Sutherland considera que en su teoría existen dos

elementos fundamentales del aprendizaje de la

formación de la personalidad delictiva

El primer elemento identifica el contenido de aquello que

se aprende

El segundo elemento lo constituye el proceso

mediante el que se aprende.

Turk parte de que la criminología no es algo que alguien hace sino más bien algo que sucede en el curso

de la interacción entre varias partes.

ser criminal no es realizar actos delictivos, sino el producto de la interacción entre autoridades y sujetos, dependiendo de una

serie de variables que determinaran la asignación

definitiva del estatus de criminal. Formación de la personalidad y

estructuración de la personalidad

criminal