Material Didáctico Introducción a la Economía CONTROLADA ESTATALES... · 2019-01-31 · Material...
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Lic. Brenda Miriam Moreno Salinas 2019 Material Didáctico Introducción a la Economía ______________ COPIA IMPRESA NO CONTROLADA
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Lic. Brenda Miriam Moreno Salinas
2019
Material Didáctico
Introducción a la Economía
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Introduccion a la economía
Nombre:_______________________________________ Fecha:____________________
Grado:________ Grupo:_____________ Especialidad:________________________
Contesta el siguiente cuestionario diagnostico:
¿Qué es economía?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
¿Cuál es la importancia de la economía en tu vida cotidiana?
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________________________________________________________________________________
Menciona las disciplinas que que se relacionan con economía
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¿Qué es un modo de producción?
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¿Cuántos y cuales modos de produccion conoces?
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Enlista tres diferentes corrientes economicas y sus caracteristicas.
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Actividad 3. Fase I. Apertura.
Realiza la siguiente lectura, 1.2 ¿Qué es economía?, elabora un mapa conceptual y
glosario de conceptos, da una conclusión y participa activamente en plenaria de
forma reflexiva autoevaluando sus resultados.
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Actividad 6. Planeacion 1/1.
Realiza la actividad 3.5, lección 3 de constrúyete, “Aspectos de nuestro mundo interno
que influyen en el logro de nuestras metas”.
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Introduccion a la economía
Nombre:_______________________________________ Fecha:____________________
Grado:________ Grupo:_____________ Especialidad:________________________
Contesta el siguiente cuestionario diagnostico, correspondiente al segundo parcial:
¿Qué es el mercado?
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________________________________________________________________________________
¿Qué entiendes por necesidad?
________________________________________________________________________________
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¿Qué es la oferta?
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¿Qué es la demanda?
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¿Quen entiendes por consumidor?
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¿Qué entiendes por producción?
_________________________________________________________________________
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Actividad de aprendizaje 1. Fase II. Desarrollo.
Contesta las siguientes preguntas.
1.- ¿Cuáles son los factores que afectan la oferta?
2.- ¿Qué ocurre si cambian los ingresos de los consumidores respecto a la demanda de un
bien?
3.- ¿Cómo se define el punto de equilibrio?
4.- Cuando ante el aumento del precio de un bien o servicio la cantidad demandada no se
modifica, ¿De qué tipo de elasticidad estamos hablando?
5.-Señala tres mecanismos (usados por el estado) que distorsionan el mercado.
6.-Menciona tres supuestos de la teoría del consumidor.
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Introduccion a la economía
Nombre:_______________________________________ Fecha:____________________
Grado:________ Grupo:_____________ Especialidad:________________________
Contesta el siguiente cuestionario diagnostico, correspondiente al tercer parcial:
1.- Explica brevemente que son las cuentas nacionales.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2.- ¿Qué es la Inflación?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3.- ¿Qué es la devaluación?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4.- ¿A qué se refiere la teoría neoclásica?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5.- ¿Ideas principales de la teoría keynesiana?
_________________________________________________________________________
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6.- ¿Por qué crees que sea importante conocer las teorías monetarias?
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Actividad de aprendizaje 2, fase III. Cierre
En base a la investigación realizada previamente, relaciona las columnas, abajo
enmarcadas.
a) Banco central ( ) Aumento sostenido y generalizado de los precios.
b) Cuentas Nacionales ( ) Sirve para liquidar una transacción comercial o una
deuda.
c) Inflación ( ) Se refiere a la reducción del valor de una moneda con
respecto a otras monedas de otros países.
d) Ciclo económico ( ) Tratan de explicar el efecto que tiene la cantidad de
dinero disponible en los sistemas económicos y
financieros.
e) Dinero ( ) Registro sistemático de la contabilidad de un país.
Considera entre otros, los ingresos nacionales y la
balanza de pagos.
f) Teorías Monetarias ( ) Crisis, recesión, depresión, recuperación y auge.
g) Devaluación ( ) Es la institución gubernamental que vigila el buen
funcionamiento de la economía nacional, a través de
aplicar políticas monetarias y crediticias.
Actividad de aprendizaje 3. Fase III. Cierre.
En un buscador de internet, dirígete al sitio Web “educaplay”, mediante el siguiente link;
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/659707-ciclos_economicos.html
Y resuelve el crucigrama de ciclos económicos.
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Actividad de aprendizaje 4. Fase III. Cierre.
Lee el siguiente texto y elabora un resumen.
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En equipo de 5 personas, investiguen en diferentes fuentes bibliográficas impresas y
electrónicas, el comportamiento de la balanza de pagos de nuestro país desde 1995
hasta la fecha, elaboren un registro de los datos en la siguiente tabla.
EZPL VFQ FCH EPN
Periodos. 1
9
9
5
1
9
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6
1
9
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7
1
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8
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6
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7
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8
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Balanza Comercial.
Balanza de servicios.
Transferencias.
Cuenta corriente.
Cuenta de capital.
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Actividad de aprendizaje 5. Fase III. Cierre.
Realiza la actividad No. 7 descrita en la planeación didáctica de Introducción a la
economía, Usa la siguiente tabla.
Teoría Autores Principales Postulados más
importantes.
Principales críticas.
NEOCLÁSICA
KEYNESIANA
MONETARIAS
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