Matilda

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Plan lector , comprensión lectora.

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Page 1: Matilda

PRUEBA DE PLAN LECTOR LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ” MATILDA” NOTA:

Profesora Fanny Martínez F Colegio John Wall Nombre : _______________________________________  Curso:____Fecha______________________ Puntaje ideal Puntaje real_______

Objetivo: comprensión lectora, Identifican acciones principales y explican cómo se desarrollan en el transcurso de una historia. Expresar opiniones sobre actitudes y acciones de los personajes. Aludir a información implícita y explicita del texto para comentar.

I. Ficha bibliográfica de la obra contesta: (1 punto c/u)Autor: ______________________________________________________________Personaje(s)principal(es):_______________________________________________Personajesegundario:_____________________________________________________Ambiente:Físico:_______________________________________________________Psicológico :_____________________________________________________________

II. Comprensión lectora. Encierra en un círculo la alternativa correcta: (1 punto c/u)1. La protagonista es:

A. Srta. Honey.B. Matilda.C. Srta. Trunchbull.D. La madre de Matilda

2. Los padres de Matilda:

A. La encuentran una niña muy inteligente.B. Desprecian sus capacidades.C. No quieren que vea tanta televisión.D. Desean que se preocupe más de sus estudios.

3. La mayor afición de Matilda:

A. Ver mucha televisión.B. Salir mucho con sus amigos.C. Ir a la biblioteca.D. Jugar con sus muñecas.

4. ¿En qué trabaja el padre de Matilda?

A. Vendedor de seguros.B. Bibliotecario.C. Vendedor de autos.D. Ninguna de las anteriores

5. El personaje encargado de la educación de la niña es:

A. Su padre.B. La Srta. Trunchbull.C. La Srta. Honey.D. Hortensia.

6. ¿Por qué razón la familia de Matilda viaja a España?

A. Por mejores expectativas de trabajo.B. Deben huir por los negocios sucios de su padre.C. Michael ganó el viaje en un concurso.D. Iban de vacaciones.

7. ¿Quién es el personaje principal de la narración?

a) Los Wormwoodb) Matildac) Fredd) Honey

 8.-La señora Honey, ¿Qué relación tenía con Matilda?, era:

a) Su mamáb) La directorac) Una vecinad) Su profesora

9.-El texto leído es un/a:

a) Cuentob) Noticiac) Novelad) Cómic

 10.-¿A qué edad comenzó a leer Matilda?a) A los 7 añosb) Siempre supo leerc) A los 4 añosd) A los 14 años

11.-¿Por qué Matildia decide ir a escondidas a la biblioteca municipal?

a) Porque era rebelde y desobedienteb) Porque se aburría muchísimo en casac) Porque sus padres no querían comprarle librosd)Porque no le gustaba estar sola en casa

12.¿Cuál era el único libro que había en el hogar de Matilda?

a) El jardín secreto.b) Cocina fácil.c) Grandes esperanzas.d) Mecánica popular

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III. Elige la(s) cualidad(es) que mejor describen a: luego, justifica tu elección a partir del accionar de los personajes. (2 punto c/u)

Cordial cruel sensata ingeniosaDulce talentosa apacible abusadora.

Matilda Srta.Honey Srta.Trunchbull. CARACTERÍSTICAS________________________________________________________________________________________________________________________

CARACTERÍSTICAS________________________________________________________________________________________________

CARACTERÍSTICAS________________________________________________________________________________________________

JUSTIFICACION________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

JUSTIFICACION________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

JUSTIFICACION________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

IV. Responde:1. ¿Qué otra actividad sería mejor para ti que ver televisión? Argumenta tu postura. (2 punto c/u)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

V. Semántica. (1 punto c/u)Lee atentamente el fragmento de la obra.Encierra en un círculo el sinónimo de la palabra destacada de acuerdo al contexto de lo leído.“Se estaba produciendo un sutil cambio en los doscientos cincuenta niños que presenciaban laescena. Hasta entonces habían previsto un inevitable desastre”.

1. La expresión “sutil” en el texto significa: 2. La expresión “previsto” en el texto significa: A. Tenue. A. Anterior.B. Rápido. B. Anticipado.C. Gracioso. C. PrevinoD. Astuto. D. Notifica.

VI- Coloca el número del personaje de la columna A según la descripción de la columna B (1punto cada una) (1 punto c/u)

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Columna A Columna B

1- Lavender ___ Es profesora y la sobrina de la directora Trunchbull

2- Señora Wormwood ___ Es un señor que se gana la vida a base de engañar a la gente. Al final se encuentra con la policía.

3- La Trunchbull ___ Es el personaje principal del libro. A lo largo de la historia se da cuenta que posee poderes que nunca los había notado.

4- Señorita Honey ___ Esta señora va cada tarde al bingo.

5- Matilda es la directora del Colegio donde Matilda estudia

6- Michael Wormwood ___Es el hermano de Matilda. Suele anotar las “hazañas” de su padre.

7- Señor Wormwood ___Es la mejor amiga de Matilda y la que primero se acercó a ella.

VII.- COMO UN COMIC

Recuerda lo que has leído y escribe lo que dicen en estos momento los personajes , no te extiendas demasiado escribe solo lo esencial (4puntos)

VIII.- EL CRUCIGRAMA DE MATILDA

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averigua los nombres que se te piden en cada columna según su número (3 puntos)

UN TITULO ENROLLADO

.- Descubre cual era el libro preferido de Matilda , debes seleccionar las letra y ponerlas en su sitio.(1punto)

IX.- ¿Qué opinión tienes del libro? Argumenta tu postura. (3puntos)

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