MAST y Bedside Lenguaje
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MAST (Mississippi Aphasia Screening Test)Test de Cribado de la Afasia
Áreas que evalúa Puntajes Estímulos
1 Denominación Máx. 10(5 estímulos)
2 p: acceso adecuado y/o comete 1 parafasia fonética0 p: comete más de una parafasia fonética.
Objetos de uso común
2 Habla automática
Máx. 10(5 estímulos)
1 2 p: lo hace correctamente1 p: hace bien la mitad de la secuencia0 p: no logra completar la mitad de la secuencia
1Series automáticas
2 2
32 p: lo hace correctamente0 p: comete algún error
3Completar refranes4 4
5 5
3 RepeticiónMáx. 10(5 estímulos)
12 p: repetición correcta de la palabra0 p: comete algún error
1 Palabras2 23 34 2 p: repite correctamente la oración completa
1 p: repite bien la mitad de la oración0 p: no logra repetir la mitad de la oración
4 Oraciones5 5
4 Respuestas de SI/NO Máx. 20(10
estímulos)1 a 10 2 p: respuesta correcta
0 p: respuesta incorrecta Preguntas directas
5 Reconocimiento de objetos Máx. 10(5 estímulos)
2 p: respuesta correcta0 p: respuesta incorrecta Mostrar objetos
6 Órdenes verbales Max. 10(5 estímulos)
1 2 p: realiza correctamente la orden0 p: comete algún error
1 Orden de 1 variable2 23 2 p: realiza correctamente la orden
1 p: invierte la orden0 p: realiza únicamente la mitad de la orden
3Orden de 2 variables4 4
5 57 Ordenes escritas Máx.10
(5 estímulos)1 2 p: realiza correctamente la orden
0 p: comete algún error1 Orden de 1 variable
(mostrar lámina con orden escrita)2 23 2 p: realiza correctamente la orden
1 p: invierte la orden0 p: realiza únicamente la mitad de la orden
3Orden de 2 variables(mostrar lámina con orden escrita)
4 45 5
8 Escritura Máx. 10(5 estímulos)
12 p: la codificación es adecuada1 p: comete 1 ó 2 paragráfias fonéticas0 p: comete más de 2 paragráfias fonéticas
1
Palabra2 23 34 45 5 Oración
9 Expresión oral Máx. 10 10 p: expresión oral normal5 p: estructura oraciones con alteraciones0 p: expresión oral muy alterada
Lámina 1 test de Boston
Total Test:
100 pts.
BEDSIDE DE LENGUAJEBatería corta de evaluación de la Afasia
(L. Sabe a, M.J. Courtis, M.M. Saavedra, V. Prodan, M. de Luján- Calcagno, S. Melián)
Materiales necesarios: Pizarra magnética Objetos reales Figuras magnéticas de los objetos Letras móviles magnéticas
Área evaluada Puntaje Descripción Observaciones InstrucciónLenguaje Espontáneo Máx.: 5 pts. Se pregunta al paciente por su
nombre, domicilio y se le pide que describa una lámina
Realización de preguntas
Comprensión Máx.: 6 pts. Parte 1: Respuesta a preguntas SI/NO Repetir la pregunta una sola vez. Si el paciente lo requiere se puede hacer (alteraciones severas)
Parte 2: Comprensión de ordenes (complejidad creciente)
Es necesario que la capacidad para realizar movimientos voluntarios se encuentre preservada (descartar apraxia)
Repetición Máx.: 5 pts. Repetición de palabras y oraciones (graduada complejidad)
Pedir al paciente que repita
Escritura Máx.: 5 pts. Nombre y apellido Utilizar pizarra o papel Pedir al paciente que escriba su nombre y apellido
Dictado Opcional letras móviles Dar una palabra y un número de 3 cifras para que el paciente lo escriba
Escritura de frases Utilización de lámina “un señor leyendo el diario”
Escribir una oración basada en la lámina mostrada
Lectura Máx.: 5 pts. Asociación palabra-dibujoOrden simpleCompletar oraciones
Total Test:26 pts.