Manual cuestionario Hogar 2009 - SedesolCaracterísticas y llenado del cuestionario 13 I. ... El...

Contenido

SECCIÓN PAG.

Introducción 1

Metodología 1

Características y llenado del cuestionario 13

I. Identificación de los hogares 15

II. Identificación de los integrantes del hogar 16

III. Datos generales 19

IV. Salud 23

V. Empleo e ingreso actual 28

VI. Activos del hogar 42

VII. Consumo familiar de alimentos 48

VIII. Seguridad alimentaria 51

IX. Gasto 54

IXA. Gasto en Salud 56

X. Características de la vivienda 60

XI. Transferencias desde el hogar 64

XII. Transferencias hacia el hogar 66

XIII. Transferencias institucionales 68

XIV. Capital Cultural 70

XV. Recontacto del hogar 72

MANUAL DEL ENTREVISTADOR PARA EL CUESTIONARIO DE HOGAR

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INTRODUCCIÓN

El presente manual tiene como objetivo explicar con mayor detalle y profundidad a los entrevistadores las secciones del cuestionario del hogar que componen el Segundo Seguimiento a la Evaluación de Impacto del Programa 70 y más, así como orientar la forma de conducir la entrevista y la manera como se aplican las preguntas con el propósito de que se realice un ADECUADO LEVANTAMIENTO de la información. Es indispensable lograr un excelente trabajo del entrevistador para tener información consistente que permita realizar análisis y presentar la condición real de los hogares y en consecuencia, tomar decisiones adecuadas. La calidad de la información está determinada fundamentalmente por la veracidad y exactitud de las respuestas, la integridad de la entrevista y la cobertura alcanzada de acuerdo con la selección de la muestra. La función principal del entrevistador es aplicar los cuestionarios en los hogares de las localidades seleccionadas, así como apoyar a sus compañeros de equipo para la conclusión de las actividades previstas en cada hogar. Igualmente importante es mantener informado a su Supervisor acerca del avance logrado, así como de los percances o dificultades que pueden afectar el levantamiento de la encuesta. El contenido del manual servirá de apoyo al entrevistador como una herramienta de trabajo para el desarrollo de sus actividades de campo de ahí que se deba consultar cuantas veces sea necesaria. Es importante señalar que este manual corresponde a la versión larga del cuestionario del hogar 2009.

METODOLOGÍA

Se aplicará un cuestionario a cada hogar de las localidades seleccionadas. En los casos en que no se encuentre el jefe(a) del hogar, su esposa(o) o compañera(o) o un informante adecuado, se realizarán un mínimo de tres visitas adicionales al hogar en días y horarios diferentes, dependiendo de la permanencia del grupo de trabajo en la localidad. Se entiende por informante adecuado a cualquier persona mayor de 18 años de edad, que sea residente habitual del hogar y que conozca la información necesaria de todos los integrantes del hogar; también debe conocer de los gastos y alimentación de la familia Se considera un residente habitual del hogar a la persona que vive normalmente en la vivienda, es decir, que regularmente ahí duerme, prepara sus alimentos, come y se protege del ambiente y por ello reconoce al hogar como su lugar de residencia. A los encuestadores se les entregarán listados con la información de todos los integrantes de los hogares a encuestar en las localidades seleccionadas. Cada listado tendrá, entre otros datos, el número de folio del hogar, nombre completo del jefe(a) de familia y de los demás miembros que componen el hogar, el sexo y edad de cada uno de ellos. Asimismo, contiene datos para la identificación del hogar, como la localidad en la que se encuentra el hogar. Los encuestadores están obligados a guardar estricta CONFIDENCIALIDAD de la información obtenida y darán a los(as) entrevistados(as), en caso de ser necesario, la seguridad de que la información que proporcionen no se revelará a otras personas . Todo el personal que participa en este proyecto debe firmar previamente una carta compromiso de confidencialidad.


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SUGERENCIAS PARA EL LEVANTAMIENTO

Para el mejor desarrollo del trabajo de los equipos que levantarán la cuestionario de hogar 2008, se les proporcionarán mapas con las rutas de acceso a las localidades que forman parte de la muestra, asimismo croquis de localidad con la ubicación de cada una de las viviendas. Cuando esta información no estuviera disponible se recomienda seguir las siguientes instrucciones:

a) Cartografía: Obtener la mejor cartografía disponible, así como mapas y croquis de operativos

previos o conseguirla de una autoridad (en caso de ser posible).

b) Homonimia: Ubicar la localidad en la cartografía, descartando la confusión que pudiera originarse por alguna homonimia (poblaciones diferentes con el mismo nombre o nombres parecidos). Verificar la corrección del nombre de la localidad cuando ésta no se localice en los mapas, dado que es posible que se le conozca con un nombre diferente o éste haya cambiado.

c) Aproximarse al área de una localidad cercana importante y ahí pedir referencias de: las formas de llegar a la localidad y mejores caminos para acceder a ella, tipo de vehículo o medio de transporte, necesidad de guías o intérpretes, problemas de seguridad, tiempo de viaje, horas o días más propicios para llegar a la localidad, facilidades de hospedaje y alimentación en la misma, obtener todos los recursos que el acceso a la localidad.

LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA APLICACIÓN DE LA ENCUESTA

En la presente sección se expondrán los lineamientos más importantes para la aplicación del Cuestionario de Hogar.

1. Al llegar a un hogar, solicite hablar con el jefe(a) de familia, su esposa(o) o compañera(o) o con un informante adecuado. Nunca solicite a los vecinos que respondan el cuestionario.

2. Explique a la persona a entrevistar el objetivo de la entrevista, mediante el diálogo de presentación que se encuentra en este manual.

3. Muestre la credencial que lo acredita como encuestador (pórtela en un lugar visible).

4. Aplique el cuestionario al hogar en entrevista directa.

5. La entrevista debe ser aplicada por el encuestador; el cuestionario NO es autoaplicable.

6. Antes de retirarse, revise el cuestionario a la puerta de la vivienda, a fin de que pueda corregir o solicitar la información faltante.

7. En caso de ser necesario, haga anotaciones aclaratorias en el espacio de observaciones al final del cuestionario, indicando el número de módulo y pregunta de la cual se trate. En particular, aquellas relativas al resultado de la entrevista que sirvan como garantía adicional de que se realizó la entrevista, o de que algún vecino (deberá especificar el nombre de la persona y su domicilio) le informó que la casa estaba desocupada, o de que alguien (deberá especificar nombre y domicilio de la persona) le comentó que los propietarios salieron al extranjero temporalmente, entre otros comentarios.


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8. Agote todos los elementos de convencimiento posibles de acuerdo a la Ley de Información y Estadística y Geográfica en vigor, para obtener la información necesaria.

9. Haga todas las revisitas (visitas adicionales) requeridas a los hogares ausentes a fin de que pueda recuperar su información. Recuerde la dificultad de regresar posteriormente a la localidad.

10. Requisite carátulas para los hogares con no respuesta o ausentes y entréguelos por separado al supervisor, quien hará la revisión de los mismos.

11. Al término del día, revise nuevamente todos los cuestionarios aplicados y ordénelos.

12. Requisite Carátulas de hogar no entrevistado para los hogares a los que por cualquier motivo no se les pudo aplicar el cuestionario, al finalizar entréguelos por separado al supervisor, quien hará su revisión.

RESPONSABILIDADES DEL ENCUESTADOR

1. Aplicar el cuestionario en todos los hogares, ya sea al jefe(a) del hogar, su esposa(o) o compañera(o) o a un informante adecuado; haciendo una búsqueda exhaustiva de los hogares de la localidad que le corresponda.

2. No mencionar que el levantamiento de la encuesta es responsabilidad de SEDESOL con el fin de no crear falsas expectativas en los entrevistados, respecto a su posible incorporación al Programa.

3. Preguntar al informante si alguna vez lo(a) entrevistaron o a alguna persona del hogar por parte del Programa y en caso afirmativo, solicitar si tiene el folio o algún documento del Programa.

4. En todos los casos, el sistema debe proporcionar un folio único para cada entrevista.

5. Hacer las visitas adicionales necesarias para evitar tener ausentes.

6. Aplicar sus habilidades de convencimiento para evitar el rechazo a proporcionar información.

7. Mostrar respeto a las tradiciones de la zona en todo momento.

8. Revisar la información registrada en el cuestionario antes de retirarse del hogar.

9. Revisar nuevamente los cuestionarios al finalizar el día.

10. Participar en las reuniones de revisión que organizará el supervisor.

11. Apoyar otros trabajos comisionados por el supervisor.

12. Levantar un acta con los resultados finales del levantamiento. Retendrá los cuestionarios de los casos en que no se logró levantar la entrevista o para los que debe hacer visitas adicionales.

13. Al final del operativo, regresar la totalidad de los materiales de trabajo asignados, o en su defecto, presentar la justificación por escrito, el acta administrativa, el acta judicial o realizar el pago correspondiente.


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14. Estar atento a todas las indicaciones que se le instruyan y ser puntual en todos sus compromisos de trabajo.

15. Reportar inmediatamente al supervisor toda situación anómala, irregular o indefinida.

ASPECTOS GENERALES Y DINÁMICA DE TRABAJO EN CAMPO

En este apartado se explican los aspectos generales que debe tener presente en todo momento el entrevistador, la dinámica del trabajo de campo. También se exponen algunos de los problemas que pueden surgir, así como se plantean una serie de sugerencias que serán de gran utilidad.

La Entrevista

La entrevista es un diálogo en el que el encuestador expone sus argumentos, da una explicación básica sobre el motivo de la encuesta y realiza una serie de preguntas al(los) encuestado(s) para obtener información sobre los temas de interés.

La explicación del encuestador debe ser clara y lo más breve posible, utilizando una dicción fuerte y nítida que le permita ser escuchado sin problemas y con ello evitar confusión al momento en que el informante de su respuesta.

Además, los argumentos y la explicación que dará al entrevistado deberán ser previamente estudiados y memorizados para así lograr un dominio pleno de los mismos. Las preguntas de la entrevista están planeadas y ordenadas en secciones, donde cada uno de ellos corresponde a un tema de estudio diferente o va dirigido a determinado grupo de personas, para que se pueda obtener la información requerida. El orden y secuencia de la entrevista aparece plasmado en el cuestionario que se diseñó para que se pueda obtener la información requerida.

El cuestionario contiene las preguntas que se formularán durante cada entrevista. Estas preguntas siempre deben hacerse a manera de conversación entre el entrevistador y el entrevistado o informante.

El entrevistador plantea los argumentos y las preguntas, y registra las respuestas de los entrevistados. Su actividad es fundamental, ya que de su trabajo depende que la información recolectada esté completa y sea de gran calidad.

Aspectos que debe tener presente el entrevistador al aplicar el cuestionario:

a. Tener claros los objetivos de la Encuesta. Es común que los entrevistados pidan información acerca de lo que se busca con la entrevista, por lo que es necesario conocer, antes de salir a campo, los antecedentes conceptuales de este proyecto y resolver cualquier duda al respecto.

b. Conocimiento del cuestionario. Así como de los documentos de apoyo (formatos) que se elaboren con el propósito de facilitar y garantizar la CALIDAD de la entrevista. El Cuestionario es la herramienta básica del trabajo: mientras más se le conozca y mejor se le maneje, se obtendrán resultados de mayor CALIDAD.


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c. Excelente nivel de comunicación con el informante. Entre más fluida sea ésta, más fácil será la formulación de las preguntas y más precisas serán las respuestas. Mire a los ojos al entrevistado, mostrándose relajado y, de ser posible, sonriente.

d. Aplicación ágil y dinámica. Una entrevista cansada deteriora la calidad de la información.

e. Ambiente favorable para la entrevista. México es un gran mosaico donde coexisten muchas culturas, cada una con sus costumbres, su organización social, sus formas de expresión y, en ocasiones, hasta su propio lenguaje. Hay una gran cantidad de grupos humanos que tienen diversas maneras de concebir y organizar su vida, que asociado a las diferencias de personalidad entre un individuo y otro, obligan a poner en práctica toda la habilidad y sensibilidad del entrevistador para establecer un ambiente favorable para la entrevista.

f. Aplicación uniforme de los procedimientos. Todos los entrevistadores deben SEGUIR UNIFORMEMENTE LOS PROCEDIMIENTOS establecidos. Sólo de esta forma el trabajo de campo logrará ser HOMOGÉNEO, característica básica para que tenga validez y pueda ser analizada la información en su conjunto.

g. La responsabilidad del entrevistador es realizar entrevistas de CALIDAD. El entrevistador forma parte de un equipo de trabajo cuya meta común es producir información estadística veraz y confiable.

SUGERENCIAS PARA LOGRAR UNA BUENA ENTREVISTA

El objetivo de esta sección es proporcionar a los entrevistadores algunos elementos que le faciliten, tanto el presentarse adecuadamente con el entrevistado, como realizar la entrevista en forma correcta.

LA PRESENTACIÓN

La primera impresión que el entrevistado tenga de su persona y lo primero que usted haga o diga, son de gran importancia para ganar su cooperación, por ello es relevante que el contacto inicial que establezca lo maneje con cuidado y aplique su sensibilidad. La manera como se presenta e incluso su arreglo personal son elementos que entrarán en juego en ese momento. La idea central es no crear obstáculos entre usted y el entrevistado y, a su vez, poder vencer las barreras o dificultades que surjan.

La PRESENTACIÓN FORMAL con el entrevistado es la siguiente:

PRESENTACIÓN Buenos (as) días (tardes), mi nombre es _________________ y trabajo para el Instituto Nacional de Salud Pública

estamos realizando el “Primer Seguimiento a la Evaluación de Impacto del Programa de Atención a Adultos Mayores

de 70 años y más en Zonas Rurales”.‐ Queremos platicar sobre su salud y la de los integrantes de su hogar, le

solicitaremos información sobre la educación, alimentación y algunos otros temas relacionados con estos aspectos.

La información que usted nos proporcione es confidencial y será utilizada solo con fines estadísticos, es decir, ningún

resultado que se presente de este estudio hará referencia a personas en particular. La información que usted nos

proporcione ayudará para mejorar los programas sociales y de salud. ¿Está usted de acuerdo en contestar este

cuestionario?


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LA CONFIANZA

Como entrevistador, deberá lograr la confianza y cooperación del entrevistado, a fin de que se muestre dispuesto a responder todas las preguntas que Usted le formule. Algunos de los temas que se abordan tienen un carácter delicado, en la medida en que se refieren a acontecimientos de orden muy particular y privado. Habrá muchos entrevistados que accedan sin problema alguno a proporcionar la información requerida, pero otros mostrarán cierta desconfianza y, por lo tanto, tenderán a mostrar actitudes que dificulten el proceso mismo de la entrevista. Si usted logra generar confianza en el entrevistado, le hará sentirse más relajado y poder comunicar sin temor o con menor dificultad, lo que se le pregunte. La experiencia y la práctica constante le servirán para construir sus propias estrategias, sus propias formas para lograr la confianza necesaria.

LA NEUTRALIDAD

Las preguntas se han redactado cuidadosamente para darles un carácter neutral, es decir, no sugieren que una respuesta sea más probable o preferible que otra. Es de suma importancia que usted lea la pregunta completa tal y como está redactada para preservar la neutralidad de la entrevista. La mayoría de las personas son amables, especialmente con los extraños. Algunas, incluso tienden a dar respuestas que creen habrán de complacer al entrevistador, por lo tanto, resulta sumamente importante que Usted se mantenga completamente neutral hacia el contenido de la entrevista. No muestre sorpresa, aprobación o desaprobación ante la respuesta que le den, ni en el tono de su voz, ni por la expresión de su rostro. No exprese sus propias opiniones al entrevistado.

Si el entrevistado vacila en responder una pregunta o se niega a hacerlo, trate de vencer esa resistencia explicando una vez más la importancia de la información y explicándole que las mismas preguntas se están realizando a todos los hogares de esa localidad, de otras partes del estado y del país.

EL CONTROL DE LA ENTREVISTA.

Si el entrevistado da respuestas irrelevantes o demasiado detalladas, no lo detenga en forma brusca o descortés, escuche lo que tenga que decir, y trate de centrarlo poco a poco en la pregunta original. Recuerde que es Usted quien dirige la entrevista, y por lo tanto, debe mantener el control de la situación.

La manera idónea y más fructífera de mantener el control de la entrevista es generando un ambiente agradable en todo momento. La mejor atmósfera es la que se crea cuando el entrevistado ve en el entrevistador a una persona amable, formal e interesada en sus respuestas, y con la cual puede establecer una comunicación sin sentir temor, vergüenza o pena.

PREGUNTAS NO COMPRENDIDAS

En algunas ocasiones, por las respuestas o expresiones del entrevistado, se puede deducir que no ha comprendido o que no ha escuchado bien la pregunta, pues da una respuesta irrelevante o fuera de tema, vaga o imprecisa, responde "no sé", dice que ya lo ha dicho anteriormente, o incluso, se niega a


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contestar. Para evitar que se den estas situaciones usted debe REPETIR la pregunta de manera clara y lenta. Si persiste la confusión después de haber repetido la pregunta tal y como está redactada, reformule la pregunta con palabras más sencillas pero siempre teniendo cuidado de no cambiar el significado de la pregunta. Si usted percibe que el entrevistado es tímido, tiene miedo o se siente incómodo, y contesta "no sé" o se niega a contestar la pregunta, lo que deberá hacer es aclarar el malentendido explicándole la importancia de la información que proporciona, y enseguida, tratar de restablecer un ambiente de confianza.

LOS SONDEOS

Los sondeos se utilizan cuando la respuesta es irrelevante o incompleta, en otras palabras, cuando la información obtenida es insuficiente para responder a los requerimientos de la pregunta. Los sondeos también se usan para verificar que el entrevistado ha comprendido la pregunta o el concepto mencionado. Asimismo, los sondeos junto con otras preguntas específicas del cuestionario, se emplean para prever situaciones y/o asegurar que son cumplidas las condiciones en que debe realizarse la entrevista,

A continuación le damos algunos ejemplos de sondeos incorrectos, éstos no deben usarse porque no son neutrales sino que sugieren una respuesta al entrevistado:

"Supongo que Usted es casada". "Usted trabaja, ¿verdad?".

Sondear es una tarea difícil del entrevistador, pero también se convierte en una herramienta importante que le permite obtener la respuesta adecuada a la pregunta que se formuló.

No suponer cosas por adelantado

En todo momento el entrevistador debe evitar cualquier SUPOSICIÓN respecto a la capacidad del informante de responder a ciertas preguntas particulares o respecto a las respuestas que podrían dar a estas preguntas. A fin de evitar que el informante ajuste sus respuestas para convertirlas en lo esperado o deseable, lo mejor que el entrevistador puede hacer es evitar conscientemente sus propias suposiciones durante la entrevista. Por ejemplo “No suponer “, que la informante no trabaja porque tiene toda la apariencia de una ama de casa, etc.

Despedirse correctamente

Al finalizar la entrevista es necesario que el entrevistador agradezca amablemente la colaboración del informante. Esto es muy importante porque posiblemente el supervisor visite después esa casa o el mismo entrevistador tenga que volver para corregir algún error y si no se ha dejado una buena impresión, este trabajo será muy difícil o imposible de realizar.

Instrucciones generales para el llenado del cuestionario

El llenado de los cuestionarios, es decir, el registro de las respuestas de cada una de las preguntas, debe realizarse en el momento mismo de la entrevista; no confíe en su memoria y pretenda registrar la información al terminar la visita al hogar seleccionado.


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En los cuestionarios se han empleado diferentes tipos de letra para identificar las preguntas, las instrucciones, las alternativas de sondeo y la forma como se manejan las opciones de respuesta:

En aquellas preguntas donde se requisita información sobre cierto periodo de tiempo, INSISTA con el entrevistado de que responda respecto a ese periodo.

Tipo de preguntas

Dentro del cuestionario existen tanto preguntas de respuesta única, como preguntas de respuesta múltiple.

Respuesta única: Son preguntas que requieren de una sola respuesta, las opciones de respuesta cuentan con un código preestablecido. En ocasiones el entrevistado contesta alguna pregunta que requiere respuesta única con dos o más opciones de respuesta. En la mayoría de los casos esto es producto de que el entrevistado no oyó o no comprendió la pregunta, o da varias respuestas que son verdaderas y que no permiten hacer algún tipo de diferenciación.

Dependiendo de las circunstancias, realice la siguiente estrategia:

• Repita la pregunta.

• Insista con el entrevistado a fin de que él mismo se limite a dar una respuesta.

• Si el entrevistado insiste en dar dos o más respuestas, ayúdele a identificar la que contesta mejor o de manera más precisa la pregunta, por ejemplo diciéndole: “de las respuestas que me ha dado, ¿cuál considera Usted que es la más importante (la que sucede más veces, durante mayor tiempo, etc.)?


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Ejemplo de pregunta con respuesta única:

Respuesta múltiple. En las preguntas de respuesta múltiple (se indicará cuales son de este tipo), registre las respuestas conforme vaya respondiendo el entrevistado, teniendo cuidado de no rebasar el número máximo de respuestas permitidas por la pregunta. En sentido opuesto, tampoco es obligatorio registrar todas las opciones, ya que puede ocurrir que el entrevistado únicamente mencione una o dos de ellas. En las preguntas donde el entrevistado excede el número de respuestas permitidas, deberá pedirle que mencione las más importantes, según el número máximo de respuestas permitidas.

Ejemplo de pregunta con respuesta múltiple:

4.27

Por parte de este trabajo ¿tiene acceso a una o más de las siguientes prestaciones (NOMBRE)…

el Seguro Social (IMSS)?........................................01

el ISSSTE?..............................................................02

seguro privado para gastos médicos?..................03

crédito para vivienda (Infonavit, Fovissste)?........04

guardería?..............................................................05

tiempo para cuidados maternos o paternos?........06

fondo de retiro (SAR o Afore)?..............................07

seguro de vida?......................................................08

préstamos personales y/o caja de ahorro?...........09

aguinaldo?.............................................................10

vacaciones con goce de sueldo?...........................11

reparto de utilidades?...........................................12

Ninguna de las anteriores.....................................13

No sabe.................................................................99 OPCIÓN

1

OPCIÓN

2

OPCIÓN

3

OPCIÓN

4

OPCIÓN

5

OPCIÓN

6

OPCIÓN

7

OPCIÓN

8

[__][__] [__][__] [__][__] [__][__] [__][__] [__][__] [__][__] [__][__]

4.3 ¿(NOMBRE) estaba dispuesto a trabajar la semana pasada? Sí…………….1 No………....2 No sabe…..9

CÓDIGO

[__]

PASE A 4.5

LEA TODAS LAS OPCIONES Y CONTESTE TODAS LAS QUE SEÑALE EL INFORMANTE


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Observe que el entrevistado tiene la opción de mencionar varias prestaciones por parte de su trabajo, sin embargo, si el entrevistado menciona sólo una o dos opciones, estas son las que se registran en la opción 1 y 2.

Respuesta Precodificada

En el cuestionario hay algunas preguntas que ya tienen precodificadas las posibles respuestas, mientras que otras sólo tienen el espacio en blanco para registrar la respuesta; independientemente de que el tipo de respuesta sea única o múltiple. En estas preguntas bastará con señalar la(s) opción(es) que corresponda a la respuesta del entrevistado, o con REGISTRAR en el espacio correspondiente el código asignado a la respuesta. Recuerde usar letra de molde en mayúsculas, sin abreviaturas; y números arábigos, claros y nítidos. Ejemplo:

Respuesta por codificar o registrar

En este tipo de pregunta la(s) respuesta(s) del entrevistado debe registrarse textualmente en los espacios designados específicamente para tal propósito. Ejemplo:

EDAD FECHA DE NACIMIENTO

3.1

¿Cuántos años cumplidos tiene actualmente (NOMBRE)? Menores de un año…. 00 98 años o más ………… 98 No sabe…….…………..….99

3.2

¿En qué día, mes y año nació (NOMBRE)? No sabe día...........99 No sabe mes........ 99 No sabe año..........99

EDAD

DÍA MES AÑO

[___|___] [___|___] [___|___] [___|___]

Preguntas con respuesta abierta

Por lo general, las preguntas son abiertas, sin embargo, debido a que una gran cantidad de entrevistados dan la misma respuesta, se acostumbra precodificar las respuestas, es decir, presentar en el cuestionario las respuestas que son más frecuentemente mencionadas para que usted sólo tenga que señalarlas en el momento en que el entrevistado las mencione.

SEXO

¿(NOMBRE) es hombre o mujer?

Hombre?….….1 Mujer?.............2

l___ll___l


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Los casos en que el entrevistado responde con opciones no precodificadas generalmente se identificarán como “OTRO(A)”, y si la pregunta lo requiere “(ESPECIFIQUE)”, se debe escribir la respuesta textual sobre la línea correspondiente. Ejemplo

Preguntas con opciones mencionadas

Estas preguntas se aplican leyendo al entrevistado TODAS las opciones de respuesta que hay, omitiendo las que se refieren a No Responde, No Sabe o Ninguna. Antes de que el entrevistado responda en forma espontánea, debe comenzar con la lectura de las opciones con una entonación y dicción que permita diferenciar claramente entre una opción y otra. Estas preguntas se caracterizan por tener la leyenda “LEA TODAS LAS OPCIONES”.

Ejemplo:

9.4. En los últimos tres años, ¿este hogar ha sufrido por …

pérdida de más de la mitad de las tierras para cultivo (no se podían utilizar)? ……………………………………...1 pérdida de más de la mitad de las cosechas?....... 2 pérdida de la vivienda? ……..……………….…....... 3 pérdida de más de la mitad de los enseres, artículos y herramientas del hogar?.......................................... 4 pérdida de más de la mitad de los animales?..........5 lesiones o enfermedades graves de algún integrante del hogar?................................................................... 6 otro? _____________________________ 7 especifique No ha sufrido algún siniestro ............8 No sabe ……………………………… 9

[_______]

[_______]

[_______]

[_______]

[_______]

[_______]

[_______]

Salto de pregunta / de sección / de persona

En la dinámica de la entrevista es común llegar a preguntas cuya respuesta implique que algunas preguntas subsecuentes ya no aplican al caso, es decir, que ya no es necesario formularlas. Estas situaciones se identifican claramente por una instrucción o salto de pregunta, que dice: “PASE A…” El salto indicará en cuál pregunta debe continuar la entrevista, omitiendo todas aquellas preguntas que ya no deben formularse.

10.5 ¿De qué material es la mayor parte del piso de la vivienda?

Tierra…………………………..1 Cemento o Firme ……………2 Mosaico……………………….3 Madera………………………...4 Otro recubrimiento_________5 (Especifique)

[__]

LEA Y REGISTRE TODAS LAS

OPCIONES QUE MENCIONE

PASE A 10.1


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El salto de sección simplemente indica que ya no es necesario seguir aplicando el resto de las preguntas del módulo, y que Usted debe continuar con la aplicación de la siguiente sección.

El salto de persona se utiliza para no seguir con el flujo horizontal de las preguntas para dicho individuo, porque por su respuesta, las preguntas subsecuentes ya no aplican al caso; entonces Usted deberá continuar con la siguiente persona en la lista.

Formato de las preguntas La metodología de la entrevista involucra dos tipos de aplicación: a) a nivel individual, y b) a nivel de hogar.

Aplicación a nivel individual

la misma persona, y luego se continúa con la aplicación para el siguiente miembro del hogar.

Aplicación a nivel de hogar

Este tipo de preguntas se caracterizan por omitir la columna de “número de renglón”, pues las preguntas ya no son sobre un individuo en particular, más bien hacen referencia a las condiciones de vida del hogar en su conjunto, como es el caso de la posesión de bienes, el gasto y consumo del hogar, las características de la vivienda, entre otros secciones. Las preguntas se van formulando siguiendo la numeración y atendiendo a los saltos de pregunta.

VERTICAL: se aplica la misma pregunta para todos los residentes del hogar (todas las personas listadas), antes de pasar a la siguiente pregunta

HORIZONTAL: se aplica una batería de preguntas para un mismo residente, posteriormente se aplica la misma batería de preguntas para la siguiente persona en la lista, y así consecutivamente, con cada miembro del hogar. Generalmente, la aplicación horizontal se maneja por temas, es decir, se aplica todo un tema para la misma persona, y luego se continúa con la aplicación para el siguiente miembro del hogar.


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CARACTERÍSTICAS Y LLENADO DEL CUESTIONARIO. A continuación se presenta la descripción detalla del Cuestionario del Hogar 2009 está dividido en las siguientes secciones:

CARÁTULA

I. IDENTIFICACIÓN DE LOS HOGARES.

II. IDENTIFICACIÓN DE LOS INTEGRANTES DEL HOGAR

III. DATOS GENERALES.

IV. SALUD.

V. EMPLEO E INGRESO ACTUAL.

VI. ACTIVOS DEL HOGAR.

VII. CONSUMO FAMILIAR DE ALIMENTOS

VIII. SEGURIDAD ALIMENATARIA

IX. GASTO

X. CARACTERÍSTICAS DE LA VIVIENDA.

XI. TRANSFERENCIA DESDE EL HOGAR

XII. TRANSFERENCIA HACIA EL HOGAR

TRANFERENCIA INSTITUCIONALES

XIII. CAPITAL CULTURAL

XIV. RECONTACTO DEL HOGAR.

CARÁTULA

La primera hoja o carátula se utilizará para anotar las características de identificación del cuestionario en sí como del hogar en cuestión, los datos generales sobre la entrevista y su resultado final para lo cual cuenta con los siguientes espacios de registro.

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

FOLIO DEL HOGAR. Este espacio está destinado para registrar el número asignado previamente al hogar y entregado por el supervisor ó coordinador de campo.

ENTIDAD FEDERATIVA, MUNICIPIO O DELEGACIÓN, Y LOCALIDAD.‐ Se anotara el nombre y clave de estos datos que aparecen en el listado de viviendas.

COLONIA.‐ Anotará el nombre de la colonia, barrio o unidad habitacional correspondiente a la ubicación de la vivienda seleccionada.

CLAVE DE AGEB.‐ Se anotará la clave de Área Geo Estadística Básica que viene en el listado de viviendas.


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TIPO DE CUESTIONARIO: En este espacio se anotara si se trata de un hogar en seguimiento o nuevo.

DIRECCIÓN DE LA VIVIENDA, que incluye calle, número exterior e interior, código postal y referencia de las calles entre las que se encuentra ubicada. En caso de no existir nomenclatura (números ni calles), debe hacer una descripción detallada de las características exteriores y anotar puntos de referencia que permitan ubicar la vivienda correctamente, por ejemplo: “frente a la escuela”, “barda de adobe con puerta de madera pintada de verde”, “pegada a un huerto cercado”, etc.

2. RESULTADO DE LA VISITA

Es posible que durante la primera visita al hogar no se realice la entrevista, por lo que se debe regresar en diferentes horarios y/o días. Se debe registrar: Fecha de cada visita. Hora de inicio y fin de la entrevista, empleando la notación de 00:00 a 24:00 hora: minuto. Duración de la entrevista, que se estima con base en la hora de inicio y fin de la misma. Se registra uno de los siguientes códigos:

1. Encuesta completa. Se refiere a una entrevista llevada hasta el final y con toda la información requerida. Este resultado será el objetivo primordial de toda entrevista.

2. Encuesta incompleta. Cuando falta la información de algún residente habitual del hogar o cuando no se obtuvo respuesta en diez o más preguntas referentes al jefe del hogar o en diez más preguntas de las secciones posteriores a la información de los residentes.

3. Informante inadecuado. Se refiere a los casos en que, al momento de la visita, no se encuentre a un informante adecuado.

4. Entrevista aplazada (hacer cita). Se refiere a una entrevista que no se pudo realizar por algún motivo, y que se realizará en otro horario o fecha concertando una cita.

5. Ausencia de los ocupantes al visitarlos. En la vivienda no se encuentra informante alguno. Se debe indagar con los vecinos sobre el día y la hora más adecuada para encontrar a un informante adecuado y hacer revisitas para lograr la entrevista.

6. Ausencia de la persona seleccionada. Se refiere a que al momento de la visita no se encuentra la persona seleccionada, se debe indagar con los integrantes del hogar el día y la hora más adecuada para hacer una cita.

7. Se negó a dar información. La entrevista es rechazada, negándose el posible informante a proporcionar información. Es necesario que el encuestador haga uso de todos sus elementos de convencimiento para lograr la entrevista. Sin embargo, por algunas situaciones circunstanciales ocurre que el contacto con el hogar se dio con la persona más difícil o desconfiada o en el momento más inoportuno, dando lugar al rechazo. El encuestador debe valorar esta situación para determinar la posibilidad de lograr la entrevista con otra persona del hogar o en un momento más oportuno. Es necesario anotar las causas dentro de las observaciones.

8. Vivienda deshabitada. Se refiere a las construcciones que se encuentran vacías y que, cerciorándose con los vecinos, se puede constatar que son, han sido o están desocupadas.

9. Vivienda de uso temporal. Se refiere a las viviendas usadas solamente en algunos períodos del año, como las que se usan sólo para vacaciones o sólo durante la cosecha, la siembra, las lluvias, etc.


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10. No habla español. Se refiere a los casos donde el informante adecuado habla algún dialecto y no existe la posibilidad de contar con un intérprete.

11. No es vivienda. Se refiere a las construcciones que se encuentran vacías y que, cerciorándose con los vecinos, se puede constatar que no vive nadie.

12. Otro. Se refiere a los casos no cubiertos por las anteriores especificaciones. Es necesario especificar dentro de las observaciones. Observaciones: En el caso de entrevistas no logradas, se debe anotar en este espacio toda la información que fundamente el resultado de la entrevista, como puede ser la identificación del vecino que proporcionó información o del residente que rechazó la entrevista o no era un informante adecuado.

13. AM seleccionado falleció. Este código se utilizará para identificar a los hogares donde cuyo adulto mayor fallecieron.

I. IDENTIFICACIÓN DE HOGARES

Antes de empezar a solicitar información a la persona que atiende el llamado, cerciórese de que sea un informante adecuado, jefe(a) de familia, persona de 18 años o mayor, que sea residente habitual del hogar y que conozca la información necesaria para este proyecto de todos los integrantes del hogar. De la misma manera es sumamente importante que la entrevista se realice lo más privado que sea posible. La presencia de otras personas puede interferir, y en consecuencia, se corre el riesgo de obtener respuestas poco confiables.

En la aplicación del cuestionario, inmediatamente después de la presentación, lo primero que se menciona al entrevistado es la definición de hogar. Usted debe cerciorarse de que el entrevistado ha comprendido perfectamente la definición, pues de otra manera el levantamiento puede resultar incorrecto. Para identificar si en una misma vivienda habitan varios hogares o si sólo es un hogar, es indispensable que el entrevistado conozca las definiciones de vivienda y de hogar que a continuación se mencionan:

• VIVIENDA es el espacio fijo delimitado normalmente por paredes, techos y piso cuyo acceso o entrada es independiente. Este espacio está habitado por personas, quienes generalmente preparan ahí sus alimentos, comen, duermen y se protegen del medio ambiente. Es decir, se considera como una vivienda a cualquier refugio o espacio fijo disponible para ser ocupado como lugar de alojamiento.

• HOGAR es el conjunto de personas que hacen vida común dentro de la vivienda, unidos o no por parentesco, que comparten los gastos de manutención y preparan los alimentos en la misma cocina. Es decir: Es la persona o grupo de personas que habitan en la misma vivienda, se rigen bajo una única administración doméstica, hacen compras conjuntas de los productos de consumo básico (despensa), cocinan en el mismo lugar y, “Comen todos de la misma olla”. O bien, “Las personas que viven en una misma casa, elaboran sus alimentos juntos y comparten gastos, sean familiares o no”. No se requiere que las personas TENGAN LAZOS CONSANGUÍNEOS. “Cocinar por separado” no implica forzosamente que preparen los alimentos EN COCINAS DISTINTAS.

El encuestador debe tener presente que la encuesta se aplica por HOGAR y por consiguiente, debe asegurarse de que el entrevistado separe los diferentes grupos familiares (hogares) que habitan la vivienda, pues es muy común que, si los diferentes hogares guardan relación de parentesco entre sí, el entrevistado los asuma como uno sólo.


16

Las preguntas 1.1, 1.2 y 1.3 tienen como objetivo indagar el número de personas que viven en la vivienda seleccionada que compartan un mismo gasto para la comida y poder así determinar el número de hogares que existen en cada vivienda visitada.

Debe anotar el número TOTAL de personas que habitan en el hogar sin olvidar a los niños chiquitos, a los ancianos y a los sirvientes que duermen en el hogar, no se deben contar a las personas que se han ido del hogar recientemente, ni hijos que ya no vivan ahí.

Cuando en la vivienda se identifique más de un hogar, debe aplicar un cuestionario para cada uno de los hogares identificados.

I. IDENTIFICACIÓN DE LOS HOGARES

1.1 ¿Cuántas personas viven normalmente

en esta vivienda?

NO olvide a los niños chiquitos y a los

ancianos. Incluya también a los empleados

domésticos que duermen aquí.

Total de personas.............. [__]__]

1.2 Las (TOTAL DE PERSONAS DE 1.1)

personas que viven actualmente en esta

vivienda, ¿comparten un mismo gasto para la

comida?

Sí ……………………………………………. 1

No…………………...……………...……..…. 2

1.3 Entonces, ¿cuántos grupos de personas

u hogares tienen gasto separado para la

comida, contando al suyo?

Número de hogares.............. [__]__]


En esta sección se requiere tener perfectamente identificados a todos los integrantes del hogar; y tener la información básica de cada uno ellos, como son: nombre completo y condición actual de residencia.

La columna 2.1 está destinada para asignarle un número a cada uno de los integrantes del hogar el cual deberá de ser siempre el mismo en toda la entrevista.

Se inicia con un filtro para identificar si es un hogar es nuevo o un hogar de seguimiento.

PARA TODAS LAS PERSONAS

FILTRO: HOGARES NUEVOS PASE A 2.2A Y HOGARES

DE SEGUIMIENTO PASE A 2.2B

PASE A FILTRO

DESPUES DE 1.3

SI EN LA VIVIENDA EXISTE MÁS DE UN HOGAR CON ADULTO MAYOR SELECCIONADO, APLIQUE UN

CUESTIONARIO PARA CADA HOGAR


17

Para los hogares nuevos empezar la entrevista con la pregunta 2.2.A y registrado a todos los integrantes del hogar.

Registre el nombre del jefe del hogar en el renglón 1 y después registre al integrante de mayor edad hasta concluir con él de menor edad.

Transcriba únicamente el nombre de pila de cada uno de los integrantes del hogar, sin usar sobrenombres ni diminutivos a menos que el nombre sea un diminutivo como es el caso de “Teresita del Niño Jesús”. En el caso de recién nacidos que aún no tienen nombre, anota las siglas “SN” (sin nombre).

Para los hogares de seguimiento empezamos con la pregunta 2.2.B y se actualizará el listado de los integrantes del hogar cuando:

Existan nuevos integrantes del hogar.

Fue omitido alguno integrante en una entrevista anterior.

Llegaron a la vivienda como trabajadores domésticos.

Es importante señalar que para los casos mencionados usted debe registrarlos al final del listado.

En la pregunta 2.3 se verifica el total de integrantes en el hogar.



FILTRO: HOGARES NUEVOS PASE A 2.2A Y HOGARES DE SEGUIMIENTO PASE A 2.2B

2.1 NOMBRE VERIFICACIÓN DEL LISTADO

N

Ú

M

E

R

O

D

E

R

E

N

G

L

Ó

N

2.2.A

HOGAR NUEVO

Sin olvidar a los niños chiquitos, los ancianos y empleados domésticos que duermen aquí, por favor dígame el nombre completo con todo y apellidos de cada una de las personas que viven normalmente en este hogar, empezando por el(la) jefe(a) del hogar y luego del mayor al menor.

2.3

Entonces actualmente,¿son.. [___|___] personas?

2.2.B

HOGAR CON LISTADO DE INTEGRANTES

¿Las personas que forman parte o pertenecieron a este hogar son:

2.4 RESIDENCIA ACTUAL

¿(NOMBRE) vive en el hogar? No responde…9 Sí …..…………1 No ……. 2

NOMBRE(S) (APELLIDOS PATERNO MATERNO) SI NO

01 1 2

SI EN EL HOGAR EXISTEN MÁS DE 10 PERSONAS UTILICE OTRO CUESTIONARIO Y PASE A 2.3

LEA Y ANOTE LOS NOMBRES DE LA MISMA FORMA EN QUE APARECEN EN EL LISTADO

Y EN EL MISMO NÚMERO DE RENGLON

SI HAY NUEVOS INTEGRANTES ANÓTELOS

PASE

A 3.1

HOGAR NUEVO … PASE A 3.1

HOGAR EN

SEGUIMIENTO CONTINÚE


18

Para cada integrante del hogar se investiga la residencia actual (pregunta 2.4).

Se considera residente a la persona que habita normalmente en la vivienda, en la que duerme, come se protege del ambiente y, por ello, la reconoce como su lugar de residencia habitual.

Sólo si el informante tiene dudas acerca de quiénes deben ser considerados como residentes, tome en cuenta los siguientes criterios:

Son residentes habituales:

Los recién nacidos que aún no llegan a la vivienda porque todavía se encuentran en el hospital.

Quienes están ausentes temporalmente por vacaciones, hospitalización, viaje por cuestiones de negocios, prácticas escolares o cualquier otra causa.

Las personas que viven normalmente en la vivienda, sin importar su nacionalidad.

Quienes cruzan diariamente la frontera para trabajar en otro país, así como aquellas que regresan a México los fines de semana.

Quienes por su trabajo no duermen en la vivienda o se trasladan frecuentemente a otras ciudades (traileros, agentes viajeros, veladores, enfermeras que trabajan de noche, etc.), pero reconocen la vivienda como su lugar de residencia.

Los trabajadores domésticos y sus familiares que duermen en la vivienda.

Las personas que en el momento de la entrevista están presentes en la vivienda, por o contar con otro lugar fijo donde vivir.

Si algún integrante ya no vive en el hogar se investiga la condición de no residencia, observé que la pregunta 2.5 tiene 4 opciones que usted debe leer hasta obtener una respuesta, si obtiene como respuesta que algún integrante del hogar falleció señale el código 5 y la entrevista termina para este integrante.

CONDICIÓN DE RESIDENCIA N Ú M E R O D E R E N G L Ó N

2.5

¿(NOMBRE) no vive en el hogar porque …

lleva fuera del hogar menos de un año?

1

lleva fuera del hogar un año o más?

2

vive temporalmente aquí porque no tiene otro lugar para vivir?

3

vive aquí aunque por ahora está en otro lugar?

4

Ya murió No responde

5 9

CÓDIGO

01 [____]

SI NO ES LA ÚLTIMA PERSONA: PASE A SIGUIENTE PERSONA.

Código 5 termina la entrevista para ese integrante

LEA LAS OPCIONES


19

III. DATOS GENERALES

En esta sección obtendremos información de los integrantes del hogar como: edad, fecha de nacimiento, sexo, en que año empezó a formar parte del hogar, identificación del jefe del hogar, parentesco con relación al jefe del hogar y con el adulto mayor, estado civil, tipo dialecto o lengua indígena, escolaridad y se identifica quienes son los proveedores económicos del hogar.

Este primer bloque de preguntas (3.1 a 3.8A) esta dirigido a todas las personas que integran el hogar.

Con la pregunta 3.1 se obtiene la composición por edad de la población, para esta pregunta es indispensable obtener una respuesta. Se conocerá la edad de las personas en años cumplidos hasta el momento de la entrevista. En la pregunta 3.2 se recaba la fecha de nacimiento. Las sugerencias para aplicar estas preguntas si el informante no recuerda la edad de algún integrante del hogar solicite algún documento que pueda ayudar como la acta de nacimiento o credencial de elector. Puede preguntar a algún integrante del hogar que se encuentre presente durante la entrevista.

Para responder la pregunta 3.3 considere que el sexo es la condición biológica que distingue a las personas en hombres y mujeres. Para el registro de esta respuesta anota el código 1 si es hombre o la 2 si es mujer. Si alguna persona tiene un nombre que puede ser utilizado para ambos sexos, como Guadalupe, Cristian, Gahel, y tienes duda de si es hombre o mujer, no trates de adivinarlo, es mejor que preguntes "¿Asunción es hombre o mujer?”


TODAS LAS PERSONAS

EDAD FECHA DE NACIMIENTO SEXO

N

Ú

M

D

E

R

E

N

G

3.1

¿Cuántos años cumplidos tiene actualmente (NOMBRE)? Menores de un año…. 00 98 años o más ……… 98 No sabe…….……...….99

3.2

¿En qué día, mes y año nació

(NOMBRE)? No sabe día...........99 No sabe mes........ 99 No sabe año..........99

3.3

¿(NOMBRE) es…

Hombre?….….1

Mujer?.............2

EDAD

DÍA MES AÑO HOMBRE MUJER

01 [___|___] [___|___] [___|___] [___|___] 1 2


20

En la pregunta 3.4 se espera conocer el año en que comenzó a formar parte del hogar para cada integrante. Registre el año que le informen y considere que para esta pregunta las personas forman parte del hogar desde que nacen, o pueden haberse integrado al hogar por diferentes situaciones como son: el haberse casado, por trabajo, estudio, etc.

Con las preguntas 3.5 y 3.6 obtendremos información de sí en el hogar vive el padre y la madre de cada uno de los integrantes del hogar.

En la siguiente pregunta se obtiene información del número de registro de la persona que nos esta proporcionando la información y el número de registro de la persona que identifican como jefe el hogar. Si el informante menciona que él/ella es el jefe del hogar. Repita el número de registro en ambos espacios.



AÑO EN QUE FORMÓ PARTE DEL HOGAR

PADRE VIVE AQUÍ MADRE VIVE AQUÍ

N Ú M E R O D E R E N G L Ó N

3.4

¿En que año (NOMBRE) comenzó a formar parte de este hogar? Año…... [___|___|___|___] Antes de 1997 … 9888 No sabe…….… 9999

3.5

¿El padre de (NOMBRE) vive normalmente aquí? Si ………………….....1 ¿Quién es el padre? No …………….……..2

No responde..............9

3.6

¿La madre de (NOMBRE) vive normalmente aquí? Si ………………..1 ¿Quién es la madre? No …………….…..2

No responde..........9

MARQUE EL NÚMERO DE RENGLÓN DE LA PERSONA

QUE CONTESTA EL CUESTIONARIO

MARQUE EL NÚMERO DE RENGLON DEL JEFE DEL

HOGAR

AÑO CÓDIGO RENGLÓN PADRE CÓDIGO RENGLÓN

MADRE INFORMANTE Y JEFE DE

HOGAR

01 [___|___|___|___] [____] [___|___] [____] [___|___] [___|___] INFORMANTE

[___|___] JEFE DE HOGAR

En la pregunta 3.7 se pide identificar al jefe el hogar. Si se registro correctamente el listado de los integrantes del hogar este tendrá que ser el número 01 ya que se nos indico empezar este listado con el jefe de familia y luego de mayor a menor.

Con las preguntas 3.8 y 3.8A se intenta conocer el parentesco de cada integrante del hogar en relación con el jefe del hogar y con el Adulto Mayor. Se considera parentesco, al vínculo o lazo de unión que existe entre dos personas este puede ser por consanguinidad o no, por afinidad o costumbre.

ANOTE EL NÚMERO DE RENGLÓN DEL

PADRE

ANOTE EL NÚMERO DE RENGLÓN DE LA

MADRE


21

Las preguntas 3.9 a 3.15 están dirigidas a los integrantes de 12 años de edad y más.

La pregunta 3.9 se indaga el estado civil de los integrantes del hogar. Le recomendamos que lea de manera natural la pregunta aunque la persona sea muy joven para pensar que ya pudo haber establecido una relación conyugal. Anote la respuesta indicada por el informante, sin tratar de ahondar en la legalidad de la unión o de la separación.

En las preguntas 3.10 a 3.15 se investiga a cerca de la residencia actual del esposo(a) o compañero(a) en el hogar. Para los que no vive en el hogar se indaga la principal razón por la que no vive en el hogar y lugar de residencia, también conoceremos el tiempo que lleva con la relación actual, la edad a la que se caso o unión por primera vez.


PERSONAS DE 12 AÑOS O MÁS

ESTADO CIVIL

ESPOSO O COMPAÑERO VIVE EN EL HOGAR

RAZÓN POR LA QUE VIVE FUERA DEL HOGAR EL

ESPOSO O COMPAÑERO

DÓNDE VIVE EL ESPOSO O COMPAÑERO

N

Ú

M

E

R

O

D

E

R

E

N

G

L

Ó

N

3.9

¿Actualmente (NOMBRE)…

vive en unión libre? 1

es casado(a)? 2

está separado(a)? 3

es divorciado(a)? 4

es viudo(a)? 5

es soltero(a)? 6

No sabe 8

No responde 9

3.10

¿Vive el (la) esposo(a) o compañero(a) de (NOMBRE) en este hogar? Si ……………….……. 1 ¿Quién es? No vive en el hogar ….. 0 No sabe...................9

3.11

¿Cuál es la principal razón por la que él(la) esposo(a) de (NOMBRE) vive fuera del hogar?

Trabajo 1

Otro 2

No sabe 3

3.12

¿Saben dónde vive el (la) esposo(a) o compañero(a) de (NOMBRE)?

Si 1

No 2

No sabe 9

CÓDIGO CÓDIGO CÓDIGO CÓDIGO

01 [____] [____] [_____] [_____]

Las preguntas 3.16 a 3.21 están dirigidas para el(a) jefe(a) del hogar y a su cónyuge o pareja. Se investiga el tipo de dialecto o lengua indígena que se habla y si se consideran indígenas. Además identificaremos si el ambiente familiar se utiliza esta lengua o dialecto.

Las preguntas 3.22 y 3.23 se aplicarán para los miembros de 5 años de edad y más. Se averigua el grado de escolaridad de cada uno de los integrantes del hogar. Es importante considerar que se pueden presentar situaciones como las que ejemplificamos a continuación:

P A S E

A

3.14

ANOTE AL ESPOSO(A) O COMPAÑERO (A) Y PASE A 3.14

P A S E

A

3.15

P A S E

A

3.16

PASE A

3.14


22

Si nunca a asistido a la escuela se deberá registrar “cero” en los espacios correspondientes en grado y nivel.

Si el informante se encuentra cursando el 1er. año de primaria y acudió a preescolar o al kinder, sólo un año, entonces usted anotará en grado el último año aprobado en el preescolar que es “1”, y en nivel “1”.

Si el niño hubiera cursado dos años en preescolar, registrará “2” en grado y “1” en nivel.


PARA PERSONAS DE 5 Y MÁS AÑOS

ESCOLARIDAD PROVEEDORES ECONÓMICOS

N

Ú

M

E

R

O

D

E

R

E

N

G

L

Ó

N

3.22

¿Cuál es el último año o grado que (NOMBRE) pasó (aprobó) en la escuela?

CÓDIGO PARA GRADO

Ninguno 0

No sabe grado 9

CÓDIGO PARA NIVEL

Ninguno 0

Preescolar o kinder 1

Primaria 2

Secundaria 3

Preparatoria o

bachillerato

4

Normal básica 5

Carrera técnica o

comercial

6

Profesional 7

Posgrado (maestría,

doctorado)

8

No sabe nivel 9

3.23 ¿Quiénes son las TRES principales personas que

proveen la entrada económica para el hogar?

ANOTE EL CÓDIGO

Principal 1

Segunda 2

Tercera 3

No vive en el

hogar

4

No hay más proveedores…………………87

GRADO NIVEL PERSONA 1 PERSONA 2 PERSONA 3

01 [_____] [_____] [_____] [_____] [_____]

Con la pregunta 3.23 se identificarán a los principales proveedores económicos en el hogar. Generalmente son personas que integran el hogar. El informante le dirá el nombre de la(s) persona(s) que aportan dinero para la manutención del hogar. En la persona 1 registraremos a aquella que aporte más o la que considere la principal y así sucesivamente, pero también se puede presentar que el/los proveedores no vivan en el hogar y en ese caso se anotará el código 4 en el renglón 1. Ahora bien, si le mencionan que ya no hay proveedores se registra el código 87 en el renglón 1.


23

IV. SALUD

Las preguntas de esta sección 4.01 a 4.20 están dirigidas a todos los integrantes del hogar, con el objetivo de obtener información acerca de la utilización de servicios de salud, el gasto en salud y derechohabiencia.

Con las preguntas 4.1 y 4.2 se pretende conocer el porcentaje de la población que esta afiliada a algún seguro médico o derechohabiencia. Si el entrevistado contesta que algún(os) integrantes del hogar esta(n) afiliado(s) a más de una institución registre la que utilizan con mayor frecuencia.

IV SALUD PARA TODAS LAS PERSONAS

SERVICIO MÉDICO INSTITUCIÓN/ PROGRAMA N Ú M E R O D E R E N G L Ó N

4.1

Ahora le voy a preguntar sobre el tema de salud. ¿Está (NOMBRE) afiliado o inscrito a algún seguro médico?

Si

1

No 2

No responde 3

No sabe 9

4.2

¿En qué institución o programa?

IMSS 1

IMSS-Oportunidades 2

Seguro Popular SSA 3

ISSSTE ESTATAL 4

ISSSTE 5

MARINA/DEFENSA 6

PEMEX 7

Particular 8

Otra institución 9

Institución de salud fuera del territorio mexicano………………

10

CÓDIGO CÓDIGO

01 [__] [__]

Con las preguntas 4.3, 4.4 y 4.5 se identificarán a las personas que solicitaron atención médica en el último mes. También se registra la institución que proporcionó el servicio y el número de veces que acudió a este.

Observe que en estas preguntas se puede registrar hasta tres tipos de consulta a las que acudido algún integrante del hogar. Si acudió sólo a una consulta durante el último mes la respuesta se registra en opción 1. Si acudió a dos consultas registre el tipo de consulta en la opción número 2, y así sucesivamente hasta máximo 3 consultas. Si acudió a más de tres consultas registre las últimas 3. Dependiendo del número consultas que señalo el entrevistado se dará seguimiento con las siguientes preguntas para conocer la institución(es) que proporcionó la atención y el número de veces que acudió a solicitar la atención.

Con las preguntas 4.6 y 4.6.1 pretendemos conocer el gasto realizado por la atención médica, e identificar los personajes familiares que aportaron los recursos económicos para el pago de la atención.

PASE A 4.3


24

CUÁNTO PAGÓ QUIÉN PAGÓ

4.6

¿Cuánto pagaron en dinero por la atención que recibió (NOMBRE) en (SERVICIO DE 4.3)?

$980.00 o más 980

No pagó 000

No sabe 999

4.6.1

¿Quién realizó el pago por la atención que recibió (NOMBRE) en (SERVICIO DE 4.3)?

Jefe del hogar 1 Esposa del jefe del hogar

2

Otro 3 No aplica 4

ANOTE NÚMERO DE RENGLÓN DE LA PERSONA QUE EFECTÚO EL PAGO

MONTO 1 MONTO 2 MONTO 3 OPCIÓN

1

RENGLÓN

1

OPCIÓN

2

RENGLÓN

2 OPCIÓN 3 RENGLÓN 3

[_]_]_] [_]_]_] [_]_]_] [__] [_]_] [__] [_]_] [_]_] [_]_]

Con las preguntas 4.7 a 4.12 se obtendrá información del gasto en medicamentos recetados en la consulta médica, así como conocer el lugar en donde los obtuvieron, la disposición de los medicamentos en las instituciones que proporcionan la atención y para las personas que no consiguieron los medicamentos se identifica cual fue el principal motivo por el que no las adquirió. También conoceremos el promedio de gasto en traslado al lugar de la atención

En la pregunta 4.8 registraremos el gasto de los medicamentos. Observe que tenemos un tope, cuando el gasto haya sido mayor a $980 se anotará como 980 ya que sólo contamos con tres casillas. Cuando los gastos declarados por medicamentos sean de un monto inferior a 3 dígitos, deberá utilizar las casillas de la derecha, llenando con “ceros” las casillas que sobren del lado izquierdo. Ejemplo:

Si el gasto fue de $85.00 pesos, registre |_0_|_8_|_5_|


EL PAGO INCLUYE MEDICINAS CUÁNTO PAGÓ POR MEDICINAS CONSIGUIÓ LAS MEDICINAS

4.7 El pago en dinero que realizaron por la atención que recibió (NOMBRE) en (SERVICIO DE 4.3), ¿Incluyó las medicinas? (6.3)

Si, todas 1

SÍ, pero sólo algunas 2

No le recetaron 3

No 4

No sabe 5

4.8 Cuánto pagaron adicionalmente por las medicinas que le recetaron a (NOMBRE) en (SERVICIO DE 4.3)? (6.3)

No pagó 988

$980 o más 980

No sabe 999

4.9

¿Consiguió las medicinas en el mismo lugar de atención (SERVICIO DE 4.3)? (6.3)

Sí 1

No 2

Sólo algunas 3

No sabe 9

OPCIÓN 1 OPCIÓN 2 OPCIÓN 3 MONTO 1 MONTO 2 MONTO 3 OPCIÓN 1 OPCIÓN 2 OPCIÓN 3

[__] [__] [__] [__]__]__] [__]__]__] [__]__]__] [__] [__] [__]

ANOTE MONTO EN PESOS

PARA CUALQUIER RESPUESTA, SEÑALAR QUIÉN REALIZÓ EL PAGO

PASE A 4.7

PASE A

4.9 ANOTE MONTO EN PESOS

PASE A 4.12

PASEA

4.12


25

El objetivo de la pregunta 4.12 es conocer el gasto que el hogar realizó por el traslado al lugar donde recibió la atención médica. Cuando los gastos declarados sean de un monto inferior a 4 dígitos, deberá utilizar las casillas de la derecha, llenando con “ceros” las casillas que sobren del lado izquierdo. Ejemplos: Si los gasto son de $450.00 pesos, registre |0 |_4_|_5_|_0_|

Si los ingresos son de $85.00 pesos, registre l_0_ |_0_|_8_|_5_|

GASTO EN TRASLADO

4.12 ¿Cuánto se gastan en un viaje de ida y vuelta por persona para ir a

(SERVICIO DE 4.3)? No gastan……….9888

$9800 o más…....9800

No Sabe…………9999

MONTO 1 MONTO 2 MONTO 3

[__]__]__]

[__]__]__]

[__]__]__]

En las preguntas 4.13 a 4.18 se indaga sobre aspectos de hospitalización.

En 4.13 se investiga si en los últimos 3 años algún miembro del hogar estuvo hospitalizado, en 4.14 se registra cuántas veces ocurrió este evento, este dato no es el número de días que estuvo hospitalizado, sino el número de veces de internamientos y no olvide que es en los últimos 3 años.

HOSPITALIZACIÓN NÚMERO DE HOSPITALIZACIONES

4.13

En los últimos 3 años, ¿(NOMBRE) estuvo hospitalizado(a)?

Si……………………..1

No…………………….2

No sabe……………...9

4.14

¿Cuántas veces estuvo (NOMBRE) hospitalizado en los últimos 3 años?

No responde……….98 No sabe…………….99

CÓDIGO VECES

[____] [____]

Con las preguntas 4.15 a 4.18 se obtiene información de la última hospitalización, la institución que proporcionó la atención, los días de hospitalización, el gasto total por la última hospitalización incluyendo el gasto generado por medicamentos y honorarios médicos, recuerda que cuando los gastos declarados fueron de un monto inferior a 6 dígitos, deberá utilizar las casillas de la derecha, llenando con “ceros” las casillas que sobren del lado izquierdo. Ejemplos:

Si el gasto fue de $1950 pesos, registre |0_|0_|1 |9_|5_|_0|

PASE A 4.19

ANOTE NÚMERO DE VECES



26

Si el gasto fue de $95.00 pesos, registre |0_|0_|0 |0_|_9|_5|

FECHA DE HOSPITALIZACIÓN

INSTITUCIÓN DÍAS DE HOSPITALIZACIÓN

GASTO EN HOSPITALIZACIÓN

N

Ú

M

E

R

O

D

E

R

E

N

G

L

Ó

N

4.15

¿Cuándo fue la última vez que estuvo hospitalizado

(NOMBRE)? No sabe mes…..99

No sabe año……9999

4.16

El hospital en donde estuvo internado(a) (NOMBRE) la

última ocasión, ¿a qué institución pertenece?

IMSS Clínica………………………..01 Hospital………………………02 Clínica de oportunidades…..03 SSA Centro de salud…………..…04 Hospital…………………...….05 Auxiliar de salud……………………...…..06 ISSSTE……….…….…….…..07 DIF………………….…….…..08 OTRAS INSTITUCIONES DE GOBIERNO Clínica……………………..…09 Hospital …………….…….....10 Consultorio/clínica privada...11 Hospital privado…….…...….12 Dispensario……………..…..13 Otro………………………….14 No responde………………..99

4.17

En total, ¿cuántos

días estuvo (NOMBRE)

hospitalizado(a) la última ocasión?

No sabe………..…..99

4.18

Cuánto dinero se gastó en total

por la hospitalización de (NOMBRE), incluyendo las medicinas y los honorarios

médicos en la última ocasión? $980 000 o más……980000 No gastó……………988888 No sabe…………….999999

MES AÑO CÓDIGO DIAS MONTO

01 l___l___l [___|___]___l___l l___l___l l___l___l [____|____]____l____l____l____l

Las siguientes preguntas captan información sobre la atención preventiva. Para fines de esta encuesta nos referimos a la atención preventiva cuando una persona acude a la aplicación de una vacuna, a pláticas de nutrición del niño sano, a pláticas de higiene, acudir a que le realicen un examen para conocer su situación de salud.

Las preguntas 4.19 y 4.19A permiten identificar a las de personas que acudieron a consulta preventiva en los últimos 12 meses y la institución que proporcionó dicha consulta. Recuerde que el periodo de referencia para estas preguntas es el último año, adáptelo de acuerdo al mes en que se aplica la entrevista ayude a la persona entrevistada diciendo por ejemplo de enero de 2008 a enero de 2009.

ATENCIÓN PREVENTIVA INSTITUCIÓN

ANOTE MES Y AÑO

ANOTE NÚMERO DE

DÍAS



27

4.19

En los últimos doce meses, ¿asistió (NOMBRE) a alguna consulta médica preventiva, es decir, sin que estuviera enfermo(a)? Sí…………...1 No…………..2 No sabe…….9

4.19A.

¿A qué institución pertenece el lugar a donde fue (NOMBRE) para su última consulta preventiva? IMSS Clínica……………………....01 Hospital…………………..…02 Clínica de oportunidades….03 SSA Centro de salud……….……04 Hospital………………….….05 Auxiliar de salud…………...06 ISSSTE……………………..07 DIF…………………………..08 OTRAS INSTITUCIONES Clínica…………………….…09 Hospital …………….……....10 Consultorio/clínica privada..11 Hospital privado… ……….12 Dispensario…………………13 Otro………………………….14 No responde………………..99

CÓDIGO CÓDIGO

l___l l___l___l

PASE A 4.20


28

Con la pregunta 4.20 identificaremos a los integrantes de hogar que estuvieron enfermos en las últimas cuatro semanas previas a nuestra visita, recuerde que esta pregunta se realiza a todas las personas del hogar.

DÍAS ENFERMO DÍAS SIN REALIZAR ACTIVIDADES COTIDIANAS

4.20 En las últimas cuatro semanas, ¿cuántos días estuvo enfermo(a) o tuvo molestias de salud (NOMBRE)? Ninguno……………00

No responde……….98

No sabe…………….99

4.21

En las últimas cuatro semanas, ¿(NOMBRE) cuántos días no ha podido realizar sus actividades cotidianas como: trabajar, ayudar a los quehaceres del hogar, ir a la escuela, cuidar a sus hijos, etc., por motivos de salud? Ninguno……..00

No sabe……..99

VECES DIAS

l___l___l l___l___l

En el bloque de preguntas 4.21 a 4.24 están dirigidas a personas de 5 años de edad y más. En la pregunta 4.21 conoceremos si algún integrante del hogar no ha realizado sus actividades cotidianas como es el ir a la escuela, trabajar hacer sus quehaceres por haber presentado algún problema de salud.

Con las preguntas 4.22 y 4.23 se identificará a los miembros del hogar que realizan alguna actividad física moderada (incluye trabajo en la huerta, barrer, levantar un bebe, caminar 5 kilómetros, etc) y vigorosa (es cuando se requiere un mayor esfuerzo físico como correr, levantar objetos pesados, jugar futbol, lavar ropa, cargar una cubeta con agua), así como facilidad o la dificultad que tienen para realizarla.

ANOTE NÚMERO DE DÍAS

ANOTE NÚMERO DE DÍAS


29

En la pregunta 4.24 permite conocer el porcentaje de población que acostumbra a caminar sin cansarse, ponga énfasis que es Actualmente.

PARA PERSONAS DE 5 AÑOS O MÁS

ACTIVIDADES MODERADAS ACTIVIDADES VIGOROSAS NÚMERO DE KILÓMETROS QUE CAMINA

N

Ú

M

E

R

O

D

E

R

E

N

G

L

Ó

N

4.22

Actualmente, ¿(NOMBRE) puede hacer actividades moderadas (como: trabajar en la huerta, barrer, levantar un bebé, caminar 5 kilómetros, etc.)… Sí, con facilidad?………….1 Sí, con dificultad?…………2 No puede?…………………3 No sabe…………………..9

4.23

Actualmente, ¿(NOMBRE) puede hacer actividades vigorosas como: correr, levantar objetos pesados, jugar fútbol, lavar ropa, cargar una cubeta con agua… Sí, con facilidad?………….1 Sí, con dificultad?…………2 No puede?…………………3 No sabe…………………..9

4.24

Actualmente, ¿cuántos kilómetros puede caminar (NOMBRE) sin cansarse? KM [__ __] Metros [__ __ __] No puede caminar……..00.000 No sabe….....................99.999

CÓDIGO CÓDIGO KM METROS

01 l_____l l_____l l___l___l l___l___l___l

V. EMPLEO E INGRESO ACTUAL

La sección de empleo e ingreso esta integrada por 64 preguntas que tienen la finalidad de obtener información sobre la ocupación de los integrantes del hogar de 5 años y más, incluye preguntas acerca de la condición de actividad, datos sobre horario de trabajo, prestaciones laborales, ingresos, entre otras. En el siguiente cuadro se presenta el número de preguntas, el grupo de la población a quien se dirigen las preguntas y los temas que se abordan.

LEA LAS OPCIONES HASTA OBTENER UNA RESPUESTA

LEA LAS OPCIONES HASTA OBTENER UNA RESPUESTA

CONVIERTA A KILÓMETROS


30

PREGUNTAS

POBLACIÓN

TEMA

5.1 a 5.8

Todos los integrantes de hogar de 5 años y más.

Aspectos generales de empleo

5.9 a 5.14

5.38 a 5.43

No jefes Trabajo principal

Último trabajo.

5.15 a 5. 36

5.44 a 5.50

Solo jefe(a) del hogar y cónyuge.

Trabajo principal.

Trabajo secundario.

Último trabajo

5.37


Aguinaldo

5.51 a 5.56


Otros ingresos

5.57 a 5.64 Jefe del hogar o cónyuge del jefe del hogar y personas de 5 a 13 años.

Uso de tiempo.

Recuerde que los no jefes son aquellas personas del hogar que no son identificado(a) como responsable del mismo; y que en la pregunta 3.7 ya fueron identificados plenamente. Estos pueden ser los hijos, nietos, suegros, tíos, abuelos, yernos, sirvientes y personas incluso que no tengan ningún parentesco pero que viven en el hogar.

En la primera parte de esta sección, se investigan aspectos de la CONDICIÓN DE ACTIVIDAD de los integrantes del hogar de 5 años y más.

En la pregunta 5.1, se pretende conocer si desempeñaron o no alguna actividad económica en la SEMANA PASADA a la aplicación de la entrevista. Se considera que la persona trabajó, si lo hizo por lo menos una hora en la semana de referencia.

Una actividad NO económica, es aquella que no está dirigida a la comercialización, como quehaceres domésticos en el hogar, cuidar a los hijos, pedir ayuda o dinero, vender o empeñar sus bienes, estudiar, etcétera.

Considere la semana de lunes a domingo.

Se considera que trabajaron la semana pasada, a aquellos que fungieron como ayudantes habiendo recibido o NO un pago por ello, por ejemplo: los que fueron ayudantes de albañil, los ayudantes de una tienda o negocio familiar.


31


PARA TODOS LOS INTEGRANTES DEL HOGAR DE 5 AÑOS O MÁS

CONDICION DE ACTIVIDAD MOTIVO DE NO TRABAJO


5.1

Ahora le voy a preguntar por la situación laboral de (NOMBRE) ¿La semana pasada trabajó por lo menos una hora? SI……1 No…..2

5.2

¿Cuál es la razón principal por la que (NOMBRE) no trabajó la semana pasada?

Huelga o paro laboral 01 Paro técnico 02 Suspensión temporal de sus funciones (salariado)

03

Asistencia a cursos de capacitación

04

Vacaciones 05 Permiso, enfermedad o arreglo de asuntos personales

06

Falta de vehículo o descompostura de maquinaria

07

Falta de materias primas, financiamiento o clientes

08

Mal tiempo o fenómeno natural 09 Término de temporada de trabajo o cultivo

10

Comenzará un negocio o trabajo nuevo

11

Es un(a) niño(a) pequeño(a) 13 Otra razón 12 (especifique) No sabe 99

CÓDIGO CÓDIGO ESPECIFIQUE 01 [____] [__][__]

En la pregunta 5.2, se identifica la principal razón por la que los integrantes del hogar no trabajaron la semana pasada. Observe que las opciones de 1 al 6 están dirigidas a persona que tienen un trabajo fijo pero que la semana pasada no trabajaron. Es decir, estuvieron de huelga o paro laboral, suspensión de temporal de sus funciones, asistieron a cursos de capacitación, vacaciones, permiso o por alguna enfermedad.

Para los integrantes del hogar que contesten que NO trabajaron al menos una hora la semana pasada, se investigará el motivo de la inactividad, la disposición a trabajar, los lugares donde acudieron a buscar trabajo, el antecedente de trabajo alguna vez.

Con las preguntas 5.3 y 5.4, se intenta conocer si las personas que no trabajaron la semana pasada estuvieron dispuestas a trabajar, así como los medios que realizaron para encontrar trabajo.

PASE A 5.8

PASE A 5.52

SI LA RESPUESTA SE REFIERE A: QUEHACERES DOMÉSTICOS DE SU HOGAR, PEDIR AYUDA O DINERO, VENDER O EMPEÑAR SUS BIENES

REGISTRA NO

PASE A 5.8


32

En la pregunta 5.5, se indaga la causa por la que la población NO desarrolló alguna actividad económica la semana pasada. Recuerde leer las opciones 1 a 5, antes de que el entrevistado emita su respuesta en forma espontánea.

Con las preguntas 5.6 y 5.7, se pretende conocer el antecedente laboral de si alguna vez y cuando fue la última vez que estuvieron en el mercado laboral. Estas preguntas están dirigidas a los


PARA TODOS LOS INTEGRANTES DEL HOGAR DE 5 AÑOS O MÁS

DISPOSICIÓN A TRABAJAR BÚSQUEDA DE TRABAJO RAZÓN DE INACTIVIDAD

N

Ú

M

E

R

O

D

E

R

E

N

G

L

Ó

N

5.3 ¿(NOMBRE) estaba dispuesto a trabajar la semana pasada? Sí………….1 No………....2 No sabe…..9

5.4

¿A dónde acudió o qué hizo (NOMBRE) para buscar trabajo (o iniciar un negocio o actividad por su cuenta)? Acudió directamente al lugar de trabajo (fábrica, tienda, taller).................01 Hizo trámites en una agencia o bolsa de trabajo privada.................................. ……….……...02 Hizo trámites en un servicio público de colocación....................................................03 Hizo trámites en algún programa de empleo temporal de gobierno….............04 Hizo trámites o realizó alguna actividad para iniciar un negocio por su cuenta..........05 Puso o contestó un anuncio en Internet.......06 Puso o contestó un anuncio en algún lugar público o en medios de comunicación (periódico, radio)............................................................07 Acudió a un sindicato o gremio....................08 Pidió a conocidos o familiares que lo recomendaran o le avisaran de algún trabajo………………………………………….09 Sólo consultó el anuncio clasificado....... ....10 Otra actividad...............................................11 No sabe........................................................99

5.5 ¿NOMBRE) es… una persona temporalmente ausente de su actividad u oficio?......................................1 pensionado o jubilado de su trabajo?.....................................2 estudiante?................................3 una persona que se dedica a los quehaceres de su hogar?...........4 una persona con alguna limitación física o mental que le impide trabajar por el resto de su vida?...........5 Otra condición____________6 Especifique No sabe..................................9

CÓDIGO CÓDIGO CÓDIGO ESPECIFIQUE

01 [____] [___][___] [____]

PASE A 5.5

CUALQUIER RESPUESTA PASE A 5.6


33

integrantes de 5 años y más. En caso de no haber trabajado, anote el código 2 y pase al siguiente integrante del hogar, en caso de ser el último, pase a la pregunta 5.52 para las personas que respondieron de manera afirmativa; sino, pase a la pregunta 5.8.

La pregunta 5.8 y 5.8A identifica al jefe(a) del hogar, y esposo(a) o cónyuge.

El siguiente bloque de preguntas se realizan a los NO JEFES, es decir a los integrantes que no son reconocidos como jefe(a) de la familia ni para el cónyuge. Se investiga aspectos generales del trabajo principal. El trabajo principal se define como aquel que proporciona a un individuo la mayor parte de los ingresos.

Las preguntas 5.9 y 5.9A, son de tipo abierta; usted debe leer la pregunta y escribir de manera textual la respuesta del entrevistado, trate de detallar el tipo de tareas que realiza el entrevistado. También se investiga el nombre del oficio, puesto o cargo que ocupa en el trabajo principal

La finalidad de la pregunta 5.10, es conocer el número de días que el entrevistado trabajó en su actividad principal, pero también el número de horas, ya que es posible que aún cuando una persona labore los 7 días de la semana, trabaje sólo algunas horas cada día.


NO JEFES

JORNADA LABORAL DE TRABAJO PRINCIPAL

N

Ú

M

E

R

O

D

E

R

E

N

G

L

Ó

N

5.10

¿Qué días y cuántas horas le dedicó (NOMBRE) a su trabajo principal la semana pasada?

Horas Minutos

Lunes………….…..[__][__] y/o [__][__] Martes ………..…..[__][__] y/o [__][__] Miércoles …….…..[__][__] y/o [__][__] Jueves……….…....[__][__] y/o [__][__] Viernes……..……..[__][__] y/o [__][__] Sábado …………...[__][__] y/o [__][__] Domingo ………….[__][__] y/o [__][__]

No trabajó ese día………………0000 No responde...............................9999

LUNES Horas Minutos

MARTES Horas Minutos

MIERCOLES Horas Minutos

JUEVES Horas Minutos

VIERNES Horas Minutos

SABADO Horas

Minutos

DOMINGO Horas

Minutos 01

[__][__] [__][__] [__][__] __][__] [__][__] __][__] [__][__] [__][__] [__][__] [__][__] [__][__] [__][__] [__][__] [__][__]

ENTREVISTADOR PREGUNTA POR DÍA Y ANOTA LA RESPUESTA SEGÚN CORRESPONDA


34

El número de horas trabajadas en total se anotará en el espacio de horas o minutos, de acuerdo a la respuesta del entrevistado. Sí el informante responde: “es irregular”, “depende”, “varía”; deberá hacer énfasis en que sólo desea conocer respecto a los días y horas trabajados la semana pasada.

En las preguntas 5.11 y 5.12, se indagan los periodos en que las personas realizan sus actividades laborales, ya que algunos se dedican al campo y para ellos sólo hay temporadas de trabajo; además conoceremos el número de personas que trabajan regularmente a lo largo del año. Recuerde que las preguntas de esta sección sólo se aplican a los mayores de 5 años de edad, no jefes del hogar.

N

Ú

M

E

R

O

D

E

R

E

N

G

L

Ó

N

5.11

¿En cuáles de los últimos 12 meses realizó este trabajo?

Enero 01 Febrero 02 Marzo 03 Abril 04 Mayo 05 Junio 06 Julio 07 Agosto 08 Septiembre 09 Octubre 10 Noviembre 11 Diciembre 12 Varían los meses en que trabaja

13

Trabaja todos los meses del año

14

Tiene poco tiempo que comenzó a trabajar

15

No responde 99

5.12

¿En los otros meses tuvo (NOMBRE) otro trabajo? Sí..........................1 No.........................2

Ene Febr Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic CÓDIGO

01 [_][_] [_][_] [_][_] [_][_] [_][_] [_][_] [_][_] [_][_] [_][_] [_][_] [_][_] [_][_] [____]

Con la pregunta 5.13, se quiere conocer cuál es su condición laboral en la principal

actividad económica a la que se dedica cada integrante del hogar.

REGISTRE EL CÓDIGO EN EL MES DE ENERO Y PASE A 5.13


35


NO JEFES

CONDICIÓN LABORAL DE TRABAJO PRINCIPAL SUELDO DEL TRABAJO PRINCIPAL

N

Ú

M

E

R

O

D

E

R

E

N

G

L

Ó

N

5.13

¿(NOMBRE) en su trabajo principal, es...

trabajador familiar sin pago?.............01

trabajador no familiar sin pago?........02

trabajador a destajo, comisión o porcentaje?.....................................03

trabajador a sueldo fijo, salario o jornal?................................................04 patrón o empleador de un negocio?............................................05 trabajador por cuenta propia?...............................................06

miembro de una cooperativa?...........07

Otro...................................................08

No responde.....................................98

No sabe............................................99

5.14

Sin incluir el aguinaldo, ¿Cuánto gana en este trabajo (NOMBRE)? [__][__][__][__][__][__] [__] MONTO PERIODO No supo estimar………………..777777 No respondió……………….…..999999

5.14 A ¿Cada cuando gana (MENCIONE MONTO DE 5.14) (NOMBRE)? Cada mes…………………….……….…1 Cada 15 días ……………………….…..2 Cada semana……………………..…….3 Diario…………………………………….4 Otro periodo de pago_____________.5 (Especifique) Por pieza u obra _______________....6 (Especifique)

Con las preguntas 5.14 y 5.14A, se busca conocer el total de ingresos monetarios que obtienen las personas por el trabajo o actividad económica principal, así como el periodo de percepción. Se entiende por ingresos del trabajo (o actividad económica), el monto total de dinero que recibe la persona por el desempeño del mismo (a). Si la persona tuvo dos o más trabajos (o actividad económica), debe preguntar sólo por el trabajo principal. La respuesta comprende cinco periodos para facilitar el registro de la cantidad mencionada.

Anote el monto de los ingresos en número enteros y en pesos.

Cuando le declaren una cantidad en dólares, realice la conversión a pesos mexicanos, considerando un tipo de cambio de 10 pesos por dólar.

En el caso de los trabajadores que reciben ingresos en especie (a través de mercancías o productos), deberá solicitar al entrevistado que calcule un monto aproximado del valor que recibe en mercancías y el período de pago.

Para todas aquellas personas que respondieron que “No reciben ingresos” debe repetir esta

PASE A

5.37

TODOS PASAN A 5.37

REGISTRE EL MONTO Y EL PERIODO.

PASAN A 5.37


36

respuesta anotando “000000”en la columna de monto y registrar 0 en la casilla de periodo.

Siempre que registre una cantidad anote el periodo al que se refiere dicho ingreso. Si el informante no sabe estimar cuánto gana una persona, solicítele que estime el promedio de los ingresos obtenidos, y sólo después de agotar todas las posibilidades, anote "777777" en la columna de monto.

Cuando el informante abiertamente diga que esa pregunta no le quiere contestar o no quiere reportar los ingresos, anote "999999" en la columna de monto.

Cuando los ingresos declarados sean de un monto inferior a 6 dígitos, deberá utilizar las casillas de la derecha, llenando con “ceros” las casillas que sobren del lado izquierdo. Ejemplos: MONTO

Si los ingresos son de $1,133.00 pesos, registre |_0_|_0_|_1_|_1_|_3_|_3_|

Si los ingresos son de $85.00 pesos, registre |_0_|_0_|_0_|_0_|_8_|_5_|

Los ingresos por trabajo pueden ser más o menos fijos dependiendo de la relación de la persona con su empleo. Por ejemplo: sí la persona se contrató como empleado, en general recibe cada periodo (semana, quincena o mes) un pago fijo; si la persona trabaja por su cuenta, su ingreso y el periodo varían de acuerdo a la rama de actividad en la que participó (ventas, construcción, etc.). Según se establezca esta relación, los trabajadores se distinguen en dos grupos:

Trabajadores asalariados

− Son las personas que obtienen un ingreso o pago por su trabajo, generalmente fijo, convenido para pagarse a las personas posteriores al trabajo desempeñado y en periodos determinados: semanal, quincenal, mensual o anual. Los trabajadores con esta relación son los empleados, obreros, jornaleros o peones.

− Debe considerarse parte de los ingresos de estos trabajadores: los sueldos o salarios, comisiones adicionales al sueldo base, pago por el desempeño de horas extras en la semana de referencia, vales de despensa, etcétera. − No debe considerar parte de los ingresos: el reparto de utilidades, aguinaldo, indemnizaciones, liquidaciones, prima vacacional, gratificaciones, bonos anuales, etcétera.

Trabajadores no asalariados

− Son las personas que su ingreso lo constituye la ganancia o utilidad neta obtenida por la venta de productos elaborados o el servicio prestado por su negocio o empresa; estas personas no reciben sueldo o salario. Comprende a los patrones, empresarios y trabajadores por su cuenta.

− Estos trabajadores con frecuencia indican que su ingreso es variable. En estos casos solicite al informante que promedie o estime la ganancia obtenida al mes. Por ejemplo:

− Los campesinos o ejidatarios que trabajan por su cuenta y obtienen su ingreso de la venta de su cosecha, ganado, etcétera. En estos casos pida una estimación o aproximación mensual o anual de la ganancia.


37

− Las personas que trabajan sólo por comisión, son trabajadoras por su cuenta y su ingreso depende del porcentaje de las ventas realizadas, por ello lo que ganan es variable. En estos casos debe solicitar una estimación de lo que gana la persona al mes.

− Los trabajadores familiares sin pago, no reciben ningún ingreso o dinero por su trabajo. Sin embargo, no debe omitir la pregunta. Si le confirman que no recibe ingresos anote "0", un cero en la columna de periodo, y 00000 en la columna de monto. Si reciben algún ingreso por trabajo, registre la respuesta y anote las observaciones correspondientes.

El siguiente bloque de preguntas está dirigido al jefe del hogar y cónyuge, se obtiene información de aspectos del trabajo principal y secundario. Es importe señalar que en este apartado se abordan preguntas del trabajo principal que ya se describieron previamente, por tal motivo nos enfocaremos a nuevas preguntas.

De la pregunta 5.15 a 5.17, se pretende captar la información sobre las actividades agrícolas y ganaderas del jefe del hogar y/o conyugue. Con base en esta información, se puede conocer si en el hogar cuenta con tierras destinadas al cultivo o crianza de animales, el tipo de propietario y el régimen de las tierras que trabaja.

Con las preguntas 5.18 y 5.19, se capta el tipo de infraestructura con la que disponen para sus actividades. Recuerde leer las opciones de respuesta, antes de que el entrevistado emita su respuesta en forma espontánea.

Las preguntas 5.20 y 5.20A, ya se describieron previamente, por favor revise el objetivo de la pregunta 5.9 y 5.9A. Recuerde que este bloque de preguntas está dirigido a captar información del trabajo principal.

V. EMPLEO E INGRESO ACTUAL SÓLO JEFE(A) DEL HOGAR Y CÓNYUGE

TRABAJO PRINCIPAL TIPO DE INFRAESTRUCTURA TIPO DE MATERIALES


5.18

¿En las tierras que (NOMBRE) trabaja tiene… infraestructura de riego?.............................1 instalaciones para explotación y cuidado de animales?..............................2 instalaciones de beneficio o transformación?..........................................3 otro tipo de instalación?..............................4 No tiene instalaciones, sólo tierra...............5 No responde...............................................9

5.19

¿Las actividades agropecuarias (NOMBRE) las realiza… mecánicamente y con animales?............1 mecánicamente?.....................................2 con animales?.........................................3 solo con herramientas manuales?............4 No responde...........................................9

OPCIÓN 1 OPCIÓN 2 OPCIÓN 3 OPCIÓN 4 CÓDIGO 01

[____]

[____]

[____]

[____]

[____]

PUEDE ANOTAR HASTA 4 OPCIONES


38

Con la pregunta 5.21, se obtendrá la antigüedad en el trabajo principal. Haga la anotación de la antigüedad en número enteros. La respuesta comprende tres periodos para facilitar el registro, conforme al periodo que proporcione el informante.

Con las preguntas 5.23 y 5.24, se pretende conocer si las horas de trabajo se han incrementado o disminuido, así como el motivo principal de no haber trabajado las horas habituales en la última semana.

HORAS DE TRABAJO

POR QUÉ NO TRABAJÓ LAS HORAS HABITUAES


5.23

Durante la última semana, ¿(NOMBRE) trabajó más o menos de las horas habituales? Más.....................................1

Menos................................2

Las habituales……...3

No sabe /

No responde..............9

5.24

¿Cuál es el motivo principal por el que la semana pasada (NOMBRE) no trabajó las horas habituales? Exceso de trabajo……………..…..…..….. 01 Obtener más ingresos ……..…..…….…. 02 Horas extras………..……….………….…. 03 Temporada alta (clientes, ventas, siembra o cosecha)………..………..…… 04 Reducción o suspensión del trabajo (falta de ventas o clientes, temporada baja, paro técnico) ……………..……..… 05 Término del contrato o temporada de trabajo ……………………..…………...06 Causas climatológicas…………………….…….… 07 Vacaciones o días festivos ………………08 Enfermeda……………………..…...…….. 09 Accidente……………………..…….…….. 10 Cuidar o atender a niños, enfermos o ancianos……… …….…..… 11 Otros motivos personales o familiares.....12 Ninguno de los anteriores………………………………..… 13 No sabe ……………………….….……....99

Las preguntas 5.25 y 5.26, ya se describieron previamente, por favor revise el objetivo de la pregunta 5.11 y 5.13, ya que son similares.

La finalidad de la preguntas 5.27 y 5.28, es conocer el tipo de contrato que tiene el jefe del hogar y/o cónyuge en su trabajo principal. La pregunta 5.28 comprende 6 opciones de respuesta, léalas al informante antes de que emita una respuesta.

CONTRATO TIPO DE CONTRATO

5.27 ¿En su empleo cuenta con un contrato por escrito?

Sí……………1

No……………...2

No responde …9

5.28 ¿El contrato es...

temporal o por obra determinada?.........................1 menos de dos meses?.................................2 de dos a seis meses?..................................3 más de seis meses hasta un año?........................4 hasta el término de la obra?...5 de base, planta o por tiempo indefinido?..............................6 No responde...........................9

PASE A

5.25

PASE A 5.29


39

Mediante la pregunta 5.29, se pretende captar las prestaciones derivadas de su trabajo principal que tienen el jefe(a) del hogar y/o cónyuge. Debe leer cada una de las opciones y registrar todas aquellas que menciona tener. A continuación se presentan las opciones de respuesta y la definición operacional, con la finalidad de facilitar la elección.

TIPO DE PRESTACIÓN

DESCRIPCIÓN Servicio médico en el Seguro Social (IMSS)?

• Hay empresas e instituciones públicas o privadas que tienen convenio con el IMSS. De igual forma, algunos empleados del gobierno estatal y municipal tienen derecho a este servicio médico. • También se puede ser derechohabiente al Seguro Social a través de la adquisición o compra de seguros voluntarios o facultativos, los cuales son adquiridos por una persona o por los propietarios de establecimientos pequeños e incluso casas particulares, con el fin de que sus trabajadores puedan recibir servicios médicos.

Servicio médico en el ISSSTE?

El ISSSTE es un organismo que proporciona servicios médicos a trabajadores de empresas y organismos federales del sector público.

Seguro de gastos médicos mayores

El seguro de Gastos Médicos Mayores está diseñado para apoyar en el pago de los gastos médicos en caso de accidente y/o enfermedad, cuando el gasto rebasa cierto monto estipulado previamente.

Crédito para la vivienda (Infonavit, Fovissste)

• El INFONAVIT es una prestación laboral para que los trabajadores satisfagan sus necesidades de vivienda, en el 2002 fue creado el Programa de Vivienda Económica, el cual se orienta a promover, incentivar y fomentar la construcción de viviendas, para que sean adquiridas por trabajadores que tienen un ingreso entre uno y cuatro salarios mínimos. • El Fondo de la Vivienda es el órgano desconcentrado del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE), encargado de administrar las aportaciones de las dependencias y entidades públicas, afiliadas al ISSSTE, constituidas para otorgar créditos para la adquisición, reparación, ampliación o mejoramiento de viviendas a los trabajadores del Estado.

Guardería Es una prestación laboral donde se facilitan establecimientos perfectamente acondicionados para atender a los bebés y niños de hasta 6 años que además ofrecen todo tipo de actividades para asegurar su diversión, pero también su desarrollo psico‐motriz, intelectual y emocional.

Tiempo para cuidados maternos o paternos

Los cuidados maternos o paternos son un derecho laboral que tienen los trabajadores, para atender a sus hijos en caso de enfermedad, durante el tiempo que indique la constancia emitida por la institución de salud correspondiente. En algunos casos, el permiso por cuidados maternos, podrá ser expedido hasta por 6 días naturales en un período de 30 días y no podrá exceder de 12 días al año.


40

TIPO DE PRESTACIÓN

DESCRIPCIÓN

SAR o afore El Sistema de Ahorro para el Retiro permite que cada trabajador tenga su propia cuenta individual, donde se depositarán las cuotas y aportaciones que tanto él, como su patrón y el gobierno realicen a su favor. Así, el trabajador podrá supervisar su propio fondo para el retiro al recibir los Estados de Cuenta en su domicilio, manteniéndolo informado sobre los movimientos en su cuenta individual y sus saldos.

Seguro de vida El propósito principal del Seguro de Vida es reemplazar el ingreso que las personas generan para enfrentar los gastos de la familia, principalmente, cuando una persona muere

Préstamos personales y/o caja de ahorro

Aportaciones de los trabajadores y del patrón que fomentan el ahorro de los trabajadores. En algunos casos también se destinan para préstamos a los trabajadores con cierta tasa de interés pactada previamente.

Aguinaldo Prestación más común de cada fin de año, en donde todos los empleadores están obligados a entregar a sus trabajadores una gratificación anual, con el objeto de que los trabajadores tengan recursos para poder solventar los gastos de las fiestas decembrinas, en su momento el legislador consideró que no podría solventar estos gastos con su salarios normal.

Vacaciones con goce de sueldo

Prestación que consiste en dar días de asueto al trabajador, pero pagándole el mismo salario que percibe cuando labora normalmente.

Reparto de utilidades Es el derecho constitucional que tienen los trabajadores a participar en las ganancias que obtiene una empresa o patrón de acuerdo con su declaración fiscal por la actividad productiva o servicios que ofrece en el mercado.

Es muy importante considerar que las prestaciones que aquí se consideran, pueden ser producto de su trabajo principal.

La pregunta 5.30 tiene el mismo objetivo de la pregunta 5.14, es importante que revise las indicaciones de dicha pregunta, para registrar el ingreso del trabajo principal.

A partir de la pregunta 5.31 hasta la 5.36, se pretende captar información sobre trabajos adicionales en los últimos 12 meses. Para este tipo de preguntas ya describió el objetivo con anterioridad; recuerde que tienen la finalidad de conocer la actividad que desarrollan, el número de meses y días que trabajó, también el número de horas y el ingreso en el trabajo adicional. Recuerde que las preguntas de este bloque, sólo se aplican a los jefes del hogar y/o cónyuge, y en este caso, se refieren al trabajo adicional realizado en los últimos 12 meses.

La pregunta 5.37, registra el ingreso que recibió por el concepto de aguinaldo en los últimos 12 meses y es aplicada para todas las personas de 5 años y más.


41

Las preguntas 5.38 a 5.43, tiene la finalidad de captar información sobre aspectos relacionados al último trabajo y están dirigidas para no jefes (o sea mayores de 5 años y mas excepto jefes y cónyuge) y 5.44 a 5.50 sólo se aplicará a los jefes del hogar y/o cónyuge,

La pregunta 5.51 permitirá conocer la edad en la cual se integraron a la vida laboral cada uno de los integrantes del hogar.

Las preguntas: 5.52 a 5.56, tienen el objetivo de identificar otros ingresos de los integrantes del hogar, de enero al momento en que se realiza la entrevista.

Con la pregunta 5.52, se captan los ingresos de otros trabajos o actividades económicas que manifieste el entrevistado que no se hayan sido registradas.

En la pregunta 5.53 se registrara los ingresos por jubilación o pensión, vejez, accidentes, pensión alimenticia en el periodo de enero a la fecha de la entrevista y si recibió más de un ingreso súmelo y anote el total de ello.

PERSONAS DE 5 AÑOS Y MÁS

OTROS INGRESOS

N

Ú

M

E

R

O

D

E

R

E

N

G

L

Ó

N

5.52

Además de los ingresos por su(s) trabajo(s) antes mencionados, ¿cuánto recibió (NOMBRE) por otros trabajos o actividades que no se hayan registrado antes de enero a la fecha?

[__][__][__][__][__][__]

MONTO

No reciben ese tipo de ingresos………………….00000

No responde…………....98888

No sabe……………..…..99999

5.53

Además de los ingresos por su(s) trabajo(s) antes mencionados, ¿cuánto recibió (NOMBRE) por retiro, jubilación o pensión por vejez por accidente, alimenticia, por invalidez o por viudez de enero a la fecha?

[__][__][__][__][__][__]

MONTO



No sabe……………..…..99999

5.54

Además de los ingresos por su(s) trabajo(s) antes mencionados, ¿cuánto recibió (NOMBRE) por venta/renta de activos de su propiedad (casa, carro, aparatos electrodomésticos, tractor, yunta, etc.) de enero a la fecha?

[__][__][__][__][__][__]

MONTO



No sabe……………..…..99999

MONTO MONTO MONTO

01 [__][__][__][__][__][__] [__][__][__][__][__][__] [__][__][__][__][__][__]


42

En la pregunta 5.54 se registran los ingresos por venta o renta de activos de su propiedad como casa, carro, aparatos electrodomésticos, tractor o yunta.

Los ingresos que reciben por herencia o juegos de azar se registran en la pregunta 5.55.

En la pregunta 5.56 se anotan los ingresos por regalos, donaciones y ayudas gubernamentales recuerde que es en el periodo de enero a la fecha de la entrevista.

Cuando los ingresos declarados sean de un monto inferior a 6 dígitos, deberá utilizar las casillas de la derecha y llenará con “ceros” las casillas que sobren del lado izquierdo. Ejemplos: Si el ingreso fue de $133.00 pesos, registre |0_|0_|0_|1_|3_|3_|.

Recuerde que estas preguntas de realizan sólo a los integrantes del hogar de 5 años y más.

Las últimas preguntas de esta sección: 5.57 a 5.64, conoceremos el total de tiempo dedicado a las siguientes actividades: domesticas, agrícolas, comunitarias, cuidado a (enfermos, niños y ancianos), de traslado a trabajo, escuela, a estudiar y a la recreación o descansar que realizan JEFE(A) DEL HOGAR O CÓNYUGE Y PERSONAS DE 5 A 13 AÑOS en la última semana (Lunes a domingo).

5.5 Durante la semana pasada, de lunes a domingo, ¿cuánto tiempo en total dedicó (NOMBRE) a: (1) cocinar o preparar comidas, (2) lavar ropa y/o limpiar la vivienda, y (3) a acarrear agua y/o leña?

Horas…….. [__][__]

Minutos……[__][__]

No realizó ninguna de las actividades…………..0000 No sabe…………..….9999

5.58 Durante la semana pasada, de lunes a domingo, ¿cuánto tiempo en total dedicó (NOMBRE) a: (1) cuidar animales y (2) realizar alguna actividad agrícola como, escardar, limpiar, sembrar, desgranar maíz y/o deshierbar?

Horas…….. [__][__]

Minutos……[__][__]

No realizó ninguna de las actividades…………..0000 No sabe………..…….9999

HORAS MINUTOS HORAS MINUTOS

[__][__] [__][__] [__][__] [__][__]

IV. ACTIVOS DEL HOGAR

El objetivo de esta sección es identificar los activos o bienes que poseen en el hogar que incluye desde los medios de transporte, aparatos para el aseo, cuidado y entretenimiento del hogar. Así como los bienes usados en la agrícola y en los negocios. También se investigan aspectos relacionados con ahorros y deudas.

ANOTA EL TOTAL DE HORAS Y/O MINUTOS EN LAS

CASILLAS ANOTA EL TOTAL DE HORAS

Y/O MINUTOS EN LAS CASILLAS


43

Usted encontrará una lista los activos del hogar que son de interés para la encuesta en la pregunta 6.1, como inmueble o terreno, automóvil propio, camión, bicicleta, televisión, juegos de video, licuadora, entre otros.

Las preguntas 6.1.1 y 6.2 permiten conocer los principales activos del hogar. Usted debe hacer la pregunta para cada uno de los activos. Es importante que él (la) entrevistado (a) considere todos los activos del hogar, independientemente quién sea el propietario.

Usted debe registrar la información de la pregunta 6.2 de la siguiente manera:

Cuando los activos declarados sean inferior a 2 dígitos, deberá utilizar las casillas de la derecha, llenando con “ceros” las casillas que sobren del lado izquierdo. Si en el hogar hay 2 automóviles, registre |_0_|_2_|

VI. ACTIVOS DEL HOGAR

6.1

ACTIVOS

6.1.1

Podría decirme por favor si ustedes en este hogar tienen o poseen (ACTIVO DE 6.1) Si…….1 No……2

6.2

¿Podría decirme cuántos(as) (ACTIVO DE 6.1) poseen ustedes en este hogar? Cantidad [__I__] 97 o más…………….97 No sabe…….………..98 No responde…….…..99

ACTIVOS CÓDIGO CÓDIGO BIENES DEL HOGAR Alguna casa donde no vive, construcción, inmueble o terreno [____] [____][____] MEDIOS DE TRANSPORTE Automóvil propio [____] [____][____] Camión propio [____] [____][____] Motocicleta [____] [____][____] Bicicleta [____] [____][____] APARATOS PARA EL ASEO, CUIDADO Y ENTRETENIMIENTO DEL HOGAR Televisión [____] [____][____] Aparato reproductor de películas [____] [____][____]

Si en el hogar le mencionaron que tienen estufa de otro combustible (petróleo, eléctrica, carbón,

leña), debe realizar las preguntas 6.2A y 6.2B, en las que se solicita el tipo de combustible que usa y el material del que esta hecha la otra estufa respectivamente.

FILTRO: SI CONTESTÓ QUE POSEE ESTUFA DE OTRO COMBUSTIBLE, CONTINUE, SINO PASE A 6.3

6.2 A ¿*Qué combustible usa?

eléctrica………......1 carbón....................2 leña........................3 petróleo.................4 disel.......................5 gasolina................6

[__]

6.2 B ¿De que material es la otra estufa?

arcilla ...................1 barro.....................2 piedra ……………3 cemento...............4 metal....................5

[__]

PASE A SIG. ACTIVO, ÚLTIMO PASE A 6.4


44

En la pregunta 6.3, se intenta obtener la percepción del valor actual que tienen los activos del hogar para el entrevistado. En caso que en el hogar existan varios bienes, sume el valor de cada bien para obtener el valor total.

Con las preguntas 6.4 y 6.5, se investiga sobre la adquisición o venta de activos del hogar durante los últimos 12 meses, observe que no existe relación con la respuesta de la pregunta 6.1.1. Por lo que usted deberá preguntar por todos los activos otra vez. Para los casos que le informen, que si compraron o vendieron algún activo durante los últimos 12 meses, usted debe preguntar la cantidad y costo. Recuerde que cuando el valor el activo declarado sean inferior a 7 dígitos, deberá utilizar las casillas de la derecha, llenando con “ceros” las casillas que sobren del lado izquierdo.

6.4

En los últimos 12 meses, ¿usted o algún miembro del hogar ha comprado o adquirido algún(a) (ACTIVO DE 6.1.1)?

SÍ…………….…1 No………………2 No sabe……..…8 No responde..…9

6.4A ¿Cuántos (ACTIVO DE 6.1) compró?

Cantidad [__][__] No sabe……..…8

6.4B ¿Cuánto pagó?

[__][__][__][__][__][__][__]

Monto No sabe……..…8

6.5

En los últimos 12 meses, ¿usted o algún miembro del hogar ha vendido algún(a) (ACTIVO DE 6.1.1)?

SÍ……………1 No………………2

Cantidad [__][__] No sabe……..…8

MONTO

[__][__][__][__][__][__][__] Monto

No sabe……..…8

Con las preguntas 6.6.1 y 6.6.2 se pretende estimar los gastos del hogar por insumos agrícolas en los últimos 12 meses. Los insumos agrícolas de interés para la encuesta son: combustibles para vehículos o maquinaria, fertilizantes, insecticidas, semillas, alimento para animales, agua para el riego de tierras, mano de obra de empleados y otros gastos derivados de actividades agrícolas, (especifique).

6.6

INSUMOS AGRÍCOLAS

6.6.1

En los últimos 12 meses ¿ha gastado el hogar por algún insumo agrícola como (INSUMO DE 6.6)? Sí………..1 No…….….2 No sabe….8

6.6.2

¿Cuánto ha gastado el hogar por (INSUMO DE 6.6.1)?

[__][__][__][__][__][__][__] Monto

No sabe……………………..9777777 No responde ……………….9888888

INSUMOS AGRÍCOLA CÓDIGO MONTO

Combustibles para el uso de vehículos o maquinaria

[__]

[__][__][__][__][__][__][__]

Fertilizantes [__] [__][__][__][__][__][__][__]

Insecticidas [__] [__][__][__][__][__][__][__]

PASE A SIG ACTIVO, ÚLTIMO A 6.5

SUMAR EL VALOR EN CASO DE HABER COMPRADO MÁS DE UNO

SUMAR EL VALOR EN CASO DE HABER VENDIDO MÁS DE UNO

PASE A SIG ACTIVO, ÚLTIMO A 6.6

PASE AL SIGUIENTE INSUMO, ÚLTIMO

PASE A 6.7.1


45

En la pregunta 6.7 se enlistan los activos de utilizo en negocios agrícolas como: tractor, trilladora, sembradora o máquina para hacer surcos, otra maquinaria agrícola, arado o yunta (sin animales), también se pregunta sobre animales usados como negocios agrícola como vacas, caballos, mulas o burros, puercos, borregos o chivos, gallinas, pollos o guajolotes (aves).

Las preguntas 6.7.1 a 6.10 tienen el mismo objetivo que ya fue descrito en las pregunta 6.1.1 a 6.3. Por favor revise las instrucciones que debe seguir al aplicar este bloque de preguntas. Es importante enfatizarle al entrevistado(a) que considere todos los bienes del hogar, independientemente quién sea el propietario.

6.7

ACTIVOS

6.7.1

¿Podría decirme por favor si ustedes en este hogar tienen o poseen (ACTIVO de 6.7)? Si…….1 No……2

6.8

¿Podría decirme cuántos(as) (ACTIVO DE

6.7.1 poseen ustedes en este hogar?

Cantidad [__][__]

97 o más…………….97 No sabe…….………..98 No responde…………99

ACTIVOS CÓDIGO CÓDIGO

BIENES USADOS EN EL NEGOCIO AGRICOLA E INGRESOS POR NEGOCIOS AGRICOLAS

Tractor [_____] [____][_____]

Las preguntas 6.11.1 y 6.11.2 tienen la finalidad de estimar los ingresos del hogar por la venta o renta por actividades productiva realizada en los últimos 12 meses. Entre las actividades productivas se encuentra la cosecha, venta de productos recolectados en el campo, venta de productos realizados en el hogar, venta de animales de engorda, renta de animales y otros tipos de productos derivados de actividades agrícolas. Recuerde que cuando los ingresos declarados sean inferior a 7 dígitos, deberá utilizar las casillas de la derecha, llenando con “ceros” las casillas que sobren del lado izquierdo. Si en el hogar recibió $2000.00 por la venta de flores, registre |_0_|_0_|_0_|_2_|_0_|_0_|_0_|

6.11

ACTIVIDAD

6.11.1

En los últimos 12 meses ¿ha realizado alguna actividad productiva (venta/renta) de (ACTIVIDAD 6.11)? Sí………....1 No………...2 No sabe.….8

6.11.2

¿Cuánto ha recibido el hogar por la

venta/renta de alguna actividad productiva como (ACTIVIDAD DE

6.11.1)?

[__][__][__][__][__][__][__] Monto

No sabe…….9999997 No responde………….9999998

ACTIVIDAD CÓDIGO MONTO

Cosecha de las parcelas de la propiedad del hogar [__] [__][__][__][__][__][__][__]

PASE A SIG. ACTIVO, ÚLTIMO PASE A

6.9.A

PASE A LA SIGUIENTE ACTIVIDAD, ÚLTIMA PASE A

6.12


46

En el siguiente bloque de preguntas se investiga a cerca de los activos para negocios no agrícolas como maquinas para confección de ropa, servilletas o manteles, herramientas para elaborar artesanías y muebles. Las preguntas 6.12 a 6.15A tienen el mismo objetivo que ya fue descrito en las pregunta 6.1.1 a 6.5. Por favor revise las instrucciones que debe seguir al aplicar este bloque de preguntas. Es importante enfatizarle al entrevistado (a) considere todos los bienes del hogar, independientemente quién sea el propietario.

ACTIVOS

6.12

Podría decirme por favor si ustedes en este hogar tienen o poseen algún(a).. (ACTIVO)? SÍ……………1 No………………2 No sabe……..…8

6.12.A

Podría decirme ¿Cuántos (ACTIVO DE 6.12 ) poseen ustedes en este hogar?

Cantidad [__][__] 97 o más……….97 No sabe…….…..98 No responde….99

ACTIVOS CÓDIGO CANTIDAD

BIENES USADOS EN OTROS NEGOCIOS

Telar u otra máquina para la confección de ropa, servilletas o manteles [____]

[____][____]

En el siguiente bloque de preguntas (6.16 y 6.19) se investigan los ingresos y gastos del hogar por actividades no agrícolas en los últimos 12 meses. Las actividades que se abordan son la comida preparada, productos que se venden en una tienda, productos elaborados en el hogar y otros productos derivados de actividades no agrícolas. En la comida preparada se incluyen carnitas, cecina, barbacoa, quesadillas, memelas, chicharrones, mermelada, ates y licores. En los productos que se venden en la tienda se encuentran los refrescos, dulces, papas, sopa, jabón, etc. En los productos elaborados con tela, hilo, palma, madera o pintura incluiremos la ropa, manteles, sombreros y muebles. Recuerde que cuando los ingresos declarados sean inferior a 7 dígitos, deberá utilizar las casillas de la derecha, llenando con “ceros” las casillas que sobren del lado izquierdo. Si en el hogar recibió $200.00 por la venta de un mantel, registre |_0_|_0_|_0_|_0_|_2_|_0_|_0_|

INGRESOS POR ACTIVIDADES NO AGRICOLAS

6.16

ACTIVIDAD

6.16.1

En los últimos 12 meses, ha recibido el hogar algún ingreso por la venta (renta) de alguna actividad productividad como (ACTIVIDAD 6.16 ) Sí………..1 No………...2

6.16.2

¿Cuánto ha recibido el hogar por la venta/renta de alguna actividad productiva (ACTIVIDAD DE 6.16.1 )?

[__][__][__][__][__][__][__] Monto

No sabe…….9999997 No responde….9999998

6.16.3

¿Cuánto ha gastado el hogar en materiales, ingredientes, o en mano de obra para la venta (renta) de (los) (ACTIVIDAD DE 6.16)?

[__][__][__][__][__][__][__] Monto

No sabe….9999997 El hogar no realizó ese gasto…………9999998

ACTIVIDAD CÓDIGO MONTO MONTO

Comida preparada como: carnitas, cecina, barbacoa, quesadillas, memelas, chicharrones, mermeladas, ates, licores

[__] [__][__][__][__][__][__][__] [__][__][__][__][__][__][__]

PASE AL SIGUIENTE, ÚLTIMO A

6.14

PASE A LA SIGUIENTE ACTIVIDAD, ÚLTIMA

PASE A 6.16.3


47

Las preguntas 6.17 a 6.19 tienen el mismo objetivo que ya fue descrito en las pregunta 6.1.1 a 6.5. Por favor revise las instrucciones que debe seguir al aplicar este bloque de preguntas. Es importante enfatizarle al entrevistado (a) considere todos los bienes del hogar, independientemente quién sea el propietario.

De las preguntas 6.20 a 6.22.5 se investigan aspectos relacionados con bienes como predios o parcelas de tierra para desarrollar actividades agrícolas, ganadería o forestal en los últimos 12 meses. Se captará el número de hectáreas destinadas a estas actividades, el tipo de propiedad y la percepción del valor actual de dichas propiedades. Observe que puede registrar información de hasta 5 predios o hectáreas, si el entrevistado(a) le señala más de un predio registre primero la información de predio más grande terminando por el más chico. En las preguntas 6.21.2, 6.21.6, 6.21.7 y 6.22.4 usted tiene que leer las opciones de respuesta para obtener una mejor información.

6.21.6

¿Este predio es de..

riego?..............1

temporal?........2

ambos?............3

No sabe………9

6.21.7

En los últimos 12 meses, ¿este predio se dedicó principalmente a uso… agrícola?.................1 ganadero?...............2 forestal?..................3 otro? ___________ 4 Especifique no se usó?..............5 No sabe…………….9

También se investiga acerca del ahorro y deudas de los integrantes del hogar. Con las preguntas 6.23 a 6.25, interesa identificar los hogares que disponen de ahorros, la forma y la cantidad ahorrada. Si algún integrante del hogar tiene dinero ahorrado en varias cuentas sume las cantidades para obtener un monto total.

Ahora le preguntaré sobre los ahorros y deudas de los integrantes del hogar

6.23

¿Alguna persona de este hogar tiene dinero ahorrado? Sí………..1 6.23.A (7.23P) ¿Quién? No……………..2 No sabe………8 No responde…9

6.24

¿En dónde tiene ahorrado ese dinero? Caja de ahorro……………..1 Caja solidaria………………2 Cooperativa de ahorro y préstamo…………………..3 Bansefi…………………….4 Cuenta de banco………..5 Tandas…………………….6 Otro_________________7 (Especifique) No sabe……………………8 No responde………………9

6.25

En total, ¿cuánto dinero tiene ahorrado?

[__][__][__][__][__][__] MONTO

988887 o más…….988887 No sabe………….. 988888

No responde…….. 999999 6.25.A ¿Alguna otra persona en el hogar tiene dinero ahorrado? Si………………………1 ¿Quién? No……………………..2

PASE A 6.26 SUME EL MONTO TOTAL

ANOTE TODAS LAS QUE MENCIONE


48

De las preguntas 6.26 a 6.29, se identifica si alguna persona del hogar tiene alguna deuda, el monto al que asciende, el tiempo en que adquirió la deuda, el pago de una tasa de interés y el periodo de pago del mismo. Si algún integrante del hogar tiene varias deudas sume las cantidades para obtener un monto la deuda total.

VII. CONSUMO FAMILIAR DE ALIMENTOS

Esta sección tiene como objetivo, identificar los principales alimentos que consume la población, así como el gasto que se genera.

Usted encontrará una lista con cuatro grupos de alimentos. El primer bloque de preguntas (7.1 a 7.6), se investiga acerca del consumo de verduras y frutas, cereales y granos. En el segundo bloque (7.7 a 7.12), se interroga sobre el consumo de alimentos de origen animal y de tipo industrializado.

Al iniciar esta sección usted deberá leer el texto.

6.26

¿Alguna persona de este

hogar tiene alguna deuda?

Sí………..1 ¿Quién? No……….…….2 No sabe….…...8 No responde…9

6.27

Si tiene alguna deuda, ¿a cuánto asciende?

[__][__][__][__][__][__][__] No sabe………….. 988888 No responde…….. 999999

6.28

¿Cuándo adquirió la última deuda? Año [__][__][__][__] Mes [__][__] No sabe……...888888 No responde…999999

6.29

¿Cuánto paga de tasa de interés por esta deuda? Tasa [___[___]

PORCIENTO No paga intereses…….00 No sabe………………..88

6.29 A ¿Cada cuando paga este interés?

Periodo

Anual……………….…1 Semestral………….…2 Trimestral…………..…3 Mensual………………4 Quincenal…………….5 Semanal………………6 6.29.B ¿Otra persona de este hogar tiene alguna deuda? Si………………………1 ¿Quién? No………………….…..2 NO Sabe.....................8 No responde………….9

Ahora le voy a pedir que hablemos acerca de los alimentos que consumieron en este hogar durante los últimos 7 días.

PASE A 7.1.

SUME EL MONTO TOTAL

PASE A 7.1.


49

Es importante que el informante haya entendido que registraremos el consumo y gasto de alimentos de los últimos 7 días de todos los integrantes del hogar.

En la pregunta 7.1 usted encontrará una lista de verduras y frutas como: jitomate, cebolla, papa, zanahorias, verduras de hojas verdes, tortillas arroz, fríjol, entre otros.

Con las preguntas 7.2 y 7.3, se investigan el consumo por tipo de alimento en el hogar en los últimos 7 días, se intenta conocer la cantidad que consumieron y que compraron en kilos, litros o piezas. Usted debe hacer estas preguntas por cada uno de los alimentos. Es importante que él (la) entrevistado (a) considere el consumo de alimentos de todos los integrantes del hogar.

7.1

ALIMENTO

7.2 En los últimos 7 días, ¿cuántos kilos (litros/piezas) consumieron en total de (ALIMENTO DE 7.1 )?

No lo consumieron….00

CÓDIGO PARA UNIDAD Kilo.....................................1 Litro...................................2 Pieza..................................3 Otro..................................4 No sabe ............................8

7.3

En los últimos 7 días, ¿cuántos kilos (litros/piezas) compraron de (ALIMENTO DE 7.2 )?

No lo compraron……….….00

CÓDIGO PARA UNIDAD Kilo........................................1 Litro......................................2 Pieza.....................................3 Otro.....................................4 No sabe ...............................8

LITROS/ MILILITROS/UNIDAD

LITROS/ MILILITROS/ UNIDAD

VERDURAS Y FRUTAS KILOS GRAMOS KILOS GRAMOS

01 tomate o tomate rojo l__l__l l__l__l__l l__l l__l__l l__l__l__l l__l

Con la pregunta 7.4, se busca conocer el gasto que se realiza por la compra de alimentos en los últimos 7 días. Observe que esta precodificada la posible respuesta, para el gasto igual o mayor a $980.00 pesos, usted debe registrar la opción de respuesta 980, sí la respuesta es “No sabe”, señale 989.00 y 1000.00 para “No responde”.

La pregunta 7.5, investiga el consumo de alimentos cultivados en el hogar en los últimos 7 días de la semana, es importante que verifique que estos alimentos hayan sido cultivados por alguna persona del hogar. La finalidad de la pregunta 9.6, es identificar que tipo de alimentos consumen los integrantes del hogar.

REGISTRE “00” EN LITROS/KILOS Y PASE A SIG. ALIMENTO SI ES EL ÚLTIMO

PASE A 7.8

REGISTRE “00” EN LITROS/KILOS Y PASE A SIG. ALIMENTO SI ES EL ÚLTIMO PASE A 7.5


50

IX. CONSUMO FAMILIAR DE ALIMENTOS

Ahora le voy a pedir que hablemos acerca de los alimentos que consumieron en este hogar durante los últimos 7 días.

GASTO SEMANAL AUTOCONSUMO QUIÉNES COMIERON

ALIMENTO

7.4 En los últimos 7 días, ¿cuánto dinero gastaron en la compra de (ALIMENTO DE 7.3)? $980.00 O MÁS…………..980.00 No sabe …….989.00

No responde…..1000.00

7.5 En los últimos 7 días, ¿cuántos kilos (litros/piezas) consumieron de su producción de (ALIMENTO DE 7.2)?

No lo produjeron….00

CÓDIGO PARA UNIDAD Kilo..................................1 Litro.................................2 Pieza................................3 Otro.................................4 No sabe ...........,,,,,..........8

7.6

¿El (ALIMENTO DE 7.2) lo comieron… todos en el hogar...........1 sólo los adultos?............2 sólo los niños menores de 5 años? ……………................3 sólo los mayores de 5 años?..............................4 todos los niños?..............5 No sabe..........................8 No responde…................9

VERDURAS Y FRUTAS

MONTO

LITROS/ MILILITROS/ UNIDAD

CÓDIGO KILOS GRAMOS

01 jitomate o tomate rojo

l l l l l l l ll__l__l. l__l__l__l l__l l__l

Es importante señalar que el siguiente bloque de preguntas de 7.7 a 7.12, sigue la misma secuencia de las preguntas 7.1 a 7.6, para realizar el interrogatorio y registrar la información, sólo cambia la lista de alimentos. Se investiga sobre el consumo de alimentos de origen animal y de tipo industrializado.

En la pregunta 7.13 se investiga sí en los últimos 7 meses, hubo algún evento por el que se hizo una comida especial en el hogar.

EVENTO ESPECIAL 7.13 En los últimos 7 días, ¿hubo algún evento por el que se hizo una comida especial en este hogar?

Si………………………………..1 No……………………………….2

l__l

REGISTRE “00” EN LITROS/KILOS Y PASE A SIG. ALIMENTO SI ES EL

ÚLTIMO CONTINÚE

SIGUIENTE ALIMENTO DE 9.2 SI ES EL ÚLTIMO PASE

A 7.8


51

Con la pregunta 7.14, se averigua si alguna persona que vive en el hogar, come fuera de la casa regularmente y con la pregunta 7.15, se conocerá cuánto gastan en alimentación a la semana, las personas que comen fuera del hogar.

Con la pregunta 7.16, se indaga sobre el gasto semanal en comida dentro del hogar, aquí únicamente se incluyen los gastos por alimentos que se ocupan en preparar la comida. En la pregunta 7.17, se pretende conocer el monto aproximado en promedio del que dispone para el gasto total del hogar, si la persona le refiere que no sabe, coméntele que no se necesita un dato exacto.

VIII. SEGURIDAD ALIMENTARIA.

Las siguientes preguntas permiten medir la seguridad alimentaria en el hogar en los últimos 6 meses, para esta sección el informante adecuado es el (la) jefe(a) del hogar o la persona que prepara los alimentos. Si no es posible entrevistar a alguno de los dos personajes señalados pase a la sección IX Gasto.

Se define SEGURIDAD ALIMENTARIA cuando en todas las personas tiene en todo momento, acceso físico y económico a suficientes alimentos para satisfacer sus necesidades nutricionales con el fin de llevar una vida activa y sana. La persona entrevistada debería responder según su propia percepción de lo constituye una cantidad suficiente de alimentos para satisfacer las necesidades de los miembros de la familia.

El primer bloque de preguntas consta 26 preguntas que indagan si una condición específica asociada con la experiencia de la inseguridad alimentaria ocurrió durante los últimos 6 meses y la frecuencia en que se presentó dicha experiencia.

Es importante señalar que estas preguntas están relacionadas entre si, la primera pregunta permite registrar la experiencia de inseguridad. Después en la segunda pregunta se indaga sobre la frecuencia en que ocurrió el evento y tiene tres opciones de respuesta No muy seguido (una o dos veces en los últimos 6 meses, Seguido (entre tres y diez veces en los últimos 6 meses), y Muy seguido (más de

COMIDA FUERA DEL HOGAR 7.14 ¿Alguna persona que vive en este hogar come fuera de casa regularmente?

Si……………………………………1 No…………………………….…….2

l__l

GASTO SEMANAL EN COMIDA 7.16 Y usted o la persona que prepara la comida, ¿cuánto gasta regularmente a la semana en los alimentos para hacer la comida del hogar?

MONTO l__l__l__l__l $9 800 ó más ............................9800 No sabe.....................................9999

l__l__l__l__l

GASTO TOTAL A LA SEMANA 7.17 Generalmente, ¿de cuánto dinero dispone para el gasto total en su hogar a la semana, incluyendo para la comida y otros gastos?

MONTO l__l__l__l__l $9 800 ó más ............................9800 No sabe.....................................9999

l__l__l__l__l

PASE A 7.16


52

diez veces en los últimos 6 meses). Usted seleccionará la opción más apropiada según la respuesta del informante.

Además las preguntas están dirigidas para captar información de los niños menores de 18 años y adultos de 18 años y más. En el siguiente cuadro se presentan las preguntas que tienen el mismo objetivo de investigación, sólo cambia el grupo de población a quien se dirigen.

Adultos de 18 años y más Menores de 18 años

8.3 8.17

8.7 8.19

8.7 8.21 8.13 8.23 8.15 8.25

En la pregunta 8.1 se le pide a la persona entrevistada que dé a conocer su experiencia personal sobre la preocupación por adquirir alimentos en los últimos 6 meses. Recuerde que si obtiene como respuesta que si, debe aplicar la pregunta 8.2 que nos permita conocer la frecuencia en que ocurrió el evento.

Con la pregunta 8.3 se pretende averiguar si algún miembro del hogar no pudo comer de acuerdo con sus preferencias debido a la falta de dinero. La preferencia puede referirse a al consumo de un alimento específico (por ejemplo, arroz entero en contraposición a arroz partido), tipo de alimento básico (por ejemplo, mijo en contraposición a maíz) o un alimento de alta calidad (por ejemplo, un pedazo de carne o pescado).

8.3. En los últimos 6 meses ¿usted o algún adulto en su hogar ha dejado de comer algunos alimentos de los que usualmente come, por no tener dinero para comprarlos?

Sí………………….1

No…………………2

8.4. ¿Usted diría que en los últimos 6 meses esto sucedió muy seguido, seguido o no muy seguido?

No muy seguido…….1

Seguido …... 2

Muy seguido……..3

8.1. En los últimos 6 meses ¿le ha preocupado que en su hogar no hubiera suficiente comida y que no pudiera obtener más?

Sí………………….1

No…………………2

8.2. ¿Usted diría que en los últimos 6 meses

esto sucedió muy seguido, seguido o

no muy seguido?

No muy seguido………..….1

Seguido ….……... 2

Muy seguido ……..3

Pase a 8.3

Pase a 8.5


53

En la pregunta 8.5 pretende averiguar si algún miembro de la familia tuvo que comer alimentos los mismos alimentos por varios días debido a la falta de recursos. Con frecuencia éstos son alimentos que se consumen sólo en situaciones de verdadera escasez.

La pregunta 8.7 se indaga si la persona entrevistada sintió que la cantidad de alimentos (cualquier tipo de alimento, no solo los alimentos básicos) consumida por cualquiera de los miembros de la familia en cualquiera de las comidas durante los últimos 6 meses fue menor de lo que sentían que necesitaban debido a la falta de recursos. La persona entrevistada debería responder según su propia percepción de lo constituye una cantidad suficiente de alimentos para satisfacer las necesidades de los miembros de la familia.

Con las preguntas 8.9 y 8.11 se indaga si algún miembro de la familia tuvo, por falta de suficientes alimentos, que comer una menor cantidad de comidas que el número de comidas consumidas o bien si tuvo que dejar comer algún tiempo.

8.9 En los últimos 6 meses ¿ha dejado de preparar alguno de los tiempos de comida que acostumbra (ya sea el desayuno, la comida o la cena) por no tener suficientes alimentos en el hogar?

Sí…………….…………………1

No………………………………2

En la pregunta 8.13 se investiga si algún miembro de la familia se durmió sin cenar debido a la falta de recursos. Con la pregunta 8.15 se indaga si alguno de los miembros de la familia no comió en el período comprendido entre la hora en que se despertó por la mañana y la hora a la que se fue a dormir por la noche debido a que no había suficientes alimentos.

8.13 n los últimos 6 meses ¿usted o algún adulto del hogar se ha ido a dormir sin cenar (o merendar) por no tener suficientes alimentos o dinero en la casa?

Sí…………………….………………1

No……………………………………2

El siguiente bloque de preguntas (8.17 a 8.28) permite identificar las experiencias de inseguridad alimentaria ocurridas en los últimos 6 meses específicamente para los menores de 18 años de edad. La finalidad de estas preguntas ya fueron descritas previamente. Es muy importante que el entrevistado comprenda que la información corresponde a los menores de edad, por lo que debe leer la siguiente introducción. Para los hogares que reportaron que no hay menores de 18 años este bloque de preguntas no se aplican.

8.7 En los últimos 6 meses ¿ha tenido que reducir la cantidad de los alimentos que acostumbra servir en cada plato, por no tener suficiente alimento o dinero?

Sí…………….…………………1

No……………………………2

(NOMBRE JEFE DEL HOGAR o encargado de alimentación) Ahora le vamos a preguntar exclusivamente sobre los niños en el hogar.

ENCUESTADOR: Si en el hogar no hay niños menores de 18 años pase a la pregunta 8.27

Pase a 8.9

Pase a 8.11

Pase a 8.11


54

Es importante que en las preguntas 8.29 a 8.31 se hagan hincapié en que al menos algún miembro del hogar reciba el suplemento NUTRISANO ‐papilla‐ o NUTRIVIDA ‐bebida‐ del programa Oportunidades. En algunos hogares la papilla o suplemento pueden ayudar a cubrir alguno de los tiempos de comida o completar la porción servida para cada tiempo. Lo que se pretende con estas preguntas es indagar si la persona percibe que los suplementos modifiquen la situación de “seguridad alimentaria” en su hogar.

IX. GASTO

En esta sección se investigan los gastos del hogar realizados en la última semana, el mes pasado y en los últimos seis meses. Es importante que el informante entienda que captamos el gasto en diversos artículos en diferentes periodos de tiempo, por lo que es importante que usted lea textualmente cada pregunta haciendo referencia al periodo que corresponda. Usted debe registrar la información de esta sección de la siguiente manera:

• Cuando el informante mencione que no sabe o no quiere contestar, coméntele que es necesario contar una aproximación del gasto que realiza el hogar y que la información es de carácter confidencial. Si no logra obtener la respuesta señale el código 999.

• Si el entrevistado(a) reportan que el gasto es igual o mayor a $980.00, usted debe registrar el código 980.

El gasto fue de $1185.00 pesos, registre |_9_|_8_|_0_|

• Cuando los gastos declarados sean de un monto inferior a 3 dígitos, deberá utilizar las casillas de la derecha, llenando con “ceros” las casillas que sobren del lado izquierdo.

Si el gasto fue de $33.00 pesos, registre |_0_|_3_|_3_|

Al iniciar esta sección usted deberá leer el texto.

Las preguntas 9.1.1 a 9.1.5 cuestionan sobre los gastos del hogar en transporte (autobús, camioneta, combis, colectivos o taxi), para llevar a los niños a la escuela y cuánto gasta en transporte para ir al trabajo, mercado u otros viajes durante una semana. En estas preguntas se espera obtener el monto aproximado, si la persona le refiere que no sabe, coméntele que no se necesita un dato exacto.

8.29 En los últimos seis meses ¿usted o cualquier persona en su hogar recibió el suplemento (NUTRISANO -papilla- o NUTRIVIDA -bebida-) del programa Oportunidades?

Sí…………………….…………………1

No………………………………………2

8.30 Si no hubiera recibido este suplemento en los últimos seis meses, ¿usted cree que sus respuestas a estas últimas preguntas sobre tener o no suficientes alimentos en su casa hubieran sido diferentes?

Sí…………………….…………………1

No………………………………………2

Ahora le voy a pedir que refiera los gastos que realizan usted o los miembros de este hogar en transporte, salud, ropa, etc.

Pase a 9.1

Pase a 9.1


55

También se registran los gastos por la compra de cigarros o tabaco, bebidas alcohólicas como cerveza, ron, tequila, pulque, etc. Así como el gasto en revistas y periódico.

¿Cuánto se gastó la semana pasada en este hogar en… MONTO NO

GASTO NO SABE/NO RESPONDE

9.1.1 autobús y camionetas, combis o colectivos y taxis para que los niños vayan a la escuela?

|___|___|___| $980 o más …..980

988 999 [____|____|____]

9.1.2. autobús y camionetas, combis o colectivos y taxis para trabajo, mercado y otros viajes?

|___|___|___| $980 o más …..980

988 999 [____|____|____]

9.1.3. cigarros o tabaco?

|___|___|___| $980 o más …..980

988 999 [____|____|____]

9.1.4. bebidas alcohólicas como cerveza, ron, tequila, pulque, etc?

|___|___|___| $980 o más …..980

988 999 [____|____|____]

9.1.5. revistas y periódicos?

|___|___|___| $980 o más …..980

988 999 [____|____|____]

Posteriormente, en la pregunta 9.2.1 a 9.2.13, se solicita el gasto mensual en artículos para la higiene del hogar, medicinas, consultas médicas, colegiaturas, combustibles para el hogar y energía eléctrica. Se busca obtener el gasto promedio en estos aspectos en un mes.

¿Cuánto se gastó el mes pasado en el hogar en … MONTO NO


9.2.1. artículos para la higiene personal (jabones de tocador, peines, cepillos y pasta dental)?

|___|___|___| $980 o más …..980

988 999 [____|____|____]

9.2.2. artículos para la higiene del hogar (detergentes, blanqueadores, escobas, trapos, cepillos)?

|___|___|___| $980 o más …..980

988 999 [____|____|____]

9.2.3. medicinas?

|___|___|___| $980 o más …..980

988 999 [____|____|____]

9.2.4. consultas médicas?

|___|___|___| $980 o más …..980

988 999 [____|____|____]

9.2.5. colegiaturas (pagos mensuales, no incluye otras cuotas)?

|___|___|___| $980 o más …..980

988 999 [____|____|____]

Con el siguiente bloque de preguntas se intenta conocer el promedio del gasto semestral del hogar en diversos artículos. Recuerde que el periodo de referencia corresponde a 6 meses, por tanto usted debe ubicar al entrevistado en este periodo de tiempo.


56

De la pregunta 9.3.1 a 9.3.18 se cuestiona cuánto gasta el hogar en diversos artículos, utensilios, accesorios, juguetes, ropa, uniformes y zapatos. Para los gastos generados en el hogar por ropa, uniformes y zapatos, es importante separar los gastos que se realizaron para los niños, niñas, hombres y mujeres.

¿Cuánto se gastó en el hogar en los últimos seis meses en… MONTO NO


9.3.1. utensilios para el hogar como: ollas, platos, cazuelas, sartenes?

|___|___|___| $980 o más …..980

988 999 [____|____|____]

9.3.2. accesorios para el hogar como: sábanas, toallas y cobijas?

|___|___|___| $980 o más …..980

988 999 [____|____|____]

9.3.3. juguetes para niñas y niños?

|___|___|___| $980 o más …..980

988 999 [____|____|____]

9.3.4. ropa para niñas (ropa industrializada o tela para coserla en casa), sin incluir uniformes escolares?

|___|___|___| $980 o más …..980

988 999 [____|____|____]

9.3.5. uniformes escolares para niñas, incluyendo los zapatos para la escuela?

|___|___|___| $980 o más …..980

988 999 [____|____|____]

9.3.6. ropa para niños (ropa industrializada o tela para coserla en casa), sin incluir uniformes escolares?

|___|___|___| $980 o más …..980

988 999 [____|____|____]

IXA. GASTO EN SALUD

Las siguientes preguntas permiten captar el gasto en salud, es decir; los gastos realizados en el hogar por el uso de los servicios de salud en los últimos 3 y 12 meses. Considerando atención ambulatoria y hospitalaria durante ambos periodos. Es importante que el entrevistado excluya los gastos reembolsados por el seguro y los gastos de transporte.

Indicaciones

Lea la leyenda que viene al inicio del cambio de periodo, ésta le servirá para introducir al informante al tema que se abordará.

Revise cuidadosamente las definiciones ya que conocerlas le permitirá tener un manejo fluido de la información.

Realice cada una de las preguntas y registre la cantidad señalada por el informante en los espacios correspondientes.

Si la respuesta es NO GASTÓ registre 0000 en las celdas correspondientes.

A continuación revisaremos la sección de preguntas que abordan aspectos de los gastos en salud efectuados durante los últimos 3 meses.

En la pregunta 9.3.19 se requiere obtener el gasto en hospitalización que incluye noche(s) hospitalización, exámenes, medicamentos y honorarios médicos. Sin incluir (transporte y reembolso de seguro) para todos los integrantes del hogar que pudieran haber estado hospitalizados en el transcurso


57

de los últimos tres meses. Considere la fecha de aplicación de la entrevista para calcular en base a esta fecha los últimos 3 meses.

Ejemplo. Si la fecha de la entrevista es 15 de febrero de 2009, los últimos tres meses cubren desde el 15 de noviembre al 15 de febrero.

Si en el hogar hubo más de una persona hospitalizada en el periodo de referencia, solicite al informante que estime el gasto efectuado para las personas hospitalizadas.

En los últimos 3 meses, ¿cuánto se gastó en todos los miembros del hogar:

9.3.19 En cuidados por pasar una o varias noches en un hospital o en alguna clínica de salud?

MONTO............................................... |___|___|___|___|

9998 ó más………………………………….9998

NO SABE ..................................... 9999

La pregunta 9.3.20 se refiere al gasto que pudieran haber realizado por atenderse de forma ambulatoria, esto es sin necesidad de pasar una noche en el hospital. Para esta pregunta considere el gasto realizado en la consulta del profesional/es de la salud sin incluir el gasto en medicinas. Si asistió a la atención uno o varios miembros de la familia pida al entrevistado que sume las cantidades pagadas a los profesionales consultados.

9.3.20 en cuidados o atención de médicos, enfermeras o parteras que no requirió pasar la noche en un hospital o clínica de salud, excluyendo los gastos en medicinas?

MONTO ............................................. |___|___|___|___|

9998 ó más………………………………….9998

NO SABE ................................................. 9999

En 9.3.21 con esta pregunta investigamos si hubo algún gasto por buscar atención en salud con

curanderos o con medicina alternativa, y se incluirá el gasto realizado por la compra de tes o hierbas medicinales.

9.3.21 en cuidados de curanderos tradicionales o alternativos, incluyendo gastos en medicinas tradicionales?

MONTO ............................................. |___|___|___|___|

9998 ó más………………………………….9998

NO SABE ................................................. 9999

Con información recolectada en las preguntas 9.3.22 a 9.3.24 se obtendrá el promedio del gasto

en el hogar por el concepto de dentista, medicinas, lentes, aparatos auditivos y prótesis. Los gastos generados por una limpieza dental, extracción de alguna pieza dental, ortodoncia, endodoncia, amalgamas, etc. Los incluiremos en la pregunta 9.3.22. En la pregunta 9.3.23 registraremos el gasto realizado por los medicamentos recetados en las consultas médicas como ejemplo: jarabes, antibióticos, analgésicos, etc.


58

9.3.22 en el dentista? MONTO ............................................. |___|___|___|___|

9998 ó más………………………………….9998

NO SABE ................................................. 9999

9.3.23 en medicinas, excluyendo las medicinas tradicionales?

MONTO ............................................. |___|___|___|___|

9998 ó más………………………………….9998

NO SABE ................................................. 9999

En la pregunta 9.3.25 se registran los gastos por exámenes de laboratorio y rayos X, los exámenes de laboratorio pueden ser: química sanguínea, biometría hemática, examen general de orina, antígenos prostáticos, mamografía, etc.

La pregunta 9.3.26 captaremos cualquier otro gasto en salud realizado en el hogar aquí se incluyen los gastos por atención de podólogo, que puede ser muy necesario para los pacientes diabéticos. Masajista o terapista físico que atiende a personas con lesiones o consecuencia de una parálisis, etc.

El siguiente bloque de preguntas investiga sobre el gasto total por hospitalización realizado en el hogar en los últimos 12 meses, además del monto de las primas de seguros voluntarios. Lea la leyenda que viene al inicio de este bloque de preguntas, para introducir al informante en el periodo.

La pregunta 9.3.27 permite obtener información del número de hospitalizaciones ocurridas durante el último año para todos los integrantes del hogar. Para esta pregunta es importante considerar que el número de veces requiere rescatar la información del número de eventos en que fue necesario que algún miembro del hogar pasara más de una noche en el hospital. Que es diferente al número de días que estuvo internado en cada evento.

Ejemplo. En el hogar se hospitalizaron 2 personas, la primera persona se hospitaliza 3 veces durante el último año con una duración de 2, 3, 5 días en cada evento. Y la segunda persona se hospitaliza 1 vez con

9.3.25 en diagnósticos y exámenes de laboratorio como rayos X o análisis de sangre?

MONTO ............................................. |___|___|___|___|

9998 ó más………………………………….9998

NO SABE ................................................. 9999

9.3.26 en cualquier otro producto o servicio de salud no mencionado antes?

MONTO .................................... |___|___|___|___|

9998 ó más………………………………….9998

NO SABE ................................................. 9999

Ahora le haré algunas preguntas relacionadas a los gastos del hogar en los últimos 12 meses


59

una duración de 1 día. En este caso se debe registrar el número 04 que corresponde a la suma de 3 eventos de hospitalización para la primera persona más 1 evento para la segunda persona.

En relación a hospitalizaciones, en los últimos 12 meses

9.3.27 ¿Cuántas veces los miembros del hogar fueron internados y pasaron al menos una noche en el hospital?

Entrevistador: Anote el número de veces correspondiente a todos los miembros del hogar.

NÚMERO DE VECES................................ |___|___|

NINGUNA ............................................................... 00

NO SABE ............................................................... 99

Con la pregunta 9.3.28 se captan los gastos realizados como consecuencia de la(s) hospitalización(es) de los integrantes del hogar. Recuerde que este tipo de gastos incluye: comida, hotel de los cuidadores de los enfermos, etc. Sin incluir (transporte y reembolso de seguro). Estos gastos deberán incluir el cálculo aproximado del gasto realizado por gastos “asociados” de todos los integrantes del hogar que fueron hospitalizados. Si le reportaron hospitalizaciones durante los últimos 3 meses, pregunte ¿esta cantidad que usted me menciona, incluye los gastos asociados en los que incurrieron durante las hospitalizaciones que usted me mencionó durante los últimos tres meses.

9.3.28 ¿Cuánto se gastó en el hogar por todos los gastos asociados a las noches pasadas en el hospital?

MONTO ........................................ |___|___|___|___|

9998 ó más…………………………………….9998

NO SABE ........................................................... 9999

Con la pregunta 9.3.29 se capta la cantidad pagada por la contratación del seguro de salud en el período de referencia. Puede que el pago de la prima con diferente periodicidad a la solicitada, si es así ayude al entrevistado con el cálculo del pago anual.

Se considera como un plan de salud prepagados, al pago diferido del total a cubrir por un evento de salud, pagado antes de recibir la atención. Considerando que la prima se define como el precio que el tomador del seguro tiene que pagar por el contrato del seguro. Hay diversos tipos de seguros para autos, casa etc., sin embargo sólo interesa registrar el gasto de primas de un seguro de salud. Como ejemplo de seguro de salud tenemos el Seguro Voluntario en el IMSS, el Seguro Popular.

9.3.29 ¿Cuánto se gastó en el hogar en primas de los seguros voluntarios o planes de salud prepagados?

MONTO ........................................ |___|___|___|___|

9998 ó más…………………………………...…….9998

NO SABE ........................................................... 9999

Pase a 9.3.29


60

La pregunta 9.4 está dirigida a captar información acerca de las pérdidas catastróficas en los hogares, ocurridas en los últimos 3 años. Recuerde que tiene que leer todas las opciones de respuesta. En la pregunta 9.5 se registra el año en que ocurrió el siniestro más importante.

9.4. En los últimos tres años, ¿este hogar ha sufrido por …

pérdida de más de la mitad de las tierras para cultivo (no se podían utilizar)? ………………………………….....1 pérdida de más de la mitad de las cosechas?..... 2 pérdida de la vivienda? ……..…………….…....... 3 pérdida de más de la mitad de los enseres, artículos y herramientas del hogar? …………....................... 4 pérdida de más de la mitad de los animales? …..5 lesiones o enfermedades graves de algún integrante del hogar?.................................................................. 6 otro? _______________________________ 7 especifique No ha sufrido algún siniestro ..8 No sabe ……………………… 9

[_______]

[_______]

[_______]

[_______]

[_______]

[_______]

[_______]

X. CARACTERÍSTICAS DE LA VIVIENDA

En esta sección identificaremos las condiciones generales de la vivienda, como es el tiempo que lleva habitando la familia esa vivienda, quien es dueño, si es propia, cuanto pagaron por ella, y si la vendieran canto pedirían por ella; si es rentada cuanto pagan de renta, prestada o regalada, la superficie de la vivienda y del terreno. Además de identificar que material predomina en el piso, techo, paredes, cuantos cuartos tiene la vivienda y su uso, cuantas ventanas tiene cada uno de ellos; si cuenta con los servicios de agua, drenaje, luz, uso de gas domestico, aire acondicionado.

En la pregunta 10.1 y 10.1A investigamos el tiempo que el hogar lleva habitando esa vivienda e identificamos si el propietario de la misma vive en el hogar, puede ser una persona miembro del hogar u otra que no vive en el hogar en este caso investigamos que relación tiene esta con el jefe(a) de familia.

Con la pregunta 10.2 se conocerá la situación de adquisición de la propiedad en este caso la vivienda, y debe considerar los siguientes conceptos:

• Vivienda propia y totalmente pagada: Es aquella cuyo derecho de propiedad ha sido adquirido por los miembros del hogar mediante compra, herencia u otra forma y se respalda con un documento legal.

• Vivienda propia y la están pagando: Es aquella que está siendo pagada en un determinado número de cuotas y cuyos dueños la han adquirido a través de un préstamo, teniendo todos los derechos de uso.

10.1

¿Desde hace cuánto tiempo habita en esta vivienda?

AÑOS [__]__]

Menos de un año……………….00 No sabe.....................................88 No responde..............................99

Años [__][__]

LEA Y REGISTRE TODAS LAS OPCIONES QUE MENCIONE

PASE A 10.1


61

• Vivienda rentada o alquilada: Es la que está ocupada a cambio del pago de una cantidad fija en forma periódica, generalmente mensual.

• Vivienda prestada: Es aquella vivienda que el propietario, cede sin fines de lucro al hogar encuestado y viven ahí, con su consentimiento. El propietario puede ser o no pariente de algún miembro del hogar.

• Vivienda recibida como prestación: Es la vivienda que el hogar recibe como parte de pago o como parte de las condiciones de trabajo de alguno de sus miembros.

En 10.2.1 con esta pregunta investigamos sólo si la vivienda es propia y esta totalmente pagada o la está pagando cuanto costo la vivienda.

Con las preguntas 10.2.2 y 10.2.3 se conocerá la percepción de costo actual que le da la vivienda, o bien en caso de rentarla. En la pregunta 10.2.4 si la vivienda es rentada cual es el monto de la renta.

10.2.1 Si la vivienda es propia ¿Cuánto pagó por ella?

MONTO $ [__][__]__][__][__]__]__]

No sabe.........................9888888

No responde……………9999999

[__][__]__][__][__]__]__]

10.2.2 Si la vivienda es propia y tuviera que vender ¿Cuánto pediría por ella?

MONTO $ [__][__]__][__][__]__]__]

No sabe.........................9888888


[__][__]__][__][__]__]__]

10.2.3 Si la vivienda es propia y la tuviera/quisiera rentar ¿cuánto pediría por ella?

MONTO $ [__][__]__][__][__]__]__]

No sabe.........................9888888


[__][__]__][__][__]__]__]

En las preguntas 10.3 y 10.4 Conoceremos el área de la vivienda y del terreno y la registraremos en metros cuadrados por ejemplo nos dicen que la casa mide 10 metros de frente por 20 de fondo entonces registraremos 200 mts. Y si aparte cuentan con algún patio o solar entonces tendremos que considerar la superficie de este para saber el área del terreno, si no lo tuviera patio entonces el área de la vivienda y la del terreno sería la misma.

10.3 ¿De qué tamaño es la vivienda?

Área [________] Metros cuadrados de construcción No sabe.........................98888 No responde..................99999

[__][__][__][__][__]

10.4 ¿De qué tamaño es el terreno de la vivienda?

Área [________] Metros cuadrados No sabe.........................98888 No responde……………99999

[__][__][__][__][__]

PASE A 10.3


62

Con las preguntas 10.5, 10.6 y 10.7 se investiga el material del que están hechos los pisos, techos y paredes de la vivienda. Considere que sólo registraremos el material predominante esto es: si le contestan que el piso es de cemento y algunos cuartos tienen acabado de loseta entonces el entrevistador tendrá que sondear cual de los dos es más grande en área para registrar este. Ya que contamos con una sola opción.

10.5

¿De qué material es la mayor parte del piso de la vivienda?

Tierra…………………………..1 Cemento o Firme ……………2 Mosaico……………………….3 Madera………………………...4 Otro recubrimiento_________5 (Especifique)

[__]

La pregunta 10.8 Se refiere al total de cuartos de la vivienda. Formule la pregunta indicando al informante que no cuente el baño y los pasillos. Si la respuesta es que tienen 2 o más habitaciones, pregunte si alguna(s) de ellas esta dividida con cortinas, biombos, cartones, plástico u otros materiales no permanentes. Con el fin de asegurarse y registrar correctamente el número de cuartos. Si este es el caso considérelo como una sola habitación, es decir, las habitaciones con divisiones temporales son un cuarto, no son dos o tres cuartos en uno. Si la vivienda tiene un solo cuarto o habitación donde duermen, comen y cocinan, registre 01, así tengan separaciones de tela u otros materiales no permanentes. De ser así haremos un pase a la pregunta 10.12.

10.8

Sin contar el baño y los pasillos, ¿cuántos cuartos tiene en total esta vivienda?

Número de cuartos [___][___]

Cuando en la vivienda hay más de un cuarto investigamos cual es su uso, que tipo de piso tiene y si cuenta con ventanas y cuantas tiene. No olvide empezar a registrar desde la más grande a la más pequeña sin importar el uso (10.9, 10.10 y 10.11).

Con las preguntas 10.12 y 10.13 sabremos si la vivienda cuenta con agua entubada y puede ser que esta llega únicamente al terreno o que también este dentro de la vivienda.

10.12 ¿Llega agua entubada al terreno?

Si………………………1

No...............................2

[____]

10.13 ¿Llega agua entubada al interior de la vivienda?

Si……………….………1

No................................2 [____]

En la pregunta 10.14, únicamente se pregunta si los integrantes del hogar cuentan con servicio sanitario para lo cual debe leer todas las opciones de respuesta hasta obtener una respuesta. En la pregunta 10.15 se pregunta sobre la exclusividad del servicio sanitario por los integrantes del hogar. Sin olvidar mencionar el tipo que nos dio como respuesta en la pregunta anterior.

SI TIENE UN SOLO CUARTO PASE A 10.10 (14.10)

PASE A 10.14


63

10.14

¿Los integrantes de esta vivienda tienen…

letrina o excusado?...........................1

fosa?.................................................2

hoyo negro o pozo ciego?.................3

no tienen servicio sanitario (hacen en el suelo, corral, establo, playa, etc.)?...................................4

[____]

10.15 ¿El (la) (SERVICIO SANITARIO DE 10.14 ) es para uso exclusivo de los integrantes de este hogar?

Si……………….………1

No................................2

[____]

Con el siguiente bloque de preguntas (10.16 a 10.26) se investigan aspectos relacionados con el consumo de energía eléctrica en el hogar. Para los hogares que cuentan con contrato de este servicio identificaremos cuánto paga y el período que cubre su pago, el lugar donde realiza su pago, el tiempo que invierte para ir a pagar y el origen la energía eléctrica que llega a su vivienda. También investigamos si tiene algún adeudo por este servicio y cuánto debe por consumo de energía. En el caso de hogares que manifiesten que no disponen de contrato con la compañía de Luz indagamos el motivo por el cuál no tiene un contrato de Luz.

10.16 ¿Hay luz eléctrica en esta vivienda?

Si……………….………1

No................................2 [____]

10.17 ¿Tiene contrato con la Compañía de Luz Eléctrica?

Si……………….………1

No................................2 [____]

10.18 ¿Cuánto pagó en el último recibo?

MONTO $ [____________] No sabe.........................98888

[__][__][__][__][__]

Con las preguntas 10.27 a 10.39 se obtendrá información acerca del uso de gas como combustible doméstico, el gasto por este combustible, tiempo de consumo, el tipo de tanque que utilizan y su capacidad. Para los hogares que no utilizan gas en su hogar investigaremos el motivo por el cual no tiene gas como combustible doméstico.

10.27

¿Utiliza gas como combustible?

Si……………….………1

No................................2

[____]

10.28

En caso de usar gas como combustible, ¿cuánto pagó la última vez que compró?

MONTO $ [____________] No sabe.........................98888

[__][__][__][__][__]

10.29

¿Qué periodo de tiempo cubre el pago de gas?

NÚMERO DE MESES [______] Menos de un mes ………………….00 No sabe..........................................98

[__][__]

PASE A 10.16

LEA TODAS LAS OPCIONES HASTA OBTENER UNA

RESPUESTA AFIRMATIVA

PASE A 10.27

PASE A 10.26

PASE A 10.36


64

Para comprender mejor las preguntas 10.40, 10.41 y 10.42. Es importante conoces la siguiente definición Estufa doméstica se llama así al fogón, anafre o aparato que produce y emite calor destinado a cocinar que funciona con combustible o electricidad. Ahora sí las preguntas 10.40, 10.41 y 10.42 investigan si el hogar usa estufa, con que tipo de combustible funciona y de que material es la estufa.

10.40

En el hogar, ¿utilizan estufa?

Si……………….………1

No................................2

[____]

10.41

¿Qué tipo de combustible utiliza esta estufa?

Electricidad……...........………... 1

Gas…………………….…............ 2

Leña/carbón…………………….. 3

Otro_____________________ 4 (Especifique)

No sabe…………………............ 8

[____]

Las preguntas 10.43 y 10.44 permiten identificar si en el hogar se utiliza calefacción o un calentador ambiental, aire acondicionado, calentador de agua o boiler y que tipo de combustible utiliza.

XI. TRANSFERENCIAS DESDE EL HOGAR.

En esta sección se identifica los hogar que proporcionan algún apoyo ya sea económico, en especie o tiempo de trabajo a personas fuera del hogar en los últimos 12 meses; y pueden ser a familiares, vecinos o amigos .

Lea la introducción para facilitar la respuesta del entrevistado

En la pregunta 11.1 y 11.2 se investiga el tipo de apoyo que proporciona los integrantes del hogar a personas que no forman parte de hogar, recuerda que los apoyos que interesan son los económicos, en especie que podría ser comida o ropa, o tiempo en trabajo en los últimos 12 meses a algún familiar, amigo o vecino.

PERSONA QUE OTORGA EL APOYO TIPO DE TRANSFERENCIA

Ahora le voy a preguntar sobre las ayudas que las personas de este hogar han dado a sus familiares, vecinos y amigos en los

últimos 12 meses

PASE A 10.43


65

N U M E R O D E R E N G L O N

11.1

¿Alguna persona de este hogar ha dado durante el último año, apoyo en dinero, comida, ropa o ayuda en el trabajo a algún pariente, vecino o amigo que no viva en este hogar? Si ……………… 1 ¿Quién(es)? No ………………. 2 No sabe………….8 No responde ……9

11.2 Principalmente (NOMBRE) dió: dinero?........................... 1 comida?......................... 2 ropa?.............................. 3 ayuda en tiempo de trabajo?.................... 4 No sabe.......................... 8

CÓDIGO CÓDIGO

01 [___] [___]

Para las personas que contesten que si han proporcionado dinero como principal ayuda se investiga la cantidad dono en el último año, recuerde que el monto que le mencione el entrevistado se registra en la columna de la pregunta 11.3.

Con la pregunta 11.4, se investiga cuántas veces ha dado el apoyo, en la 11.5 se registra la residencia de la persona que recibe el apoyo, recuerda que tienes que leer cada una de las opciones hasta obtener una respuesta. En la pregunta 11.6 permite conocer el parentesco que existe entre ambos (quién proporciona /quién recibe).

XIl. TRANSFERENCIAS HACIA EL HOGAR.

En esta sección se identifican las ayudas que reciben los integrantes del hogar por parte de algún familiar, vecinos o amigos, que no viva en el hogar. Es importante mencionarle al entrevistado que considere los apoyos que recibe de los hijos que ya no pertenecen al hogar.

Lea la introducción para facilitar la respuesta del entrevistado

En la pregunta 12.1 se registra si algún integrante del hogar recibe apoyo en dinero, comida, ropa o tiempo de trabajo en los últimos 12 meses por parte de algún familiar, amigo o vecino que no viva en el hogar.

ANOTE EN EL PRIMER RENGLÓN Y PASE A 12.1

PIDA AL ENTREVISTADO QUE CONSIDERE TAMBIÉN CUALQUIER

APOYO DADO A (HIJOS) QUE YA NO PERTENCEN AL HOGAR

PASE A 11.4

Ahora le voy a preguntar sobre las ayudas que las personas de este hogar han recibido de sus familiares, vecinos y amigos en los últimos 12 meses.


66

En la pregunta 12.2 se pretende conocer si el principal apoyo que ha recibido fue dinero. Si no fue dinero entonces haremos un pase a la pregunta 12.8.

Para las personas que contesten que si recibieron dinero como principal ayuda se investiga la cantidad que recibió en el último año, recuerde que el monto que le mencione el entrevistado se registra en la columna de la pregunta 12.3 además de tomar en cuenta que tenemos un tope ya que si nos menciona que recibió $15 000.00 sólo registraremos 9800.

En 12.4 se investiga la frecuencia con la que recibe el apoyo.

MONTO DEL APOYO FRECUENCIA CON LA QUE

RECIBE EL APOYO ESCOLARIDAD DE QUIEN DA

EL APOYO N U M E R O D E R E N G L O N

12.3

¿Cuál es el monto del apoyo en dinero que recibió (NOMBRE) en el último año? $ 9 800.00 o más............9800 No sabe...........................9888 No responde....................9998

12.4 En el último año, ¿cuántas veces ha recibido (NOMBRE) ese apoyo? Una sola vez..................01 Diario..............................02 Cada 3 días....................03 Dos veces por semana..04 Semanal..........................05 Quincenal.......................06 Mensual..........................07 A veces...........................08 No sabe.....................,....98 No responde................,..99

12.5 ¿Hasta que nivel de estudios llegó la persona que apoya a (NOMBRE)? Grado Ninguno ………..….. 00 No sabe grado…….. 99 Nivel Ninguno………………..1 Preescolar o kínder…. 2. Primaria………………. 3 Secundaria …….……. 4 Normal Básica……….. 5 Preparatoria …………. 6 Profesional ………….. 7 Posgrado ……………. 8 NS Nivel. ……………… 9

MONTO CÓDIGO NIVEL GRADO

01 [___|___|___|___] [___|___] [_____] [___|___]

Con la preguntas 12.5 A 12.7 se indaga sobre algunas características de las personas que apoyan a los integrantes del hogar, si algún miembro del hogar recibe apoyo de más de una persona entonces tomaremos al principal y para ello nos apoyaremos diciéndole al entrevistado que las siguientes 3 preguntas que la escolaridad, la residencia y la relación que existe entre la persona que manda y la que recibe el apoyo tiene que ser la principal.

En la pregunta 12.8 tiene la función de identificar si el hogar cuenta con redes de apoyo y con cuántas podría contar en caso de algún problema.

RESIDENCIA DE LA PERSONA QUE DA EL

APOYO

PARENTESCO

PASE AL SIGUIENTE APOYO EN DINERO SI ES EL ÚLTIMO Y YA NADIE MÁS PROPORCIONÓ APOYO CONTINÚE


67

N U M E R O D E R E N G L O N

12.6

La persona que apoya a (NOMBRE), ¿vive en… esta localidad?.............. 1 una localidad cercana?........................ 2 otra localidad alejada?......................... 3 otro país?...................... 4 No sabe.......................... 8 No responde................... 9

12.7

¿Qué relación tiene con (NOMBRE) con la persona que lo(la) apoya? Hijo que se fue del hogar antes de 1997...............1 Hijo que se fue del hogar después de 1997..........2 Otro pariente..........................................................3 Pareja …………………………………………………4 Amigo.....................................................................5 Vecino....................................................................6 Otro______________________ …………………..7 especifique No responde..........................................................9

12.7.A Durante el último año, (NOMBRE) ha recibido de OTRA PERSONA como un pariente , vecino, amigo que no viva en el hogar, apoyo en dinero, comida, ropa, ayuda en el trabajo?

Si……………….1 Reinicie en 12.1 para esa otra

persona

No………………2

No sabe……….8

No responde…..9

12.8

¿Si tuviera problemas (NOMBRE) de cuántos hogares recibiría usted ayuda?

Número de hogares [___]

No sabe ………….8 No responde ………….9

CÓDIGO CÓDIGO ESPECIFIQUE HOGARES 01 [___] [___] [___]

PASE A SIGUIENTE PERSONA QUE RECIBIO APOYO EN DINERO O EN ESPECIE, SI ES EL ÚLTIMO CONTINUE


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XIII. TRANSFERENCIAS INSTITUCIONALES

En el siguiente bloque de preguntas tienen la finalidad de captar el porcentaje de la población que recibe apoyos de programas sociales de algún nivel del gobierno. En la pregunta 12.1 se enlistan los programas de interés para la encuesta. A continuación se presenta una breve descripción de los programas.

Programa Oportunidades. Se refiere al Programa Oportunidades, antes Progresa (Programa de Educación, Salud y Alimentación) que busca potenciar las capacidades de las personas que viven en condiciones de pobreza extrema.

Programa de Adultos Mayores de Oportunidades. Mejorar las condiciones de vida de los adultos mayores de 60 años en situación de pobreza alimentaria que viven en localidades de hasta 2 mil 500 habitantes, de alta

Programa de Empleo Temporal (PET). Otorga oportunidades de empleo e ingreso a la población en situación de pobreza, empleando a la mano de obra no calificada para la rehabilitación, limpieza, mejoramiento y construcción de infraestructura social. Es un programa de la SEDESOL

PROCAMPO. Comprende a las personas (productores agrícolas) que reciben apoyo económico porque están incorporadas a Procampo (Programa de Apoyos Directos al Campo).

Leche de LICONSA o CONASUPO. Mediante una tarjeta que otorga este programa, se obtiene una dotación gratuita de leche según los beneficiarios acreditados en cada familia beneficiada.

XIII. TRANSFERENCIAS INSTITUCIONALES

PROGRAMA

12.1 A

¿Alguna persona de este hogar recibe (MENCIONE EL PROGRAMA)… Sí……………..1 No………….2

CÓDIGO

01 Apoyo monetario del Programa Oportunidades l___l

02 Apoyo monetario del Programa de Adultos Mayores de Oportunidades

l___l

03 Apoyo del Programa de Empleo Temporal l___l

04 Apoyo de algún programa de PROCAMPO l___l

05 Leche de Liconsa l___l

06 Conasupo l___l

PASE A SIG PROGRAMA,

ÚLTIMO PASE A 12.1B

PASE AL PROGRAMA CORRESPONDIENTE


69

Después de identificar los apoyos que recibe el hogar identificamos al beneficiario de cada programa, ya que puede haber más de una persona beneficiada de un mismo programa en el hogar.

Haga la anotación del monto en número enteros y en pesos.

Siempre que registre una cantidad anote el periodo al que se refiere que recibe dicho apoyo.

Si el informante no sabe estimar cuánto recibe una persona, solicítele que estime el promedio de la ayuda obtenida, y sólo después de agotar todas las posibilidades, anote "99999" en la columna de monto.

Cuando el informante abiertamente diga que esa pregunta no le quiere contestar o no quiere reportar los ingresos, anote "999998" en la columna de monto

Cuando los ingresos declarados sean de un monto inferior a 5 dígitos, deberá utilizar las casillas de la derecha, llenando con “ceros” las casillas que sobren del lado izquierdo. Ejemplos: MONTO

Si el apoyo fue de $1,000 pesos, registre |_0|_1|_0_|0_|_0|

Si los ingresos son de $250 pesos, registre |_0_|_2_|_5_|_0_|

Registre cada cuando se recibe el apoyo en la columna de periodo.

No olvide preguntar quien el beneficiario, anote 1 en el renglón del titular.

También interesa investigan el porcentaje de la población que es beneficiario de otros programas sociales. En la pregunta 12.1B se enlistan los programas.

XII TRANSFERENCIAS INSTITUCIONALES

PROGRAMA

12.1 B

¿Alguna persona de este hogar recibe (MENCIONE EL PROGRAMA)… Sí…..1 No………………..2 No sabe………….9

CÓDIGO 07 Suplementos Alimenticios para Mujeres de Oportunidades l________l

08 Apoyos de Despensas del DIF o PIASA l________l 09 Apoyo de Cocinas Populares DIF l________l

10 Apoyo del Programa de Tortilla l________l

11 Programa de Desayunos DIF l________l

12 Otros Programas Estatales l________l

13 ONG l________l

14 Iglesia l________l

15 Pueblos Indígenas l________l

16 ¿Otro?__________________________________ (ESPECIFIQUE)

l________l

17 ¿Otro?__________________________________(ESPECIFIQUE)

PASE A SIG PROGRAMA,

ÚLTIMO PASE A 13.1

PASE AL PROGRAMA CORRESPONDIENTE


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Si la respuesta en 12.1B fue SI, pregunte “¿quién es el titular?” y anote en las casillas, el número de RENGLÓN DEL TITULAR, este mismo procedimiento debe realizarlo para cada uno de los programas que le informaron que reciben la ayuda.

XIV. CAPITAL CULTURAL.

La siguiente sección tiene la finalidad de identificar las principales actividades comunitarias sociales, culturales y económicas en las que participan los integrantes del hogar.

Las preguntas 13.1 a 13.1. 11 a están enfocadas a captar información del jefe del hogar y/o cónyuge, se investiga si participan en fiestas cívicas, escolares, religiosas, otras actividades culturales. Si participan en alguna actividad de las antes mencionadas entonces procedemos a investigar como es su participación ya que puede ser; que solo asista a ellas, que las organicé todo o parte y/o que ayuda económicamente. Debemos registrar las que nos indique.


SOLO JEFE DEL HOGAR Y/O CONYUGE

13.1 ¿El jefe o jefa de familia asiste o contribuye a las siguientes actividades comunitarias?

Sí………1 ¿Quién? No………..2

13.1.11a ¿Cómo acostumbra participar en (ACTIVIDAD DE 13.1.1 A 13.1.4)?

Asiste

Organiza todo o una parte

Ayuda a pagar los gastos

Sí No

13.1.1. fiestas cívicas de la comunidad (16 de septiembre, 20 de noviembre, etc.)

Jefa de Familia 1 2 1 2 3

Jefe de Familia 1 2 1 2 3 13.1.2.

fiestas de la escuela (graduación, día del maestro, día de la bandera)


Jefe de Familia 1 2 1 2 3 13.1.3.

fiestas religiosas (bailes, peregrinaciones, organización de comidas para el pueblo, gastos de misas y celebraciones en templo / iglesia)


Jefe de Familia 1 2 1 2 3

13.1.4. grupos que han recibido apoyo para realizar actos de baile, canto, producir artesanías, producir instrumentos musicales u otros proyectos culturales


Jefe de Familia 1 2 1 2 3

Con las preguntas 13.1.2 y 13.1.3 se trata de identificar si en el hogar existen algún integrante de 15 años y más del hogar es partera, médico tradicional, promotor cultural, narrados, autoridad o mayordomo. Además, si en los últimos 12 meses algún integrante del hogar ha asistido a curso sobre oficios o proyectos productivos.

MARQUE TODOS LOS QUE APLIQUEN MARCAR UNO O AMBOS

PASE A SIGUIENTE ACTIVIDAD


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PARA PERSONAS DE 15 AÑOS Y MAS

R

E

N

G

L

Ó

N

13.1.2

¿Algún miembro de este hogar es partera, médico tradicional, promotor cultural, narrador, autoridad tradicional o mayordomo? Si………….1 Quién? No…………………..2 No sabe ……………9

13.1.3

¿En el último año, algún miembro de este hogar ha asistido a cursos sobre oficios, proyectos productivos, técnicas de producción, organización para la producción, etc.? Si………….1 Quién? No…………………..2 No sabe ……………9

CÓDIGO CÓDIGO

01 [__] [__]

Con la pregunta 13.1.4 se pretende identificar si algún integrante del hogar participa en actividades como son: cooperativas productivas o monetarias, partidos políticos, organizaciones para el beneficio de la comunidad o en algún grupo religioso. Realice la pregunta cuando obtenga una respuesta afirmativa pregunte quien es la persona que participa y anote el número de renglón que le corresponde en la columna correspondiente y solo podemos registrar hasta tres personas por actividad.


PARA PERSONAS DE 15 AÑOS Y MAS

ACTIVIDADES COMUNITARIAS

N Ú M E R O D E A C T

13.1.4. En los últimos 12 meses, alguna persona que vive en este hogar, ha participado en una… Si……………………..1 Quiénes? No…………………….2

ACTIVIDAD COMUNITARIA CÓDIGO NÚM. RENGLÓN

NÚM. RENGLÓN

NÚM.

RENGLÓN

01 cooperativa o asociación productiva? [__] [__][__] [__][__] [__][__]

02 Cooperativa, caja u organización de crédito, incluyendo tandas o rifas? [__] [__][__] [__][__] [__][__]

03 organización o partidos políticos, con fines de elección (vecinal, municipal u otras)? [__] [__][__] [__][__] [__][__]

04 organización o asociación vecinal para la dotación o el mejoramiento de servicios (agua, electricidad, drenaje, pavimento, alumbrado)?

[__] [__][__] [__][__] [__][__]

05 organización o asociación vecinal para la limpieza o el cuidado del barrio o la colonia? [__] [__][__] [__][__] [__][__]

ANOTE HASTA TRES PERSONAS. REGISTRE EL NÚMERO DE RENGLÓN

PASE A LA SIGUIENTE ACTIVIDAD


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XV. RECONTACTO DEL HOGAR

La importancia de esta sección, es tener la seguridad de que podemos contactar a los integrantes del hogar en una visita posterior, es de suma importancia para el proyecto, ya que se realizará un seguimiento para conocer el impacto que ha tenido el Programa de atención a Adultos Mayores de 70 años y más, en la población.

La pregunta 14.1, identifica si el entrevistado tiene la intensión de permanecer viviendo en le mismo lugar en los próximos dos años.

En la pregunta 14.2 se indaga acerca de un posible cambio de residencia, en las opciones de respuesta, tiene que especificar el nombre de la localidad, municipio, estado o país.

VIII. RECONTACTO DEL HOGAR.

14.1

¿Usted piensa que van a seguir viviendo aquí durante los próximos 2 años?

Sí……………………....…1 No…………..……......…...2 No sabe…………….....…8 No responde ……………9

[__]

14.2 Si ustedes se cambiaran de vivienda a que (OPCIÓN) piensa que se irían?

1. Localidad _____________________ 2. Municipio _____________________ 3. Entidad federativa ______________ 4. País _________________________ No sabe………………………….…..8 No responde ………………………..9

Con la pregunta 14.3, se investigan datos de dos personas que pueden proporcionar información del Adulto Mayor, en caso que de un cambio de domicilio. Es muy importante que los contactos estén en la misma localidad o colonia. Se pregunta por el nombre del contacto, la relación que tiene con el entrevistado, su dirección y su número de teléfono, todos estos datos son muy importantes, ya que con ellos garantizamos que se puede localizar a la familia en el próximo seguimiento.

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