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Manual de Usuario del Sistema de Gestión de Sílabos SGS Rol Estudiante: Envío de acuerdo, al seguimiento realizado por el docente. DTIC, Universidad de Cuenca Gestión 2016 -2020 09/07/2018

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Manual de Usuario del Sistema de Gestión de Sílabos SGS Rol Estudiante: Envío de acuerdo, al seguimiento realizado por el docente.

DTIC, Universidad de Cuenca

Gestión 2016 -2020

09/07/2018

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1. Ingreso al sistema

Para acceder al Sistema de Gestión de Sílabos SGS, se debe dirigir al siguiente enlace

sgs.ucuenca.edu.ec.

Usuario: correo institucional del estudiante

Contraseña: utilizada para el correo

2. Pantalla principal del estudiante

Dentro del sistema en el menú principal dirigirse a la opción MATRÍCULA ACTUAL.

[email protected]

Juan Pérez

Estudiante SGS

Es

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En la lista de asignaturas, diferenciar cuales se encuentran habilitadas para realizar seguimiento.

Si ha sido seleccionado, las asignaturas habilitadas para realizar el seguimiento deben estar con el

estado de: seguimiento pendiente por el estudiante

Si la asignatura se encuentra con el ícono significa que el Docente no ha enviado su

seguimiento, por lo tanto, el estudiante no tiene la resposabilidad de realizar seguimiento alguno.

3. Realizar seguimiento

Seleccionar de la lista una de las asignaturas habilitadas para realizar seguimiento y presionar el

botor Dar seguimiento.

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El sistema le llevará a la siguiente pantalla, donde se mostrara:

1. El acuerdo que debe enviar el estudiante en base al seguimiento del docente.

2. El seguimiento (.pdf) enviado por el docente con las observaciones generales y fecha.

Seleccionar el o los estudiantes (máximo dos, un principal y suplente) y presionar el botón Asignar.

EL botón Asignar se bloqueará si usted intenta seleccionar más de dos estudiantes.

1

2

Nombre de la Facultad

Nombre del coordinador de la asignatura

Nombre del docente que imparte la asignatura

Observaciones enviadas por el docente

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El seguimiento del estudiante consiste en envíar por medio del sistema, si esta o no de acuerdo con

el seguimiento envíado por el docente sobre el avance de las actividades de aprendizaje.

Se debe considerar que el seguimiento enviado por el estudiante no debe ser en base a su criterio

personal, si no lo acordado por todo el grupo que cursa la materia.

En la primera parte de la pantalla, tomar en cuenta las indicaciones y seleccionar si esta o no de

acuerdo con el REPORTE DE SEGUIMIENTO ENVIADO POR EL DOCENTE.

En el caso de seleccionar SI, puede ingresar una observación con respecto al seguimiento enviado

por el docente de manera opcional.

Si por el contrario, selecciona NO, deberá de manera obligatoria ingresar las razones por las que no

se encuentra de acuerdo el curso con el seguimiento enviado por el docente.

Finalmente, presionar el botón Enviar acuerdo, el sistema mostrará un mensaje de confirmación.

Presionar el botón ACEPTAR y el sistema regresará a la pantalla anterior.

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Para constatar que el seguimiento ha sido enviado correctamente, presionar el botón Ver historial.

El sistema desplegará la siguiente pantalla con la información del seguimiento enviado.

En caso de requerir hacer alguna modificación o enviar nuevamente por algún error, el estudiante

puede volver a enviar el seguimiento, siguiendo los pasos anteriores.

Se debe tener en cuenta que al enviar un nuevo acuerdo el anterior quedará anulado.

Para imprimir el reporte de seguimiento final, presionar el botón de descargar archivo en la

ventana del historial de seguimientos enviados por el estudiante.

Juan Pérez

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Se descargará un archivo .pdf con información enviada por el docente y estudiante, completando

así el proceso de seguimiento.

Juan Pérez

Observaciones enviadas por el estudiante

Nombre de la Facultad

Nombre del coordinador de la asignatura

Nombre del docente que imparte la asignatura

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Al regresar a la pantalla principal, el ícono de SEGUIMIENTO PENDIENTE, cambiará a

SEGUIMIENTO ENVIADO.

En el caso de intentar realizar el seguimiento sobre una asignatura donde el docente no ha

enviado su seguimiento, el sistema notificará al estudiante.