no estaban antes de que tú llegaras... Los obstáculos los trajiste tú.

Jorge Bucay

Actividad: Y yo, ¿qué hago?

Objetivo: Reflexionar sobre el significado del Adviento y ayudarnos a vivir ese significado haciéndolo realidad en nuestras vidas.

Cada semana, los responsables deben responder a la pregunta y adquirir un compromiso relacionado con ella.

Se trata de ayudar a los responsables a vivir e interiorizar un “cambio” que ayude a preparar la llegada de la Navidad.


Canción: Camino interior (Chambao)

Temores, suspiros, quebrantos que traen el llanto Deseos, esa extraña fuerza que me povoca, aaayayay!!

Palabras, Que se las lleva el viento y son de mi boca Pensamientos malos que me envenenan yo quiero librarme de esta condena

Y encender esa luz que llevamos dentro...

Destellos, conectan lo puro que llevo dentro

Sonrisas calor y dulzura pa mis adentros ooayayay!! Miradas, que rozan l a punta el entendimiento pensamientos puros queme liberan lleno de bondad y buenos sentimientos

Y encender esa luz que llevamos dentro...

https://www.youtube.com/watch?v=N1BZxiHGShg

Luz de la Paz de Belén | Diciembre 2015 Beleneko Bakearen Argia | Abendua 2015

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Luz en mi senderoArgia nire bideanLlum al meu camíLuz no meu vieiroLluz na mio sienda

Luz en mi sendero Argia nire bidean Llum al meu camí...

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