Materia: Ecología y Comercio Exterior Ciclo Lectivo 2016 - ECOLOGIA y COMERCIO... · PROGRAMA DE...
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1. INTRODUCCION
La TOMA DE CONCIENCIA respecto al cuidado del ambiente natural, resulta
ser el principal atributo o IR (Idea Rectora) de este diseño.
El alumno deberá concientizarse en el uso racional de los recursos naturales
lo cual le permitirá distinguirse de la competencia debido al compromiso
social y económico que ha adoptado
Para ello, deberá ser instruído en las sig. competencias:
Reconocer la fragilidad de los recursos naturales
Adoptar las 3 R (Reciclar, Reducir, Reutilizar) en su vida diaria
Conocer las nuevas tecnologías de movilidad, embalajes, transporte, etc.
(Autos / Camiones Eléctricos, Embalajes Biodegradables, Eco-containers)
Asesorar a sus empleadores en normativas internacionales vigentes, que
obligan a cumplir las nuevas tecnologías, sobre todo en los mercados
más modernos y exigentes (U.E., U.S.A., Japón, etc.)
En su futuro laboral, dichas competencias deberá practicarlas a diario
debido a la constante toma de conciencia y restricciones cada vez más
exigentes que las empresas de todo tipo deben cumplir
2. DESARROLLO
Materia: Ecología y Comercio Exterior
Modo: EaD
Normativas: Resolución No 1717 del MECYT (29/12/04)
Acuerdo Marco para EaD del CFE Resolución CFE No 32/07
Escenario de Actuación: Mercado global, ágil, rápido e hipercompetitivo
Estilo: Una institución académica moderna, dinámica y eficaz
Target:
Alumnos de nivel secundario o superior
IR : TOMA DE CONCIENCIA
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3 COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN LA MATERIA:
Adoptar una actitud para el cuidado del ambiente en cada uno de sus
actos de la vida diaria
Conocer los recursos naturales nacionales, regionales e
internacionales que están en peligro
Conocer las normativas vigentes a nivel nacional e internacional
Conocer los problemas futuros de la Humanidad respecto al ambiente
(Aguas contaminadas, superpoblación, producción de residuos,etc.)
Tomar conciencia ecológica en toda la cadena de la Compra / Venta
Internacional
Nota (*): Por favor, ver los sig. videos…
1) FAO Water
https://www.youtube.com/watch?v=GdomnECDuLI&spfreload=10
2) ESA Basura Espacial
https://www.youtube.com/watch?v=jR0dNGr8cnw&spfreload=10
3) HISPAN TV Basura Oceánica (Isla de Basura)
https://www.youtube.com/watch?v=WpwlliLBYzI&spfreload=10
4) First Siemens e-Highway in the USA by 2015
https://www.youtube.com/watch?v=op7YS53D_Pk
5) Solar Ship AURIGA LEADER (NYK Roll ON Roll OFF para Toyota)
https://www.youtube.com/watch?v=GolenRxfEXs&spfreload=10
6) World´s first zero emission electrical car ferry
https://www.youtube.com/watch?v=a6Lp-qV9ZJU&spfreload=10
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4 CONTENIDOS
DEFINICIONES PRINCIPALES DE ECOLOGIA
Ambiente natural. Ecosistema. Atmósfera, litósfera, hidrósfera.
Cadenas Tróficas. Ecología. Recursos renovables y no renovables.
Desarrollo sustentable. Huella de Carbono. Bonos de Carbono.
PROBLEMAS AMBIENTALES
Contaminación del agua, del suelo y del aire. Contaminación por ruido.
Modificaciones ambientales naturales y antrópicas. Sobreexplotación de
recursos. Especies en peligro de extinción (animales y vegetales).
Deforestación. Inundaciones. Cambio climático. Residuos / Derrames
contaminantes y/o tóxicos. Prevención de accidentes.
GENERACION Y USO DE LA ENERGIA
Uso racional de la energía. Métodos de ahorro energético. Energías
convencionales y alternativas. Comparación. Ventajas y desventajas.
Cogeneración. Costos ambientales. Aparatos para uso doméstico e
industrial energéticamente eficientes. Gestión y organización
empresarial eficiente para el ahorro energético. Uso de las TICs y
robótica para mejorar procesos. Energía solar y eólica aplicadas a
procesos productivos.
NORMATIVAS VIGENTES
Tratados internacionales. Leyes provinciales, nacionales y regionales.
(Ejemplo: Leyes Nacionales 2351, 24051, 20284, 22421, 22428, etc.)
Responsabilidad de los usuarios de productos contaminantes. Normas
internacionales (ISO 14000). Certificación de productos ecológicos.
EcoLabels (Etiquetas ecológicas para mercaderías). Ecoembalajes.
Ecotransporte. Prohibiciones. Exigencias actuales en el mercado
internacional.
MOVILIDAD ELECTRICA / ACTUALES ECO TECNOLOGIAS
Automóviles, camiones, motos, barcos y aviones eléctricos para uso
civil y comercial. Vehículos a hidrógeno y aire comprimido.
Comercialización. Uso. Infraestructura necesaria. Países productores y
exportadores. Empresas con modelo productivo “Hecho con el Viento”
(Etiqueta Wind Made) y “Hecho con el Sol”.
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PROBLEMÁTICA DE LOS RESIDUOS
Distintas formas de generarlos. Economía de consumo “Use y Tire”
Obsolescencia programada de aparatos. La “Isla de Basura” en el
océano. Vertederos de residuos en las ciudades. Basura espacial.
Animales, plantas y seres humanos afectados por los mismos
Contaminación. Enfermedades y plagas que producen.
Reciclado, Reducción y Reutilización de los mismos. Máquinas
trituradoras. Desarrollo sostenible.
5 TIEMPOS
Los contenidos podrán ser cursados en cualquier momento (dentro de los
plazos fijados) por ser de modalidad EaD.
6 ESPACIO FISICO
En realidad, estos contenidos solo se constituirán en un espacio virtual por
ser de modalidad EaD / Blend. No obstante ello, para el exámen final, deberá
contarse con un aula acorde a la cantidad de alumnos habilitados para tal
fin. Las tutorías, se realizarán a través de la WEB.
7 EVALUACION
Las evaluaciones se realizarán de manera constante a través de la entrega
de Cuestionarios y T.P. (publicados en la página web) con entrega en las
fechas determinadas por el docente.
También la participación en FOROS, GRUPOS y SIMULADORES preparados
para intercambiar experiencias o practicar lo aprendido, permitirán ir
monitoreando el compromiso del alumno y su comprensión de la materia.
Con el cumplimiento en tiempo y forma de los mismos, se aprobará la
cursada, habilitando a realizar el exámen final escrito presencial para
aprobar la materia.
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GRAFICO EXPLICATIVO
I.R.
(Toma de
Conciencia)
)
DATOS
Formación para el Empleo
Resolucion No 1717/04
Resolución CFE No 32/07
Disposiciones DGA
Mercado Laboral Global
Hipercompetitivo
Contexto intercultural
Alumnos de nivel
secundario o superior
ESPACIO CURRICULAR
ECOLOGIA Y COMERCIO EXTERIOR
CONTENIDOS
IDEM ítem 4
TIEMPOS
IDEM ítem 5
ESPACIO FISICO
IDEM ítem 6
EVALUACION
IDEM ÍTEM 7
PROPUESTA
Curso en modalidad BLEND, interdisciplinario, integrado
y desarrollado en el tiempo (1 Cuatrimestre)
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PROPUESTA para EaD 2016
1. CONTENIDOS ACTUALES
PROGRAMA DE ECOLOGIA Y COMERCIO EXTERIOR
UNIDAD 1 Marco Jurídico Técnico (2 Clases)
Conceptualización de las normativas para el cuidado del medio ambiente.
Análisis de los acuerdos marco sobre el comercio de productos y su
transporte en el ámbito regional.
Legislación comparada internacional.
UNIDAD 2 Principios Ecológicos (3 Clases)
Conceptos de Ecología. Ecosistema. Ecotoxicología. Desarrollo sustentable.
Medio ambiente. Política ambiental. Impacto ambiental y Gestión ambiental.
Mejoramiento contínuo de la gestión ambiental y su influencia en el
comercio internacional.
UNIDAD 3 Procesos Productivos (3 Clases)
Componentes del sistema ambiental. Productos ecológicos. Materias primas.
Reciclado de productos. Residuos peligrosos. Su tratamiento. Prevenciones
operativas para su transporte. Planificación de la prevención para el cuidado
del medio ambiente.
UNIDAD 4 Certificación de los Productos (3 Clases)
Sistemas de Gestión Ambiental ISO 14000: objetivos, principios, campo de
aplicación, requisitos. Implementación. Metas a alcanzar para el desarrollo
de productos en el mercado internacional. Costos ambientales. Su
internalización en el comercio.
UNIDAD 5 Contaminación Ambiental (3 Clases)
Clases y tipos de contaminantes. Clasificaciones toxicológicas, químicas y
físicas. Contaminación del suelo, del aire y del agua. Concepto de
remediación de ecosistemas. Tecnologías disponibles.
Análisis de escenarios con distinta sensibilidad ambiental.
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UNIDAD 6 Comercio de Mercancías Peligrosas (2 Clases)
Reglamentación nacional, regional e internacional. Normas técnicas para su
transporte. Responsabilidades en su comercialización. Información de las
clases y divisiones de peligros. Etiquetas y rotulados. Tipos y códigos de
embalajes. Procedimientos para prevención de incidentes.
BIBLIOGRAFIA (soporte en papel )
La siguiente bibliografía, es común a todas las unidades
1. SCHMIDHEINY, S.; ZORRAQUIN F.: La Comunidad Financiera y el Desarrollo Sostenible, Editorial Atlántica
2. Desarrollo y Medio Ambiente; Cuadernos C.I.F.C.A.; Madrid 3. Evaluaring the Environment; Programa de Naciones Unidas para el
Medio Ambiente
TOTAL : 6 Unidades
DURACION: 1 Cuatrimestre
MODALIDAD: Presencial
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2. NUEVOS CONTENIDOS
UNIDAD 1 DEFINICIONES PRINCIPALES DE ECOLOGIA
Ambiente natural. Ecosistema. Atmósfera, litósfera, hidrósfera.
Cadenas Tróficas. Ecología. Recursos renovables y no renovables.
Desarrollo sustentable. Huella de Carbono. Bonos de Carbono.
UNIDAD 2 PROBLEMAS AMBIENTALES
Contaminación del agua, del suelo y del aire. Contaminación por ruido.
Modificaciones ambientales naturales y antrópicas. Sobreexplotación de
recursos. Especies en peligro de extinción (animales y vegetales).
Deforestación. Inundaciones. Cambio climático. Residuos / Derrames
contaminantes y/o tóxicos. Prevención de accidentes.
UNIDAD 3 GENERACION Y USO DE LA ENERGIA
Uso racional de la energía. Métodos de ahorro energético. Energías
convencionales y alternativas. Comparación. Ventajas y desventajas.
Cogeneración. Costos ambientales. Aparatos para uso doméstico e
industrial energéticamente eficientes. Gestión y organización
empresarial eficiente para el ahorro energético. Uso de las TICs y
robótica para mejorar procesos. Energía solar y eólica aplicadas a
procesos productivos.
UNIDAD 4 NORMATIVAS VIGENTES
Tratados internacionales. Leyes provinciales, nacionales y regionales.
(Ejemplo: Leyes Nacionales 2351, 24051, 20284, 22421, 22428, etc.)
Responsabilidad de los usuarios de productos contaminantes. Normas
internacionales (ISO 14000). Certificación de productos ecológicos.
EcoLabels (Etiquetas ecológicas para mercaderías). Ecoembalajes.
Ecotransporte. Prohibiciones. Exigencias actuales en el mercado
internacional.
UNIDAD 5 MOVILIDAD ELECTRICA / ACTUALES ECO TECNOLOGIAS
Automóviles, camiones, motos, barcos y aviones eléctricos para uso
civil y comercial. Vehículos a hidrógeno y aire comprimido.
Comercialización. Uso. Infraestructura necesaria. Países productores y
exportadores. Empresas con modelo productivo “Hecho con el Viento”
(Etiqueta Wind Made) y “Hecho con el Sol”.
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UNIDAD 6 PROBLEMÁTICA DE LOS RESIDUOS
Distintas formas de generarlos. Economía de consumo “Use y Tire”
Obsolescencia programada de aparatos. La “Isla de Basura” en el
océano. Vertederos de residuos en las ciudades. Basura espacial.
Animales, plantas y seres humanos afectados por los mismos
Contaminación. Enfermedades y plagas que producen.
Reciclado, Reducción y Reutilización de los mismos. Máquinas
trituradoras. Desarrollo sostenible.
TOTAL: 6 Unidades
DURACION: 1 Cuatrimestre
MODALIDAD: EaD
Referencia: xx Unidades nuevas
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BIBLIOGRAFIA
Marabotto, Irma (2015). Teoría, Diseño, Ajuste y Mejoras de Proyectos
Educativos, Diseño por Competencias (Módulo 1). Serie Cuadernos.
FUNDEC. Buenos Aires
Pérez, M. R., & López, E. D. (1999). Aprendizaje y currículum: didáctica socio-
cognitiva aplicada. Eos.
Pérez, R. P. (1994). El currículum y sus componentes: Hacia un modelo
integrador. Oikos-tau.
EISNER, E. W. E. W. (1994). Cognición y curriculum: una visión nueva.
Stenhouse, L. (1991). Investigación y desarrollo del currículum. Ediciones
Morata.
Kirk, G., & Alarcón, C. (1989). El currículum básico. Paidos.
Grundy, S. (1987). Curriculum product or praxis.
HOUSTOUN, H. 1994: Proyectos Verdes, Planeta, Buenos Aires
NORVERTO, C 2007: Treinta Preguntas Básicas sobre Ecología, Hemisferio
Sur, Buenos Aires
HOPPSTOCK, J. 2009: Comercio y Cambio Climático: El Camino hacia
Copenhague, CEI, Serie de Estudios, Ministerio de Relaciones Exteriores,
Comercio Internacional y Culto, Buenos Aires
HOPPSTOCK, J. 2009: Comercio y Cambio Climático: Perspectivas y
posiciones en Copenhague, DIREM, Ministerio de Relaciones Exteriores,
Comercio Internacional y Culto, Buenos Aires
WORLD BANK 2010: Economic Premise, Number 27, Washington
ONU 2011: Hacia una Economía Verde, PNUMA, Washington
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FITOUSSI,J.; LAURENT E. 2011: La Nueva Ecología Política, Capital
Intelectual, Buenos Aires
LOTTICI, M. 2012: La Huella de Carbono y su Impacto Potencial en las
Exportaciones Argentinas, CEI, Ministerio de Relaciones Exteriores,
Comercio Internacional y Culto, Buenos Aires
PUGA, Carlos 2012: Ecología y Comercio Exterior (Apuntes 1 a 3). IPCAC.
Buenos Aires
FEDEROVISKY, S 2012: Los Mitos del Medio Ambiente, Capital Intelectual,
Buenos Aires