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Ó Á Í PRO FESO RES M . en C. Héctor Espinosa Colección Nacional de Peces, IBUNAM [email protected] M . en C. Patricia Fuentes Instituto Nacional de Pesca [email protected] Dr. Rogelio Aguilar Aguilar Facultad de Ciencias UNAM [email protected] Biól. Christian Lambarri Colección Nacional de Peces, IBUNAM [email protected]

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Ó

Á Í

PROFESORES

M . en C. Héctor Espinosa

Colección Nacional de Peces, IBUNAM

[email protected]

M . en C. Patricia Fuentes Inst ituto Nacional de Pesca

[email protected]

Dr. Rogelio Aguilar Aguilar Facultad de Ciencias UNAM

[email protected]

Biól. Christian Lambarri Colección Nacional de Peces, IBUNAM

lambarr i@st . ib.unam.mx

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Antecedentes y Perspectivas

Relacionar la mayor cantidad de

información respecto a la clasificación,

evolución y desarrollo de los peces, su

aprovechamiento como recursos pesqueros

e información de organismos que influyen

directamente en sus ciclos de vida, como el

plancton y los parásitos.

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Objetivos

• Metodologías de campo, laboratorio y análisis de

información tradicionales y recientes de la

ictiología.

• Conceptos, definiciones y

fundamentos básicos de

sistemática, biología de

parásitos y biología pesquera.

• Práctica y mejoramiento de

habilidades de expresión oral

y escrita del conocimiento.

• Trabajo en equipo.

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Finalidad • Investigación de la biodiversidad de peces.

• Conservación y manejo de ecosistemas

acuáticos.

• Aprovechamiento de especies con valor

económico real y potencial.

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Nivel I

• Sistemática, biología, ciclos de vida y

zoonosis de parásitos y peces.

• Estudio del plancton como factor influyente

en el medio ambiente acuático y en las

pesquerías.

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Nivel II

• Morfología, taxonomía y relaciones

filogenéticas de peces marinos y de agua

dulce de México.

• Pesquerías litorales.

• Artes de pesca.

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Nivel IV

• Seguimiento individual.

• Presentación de resultados y generación de

conclusiones.

Nivel III

• Selección de tema de

investigación propio, en

base a las principales problemáticas de la

ictiología y la biología pesquera.

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Oportunidades de investigación

• Inventarios ictiofaunísticos de peces del país

y sus parásitos.

• Estudios de los parásitos de peces desde el

punto de vista biológico, sanitario y médico.

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• Estudios biológicos, taxonómicos, sistemáticos

y biogeográficos de los peces dulceacuícolas y

marinos.

• Regulación de las pesquerías y planes de

aprovechamiento de las especies con

importancia comercial.

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Tesis elaboradas • Análisis por morfometría geométrica de Astyanax en México.

• Revisión taxonómica del género Heterandria usando

morfometría geométrica.

• Revisión morfológica y actualización de la distribución

geográfica de los peces guitarra (Rhinobatidae) en México.

• Listado y caracterización molecular de la ictiofauna de

Durango.

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En elaboración

• Patrones biogeográficos de la familia Squatinidae y su

situación en México.

• Análisis de contenido estomacal de los peces de Churince,

Cuatrociénegas.

• Revisión de las especies de peces exóticas dulceacuícolas y

marinas de México.

• Diversidad ictiofaunística de la Sierra Madre Occidental.

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Campo y laboratorio

• Prácticas de laboratorio y disecciones en las

instalaciones de la Colección Nacional de

Peces.

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• Salidas de campo a diversas localidades del

país, de acuerdo a los proyectos de la CNPE y

a la materia Recursos Pesqueros Litorales de

México.

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Actividades semanales de extracción de

especies exóticas y prácticas de diversas

artes de pesca.

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Plancton

Revisión de conceptos y nomenclatura en los estudios del plancton.

Revisión del elenco de categorías naturales (fito y zooplancton)

Las clasificaciones artificiales: pico, nano, micro, macro y megaplancton.

Los muestreos: de botella y redes específicas;

Técnicas de estudios de producción primaria: clorofila, oxígeno, carbono.

Producción secundaria: biomasa (volumen, peso húmedo, p. seco, cenizas)

Diagnóstico y expectativas de extracción pesquera. Análisis de imágenes de clorofila y fluorescencia.

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Parasitología

Métodos de campo y laboratorio

Métodos de evaluación de muestras

Colecta y procesamiento de los parásitos para su identificación.

• Identificar los parásitos obtenidos y estimar sus parámetros poblacionales y de comunidades, por especie de hospedador.

• Proponer medidas de prevención y control de las parasitosis que resulten de mayor significancia, con base en el conocimiento del patrón del ciclo de vida de cada especie de parásito.

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Ictiología

• Diversidad de especies

• Sistemática y Nomenclatura. Bases taxonómicas y clasificación

• Origen y Evolución de los principales grupos de peces

• cartilaginosos y óseos.

• Aspectos ecológicos y biogeográficos. -Biodiversidad marina y patrones de distribución.

Métodos de estudio

• Métodos basados en morfología, estructuras óseas y morfometría.

• Métodos filogenéticos y de biología molecular

• Conocimiento y uso de bases de datos. Herramientas metodológicas de programación.

• Estimación de la biodiversidad. Índices biológicos.

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Pesquerías

Historia de la pesca a nivel mundial y en México. Conservación y pesca

responsable. Aspectos jurídicos y sociales.

Situación actual del conocimiento de las pesquerías litorales en México.

Regionalización de las principales pesquerías.

Producción pesquera nacional y por regiones

Infraestructura y capacidad de pesca

Caracterización ecológica de comunidades pelágicas y bentónicas.

Composición de especies “objetivo” y asociadas.

Métodos de evaluación y manejo de poblaciones.

Registro de información pesquera. Captura y esfuerzo.

Indicadores de la producción y estado de las pesquerías (máximo

aprovechamiento, potencial y deteriorado)

Desarrollo tecnológico y artes de pesca.

Comercialización y mercado.

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Temas de tesis

• Estudios sobre parásitos que impactan la sanidad de peces de importancia económica de las Regiones.

• Grupos selectos de Plancton. (Medusas e ictioplancton)

• Análisis filogenético y biogeográfico de peces (tiburones, rayas y peces óseos); peces costeros y de profundidad.

• Pesquerías regionales. Análisis de Captura y esfuerzo.

• Estudio de una pesquería, vinculada a condiciones ambientales, productividad primaria y estado de salud de las poblaciones. Sistemas de información geográfica.

• Interacción entre comunidades acuáticas marinas y pesca.

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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN INDIVIDUAL

• I.- ELECCIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN

• II.- RECOPILACIÓN DE RECURSOS DISPONIBLES

• III.- ELABORACIÓN DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN

• IV.- PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE INFORMACIÓN

• V.- INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS Y ELABORACIÓN DEL REPORTE DE INVESTIGACIÓN

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Criterios de evaluación

Primer Nivel:

• Participación en la discusión de artículos leídos y elaboración de un resumen general escrito

• Presentaciones orales de trabajos en equipo

• Resúmenes escritos de pláticas

• Reportes de ejercicios de aplicación

Segundo Nivel:

• Desempeño en los ejercicios de aplicación

• Presentación y participación en conferencias de investigadores invitados

• Protocolo de investigación.

• Participación en seminario

• Resumen escrito de las pláticas

Tercer Nivel

• Desempeño general en el procesamiento y análisis de la información. Originalidad en la organización y

presentación de resultados

• Avances logrados conforme a lo planeado en el protocolo de investigación, considerando el nivel de

complejidad de los procedimientos involucrados

Cuarto Nivel

• Desempeño general en la interpretación de resultados y elaboración del reporte de investigación

• Grado de adelanto del documento, tomando en cuenta la extensión y profundidad de tratamiento del

tema.

• Alcance en la interpretación de resultados y conclusiones

• Estructura y diseño del documento

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lambarri@st . ib.unam.mx

Colección Nacional de Peces

Instituto de Biología, UNAM. Edificio D.

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Teléfono: 5622-9147

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