MATRIZ DE EVALUACIN TRIMESTRAL DEL SEXTO GRADOREADOMINIOCOMP.CAPACIDADINDICADORN PREG.INSTRUMENTOS.

C.PROD.DE

TEXTOS3(3.1.DCN)

Selecciona de manera autnoma el destinatario, tema, tipo de texto, recursos textuales y fuentes de consulta que utilizar de acuerdo con su propsito de escritura( Fascculo) Redacta un informe cientfico considerando su estructura.1P. Desarrollo

CPROD.DE

TEXTOS3( 3.6. DCN)

Revisa si en su texto ha empleado los recursos ortogrficos para separar expresiones, ideas y prrafos; y para dar claridad y sentido al texto que produce.

(FASCCULO)

Emplea adecuadamente el punto y coma al redactar sus textos. Aplica correctamente las normas ortogrficas del uso de la B y V.11P. ObjetivaP. Ejecucin

CPROD.DE

TEXTOS3(3.6 DCN)Revisa si en su texto ha empleado los recursos ortogrficos para separar expresiones, ideas y prrafos; y para dar claridad y sentido al texto que produce.

(FASCCULO) Utiliza las maysculas en los textos que produce.1P. Desarrollo

CCOMP.DE

TEXTOS2(2.1. DCN)

Deduce las caractersticas de los personajes, personas, animales, objetos, lugares en diversos tipos de textos con varios elementos complejos en su estructura(FASCCULO) Establece las caractersticas y cualidades de los textos que lee.1P. Objetiva

C11.4. Argumenta con claridad y fluidez teniendo en cuenta el tema, el discurso y el contexto. Interpreta las expresiones con sentido figurado.01P. Objetiva

CPROD.DE

TEXTOS3(3.6.DCN)

Revisa si en su texto ha empleado los recursos ortogrficos para separar expresiones, ideas y prrafos; y para dar claridad y sentido al texto que produce.

(FASCCULO) Usa adecuadamente la raya y el guin en textos que redacta.02P. Ejecucin

C11.5. Dialoga utilizando expresiones formales y coloquiales, cuando participa en conversatorios y debates sobre temas locales y nacionales. Establece la diferencia entre lenguaje, lengua y habla acertadamente. Diferencia los niveles de la lengua y al hablar en temas de su entorno.P. ObjetivaP. Objetiva

C11.4. Argumenta con claridad y fluidez teniendo en cuenta el tema, el discurso y el contexto. Establece argumentos teniendo en cuenta el tema y contexto durante un debate.1

CPROD.DE

TEXTOS3(3.6.DCN)Revisa si en su texto ha empleado los recursos ortogrficos para separar expresiones, ideas y prrafos; y para dar claridad y sentido al texto que produce.

(FASCCULO) Usa recursos gramaticales bsicos en textos breves (Sustantivos - adjetivos). Escribe diversos tipos de texto la carta estructura textual simple con algunos elementos complejos con diversas temticas.0201P. objetivaP. desarrollo

CCOMP.DE

TEXTOS22.1. Comprende textos sobre temas de la realidad, actualidad y de investigacin sencillos. Reconoce estructura externa y elementos de la receta mdica.01P. Desarrollo

CPROD-DE

TEXTOS3(3.6. DCN)

Revisa si en su texto ha empleado los recursos ortogrficos para separar expresiones, ideas y prrafos; y para dar claridad y sentido al texto que produce.

Usa recursos gramaticales bsicos de acuerdo a las necesidades del texto.02P. Objetiva

CPROD.DE

TEXTOS3Planifica la produccin de diversos tipos de texto(FASCCULO). Propone de manera autnoma un plan de escritura para organizar sus ideas de acuerdo a su propsito comunicativo.01P. Desarrollo

M11.7. Resuelve y formula problemas que implican operaciones combinadas con nmeros naturales, fracciones y decimales. Establece relacin de pertenencia en conjuntos dados. Determina conjuntos por extensin y comprensin.

Diferencia las clases de conjuntos.

Resuelve ejercicios que implican operaciones de unin y de diferencia de conjuntos.

Resuelve operaciones de diferencia simtrica explicando su procedimiento.

Resuelve operaciones combinadas con conjuntos a travs de problemas.

Resuelve ejercicios con inclusin de conjuntos.

Resuelve problemas con conjuntos aplicados a la vida cotidiana. 0101

01

02

01

01

01

01

P. GrficaP. Grfica

P. Grfica

P. Grfica

P. Desarrollo

P. Ejecucin

P. Ejecucin

P. Desarrollo

M

NUMEROY

RELAC.11.4. Interpreta y representa el valor posicional de los nmeros naturales y decimales. Lee y escribe n naturales hasta la CMMM en forma precisa. Convierte un n natural a otro sistema de numeracin en forma correcta.0101

P. Desarrollo

P. Objetiva

M11.1. Formula secuencias con nmeros naturales y decimales exactos. Secuencia NN de acuerdo al criterio numrico establecido01P. Desarrollo

M11.12. Interpreta y representa nmeros decimales en la recta numrica, usando aproximaciones sucesivas a las dcimas y centsimas Realiza aproximaciones de NN hasta la centena de milln01P. Objetiva

M33.1. Interpreta y establece relaciones causales que argumenta a partir de informacin presentada en tablas y grficos estadsticos Interpreta con precisin datos representados en grficos estadsticos.01

M11.6. Identifica y explora estrategias para el clculo de operaciones combinadas y formulacin de patrones matemticos, con uso de calculadora u otro recurso de las TIC. Usa estrategias de clculo mediante las propiedades de la multiplicacin.01

P. Objetiva

M11.7. Resuelve y formula problemas que implican operaciones combinadas con nmeros naturales, fracciones y decimales. Aplica diversas estrategias para estimar nmeros de hasta 6 cifras. Explica se mantiene si se agrega, quita o multiplica, divide por una misma cantidad a ambas partes de una ecuacin de primer grado.0102P. ObjetivaP. Ejecucin

M11.4. Interpreta y representa el valor posicional de los nmeros naturales y decimales. Experimenta y describe el significado y uso de nmeros romanos con precisin. Usa expresiones simblicas para expresar medidas exactas en la resolucin de situaciones problemticas.0101P. Desarrollo

P. Completamiento

M22.1.1. Mide y construye ngulos utilizando instrumentos de dibujo geomtrico. Diferencia clases de ngulos por sus medidas. Efecta ejercicios aplicando las propiedades de los ngulos0101P. Grfica

P. Desarrollo

PS11.1.1. Describe y explica los cambios fsicos, psicolgicos y sociales que experimenta en la pubertad y adolescencia y valora estos cambios como un proceso natural en su crecimiento y desarrollo. Explica caractersticas de autoestima adecuada y baja autoestima Escribe los cambios biolgicos y psicolgicos que ocurren en la adolescencia en un organizador.01P. Escrita

PS11.1.2. Distingue las caractersticas personales y los estados emocionales de las otras personas y participa asertivamente en la solucin de un conflicto, actuando como mediador. Analiza las causas y consecuencias de una actitud negativaP. Desarrollo

PS11.1.9. Reconoce la importancia de realizar actividades preventivas del consumo de alcohol y del tabaco. Enumera los efectos negativos del consumo de alcohol para la salud.P. Desarrollo

PS11.1.5. Reflexiona sobre el rol que cumple la familia en la formacin de los valores ticos y democrticos de las nuevas generaciones Explica a travs de exposiciones los tipos de familia en el Per. Identifica los soles y las responsabilidades en la familia

Identifica los problemas ms comunes que afectan a las familias0101

01P. ObjetivaCuestionario

Test.

PS11.1.11. Identifica y valora las instituciones que defienden y promueven los derechos del nio en el Per y en el mundo. Explica los tipos de discriminacin en su comunidad.P. Desarrollo

PS11.1.10. Reflexiona sobre la importancia de los derechos humanos y la necesidad de respetarlos y defenderlos Escribe sobre la importancia de promover la equidad del gnero en la familia, el trabajo y la escuela.01P. Completamiento

PS11.1.11. Identifica y valora las instituciones que defienden y promueven los derechos del nio en el Per y en el mundo. Explica los derechos de la persona dentro de una sociedad. Explica en forma detallada las instituciones que velan por la seguridad de los nios en el Per.P. DesarrolloP. Completamiento

PS22.3.1. Investiga acerca de las causas y los efectos de los desastres de origen natural y de origen tecnolgico en el pas. Explica las causas y consecuencias de los desastres naturales en el Per.P. Desarrollo

PS22.3.3. Participa en la organizacin de Brigadas de Defensa Civil en la escuela y la comunidad. Participa activamente en los simulacros de sismos.P. Desarrollo

CA22.6. Selecciona y analiza informacin pertinente sobre especies de plantas y animales del pas en peligro de extincin y sus posibles causas. Seala las partes de la clula y explica la funcin que cumplen.01P. Grfica

CA22.4. Elabora modelos de la estructura interna de la clula, identifica sus componentes. Diferencia los seres unicelulares y pluricelulares a travs de sus caractersticas.P. Objetiva

CA11.5. Busca informacin acerca de la accin de las hormonas sexuales en los seres humanos y los cambios que se producen como efecto. Explica la funcin de los tejidos vegetales y animalesP. Desarrollo

CA11.5. Busca informacin acerca de la accin de las hormonas sexuales en los seres humanos y los cambios que se producen como efecto. Diferencia la accin de las hormonas sexuales en el hombre y la mujer.P. Objetiva

CA11.5. Busca informacin acerca de la accin de las hormonas sexuales en los seres humanos y los cambios que se producen como efecto. Describe los cambios que se producen en el cuerpo como efectos de los desequilibrios hormonales.P. Desarrollo

CA11.1. Explora el funcionamiento del sistema nervioso central como rgano de relacin con el entorno. Compara las funciones del sistema nervioso.

Identifica el rgano reproductor femenino y masculino en grficos.P. Objetiva

P. Grfica

CA11.6. Busca informacin sobre los avances en materia de reproduccin humana: reproduccin asistida. Identifica el rgano reproductor femenino. Explica el desarrollo del ciclo menstrual .01P. Objetiva

CA11.8. Busca y analiza informacin acerca de los trasplantes, donacin de rganos y tejidos, y reconoce su importancia para la preservacin de la vida. Explica la importancia de los trasplantes para la preservacin de la vida . 01P. Desarrollo

CA11.10. Busca y analiza informacin sobre los beneficios o daos que pueden causar en la salud los alimentos transgnicos, los enriquecidos y los que contienen preservan-tes. Participa en la difusin de consumo de alimentos enriquecidos con vitaminas y minerales.P. Desarrollo

CA11.4. Evala el consumo responsable de una dieta balanceada y los peligros de los trastornos alimenticios: obesidad, anorexia y bulimia. Compara las causas y efectos de la obesidad, anorexia y bulimia en cuadros.P. Desarrollo

CA11.10. Busca y analiza informacin sobre los beneficios o daos que pueden causar en la salud los alimentos transgnicos, los enriquecidos y los que contienen preservan-tes. Explica los beneficios y daos que causan los alimentos transgnicos. Elabora cuadros comparativos de alimentos enriquecidos y alimentos que contienen preservantes.P. DesarrolloP. Desarrollo

CA11.4. Evala el consumo responsable de una dieta balanceada y los peligros de los trastornos alimenticios: obesidad, anorexia y bulimia. Valora y cuida su salud ingiriendo alimentos saludables.P. Desarrollo

ER11.1. Fundamenta los principios bsicos de su fe, a travs de la explicacin de lo comprendido en los artculos del Credo. Identifica en la Biblia los libros del Antiguo y Nuevo Testamento.P. Completamiento

ER11.4. Identifica en el voluntariado, una forma de imitar a Jess, busca que todos participen en acciones para lograr el bien comn. Explica el significado de la oracinP. Desarrollo

ER11.1. Fundamenta los principios bsicos de su fe, a travs de la explicacin de lo comprendido en los artculos del Credo. Enumera diversos ejemplos de la fe a travs de la historia.P. Desarrollo

ER11.4. Identifica en el voluntariado, una forma de imitar a Jess, busca que todos participen en acciones para lograr el bien comn. Reconoce el significado de la cuaresma.P. Desarrollo

ER11.4. Identifica en el voluntariado, una forma de imitar a Jess, busca que todos participen en acciones para lograr el bien comn. Explica los hechos ms importantes de la pasin y muerte de Jess.P. Objetiva

ER11.1. Fundamenta los principios bsicos de su fe, a travs de la explicacin de lo comprendido en los artculos del Credo. Explica la alianza que Dios ha hecho con los hombres. Explica las partes del credo a travs de esquemas.

Reconoce a la Santsima Trinidad como uno y verdadero Dios.0101P. DesarrolloP. Objetiva

P. Objetiva

ER11.2. Identifica el rol de Mara en la historia de la salvacin. Nombra los privilegios de la Virgen Mara.01P. Desarrollo

ER22.4. Formula un plan de vida con objetivos concretos y acciones para mejorar su vida personal y de relacin con Dios. Escribe oraciones a Dios y a la Virgen Mara con coherencia01P. Desarrollo

ER11.2. Identifica el rol de Mara en la historia de la salvacin. Reconoce a la Virgen Mara como madre de Jess, madre nuestra y madre de la iglesia. Narra pasajes bblicos, donde Mara es parte de la historia de la salvacin.0101P. CompletamientoP. Desarrollo

IV-Mayo 17