MAPA CONCEPTUAL: TRANSVERSALIDAD
Interpretación según
Representan la vinculación TRANSVERSALIDAD entre la ética y la razón G. Lucini
representa unos valores MINISTERIO DE EDUCACIÒNsociales, una utopía inalcanzable Según Yus Ramos TEMAS TRANSVERSALES se ha definido las enseñanzas transversales
considerando tres aspectos:Representa un puente de unión según M. Murimòn
entre lo científico y lo cotidiano Se agrupan en dos Categorías
Su propio carácter Educ. moral
Educ. salud transversal
y cívicaSe identifican con grandes Pueden variar en función Educ. Sexual se relacionan con La relevancia social
valores tradicionalesEduc. para de las necesidades sociales
que se valoren aspectos utilitaristas de los problemas
aspiraciones muy antiguas la pazEduc. ambiental y concretos de nuestro que le integran
de los seres racionales. mundo. Representan
Se identifican con una vidaEduc. igualdad
Educ. consumidor problemas coyunturales La carga valorativa
auténticamente humana
de oportunidad al mundo actual.
(índole principalmente
Educ. vial Moral).
Se fundamentan
En las teorías del actual
currículo
Se identifica con el desarrollo
la formación en el respeto Moral y se define como una
a los derechos, la tolerancia Construcción autónoma desde
y la libertad dentro de los ppios La razón
Democráticos de convivencia
Tienen como base de elaboración de los valores reflejados en la Ley de Derecho a la educación, y a la Ley de ordenación general del Sistema Educativo
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