GESTION DE PROYECTO

DE TECNOLOGIA

EDUCATIVAEDUEDUEDUC

ATIVA

Rol principal del profesional

en el desarrollo de proyectos

basados en excelente gestión.

Principales responsables de

establecer adecuadamente el

ciclo de vida de un proyecto.

Elementos necesarios para

garantizar un ciclo de vida de

un proyecto completamente.

Labores de

planificación y

organización.

Componentes de

una fase

Equipo investigador y

gestor principal del

proyecto.

Mejorar

Metas previstas

Aptitud más

honesta para

comenzar un

cambio

Innovación

planificada

recurriendo a

tecnologías y

redes

colaborativas

Dar más

importancia a

los contenidos

propios de la

transformación

Parámetros de

tiempo, costo,

recursos y

calidad

Actualizado

con visión,

liderazgo y

desarrollo de

proyectos

Involucra

nuevas formas

de gestionar el

trabajo

Colabora con

la instalación

de una cultura

de relación

entre las áreas

Involucra a

todo el

personal de

RRHH y en

valores

humanos

Gestiona y

planea las

fases,

estrategias,

técnicas y

herramientas

que

garanticen el

producto final

y

cumplimiento

del proyecto

Revisa

estrategias de

gestión,

comunicación,

coordinación

y seguimiento

de proyectos

Planifica,

realiza, revisa,

implementa,

mitiga y actúa

sobre

procesos

Garantía de

mitigación de

necesidades

específicas de

forma positiva

Planificar un

contexto o

entorno más

amplio

Planear las

actividades en

fases y los

enlaces entre

las fases

correspondie

ntes

dientes Tres fases

bien

diferenciadas

Fase intermedia

verificable:

Avance

Fase

inicial

verificable:

Acta

Fase final

verificable:

Producto

final

Hacen del

proyecto un

entregable el

cual debe

estar

completo y

ser exacto

antes de

pasar a la

siguiente fase

que debe

estar ligada al

correcto

desarrollo y

flujo del

cronograma

Define

variables del

ciclo de vida

interesados

responsables,

requisitos,

expectativas,

tiempos y

gestionar el

impacto sobre

el proyecto,

en cada fase

Son

Estructura de la

organización

Corresponde

A la forma como

se organiza la

empresa

La

organización

funcional

clásica: Esta

agrupada

según la

especialidad a

la que

corresponde

La

organización

con

estructura

matricial

fuerte:

Existen

directores de

proyectos a

dedicación

completa con

una notable

autoridad

La

organización

orientada a

proyectos:

Los recursos

están

presupuestad

os con

exclusividad

para el

proyecto y

controlado

por los

directores del

proyecto

La

organización

con

estructura

matricial

débil: Es

limitada,

puesto que el

director del

proyecto es

más un

coordinador

La

organización

matricial

equilibrada:

Tiene la

principal

función pero

no plena

autoridad

La

organización

matricial

combinada:

Actúa como

una

estructura

funcional y al

terminar un

proyecto o

tarea puede

cambiarse el

enfoque

Los interesados

del proyecto

Influir

positiva o

negativamen

te

generando

consecuenci

as que

benefician o

perjudican el

proyecto

Ejecutables en

secuencias, con

elementos que

se puedan

medir o verificar

para determinar

el correcto

desarrollo de la

secuencia del

caso

Director de un proyecto

Establece Ciclo

preestablecido

Planificar – Hacer – Revisar - Actuar

Dentro del

proceso de

dirección

existen además

del ciclo PHRA

cinco grupos de

procesos de

dirección de

proyectos

requeridos para

cualquier

proyecto

INICIACION:

Define y

autoriza las

fases del

proyecto

PLANIFICACI

ON: Planifica

el curso de

acción para

lograr los

objetivos del

proyecto

EJECUCION:

Integra

elementos

para llevar a

cabo el plan

de gestión del

proyecto

SEGUIMIENTO

Y CONTROL:

Supervisa el

avance, y se

toman

medidas

correctivas

para el

proyecto

CIERRE:

Formaliza y

finaliza

ordenadamente

el proyecto