Mapes conceptuals

14
Mapes conceptuals Jordi Guim

description

Mapes conceptuals. Jordi Guim. PBL i Mapes conceptuals, possibilitats educatives. Jordi Guim. Mapa conceptual. Un mapa és una il·lustració que mostra relacions entre conceptes. Parlem de mapa en quant: Està dividit en zones. És jeràrquic. Parlem de conceptes en quant: - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Mapes conceptuals

Page 1: Mapes conceptuals

Mapes conceptuals

Jordi Guim

Page 2: Mapes conceptuals

PBL i Mapes conceptuals, possibilitats educatives

Jordi Guim

Page 3: Mapes conceptuals

Mapa conceptual

Un mapa és una il·lustració que mostra relacions entre conceptes.

Parlem de mapa en quant: Està dividit en zones. És jeràrquic.Parlem de conceptes en quant: Mostra les conceptes. Mostra la relació entre ells mitjançà les

paraules nexe.

Page 4: Mapes conceptuals

Àmbit d’aplicació

Podem indicar els següents àmbits d’aplicació: Adquisició de coneixement. Visualització d’informació per imprimir o

veure en pantalla. Exercicis de comprensió. Creació de resums i esquemes. Ajut en el procés d’ensenyament/

aprenentatge.

Page 5: Mapes conceptuals

Facilitats d’ús

Els mapes conceptuals són fàcils d’utilitzar en quant són:

gràficament senzills per al seu destí. intuïtius. fàcils de crear. d’ús progressiu. inici de comprensió i aprofondiment.

Page 6: Mapes conceptuals

Eines senzilles per crear-los

Es disposa de diferents eines adients per multiplicitat d’aplicacions.

Segons els nivells de destí:

Segons el destí:

Page 7: Mapes conceptuals

Avantatges dels mapes.

Assenyalem les següents: Facilitat d’ús Motivació de l’aprenent. Facilitat pel formador. Rendiment creixent. Possibilitat de compartició. Es poden adaptar a diferents

necessitats.

Page 8: Mapes conceptuals

Els mapes com a:

Facilitadors de l’aprenentatge. Al crear els mapes els alumnes:

Ordenen les idees. Cerquen i extreuen relacions. Llegeixen i entenen continguts. Mostren el nivell de comprensió. Assoleixen nivells superiors que sense

mapes.

Page 9: Mapes conceptuals

Els mapes com a:

Facilitadors del coneixement: Permeten expressar coneixements

personals. No estan lligats a un tipus d’expressió

escrita que “lliga” certs aprenentatges.

Permeten expressar el coneixement tàcit.

Page 10: Mapes conceptuals

Els mapes com a:

Eines de comunicació: Són fàcils i ràpids de percebre. La seva correcció és ràpida i senzilla. Hi ha una gran possibilitat de

compartir-los. Es poden afegir comentaris i crear

versions.

Page 11: Mapes conceptuals

Els mapes i les diferents menes d’intel·ligències.

Els mapes són adients per desenvolupar i descobrir diferents menes d’intel·ligències:

Lingüística / simbòlica. Lògica – taxonòmica. Interpersonal / personal. Estètica / espacial.

Page 12: Mapes conceptuals

Mapes i dislèxia

Per al públic dislèxic són força interessants en quant ajuden a:

Organitzar pensament i idees. Planificar text a escriure. Utilitzar imatges dins de les idees Exportar materials a altres

programes. Hia programes força especialitzats en

aquest tema com ara KM

Page 13: Mapes conceptuals

Utilització de IHMC

El procés és semblant que a Inspiration

Page 14: Mapes conceptuals

Exemple de mapa amb IHMC