MANUAL PARA PAGAR A PROFESORES CCCS

COLEGIO CIENCIAS COMERCIALES “SANARATE”

2012

MANUAL DE REMUNERACIÓN DEL

DOCENTE APLICADO EN EL COLEGIO

CIENCIAS COMERCIALES

“SANARATE”

Presentado por: CECILIA BALCÁRCEL

A D E C U A D O A L M O D E L O P E D A G Ó G I C O “ H U M A N I Z - A R T E ”

MANUAL DE

REMUNERACIÓN

DEL DOCENTE

COLEGIO CIENCIAS

COMERCIALES "SANARATE"

MANUAL DE REMUNERACIÓN

COLEGIO CIENCIAS COMERCIALES “SANARATE”

1. Descripción:

Hoy en día, una actividad que realizan las entidades educativas y que

está intrínsecamente comprometida con el desarrollo de sus empleados es la

práctica del “EMPLEADO BRONCE, PLATA Y ORO”.

2. Palabras clave:

Empleado del mes, organizaciones, motivación.

3. Introducción:

Cada organización por más pequeña o grande que ésta sea, cuenta en

todo el mundo con una variable constante; los empleados, su motor, sin éstos

nada pudiera llevarse a cabo. Dentro de este contexto y tomando en cuenta

que el ser humano se mueve por razones no siempre medibles ni

cuantificables, se implementó el programa del “Empleado del mes”, este trata

de motivar a los empleados a tener un mejor desempeño laboral, y a premiar al

que lo logre. Sin embargo, ésta buena intención no siempre puede tener el

resultado que se espera.

4. Empleados

El programa del Docente Oro, Docente Plata y Docente Bronce: se creó

con el objetivo de crea un ambiente reciproco, no solamente en características

afectivas, sino también en incentivos económicos para los empleados y

motivarlos a la vez a alcanzar los objetivos deseados por la empresa.

5. Descripción de Conceptos:

DOCENTE BRONCE (OPCIÓN DE AÑOS 8)

Debe ser un profesor cariñoso, alegre, entretenido, que

maneje los contenidos, que planifique sus clases, que logre motivar a

sus estudiantes para que éstos aprendan. Debe ser responsable,

comprometido y con habilidades para trabajar en equipo.

Además que incentive el uso de la tecnología en el aula, que realice clases con

recursos tecnológicos, digitales y espacios virtuales en el proceso de

enseñanza. Que se comunique con sus alumnos o con los apoderados a través

de redes sociales, Además, debe modelar, planificar e implementar actividades

en pro de conductas respetuosas en el uso de las tecnologías, especialmente,

en la prevención y tratamiento del bullying en las redes sociales.

DOCENTE PLATA (OPCIÓN DE AÑOS 8-16)

Debe ser un profesor comprometido con su entorno, tanto educativo

como comunitario. Promueve el desarrollo, tanto integral de sus

alumnos como el de la comunidad. Debe tener habilidades de

adaptación al cambio y a la innovación, siendo de gran importancia

su capacidad de generar redes de apoyo.

DOCENTE ORO: (OPCIÓN DE AÑOS 16-24)

Es un profesor líder, empático, que involucra colaborativamente a los

apoderados y estudiantes en las cosas de su curso. Es un profesor

capaz de establecer buenas relaciones interpersonales, con habilidad

para negociar y resolver conflictos, para coordinar actividades e

implementar planes que potencien el desarrollo de sus estudiantes.

Con respecto a los docentes, algunas preguntas que puede acuñarse para

obtener un grado: ORO, PLATA Y BRONCE son:

¿Cómo se elige al docente ORO, PLATA Y BRONCE?

¿Llega a ser motivante el programa?

¿Se observa mejoría entre el personal?

¿Hay una asamblea especial para nombrar al docente?

¿Si estuviera en sus manos modificar algo para que el procedimiento

fuera diferente, que cambiaría?

Banda

Salarial Nivel

Escalafona

rio:

DESCRIPCION:

de acuerdo a

Preparación

Docente

COORDINADOR DE

ÁREA DOCENTE TITULAR

DOCENTE

AUXILIAR

BONO INCENTIVO

MÁXIMO MÍNIMO MÁXIMO MÍNIMO MÁXIMO MÍNIMO MÁXIMO MÍNIMO

Basados en logro de objetivos




NO

APLICA

A (1-3 años) Q. 135.00

por periodo semanal

Q. 125.00 por periodo

semanal

Q. 100 por período semanal

Q. 90 por

período semanal


Q. 60 por

período semanal

20%

GRADO

ACADÉMICO

PEM

B (3-6 años) Q. 145.00

por periodo semanal


semanal


Q. 100 por

período semanal


Q. 70 por

período semanal

22%

C (6-9 años)


semanal


semanal


Q. 110 por

período semanal


Q. 80 por

período semanal

34%

D (9-12 años)


semanal


semanal


Q. 120 por

período semanal

Q. 100 por

período semanal

Q. 90 por

período semanal

36%

GRADO

ACADÉMICO

LICENCIATURA

E (12-15 años)


semanal


semanal


Q. 130 por

período semanal

Q. 110 por

período semanal

Q. 100 por

período semanal

38%

F (15-18

años)


semanal


semanal


Q. 140 por

período semanal

Q.120 por período semanal

Q. 110 por

período semanal

40%

G (18-21

años)


semanal


semanal


Q. 150 por

período semanal

Q. 130 por

período semanal

Q. 120 por

período semanal

42%

H (21-24) Q. 205.00

por periodo semanal


semanal


Q. 160 por

período semanal

Q. 140 por

período semanal

Q. 130 por

período semanal

44%

GRADO

ACADÉMICO

M.A. con especiali-

zación

I (24- 25 años)


semanal


semanal


Q. 170 por

período semanal

Q. 150 por

período semanal

Q. 140 por

período semanal

50%

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