Material de Estudio Unidad No 2
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7/24/2019 Material de Estudio Unidad No 2
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Fuente: Fotolia
2 - Estructuracin de fases y requerimientos del proyecto
Presentacin
Este material de formacin est dedicado al estudio de la estructuracin de las
fases y los requerimientos del proyecto, con lo cual se establece la segunda etapa
que se llevar a cabo en la formulacin de un proyecto, para ello contar con
todos documentos necesarios para realizarlo.
Inicialmente, se plantea en forma de sntesis lo que se quiere obtener una vez
finalizado el estudio de la documentacin propuesta en esta actividad de
aprendizaje, se contina como las caractersticas y ordenamiento de las
actividades. inalmente, se toman las definiciones de! fase, recurso y actividad,
para el establecimiento, estudio de las caractersticas y ordenamiento de las
actividades, con los que se dan orientaciones tiles para integrar los
conocimientos adquiridos en la actividad de aprendizaje ".
Conocimientos de concepto
cesos de interpretacin, argumentacin y proposicin.
damentos de estadstica.
actersticas del prototipo de producto.
Conocimientos de proceso
ablecer las actividades, requerimientos y fases del proyecto.
%. Estructuracin de las fases y los requerimientos del proyecto
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&a intencin de este material de formacin adems de estructurar los
requerimientos y definir las fases basado en las actividades que se llevarn a cabo
en el proyecto, es articular lo estudiado con los contenidos de la formulacin de su
proyecto, as como los requerimientos indispensables en cada una de ellas para
alcanzar el propsito de este.
Nota! las fases o ciclos de un proyecto son tres' la primera corresponde a la
formulacin, la segunda a la ejecucin y la tercera a la evaluacin, no se
pueden confundir con las que se desarrollan en esta actividad de aprendizaje, que
parte del establecimiento de actividades, recursos y costos, para abordarla en dos
fases. Es pertinente precisar que las cuatro actividades de aprendizaje tratadas se
ajustan completamente a la primera fase o ciclo que corresponde a la que se (a
denominado formulacin del proyecto. )(ora, tal vez cuando se vaya a gestionarla ejecucin del proyecto sea preciso describir las fases pendientes! ejecucin y
evaluacin.
#ara la determinacin de los requerimientos y la estructuracin de las fases
teniendo en cuenta las actividades que se podrn en marc(a en el proyecto, se
determina la concepcin de actividad que abordar y sus caractersticas,
enseguida se (ar el ordenamiento de las que fueron identificadas y por ltimo, se
da la orientacin para la programacin.
Caractersticas de cada actividad
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Fuente! otolia
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*na vez establecido el problema, objetivos y justificacin se contina con la
segunda etapa de la formulacin del proyecto, en otras palabras con uno de los
componentes que estructura los datos bsicos de este, es decir las actividades,
que se determinan para alcanzar el objetivo que se tenga.
#ara iniciar es preciso establecer +u- es una actividad &a que se define segn
arle/ Inc, 0"1%23 como!
4$onjunto de trabajos o acciones que se (acen con un fin determinado o son
propias de una persona, una profesin o una entidad.5
)ctividad ser entendida en el conte/to de la actividad de aprendizaje ", como el
conjunto de tareas que se llevan a cabo para cumplir la meta de esta, la cualrequiere de recursos (umanos, (erramientas, materiales, conocimientos
tecnolgicos y cientficos, t-cnicas para su concrecin y recursos financieros
asignados a esta, con un costo determinado.
Es conveniente documentar las caractersticas de cada una de las actividades
como! descripcin de tareas a realizar, recursos requeridos, resultados, inicio,
finalizacin y tiempo requerido para llevarla a cabo. Esto permite al momento que
se presenten imprevistos durante la realizacin del proyecto, direccionarlos en
forma correcta y reducir los errores en el proceso.
#ara cada actividad, se debe determinar si su realizacin depende del inicio o la
finalizacin de otras, lo anterior contribuir a la identificacin y anlisis de sus
caractersticas para (acer una buena organizacin, que en gran medida redundar
en una buena planeacin. #or lo tanto, es importante tener en cuenta la
concatenacin para una correcta ejecucin entre las actividades.
Cules son las actividades de su proyecto
Estas se clasifican segn los recursos que necesita para ponerlas en juego.
6ambi-n, se deben seleccionar las afines a un proceso, equipo o (erramienta que
se utilice y se organizan en un grupo determinado, esto aplica a todas las
actividades planteadas.
ase se definen como!
http://www.farlex.com/http://www.farlex.com/ -
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4Estado diferenciado en el proceso o desarrollo de algo.5 0arle/ Inc, "1%23
http://www.farlex.com/http://www.farlex.com/http://www.farlex.com/ -
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) modo de sntesis, las fases se pueden visionar a partir de lo e/puesto sobre las
caractersticas y seran dos! la primera denominada ordenamiento de actividades y
la segunda es programacin, estas se describen a continuacin.
!rdenamiento de las actividades
Fuente! otolia
#ara el ordenamiento, organizacin, coordinacin en el tiempo y espacio de todas
las actividades que (ay que realizar para el logro de los resultados, le ser de
ayuda el siguiente ejemplo!
*na empresa desea sacar al mercado una nueva versin de un reloj despertador
digital dirigido a la poblacin juvenil. El ingeniero a cargo (ace un sondeo entre
sus compa7eros de las posibles actividades por realizar, entre las que encuentra!
uesta a jvenes como posibles usuarios del reloj despertador digital.
nicin de requerimientos para la nueva versin del reloj despertador.
7o conceptual de la nueva versin de reloj despertador digital.
nicin de materiales, equipos y talento (umano necesarios.
7o preliminar de la nueva versin del reloj.
7o mecnico, el-ctrico y electrnico detallados del reloj.
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struccin del prototipo de reloj despertador. 0I$E=, s.f.3
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) partir del listado de actividades que se detall anteriormente, se puede notar que
este proporciona una visin de lo que se debe realizar, entonces se pueden
desglosar las actividades, teniendo presente! el personal, las instalaciones, los
materiales, el equipo, las (erramientas, entre otros aspectos que se requieran
para realizar las tareas propuestas. +$mo lo va a (acer =e debe pensar en las
distintas actividades requeridas para alcanzar cada una de las metas.
"#$# Pro%ramacin
Fuente! otolia
*n modelo sencillo de planificacin de las actividades en el tiempo que las
contenga puede ser representado mediante una matriz de cuatro columnas' en la
primera columna se designa el nmero de la actividad, la segunda tiene la
descripcin, la tercera el responsable y la cuarta la duracin, mientras las filas son
proporcionales a las actividades que se planteen.
*na vez se tienen establecidas las actividades, se procede a precisar los recursos
requeridos para ejecutarlas. #ara ello se considera en primer lugar +u- es un
recurso y este se define como!
>edio del que se dispone para satisfacer una necesidad, llevar a cabo una tarea
o conseguir algo.5 [email protected], "1%23
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Entonces un recurso es una persona, una empresa, un instrumento, una mquina,
una (erramienta, un material o el dinero necesario para llevar a cabo una
actividad.
#ara especificar los recursos que se requieren en el proyecto, se toman los
asignados a cada tarea y enseguida se elabora un listado de todos. &uego se
puede empezar a (acer los diferentes listados como! materiales, recursos
(umanos, (erramientas, equipos y otros que se requieran.
#or ltimo, se recomienda consultar la informacin dispuesta en los siguientes
enlaces!
ormulacin y gestin de proyectos! recursos requeridos para el desarrollo delproyecto.
ormulacin y gestin de proyectos! formulacin de actividades.
8ic(os enlaces se encuentran disponibles en el botn! >ateriales del programa A
>ateriales de apoyo A Enlaces e/ternos A Enlaces e/ternos! )ctividad de
aprendizaje "' esta informacin le permitir ampliar y determinar con precisin las
actividades, los recursos, el personal y el tiempo para concretar su proyecto.
Es importante (acerse algunas preguntas, puesto que ello facilita llevar a cabo loque se (a mencionado, estas son! +u- debe producir el proyecto para crear las
condiciones bsicas que permita la concrecin del objetivo, +$on qu- tareas se
obtienen los resultados esperados y +u- recursos son requeridos para
obtenerlos y lograr el objetivo
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&eferencias
arle/ Inc. 0"1%23.Actividad. $onsultado el %; de septiembre de "1%2, en
(ttp!AAes.t(efreedictionary.comAactividad
arle/ Inc. 0"1%23. Fase. $onsultado el %; de septiembre de "1%2, en
(ttp!AAes.t(efreedictionary.comAfase
otolia. 0"1193.Ausweg aus dem Labyrinth. $onsultado el %< de octubre de
"1%2, en (ttp!AAco.fotolia.comAidA::
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Control de documento
Nom're Car% (ependencia Fec)a
*utorNugo
Oarca$alder
InstructorOrado
$entro de 8ise7o6ecnolgico
Industrial 0$86I3@egional Palle
=eptiembre de"1%2
*daptacin
#aola)ndreaQobadilla
Ouionista &nea
de
$entro)groindustrial
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