ENTREVISTA DOCENCIA

Escuela Santa Ana de Quer

Yerbas Buenas

PLANIFICACION ANUAL Y RED DE CONTENIDOS 2015ASIGNATURA : EDUCACION FISICA

NIVEL: 8 AO BASICO PROFESOR :CECILIA GUERRERO RAMIREZ

MESUNIDADCONTENIDOSN DE HORAS

MARZO11.-Desarrollar la resistencia cardiovascular, la fuerza muscular, la velocidad y la flexibilidad para alcanzar una condicin fsica saludable.2.-Practicar regularmente una variedad de actividades fsicas alternativas y/o deportivas, en diferentes entornos, aplicando conductas de autocuidado y seguridad como realizar al menos 30 minutos diarios de actividades fsicas de su inters, evitar el consumo de drogas, tabaco y alcohol, ejecutar un calentamiento, aplicar reglas y medidas de seguridad, hidratarse con agua de forma permanente, entre otras.3.- Participar en una variedad actividades fsicas y/o deportivas de su inters y que se desarrollan en su comunidad escolar y/o en su entorno.02 HRS

ABRIL11.-Desarrollar la resistencia cardiovascular, la fuerza muscular, la velocidad y la flexibilidad para alcanzar una condicin fsica saludable.

2.-Practicar regularmente una variedad de actividades fsicas alternativas y/o deportivas, en diferentes entornos, aplicando conductas de autocuidado y seguridad como realizar al menos 30 minutos diarios de actividades fsicas de su inters, evitar el consumo de drogas, tabaco y alcohol, ejecutar un calentamiento, aplicar reglas y medidas de seguridad, hidratarse con agua de forma permanente, entre otras.

3.- Participar en una variedad actividades fsicas y/o deportivas de su inters y que se desarrollan en su comunidad escolar y/o en su entorno.08 HRS

MAYO1 Y 21.-Desarrollar la resistencia cardiovascular, la fuerza muscular, la velocidad y la flexibilidad para alcanzar una condicin fsica saludable.

2.-Practicar regularmente una variedad de actividades fsicas alternativas y/o deportivas, en diferentes entornos, aplicando conductas de autocuidado y seguridad como realizar al menos 30 minutos diarios de actividades fsicas de su inters, evitar el consumo de drogas, tabaco y alcohol, ejecutar un calentamiento, aplicar reglas y medidas de seguridad, hidratarse con agua de forma permanente, entre otras.

3.- Participar en una variedad actividades fsicas y/o deportivas de su inters y que se desarrollan en su comunidad escolar y/o en su entorno.4.-Seleccionar y aplicar estrategias y tcticas especficas para la resolucin de problemas durante la prctica de juegos o deportes un deporte individual (atletismo, gimnasia artstica, entre otros)

un deporte de oposicin (tenis, bdminton, entre otros) un deporte de colaboracin (escalada, vleibol duplas, entre otros)

Un deporte de oposicin/colaboracin (bsquetbol, hndbol, hockey, entre otros)

08 HRS

JUNIO21.-Desarrollar la resistencia cardiovascular, la fuerza muscular, la velocidad y la flexibilidad para alcanzar una condicin fsica saludable.

2.-Practicar regularmente una variedad de actividades fsicas alternativas y/o deportivas, en diferentes entornos, aplicando conductas de autocuidado y seguridad como realizar al menos 30 minutos diarios de actividades fsicas de su inters, evitar el consumo de drogas, tabaco y alcohol, ejecutar un calentamiento, aplicar reglas y medidas de seguridad, hidratarse con agua de forma permanente, entre otras.

3.- Participar en una variedad actividades fsicas y/o deportivas de su inters y que se desarrollan en su comunidad escolar y/o en su entorno.

4.-Seleccionar y aplicar estrategias y tcticas especficas para la resolucin de problemas durante la prctica de juegos o deportes

un deporte de colaboracin (escalada, vleibol duplas, entre otros)

un deporte de oposicin/colaboracin (bsquetbol, hndbol, hockey, entre otros)08 HRS.

JULIO21.-Desarrollar la resistencia cardiovascular, la fuerza muscular, la velocidad y la flexibilidad para alcanzar una condicin fsica saludable.

2.-Practicar regularmente una variedad de actividades fsicas alternativas y/o deportivas, en diferentes entornos, aplicando conductas de autocuidado y seguridad como realizar al menos 30 minutos diarios de actividades fsicas de su inters, evitar el consumo de drogas, tabaco y alcohol, ejecutar un calentamiento, aplicar reglas y medidas de seguridad, hidratarse con agua de forma permanente, entre otras.

3.- Participar en una variedad actividades fsicas y/o deportivas de su inters y que se desarrollan en su comunidad escolar y/o en su entorno.

4.-Seleccionar y aplicar estrategias y tcticas especficas para la resolucin de problemas durante la prctica de juegos o deportes

un deporte de colaboracin (escalada, vleibol duplas, entre otros)

un deporte de oposicin/colaboracin (bsquetbol, hndbol, hockey, entre otros)04 HRS.

AGOSTO31.-Desarrollar la resistencia cardiovascular, la fuerza muscular, la velocidad y la flexibilidad para alcanzar una condicin fsica saludable.

2.-Practicar regularmente una variedad de actividades fsicas alternativas y/o deportivas, en diferentes entornos, aplicando conductas de autocuidado y seguridad como realizar al menos 30 minutos diarios de actividades fsicas de su inters, evitar el consumo de drogas, tabaco y alcohol, ejecutar un calentamiento, aplicar reglas y medidas de seguridad, hidratarse con agua de forma permanente, entre otras.

3.- Participar en una variedad actividades fsicas y/o deportivas de su inters y que se desarrollan en su comunidad escolar y/o en su entorno.

4.-Seleccionar y aplicar estrategias y tcticas especficas para la resolucin de problemas durante la prctica de juegos o deportes

un deporte de oposicin/colaboracin (bsquetbol, hndbol, hockey, entre otros)

una danza (folclrica, moderna, entre otras)08 HRS

SEPTIEMBRE31.-Desarrollar la resistencia cardiovascular, la fuerza muscular, la velocidad y la flexibilidad para alcanzar una condicin fsica saludable.

2.-Practicar regularmente una variedad de actividades fsicas alternativas y/o deportivas, en diferentes entornos, aplicando conductas de autocuidado y seguridad como realizar al menos 30 minutos diarios de actividades fsicas de su inters, evitar el consumo de drogas, tabaco y alcohol, ejecutar un calentamiento, aplicar reglas y medidas de seguridad, hidratarse con agua de forma permanente, entre otras.

3.- Participar en una variedad actividades fsicas y/o deportivas de su inters y que se desarrollan en su comunidad escolar y/o en su entorno.

4.-Seleccionar y aplicar estrategias y tcticas especficas para la resolucin de problemas durante la prctica de juegos o deportes

un deporte de oposicin/colaboracin (bsquetbol, hndbol, hockey, entre otros)

una danza (folclrica, moderna, entre otras)08 HRS

OCTUBRE41.-Desarrollar la resistencia cardiovascular, la fuerza muscular, la velocidad y la flexibilidad para alcanzar una condicin fsica saludable.

2.-Practicar regularmente una variedad de actividades fsicas alternativas y/o deportivas, en diferentes entornos, aplicando conductas de autocuidado y seguridad como realizar al menos 30 minutos diarios de actividades fsicas de su inters, evitar el consumo de drogas, tabaco y alcohol, ejecutar un calentamiento, aplicar reglas y medidas de seguridad, hidratarse con agua de forma permanente, entre otras.

3.- Participar en una variedad actividades fsicas y/o deportivas de su inters y que se desarrollan en su comunidad escolar y/o en su entorno.

4.-Seleccionar y aplicar estrategias y tcticas especficas para la resolucin de problemas durante la prctica de juegos o deportes

un deporte de oposicin/colaboracin (bsquetbol, hndbol, hockey, entre otros)08 HRS.

NOVIEMBRE41.-Desarrollar la resistencia cardiovascular, la fuerza muscular, la velocidad y la flexibilidad para alcanzar una condicin fsica saludable.

2.-Practicar regularmente una variedad de actividades fsicas alternativas y/o deportivas, en diferentes entornos, aplicando conductas de autocuidado y seguridad como realizar al menos 30 minutos diarios de actividades fsicas de su inters, evitar el consumo de drogas, tabaco y alcohol, ejecutar un calentamiento, aplicar reglas y medidas de seguridad, hidratarse con agua de forma permanente, entre otras.

3.- Participar en una variedad actividades fsicas y/o deportivas de su inters y que se desarrollan en su comunidad escolar y/o en su entorno.

4.-Seleccionar y aplicar estrategias y tcticas especficas para la resolucin de problemas durante la prctica de juegos o deportes

un deporte de oposicin/colaboracin (bsquetbol, hndbol, hockey, entre otros)08 HRS

DICIEMBRE41.-Desarrollar la resistencia cardiovascular, la fuerza muscular, la velocidad y la flexibilidad para alcanzar una condicin fsica saludable.

2.-Practicar regularmente una variedad de actividades fsicas alternativas y/o deportivas, en diferentes entornos, aplicando conductas de autocuidado y seguridad como realizar al menos 30 minutos diarios de actividades fsicas de su inters, evitar el consumo de drogas, tabaco y alcohol, ejecutar un calentamiento, aplicar reglas y medidas de seguridad, hidratarse con agua de forma permanente, entre otras.

3.- Participar en una variedad actividades fsicas y/o deportivas de su inters y que se desarrollan en su comunidad escolar y/o en su entorno.

4.-Seleccionar y aplicar estrategias y tcticas especficas para la resolucin de problemas durante la prctica de juegos o deportes

un deporte de oposicin/colaboracin (bsquetbol, hndbol, hockey, entre otros)02 HRS.

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