MAPA CONCEPTUAL: TRANSVERSALIDAD

Interpretación según

Representan la vinculación TRANSVERSALIDAD entre la ética y la razón G. Lucini

representa unos valores MINISTERIO DE EDUCACIÒNsociales, una utopía inalcanzable Según Yus Ramos TEMAS TRANSVERSALES se ha definido las enseñanzas transversales

considerando tres aspectos:Representa un puente de unión según M. Murimòn

entre lo científico y lo cotidiano Se agrupan en dos Categorías

Su propio carácter Educ. moral

Educ. salud transversal

y cívicaSe identifican con grandes Pueden variar en función Educ. Sexual se relacionan con La relevancia social

valores tradicionalesEduc. para de las necesidades sociales

que se valoren aspectos utilitaristas de los problemas

aspiraciones muy antiguas la pazEduc. ambiental y concretos de nuestro que le integran

de los seres racionales. mundo. Representan

Se identifican con una vidaEduc. igualdad

Educ. consumidor problemas coyunturales La carga valorativa

auténticamente humana

de oportunidad al mundo actual.

(índole principalmente

Educ. vial Moral).

Se fundamentan

En las teorías del actual

currículo

Se identifica con el desarrollo

la formación en el respeto Moral y se define como una

a los derechos, la tolerancia Construcción autónoma desde

y la libertad dentro de los ppios La razón

Democráticos de convivencia

Tienen como base de elaboración de los valores reflejados en la Ley de Derecho a la educación, y a la Ley de ordenación general del Sistema Educativo