MATRIZ ANUAL EDUC FISICA 6°
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PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD " MATRIZ ANUAL EDUC. FISICA " sdfs Profesor : Teresa Yanett Mansilla Herrera Inicio : 04/03/2015 Asignatura: : Educación Física y Salud Término : 09/12/2015 Nivel : 6° Básico Duración : 40 Clases : 80 Validado por : sdfs Objetivos de la unidad: Aprendizajes esperados: (OA 11) -Practicar actividades físicas y/o deportivas, demostrando comportamientos seguros y un manejo adecuado de los materiales y los procedimientos, como: ? realizar un calentamiento específico individual o grupal ? usar ropa adecuada para la actividad ? cuidar sus pertenencias ? manipular de forma segura los implementos y las instalaciones (OA 3) -Practicar deportes individuales y colectivos que apliquen reglas y estrategias específicas del juego, por ejemplo, generar superioridad numérica, cambiar la posición o la función de los jugadores durante el partido. (OA 9) -Practicar actividades físicas en forma segura, demostrando la adquisición de hábitos de higiene, posturales y de vida saludable, como ducharse después de realizar actividad física, utilizar una ropa distinta para la clase, mantener una correcta postura, utilizar protectores solares e hidratarse con agua antes, durante y después de la clase. (OA 6) -Ejecutar actividades físicas de intensidad moderada a vigorosa que desarrollen la condición física por medio de la práctica de ejercicios de resistencia cardiovascular, fuerza, flexibilidad y velocidad, estableciendo metas desuperación personal. (OA 8) -Determinar la intensidad del esfuerzo físico de forma manual, mediante el pulso o utilizando escalas de percepción de esfuerzo. (OA 5) -Demostrar la correcta ejecución de una danza nacional, utilizando pasos básicos y música folclórica de forma individual o grupal, ejemplo, danzas de la zona norte, central, sur e Isla de Pascua. (OA 7) -Practicar y planificar de forma regular actividades físicas y/o deportivas de intensidad moderada a vigorosa, como planificar un partido, participar en una caminata, corrida o cicletada familiar e integrar talleres deportivos. (OA 6) -Ejecutar actividades físicas de intensidad moderada a vigorosa que desarrollen la condición física por medio de la práctica de ejercicios de resistencia cardiovascular, fuerza, flexibilidad y velocidad, estableciendo metas de superación personal. (OA 10) -Practicar actividades físicas y/o juegos colectivos, demostrando responsabilidad, liderazgo y respeto al participar, por ejemplo: conversar y plantear discrepancias, aceptar las diferencias individuales e intentar llegar a acuerdos, jugar en forma cooperativa, aceptar el resultado y manejar el triunfo. (OA 4) -Planificar y ejecutar actividades físicas y deportivas, utilizando diversos entornos y aplicando medidas para conservar limpios y ordenados los espacios, por ejemplo: planificar un campamento, incluyendo actividades deportivas. Objetivos de aprendizaje: OA1 -Demostrar la aplicación de las habilidades motrices básicas adquiridas, en una variedad de actividades deportivas, por ejemplo, realizar un giro sobre una viga de equilibrio, lanzar un balón hacia la portería y correr una distancia determinada (por ejemplo: 50 o 100 metros), superando pequeños obstáculos. OA2 -Ejecutar juegos colectivos y deportes que requieran tomar decisiones y evaluar las estrategias utilizadas para perfeccionar su juego, por ejemplo, aplicar las orientaciones dadas por el profesor durante el tiempo solicitado o reglamentado durante el juego. Síntesis y Evaluación:
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Matriz Educación Físicag sexto basico
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PLANIFICACIN DE LA UNIDAD" MATRIZ ANUAL EDUC. FISICA "
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Profesor : Teresa Yanett Mansilla Herrera Inicio : 04/03/2015Asignatura: : Educacin Fsica y Salud Trmino : 09/12/2015
Nivel : 6 Bsico Duracin : 40Clases : 80 Validado por :
sdfs
Objetivos de la unidad:Aprendizajes esperados:(OA 11) -Practicar actividades fsicas y/o deportivas, demostrando comportamientos seguros y un manejo adecuado delos materiales y los procedimientos, como: ? realizar un calentamiento especfico individual o grupal ? usar ropaadecuada para la actividad ? cuidar sus pertenencias ? manipular de forma segura los implementos y las instalaciones(OA 3) -Practicar deportes individuales y colectivos que apliquen reglas y estrategias especficas del juego, por ejemplo,generar superioridad numrica, cambiar la posicin o la funcin de los jugadores durante el partido.(OA 9) -Practicar actividades fsicas en forma segura, demostrando la adquisicin de hbitos de higiene, posturales y devida saludable, como ducharse despus de realizar actividad fsica, utilizar una ropa distinta para la clase, mantener unacorrecta postura, utilizar protectores solares e hidratarse con agua antes, durante y despus de la clase.(OA 6) -Ejecutar actividades fsicas de intensidad moderada a vigorosa que desarrollen la condicin fsica por medio dela prctica de ejercicios de resistencia cardiovascular, fuerza, flexibilidad y velocidad, estableciendo metas desuperacinpersonal.(OA 8) -Determinar la intensidad del esfuerzo fsico de forma manual, mediante el pulso o utilizando escalas depercepcin de esfuerzo.(OA 5) -Demostrar la correcta ejecucin de una danza nacional, utilizando pasos bsicos y msica folclrica de formaindividual o grupal, ejemplo, danzas de la zona norte, central, sur e Isla de Pascua.(OA 7) -Practicar y planificar de forma regular actividades fsicas y/o deportivas de intensidad moderada a vigorosa,como planificar un partido, participar en una caminata, corrida o cicletada familiar e integrar talleres deportivos.(OA 6) -Ejecutar actividades fsicas de intensidad moderada a vigorosa que desarrollen la condicin fsica por medio dela prctica de ejercicios de resistencia cardiovascular, fuerza, flexibilidad y velocidad, estableciendo metas desuperacin personal.(OA 10) -Practicar actividades fsicas y/o juegos colectivos, demostrando responsabilidad, liderazgo y respeto alparticipar, por ejemplo: conversar y plantear discrepancias, aceptar las diferencias individuales e intentar llegar aacuerdos, jugar en forma cooperativa, aceptar el resultado y manejar el triunfo.(OA 4) -Planificar y ejecutar actividades fsicas y deportivas, utilizando diversos entornos y aplicando medidas paraconservar limpios y ordenados los espacios, por ejemplo: planificar un campamento, incluyendo actividades deportivas.
Objetivos de aprendizaje:OA1 -Demostrar la aplicacin de las habilidades motrices bsicas adquiridas, en una variedad de actividades deportivas,por ejemplo, realizar un giro sobre una viga de equilibrio, lanzar un baln hacia la portera y correr una distancia determinada(por ejemplo: 50 o 100 metros), superando pequeos obstculos.OA2 -Ejecutar juegos colectivos y deportes que requieran tomar decisiones y evaluar las estrategias utilizadas para perfeccionarsu juego, por ejemplo, aplicar las orientaciones dadas por el profesor durante el tiempo solicitado o reglamentado durante el juego.
Sntesis y Evaluacin:
