MBA Borrador

mbafull timepart time

MINISTERIODE INDUSTRIA, TURISMO

Y COMERCIO

Escuela deorganizaciónindustrial

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“Presentar el programa MBA de EOI Escue-

la de Organización Industrial supone toda

una declaración de intenciones que se ha

ido forjando a través de más de medio siglo

de historia y que ha concluido en la referen-

cia formativa de cuadros directivos y ges-

tores profesionales con un marcado carác-

ter innovador y tecnológico, emprendedor

y sostenible, junto a una visión internacio-

nal, todos ellos elementos clave para la nue-

va economía y la sociedad actual.

Por ello, desde la dirección del MBA Full

Time, me siento especialmente privilegia-

do de poder ofrecerte un programa rigu-

roso que busca la excelencia a través de la

incorporación del mejor claustro de pro-

fesores, que aúnan un fuerte rigor acadé-

mico con una dilatada y exitosa experien-

cia profesional, los mejores alumnos y la

mejor metodología, donde la innovación,

el fomento del espíritu emprendedor y la

visión internacional son siempre prota-

gonistas y todo ello con un intenso respal-

do institucional y empresarial, lo cual supo-

ne para nuestros alumnos un reto decisi-

vo además de una experiencia inigualable.

En definitiva, te invitamos a que estudies con

detenimiento las características de nuestro MBA,

para que puedas tomar la decisión más acer-

tada en tu futuro profesional, agradeciéndote

el interés y la confianza que has mostrado por

EOI Escuela de Organización Industrial.”

Carlos Barrabés

INDICE1. eoi escuela de organización industrial . . . . . . . . . . . . . 3

2. eoi en cifras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

3. estudios de postgrado en eoi. . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

4. por qué un mba en eoi escuela de organización industrial . . . 6

5. objetivos del programa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

6. metodología de desarrollo y aprendizaje . . . . . . . . . . . 10

7. vocación internacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

8. programa académico y estructura del mba . . . . . . . . . . 13

9. claustro docente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

10. evaluación y titulación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

11. sedes eoi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

12. alumni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

13. proceso de admisión de nuevos estudiantes . . . . . . . . . 30

14. programa wellcomeoi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

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MBA FULL TIME · PART TIME2

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1eoi escuela de organización industrial

La Escuela de Organización Industrial es la decana de las

escuelas de negocios en España, iniciando su andadura en

un momento histórico y social muy relevante, los años 50 en

España.

A lo largo de toda nuestra historia hemos mantenido nues-

tro carácter pionero en la que es ya una dilatada trayecto-

ria, combinando el peso de la tradición con la adaptación a

un contexto de acelerado cambio social. Para ello, siempre

hemos estado atentos a las necesidades sociales y, en con-

creto, a las necesidades del tejido empresarial, de los empren-

dedores y de los gestores. Llevamos más de cincuenta años

formando líderes más reflexivos, más creativos y más críti-

cos. Somos una institución que siempre ha sido consciente

de su responsabilidad como institución de formación y que

ha apostado siempre por la innovación sostenible como

eje fundamental sobre el que construir un futuro mejor.

El Plan Estratégico 2020, aprobado en 2009, recoge lo esen-

cial de la ambiciosa estrategia que como organización nos

hemos marcado para un horizonte concreto. De este plan

nace la actual definición de EOI como espacio de genera-

ción y distribución de conocimiento y servicios, concebido

como colaborativo y abierto para la conciliación de ideas y

sensibilidades diferentes en torno a cuatro ejes: la SOSTENI-

BILIDAD, la TECNOLOGÍA, la EMPRENDEDURÍA y la INTER-

NACIONALIZACIÓN.

Este Plan se articula en tres grandes estrategias:

> Desarrollar y promover una oferta diferenciada de Forma-

ción y Servicios, especializada en los ámbitos de la sos-

tenibilidad, la tecnología, la emprendeduría y la interna-

cionalización empresarial.

> Impulsar la Escuela Digital, con una área académica alta-

mente especializada, un soporte técnico a la vanguardia

y la adquisición de unas infraestructuras adecuadas que

permitan un uso intensivo de las TIC.

> Construir un Modelo de Gestión Sostenible, proactivo con

las prioridades estratégicas del Ministerio de Industria,

Turismo y Comercio, soportado en alianzas estables y con

clara vocación internacional.

La innovación sostenible y la creatividad son reconocidas ya

como los motores esenciales del desarrollo económico y

social en nuestras sociedades. Abordar el cambio de para-

digma económico en el que estamos significa incorporar

transformaciones radicales tanto en las empresas y organi-

zaciones como en las personas: cambios que van desde las

actitudes y la cultura, a lo organizativo y lo estratégico.

Durante los próximos 10 años la Escuela de Organización

Industrial EOI, como escuela global y abierta, continuará sien-

do una fuente de contribución a la sociedad global. Y un buen

ejemplo de ello es el master que te presentamos a continua-

ción, un master orientado a formar a los gestores y empren-

dedores de mañana.

EOI ESCUELA DE ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL

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2 eoi en cifras1ª escuela de negocios fundada en España, desde 1955

1ª escuela española en formación medioambiental, desde 1976

1ª escuela de negocios española en Latinoamérica, desde 1992

1ª escuela de negocios española en formación online, desde 1997

La escuela de referencia europea en la formación de emprendedores

> Más de 55.000 antiguos alumnos.

> Profesores que te conocerán por tu nombre y trabaja-

rán intensamente para que tu paso por EOI sea un ver-

dadero éxito y tengas una excelente proyección profesio-

nal.

> Más de 1.200 profesores colaboradores y visitantes

nacionales e internacionales, expertos en sus diferen-

tes áreas de actuación.

> Más de 80.000 horas de formación impartidas al año.

> Más de 3.000 participantes en 2009 en los progra-

mas master, programas de Executive education, cur-

sos de dirección y programas “in company”.

> Más de 1.500 profesionales en activo en 2009 partici-

pantes en nuestros programas de formación in company

procedentes de las principales empresas y organizacio-

nes del país.

> Más de 1.800 empresas confían en EOI como fuente

constante de reclutamiento.

> Más de 1.200 ofertas de empleo gestionadas al año.

> Más de 26 universidades o escuelas internacionales cola-

boradoras.

> Más de 72 socios locales en toda España.

> Más de 30 estudios y casos de investigación aplicada

publicados anualmente.

> Más de 100 Foros y Jornadas anuales con ponentes

de primer nivel nacionales e internacionales y una ince-

sante agenda de conferencias de expertos.

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3 estudios de postgrado en eoi

Mantenemos una amplia oferta formativa dos áreas de

especialización de la Escuela. Estos master están destina-

dos a jóvenes titulados universitarios con o sin experiencia

profesional y tienen como objetivos el favorecer el desa-

rrollo de habilidades personales, fomentar el trabajo en

equipo y mejorar la empleabilidad. Los programas que con-

forman la oferta de este curso son:

Innovación y Creatividad en Gestión Empresarial

> MBA Full Time (con especialidades)

> MBA - Responsabilidad Corporativa

> MBA - Dirección Financiera

> MBA - Dirección Comercial y Marketing

> MBA – Medio Ambiente y Energía

> MBA – Emprendedor Social

> MBA – Economía Digital e Industrias Creativas

> MBA – Dirección de Empresas Agroalimentarias

> MBA – Dirección de Recursos Humanos y Gestión de

Intangibles

> MBA Part Time (las mismas especialidades que el MBA

Full Time)

> Global MBA

> MBA Agroalimentario

> Master de Calidad y Excelencia Empresarial

Medio Ambiente, Energía y Sostenibilidad

> International Master In Sustainable Development and

Corporate Responsibility

> Master en Energías Renovables y Mercado Energético

> Master en Ingeniería y Gestión del Agua

> Master en Ingeniería y Gestión Medioambiental

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Participar en un programa Master in Business Administration

(MBA) representa la oportunidad de experimentar un inten-

so y productivo viaje de crecimiento personal y profesional.

Una experiencia vital única, basada en la reflexión para la

acción, en el estudio y análisis de todos los factores clave de

la dirección de empresas que contribuyen al desarrollo pro-

fesional: el entorno, la empresa, las personas… para afrontar

con el éxito y la seguridad necesarias este paso al inminente

mundo laboral.

perspectiva global einternacional

A lo largo del master el enfoque internacional está pre-

sente en todas las materias, y de manera especial a tra-

vés de un periodo de formación internacional en una ins-

titución de referencia internacional. Esta estancia es de

especial interés para analizar las claves de internacionali-

zación mediante la toma de contacto con empresas de

otros países y compartir con empresas españolas su expe-

riencia de internacionalización. Sin duda supone para el

alumno una experiencia vital y académica internacional de

extraordinario valor.

Prestamos especial atención al entorno internacional y al

escenario empresarial multinacional. En todas las materias

de trabajo analizamos, estudiamos y revisamos con detalle

los desafíos, oportunidades y tendencias presentes en el

entorno internacional con especial atención a los mercados

emergentes y a los retos que los negocios internacionales

plantean al directivo del siglo XXI. Durante el programa

participan ponentes internacionales de las principales e ins-

tituciones del mundo.

empleabilidad

A la finalización del master el nivel de empleabilidad es muy

elevado y la incorporación de nuestros alumnos al mun-

do laboral es notable. EOI gestiona prácticas en empre-

sas a todos aquellos alumnos que así lo deseen. En la actua-

lidad contamos con un 100% de porcentaje de coloca-

ción de alumnos.

posibilidad de especialización

Al cursar el MBA los alumnos tienen la oportunidad de tener

una visión global de las empresas, propio de un master, pero

además pueden seleccionar una especialidad para pro-

fundizar en algún sector de actividad o área de la empre-

sa que le supondrá un complemento específico a su forma-

ción en Dirección y Administración de Empresas. Al elegir

la especialidad los alumnos obtendrán una doble titulación.

excelentes profesores yexcelentes participantes

El claustro docente, constituido por expertos profesores

y directivos de empresa en ejercicio, conjuga una sólida y

dilatada experiencia profesional con una amplia formación

académica y una probada capacidad pedagógica. Colabo-

ración, innovación, excelencia, reputación, análisis, estudio,

discusión, presentaciones, toma de decisiones... a todo ello

deberá enfrentarse el participante en EOI junto con algu-

na de las mentes más influyentes e innovadoras de la direc-

ción empresarial española e internacional.

fomentamos el espírituemprendedor

Trabajamos a lo largo de todo el master para incorporar en

nuestros alumnos la filosofía del directivo emprendedor

más creativo, imaginativo y con nuevas herramientas en

el saber hacer, con el fin de detectar nuevas oportunida-

des y mercados aplicables tanto en la empresa como en

su propio negocio.

La generación de ideas, su análisis, poner en marcha pro-

yectos generadores de valor para las organizaciones y para

la sociedad es una de las principales misiones de EOI y en ello

ponemos nuestro empeño. Desde la Escuela perseguimos

que todos los participantes sientan que deben siempre bus-

car el lado nuevo y emprendedor de todos los proyectos. Esta

apuesta de EOI Escuela de Organización Industrial, mante-

nida durante muchos años, ha sido reconocida en Europa

como una “best practice” y es un reconocimiento del que la

comunidad, EOI se siente especialmente orgulloso.

4 por qué un mba eneoi escuela de organizaciónindustrial

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la innovación siempre esprotagonista

El actual entorno empresarial no tiene precedentes. Los

directivos se enfrentan a desafíos complejos y cambiantes.

Anticipar, analizar, actuar y liderar con una metodología de

trabajo cuyo principal objetivo es desarrollar en todos los

participantes las capacidades de anticipación, análisis, acción

y liderazgo. Capacidades necesarias para abordar con éxi-

to los retos del actual entorno competitivo. A lo largo de todo

el programa se trabaja con diferentes técnicas y herramien-

tas docentes que se ajustan a los objetivos y contenidos per-

seguidos para cada concepto, cada competencia y cada

momento del proceso de desarrollo que supone la realiza-

ción de un MBA de EOI. Los casos prácticos, las sesiones

magistrales, la participación de expertos invitados, los foros

de debate, los talleres, el trabajo en equipo contribuyen de

manera decisiva a conseguir el objetivo.

potencia las capacidades deliderazgo y dirección depersonas

A lo largo de todo el programa se trabaja intensamente

para potenciar las habilidades directivas y la capacidad

de liderazgo de todos los participantes: Comunicación,

desarrollo de colaboradores, motivación, toma eficaz de

decisiones, acción, trabajo en equipo... Profesorado y par-

ticipantes analizan y trabajan las principales competencias

directivas necesarias para abordar con éxito los nuevos

retos profesionales y los desafíos en la dirección de per-

sonas y equipos de trabajo.

promovemos una excelenteatmósfera de trabajo

Estamos seguros de que el máximo desempeño y la con-

secución de la excelencia son compatibles con concep-

tos como colaboración y cooperación. Desde EOI fomen-

tamos una atmósfera de trabajo, abierta y dinámica, en la

que los participantes puedan desarrollar sus habilidades

y conocimientos en estrecha colaboración con el resto de

sus compañeros, profesores, tutores y colaboradores.

Fomentamos así un clima de trabajo excepcional para pro-

mover el desarrollo conceptual, el trabajo en equipo y el desa-

rrollo de los valores personales y sociales necesarios para un

futuro desempeño profesional de éxito. La dinámica de tra-

bajo diaria suscita constantemente la máxima participación

e interlocución entre todos los actores posibles.

porque también ensostenibilidad fuimos pioneros ysomos un referente

La economía moderna y globalizada demanda empresas

y profesionales con la capacidad de desarrollar e identificar

nuevas oportunidades; que sean creativos pero que sepan

actuar de manera responsable ante los numerosos retos que

la comunidad internacional global reconoce. En EOI Escue-

la de Organización Industrial los valores de la sostenibilidad

y el respeto por el medio ambiente son compartidos y

promovidos desde hace más de 30 años siendo la prime-

ra escuela de negocios en impartir programas de inge-

niería y gestión medioambiental en España.

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un intenso respaldo institucionaly empresarial

Siempre hemos estado cerca de los centros de decisión

empresarial e industrial de nuestro país.

Desde nuestra fundación hemos tenido la oportunidad

de ser pioneros en muchos aspectos relacionados con la

formación de directivos, la capacitación de profesionales

y la puesta en marcha de numerosas iniciativas y proyec-

tos. Hoy, nuestro Patronato está formado por instituciones

públicas y privadas que nos aportan toda su fuerza, pres-

tigio y consejo: El Ministerio de Industria, Turismo y Comer-

cio, la Fundación Vodafone, la Oficina Española de Paten-

tes y Marcas, La Caixa, Red.es y el Instituto para el Desa-

rrollo y Ahorro de la Energía (IDAE).

De igual forma contamos con un amplio número de empre-

sas e instituciones colaboradoras que forman parte de

los Consejos Asesores de nuestros programas master. La

finalidad de los Consejos Asesores es la de responder a los

retos que el sector empresarial va marcando, por un lado,

en cuanto a la preparación que deben obtener los profe-

sionales que realizan algún tipo de formación de postgra-

do para su posterior aplicación en las organizaciones y, por

otro, en cuanto a su esperada incorporación a la misma y

la oportunidad del participante para obtener una experien-

cia real y efectiva como futuro profesional.

Los Consejos Asesores están formados por responsables

y directivos de empresas y organizaciones de prestigio. La

participación en el Consejo Asesor se asienta como un

acuerdo de colaboración entre EOI Escuela de Organiza-

ción Industrial y la empresa que facilita a la Escuela infor-

mación valiosa y de la máxima actualidad y relevancia para

incorporar al diseño de los programas y de otras iniciati-

vas o tendencias que deberían valorarse, así como la posi-

bilidad de incorporar a nuestros alumnos a las empresas

con las que mantenemos esta especial relación.

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El programa mba proporciona a los participantes los cono-

cimientos y habilidades directivas necesarias para que

puedan afrontar con éxito los retos que impone el nuevo

entorno empresarial.

El programa está diseñado de acuerdo con los siguientes

objetivos y líneas de actuación:

> Aportar una sólida base de conocimientos generales

y específicos en las técnicas más avanzadas y moder-

nas de la gestión empresarial.

> Fomentar un espíritu emprendedor estimulando la capa-

cidad de detectar nuevas oportunidades, nuevos nego-

cios, nuevos mercados para el desarrollo de empresas

y organizaciones.

> Crear una cultura internacional y abierta proclive a los

nuevos entornos, nuevas culturas y nuevos procedimien-

tos.

> Procurar a los participantes buenos conocimientos tec-

nológicos. Se trata de profesionales familiarizados con

los nuevos avances tecnológicos en los que las empre-

sas desarrollan su actividad.

> Dotar a los participantes de un liderazgo positivo e inte-

grador desarrollando sus capacidades personales enfo-

cados al éxito de las personas y las organizaciones.

> Generar una buena capacidad de trabajo en equipo y

de interrelación tanto interna como externa.

> Trabajar con las competencias directivas de los parti-

cipantes para dar un impulso cualitativo a su desarro-

llo personal y no personal mejorando sus competencias

en comunicación, capacidad de negociación, de direc-

ción e integración de equipos,...

> Fomentar una mentalidad creativa, curiosa e innovado-

ra, preparada para dar nuevas respuestas, diseñar nue-

vos productos, nuevos servicios y la capacidad de anti-

ciparse a las nuevas necesidades de los clientes y de la

sociedad en general.

> Crear un fuerte compromiso con el desarrollo sosteni-

ble: compartiendo los valores y principios de que la satis-

facción de las necesidades de las generaciones pre-

sentes no pueden comprometer las posibilidades de las

del futuro.

5 objetivos del programa

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Más de 50 años de experiencia e innovación, más de medio

siglo desarrollando programas master y programa de capa-

citación directiva, permiten a nuestra institución presen-

tar hoy unos programas MBA con una metodología con-

solidada y contrastada a lo largo del tiempo, llena de ricas

experiencias, especialmente orientada a las necesidades

de nuestros participantes y de las empresas e institucio-

nes que, año tras año, colaboran con nuestra institución

para contar con los titulados de EOI en sus procesos de

selección.

Contamos con una metodología de desarrollo y aprendi-

zaje singular que combina la práctica y la teoría, dinámi-

ca, rica en experiencias y orientada a la puesta en acción

de los conocimientos adquiridos de manera inmediata en

el posterior desempeño profesional.

La gran mayoría de las materias se abordan desde una

perspectiva múltiple: casos prácticos, notas técnicas,

sesiones magistrales, ponencias, presentaciones,… Se faci-

lita así una sólida base conceptual enfocada a la puesta

en valor de dichos conocimientos a través del enfoque

práctico y profesional.

Las sesiones docentes, los grupos de análisis y trabajo, la

resolución de casos y supuestos prácticos, las visitas de

directivos y expertos,… propician una atmósfera de traba-

jo y aprendizaje donde el intercambio de conocimientos

entre los participantes y de éstos con sus profesores se

convierten en un potente mecanismo de aprendizaje y desa-

rrollo profesional.

Se trata de una metodología muy dinámica en la que cobran

protagonismo los siguientes elementos:

sesiones lectivas

Impartidas por profesores expertos con una dilatada expe-

riencia profesional que conjugan conocimiento, vocación

pedagógica y expertise.

casos prácticos

Teoría y práctica se dan la mano mediante el estudio, análisis

y desarrollo de multitud de supuestos y casos prácticos que

permiten al participante consolidar sus conocimientos, orien-

tarlos a la acción y vivir experiencias similares a las que expe-

rimentará en su desempeño profesional.

foros de discusión, el análisis y el trabajo en equipo

De una manera estructurada a lo largo del programa, se

realizan distintos foros de discusión, cuya finalidad es poten-

ciar las habilidades de comunicación y discusión de los par-

ticipantes y el trabajo en equipo. Los participantes defen-

derán en público posturas opuestas de situaciones reales

una vez analizado el contexto conceptual y la situación real.

Estas actividades se realizan tanto individualmente como

en equipo.

6metodología de desarrollo y aprendizaje

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sesiones magistrales

Durante el programa se desarrollan sesiones impartidas por

directivos y líderes de opinión que proporcionan a los

participantes una inmejorable oportunidad de conocer

las características y perspectivas de un sector de actividad

empresarial.

Adicionalmente, en determinadas materias se contempla

la participación de profesores invitados, profesionales espe-

cialistas en determinadas áreas, que ilustran desde una

perspectiva real y de conocimiento cercano y especiali-

zado de su práctica empresarial.

aula virtual

Cuenta con una plataforma de formación online que per-

mite a los participantes ampliar el campo de comunicación

y aprendizaje del aula física al aula virtual, el intercambio

de conocimientos con el resto de compañeros y profeso-

res, los foros de debate y discusión, etc., resultan espe-

cialmente útiles y generan un mayor dinamismo y cohe-

sión entre todos los participantes.

proyecto fin de master

Durante el segundo periodo formativo los participantes

desarrollan, de manera grupal, un proyecto fin de master

en el que deben aplicar los conocimientos adquiridos. El

proyecto se desarrolla bajo la dirección de un tutor exper-

to en el área sobre la que se desarrolla el proyecto. La defen-

sa del proyecto ante un tribunal es condición indispensa-

ble para la obtención del título máster. En ocasiones el pro-

yecto está liderado por empresas e instituciones externas

colaboradoras de EOI que sugieren ideas, temáticas y pro-

puestas que son estudiadas y analizadas por los partici-

pantes.

prácticas empresariales

El MBA Full-Time complementa el programa docente con

un período de prácticas empresariales que se desarrolla

una vez finalizado el master en alguna de las empresas cola-

boradoras Las prácticas se desarrollan por un período máxi-

mo de 12 meses de duración y representan el comple-

mento idóneo para la incorporación de los participantes

al entorno profesional.

períodos intensivos internacionales

Todos los participantes deben complementar su formación

con la experiencia vital y académica que representan los

períodos intensivos internacionales. Se desarrollan en una

institución americana o asiática colaboradora. En dichos

períodos internacionales (“study abroad period”) se ana-

lizan diversas temáticas mediante sesiones lectivas, visi-

tas a empresas,… Adicionalmente suponen una experien-

cia formativa de extraordinario valor.

experiential learning

La metodología que se utiliza en el planteamiento del lide-

razgo y de la motivación está centrada en el alumno, y el

profesor se convierte en un facilitador del proceso de ense-

ñanza aprendizaje crítico y constructivo. Se trata de desa-

rrollar habilidades y actitudes que no se pueden enseñar

con palabras: el “Experiential Learning”.

Se trata de programas llenos de alternativas, retos, total-

mente constrastados, que facilitan la incorporación con éxi-

to a las mejores empresas y organizaciónes.


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“Hoy día las reglas de juego han cambiado, y cam-

biarán más rápido, tanto en lo económico (innovación,

distribución) como en lo financiero (nuevas fuentes

de capital, países emergentes). Sólo los profesores y

profesionales que están en contacto con esa reali-

dad cambiante, en primera línea de batalla, pueden

transmitir con rigor lo que está ocurriendo. En el MBA

Part Time el intercambio de conocimiento entre los

participantes y los miembros del claustro, la mayoría

desempeñando puestos de responsabilidad en las prin-

cipales empresas del país, consigue la mejor aproxi-

mación al state-of-the art de cada materia.”

Antonio Fragero

Director Asociado MBA

Part Time

Sevilla

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El proceso de globalización; la apertura de los mercados; la

entrada de nuevos actores en la economía mundial y la intro-

ducción de la tecnología como base indiscutible de la gestión

de empresas competitivas; son sólo un resumen de los múl-

tiples cambios que afectan al escenario dentro del que los

gestores del futuro han de estar preparados para actuar. En

EOI inculcamos la necesaria vocación por los aspectos inter-

nacionales de la empresa y ofrecemos a los participantes dife-

rentes alternativas de formación de este ámbito.

entorno internacional

El MBA incluye un periodo obligatorio y residencial - “study

abroad” - para todos los participantes en alguna de las

escuelas de negocios y con la que EOI colabora actualmen-

te en el entorno internacional.

La asistencia al mismo es obligatoria y forma parte inte-

grante de la formación de los alumnos. El coste de despla-

zamiento y alojamiento durante este periodo está inclui-

do en el precio total del Programa.

Este periodo formativo internacional es uno de los aspectos

diferenciales de los programas de EOI Escuela de Organiza-

ción Industrial y uno de los más valorado por los alumnos todos

los años, ya que les permite vivir intensamente una experien-

cia personal y formativa internacional de extraordinario valor.

En los últimos años EOI ha colaborado con las siguientes

instituciones:

> Shanghai International Studies University (China)

> University of Portland / Pamplin School of Business (EEUU)

> Northern Kentucky University (EEUU)

> Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA)

> E.S.C. Grenoble (Francia)

> Toulouse Business School (Francia)

> Athens University of Economics and Business (Grecia)

> Istituto Studi Direzionali / ISTUD (Italia)

> MIB de Trieste (Italia)

> Manchester Business School (Reino Unido)

> University of Internacional Business & Economics (UIBE/

China)

ponentes internacionales

En las sedes de la escuela se desarrollan programas inter-

nacionales en los que participan profesores visitantes inter-

nacionales de manera que nuestros alumnos asisten a semi-

narios en inglés con ponentes de las principales escuelas

e instituciones del mundo:

> WHU Otto Beisheim School of Management (Alemania)

> Northern Kentucky University (EEUU)

> Harvard Business School (EEUU)

> University of Portland (EEUU)

> Massachussett Institute of Technology MIT (EEUU)

> Ecole de Management de Lyon (Francia)

> Reims Management School (Francia)

> ENSA Montpellier (Francia)

> ESC Grenoble (Francia)

> Euromed Marseille (Francia)

> Toulouse Business School (Francia)

> MIB de Trieste (Italia)

> Athens University of Economics and Business (Grecia)

> Manchester Business School (Reino Unido)

7 vocación internacional

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El programa MBA full time se corresponde con un míni-

mo de 900 horas (600 horas lectivas + 150 horas de espe-

cialidad + 150 horas de proyecto).

A su vez el programa MBA part time se corresponde con

un mínimo de 800 horas (500 horas lectivas + 150 horas

de especialidad + 150 horas de proyecto).

El programa se estructura en dos bloques:

Materias comunes y especialidad a seleccionar. Asimismo

cuentan con un “Study Abroad Period” y la realización de

un Proyecto Final.

El trabajo del alumno, su capacidad para tomar decisio-

nes empresariales, el trabajo en equipo, la capacidad para

desarrollar argumentos y expresarlos de manera clara y

estructurada, así como la capacidad de trabajo y cumpli-

miento de diferentes hitos en los plazos establecidos, se

fomenta a lo largo del Master y, de manera especial, en el

Proyecto fin de Master.

Las Prácticas en empresa que gestiona EOI a los alumnos

del MBA Full Time permiten al alumno afianzar las habili-

dades y conocimientos adquiridos, a través de su aplica-

ción en un entorno empresarial concreto, como un paso

previo al desarrollo de su carrera profesional.

8 programa académico y estructura del mba

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cronograma MBA full time

cronograma MBA part time

Sesiones lectivas, casos prácticos, foros de discusión, análisis y trabajo en equipo, sesiones magistrales, visitas técnicas, conferencias y eventos de máximo interés, experiential learning, participación de ponentes

internacionales invitados, apoyo orientación profesional, company day, visitas y presentaciones en aula de empresas de primer nivel,…

AULA VIRTUAL EOI - SOPORTE ON LINE - MOBILE LEARNING

STUDY ABROAD PERIODresidencial nacional

PROYECTOpremaster

especialidadmaterias comunes

Sesiones lectivas, casos prácticos, foros de discusión, análisis y trabajo en equipo, sesiones magistrales, visitas técnicas, conferencias y eventos de máximo interés, experiential learning, participación de ponentes

internacionales invitados, apoyo orientación profesional, company day, visitas y presentaciones en aula de empresas de primer nivel,…

AULA VIRTUAL EOI - SOPORTE ON LINE - MOBILE LEARNING

STUDY ABROAD PERIOD

PROYECTOpremaster

prácticasprofesionales

especialidadmaterias comunes

Carlos BarrabésDirector MBA

Félix de León Director Asociado MBA Full Time Sevilla

[email protected]

Antonio Fraguero Director Asociado MBA Part Time Sevilla

[email protected]

Leticia SanzDirectora Ejecutiva Madrid

[email protected]

María José Calle Directora Ejecutiva Sevilla

[email protected]

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programa académico

» materias comunes> Análisis del entorno y fundamentos para la gestión

empresarial

· Marketing

· Entorno económico

· Estrategia

· Finanzas

> Iniciativa emprendedora en la economía globalizada

> Gestión de la Innovación

> Gestión de la sostenibilidad

> Desarrollo de competencias directivas

> Project management

> Sistemas de gestión de PRL, calidad y MA

> Entorno legal y fiscal

> Dirección comercial y marketing

> Dirección financiera

> Control de gestión

> Gestión de personas en las organizaciones

> Dirección de operaciones

> Competencias directivas II

> Tecnología y sistemas de información para la dirección

> Competitive and corporate strategy

· Organización

· Métodos cuantitativos

· Estrategia II

> Corporate finance

· Corporate finance

· Project finance

> Business intelligence

> Business game

» study abroad period

» especialidad

MBA full time / MBA part time

> MBA - Responsabilidad Corporativa

> MBA - Dirección Financiera

> MBA - Dirección Comercial y Marketing

> MBA – Medio Ambiente y Energía

> MBA – Emprendedor Social

> MBA – Economía Digital e Industrias Creativas

> MBA – Dirección de Empresas Agroalimentarias

> MBA – Dirección de Recursos Humanos y Gestión de

Intangibles

· Se precisa un número mínimo de 8 participantes para

impartir cada especialidad.

· La distribución de las materias podrá sufrir modifica-

ción en función de la calendarización de los programas.

“Desde mis primeros contactos con la EOI a mi llega-

da a Sevilla, en el año 2004, he notado una conti-

nua mejora de los programas formativos que se ade-

cuan cada vez más a las necesidades actuales de

las empresas e incorporan las nuevas tecnologías

de investigación, desarrollo e innovación. Al mismo

tiempo, la EOI ha crecido en número de activida-

des, reuniones periódicas con emprendedores y polí-

ticos, integración de sus antiguos alumnos a través

del Club EOI, así como en interesantes publicacio-

nes periódicas como el êndice de Sostenibilidad en

Andalucía y la Responsabilidad Social Corporativa,

a título de ejemplo.

Recomiendo, por tanto, a los jóvenes titulados uni-

versitarios su incorporación a los programas de pos-

tgrado en la seguridad que adquirirán múltiples cono-

cimientos que les ayudarán a una mejor adaptación a

la empresa y le facilitarán su desarrollo profesional.

En esta convicción, yo he incorporado a mi equipo de

trabajo a Miguel Apresa, que realizó el programa MBA

de la Escuela.”

Miguel E. Jiménez

Delegado de Andalucía y Extremadura

Unión Fenosa Gas S.A.

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materias comunes

Este bloque es el eje sobre el que se construye todo el pro-

grama. En él se estudian las materias que dan sentido a

un MBA profundizando en cada una de las áreas funciona-

les de la empresa. Al finalizar este bloque el participante

habrá adquirido los conocimientos para entender a los

expertos de cada área y coordinar sus acciones para alcan-

zar los objetivos estratégicos de la empresa.

» análisis del entorno y fundamentos para la ges-tión empresarialA lo largo de este módulo los participantes analizan las

principales interrelaciones entre variables del entorno eco-

nómico, político y social básico para la toma de decisiones

en la gestión empresarial. Asimismo se estudian los con-

ceptos básicos para la acción directiva introduciendo cono-

cimientos generales para la gestión financiera de la empre-

sa; se aborda la estrategia de la empresa, de carácter bási-

co e introductorio, en la que partiendo de los orígenes de

la función directiva y su evolución histórica se plantea la apli-

cación de los conceptos del enfoque sistémico a la Dirección

ante el cambio y se definen los principios de visión, misión

y estrategia empresarial y por último se introducen los fun-

damentos del Marketing proporcionando al participante una

visión integral del mismo y de sus ámbitos de actuación.

Se aborda el estudio de las funciones y aplicaciones del mar-

keting, dónde se sitúa en el contexto de la empresa y la socie-

dad y se describen los elementos que lo componen así como

las herramientas que proporciona dentro del contexto del

plan de marketing.

» sostenibilidadNingún directivo de la empresa del siglo XXI puede care-

cer de una visión global acerca de los desafíos sociales,

medioambientales y económicos a los que se enfrenta la

sociedad moderna. Un gestión empresarial sostenible a lar-

go plazo no es sólo clave para la supervivencia del nego-

cio sino que es parte fundamente para el futuro del pla-

neta y sus recursos.

» gestión de la innovación Prepara a los participantes para el desarrollo de una men-

talidad directiva familiarizada con la innovación en la empre-

sa como elemento clave de la competitividad empresa-

rial fomentándoles el espíritu de ser profesionales con la

capacidad de desarrollar e identificar nuevas oportunida-

des y de responder con rapidez a las cambiantes necesi-

dades de los clientes.

» iniciativa emprendedora en la economía globa-lizadaDado el compromiso del directivo de crear además de diri-

gir la empresa se debe fomentar el clima propicio para

desarrollar el espíritu emprendedor. En este módulo se

explica cómo se produce el proceso de creación de ide-

as, su análisis, concreción y puesta en marcha a través de

proyectos generadores de valor para las organizaciones

y para la sociedad. Se dota a los participantes de los cono-

cimientos técnicos y habilidades de gestión fundamenta-

les requeridos a un emprendedor en el proceso de crea-

ción de su proyecto empresarial. Asimismo se capacita a

los alumnos para el desarrollo de un Business Plan, desglo-

sando cada una de sus partes.

» desarrollo de competencias directivasEsta materia está orientada al desarrollo personal del par-

ticipante trabajando de manera práctica las diferentes habi-

lidades directivas necesarias para abordar los retos del

management, ejercitándolo individualmente para el con-

trol de las situaciones. Se trabajan las competencias de

comunicación interpersonal, gestión del tiempo, presenta-

ciones eficaces, negociación y competencias de lideraz-

go y motivación de equipos de trabajo.

» project managementLa Dirección de Proyectos es una actividad que permite una

gestión más eficiente de los recursos, un buen control de

costes y cumplimiento de los plazos del proyecto. Se apren-

den los diferentes aspectos y técnicas relacionados con la

planificación, elaboración, gestión y control de proyectos

comprendiendo y analizando las distintas fases de vida de

un proyecto y sus correspondientes actividades y tareas.

Esta enseñanza es aplicable a todo tipo de proyectos inde-

pendientemente de su naturaleza y complejidad.


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» sistemas de gestión de calidad, medioambientey prevención de riesgos laboralesSaber gestionar la calidad y la excelencia, los recursos natu-

rales y la seguridad de las personas es clave en cualquier

organización. Existen sistemas y metodologías específicas

para ello: la norma ISO 9001 para Calidad, la ISO 14001 para

Medioambiente y la OSHAS 18000 para PRL. Cualquier

futuro directivo debe conocer al menos los aspectos esen-

ciales en los que se basan los tres sistemas, que por otro

lado tienen muchos puntos en común desde el punto de

vista gerencial.

» entorno legal y fiscalSe analizan de manera sintética los aspectos jurídicos, mer-

cantiles y fiscales y obligaciones tributarias de las socieda-

des y cómo afectan a la toma de decisiones en la empresa.

» dirección comercial y marketingLa Dirección de Marketing tiene como finalidad dar a cono-

cer a los participantes la naturaleza de los intercambios y

cómo son o deben de ser estimulados y mantenidos a

través de motivaciones que los impulsan y analizar las estra-

tegias que se utilizan para generar transacciones benefi-

ciosas tanto para los consumidores como para las empre-

sas que ofrecen sus bienes y servicios al mercado.

Capacita a los participantes para estructurar, organizar y

controlar buenas estrategias comerciales. En la actual eco-

nomía global de mercado, esto significa conocer el enca-

je de la información de los clientes, la inteligencia compe-

titiva, y un concepto claro de la propuesta de valor de la

compañía en las necesidades de los clientes y las posibili-

dades de la empresa incidiendo en la resolución de los pro-

blemas para determinar acciones que satisfagan las nece-

sidades del cliente.

Paralelamente se preparará a los alumnos para conocer y

valorar la investigación de mercados como herramienta útil

a la hora de tomar ciertas decisiones empresariales ate-

nuando los riesgos que éstas suponen, así como aplicar e

implementar correctamente en la empresa las conclusio-

nes que la investigación de mercados ofrece.

» la gestión de personas en las organizacionesSe ofrece una visión global y estratégica de la función de

RRHH dentro de la empresa actual y del papel del direc-

tivo dentro de los principales procesos. Se profundiza en

la planificación estratégica integral en base a la gestión por

competencias y en la gestión del desempeño como palan-

ca clave de la gestión de personas.

Se capacita a los participantes para planificar y llevar a cabo

un proceso de identificación de competencias así como de

selección y análisis de carreras profesionales, el plan de for-

mación y técnicas para su elaboración y evaluación. Se ana-

liza la cultura empresarial y la gestión del cambio en las

organizaciones.

» tecnología y comportamiento empresarial y sis-temas de información para la direcciónSe facilita el desarrollo de criterios y métodos para la toma

de decisiones sobre tecnología y para la alineación tec-

nológica con la estrategia empresarial. Asimismo se des-

taca la importancia de los sistemas de información en la

forma de entender y de hacer negocios y las oportunida-

des y amenazas que generan.

» dirección financieraSe profundiza en el cálculo financiero describiendo los cál-

culos matemáticos precisos para poder valorar los gastos

e ingresos financieros en que se incurren en la empresa, así

como sirve de base para materias como análisis de inver-

siones, dónde dichas técnicas son fundamentales para la

toma de decisiones.

Se aborda el Análisis económico-financiero revisando las téc-

nicas más habituales para el estudio de la situación econó-

mico-financiera de la empresa, clave de nuevo para la toma

de decisiones empresariales. Se describen los elementos que

el entorno financiero ofrece en cuanto a productos y merca-

dos financieros a disposición de las empresas, tanto a nivel

de inversión de excedentes como de financiación.

Asimismo se revisan las técnicas principales para planificar

la empresa a futuro, tanto a corto plazo, lo que es básica-

mente el presupuesto anual, como a largo plazo, aplican-

do las técnicas de simulación y se revisan las distintas

formas de gestionar la tesorería y circulante de la empre-

sa, así como la toma de decisiones de financiación.


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» control de gestiónSe establecen los aspectos fundamentales para cualquier

profesional al ser la Contabilidad de Costes un elemento

muy importante para la valoración de los resultados y la

evolución empresarial en sus distintas áreas de producción,

productos, líneas de negocio etc. Asimismo se estable-

cen las pautas de elaboración del presupuesto anual y su

posterior control para la adecuada gestión empresarial.

» dirección de operacionesLa interdependencia de las decisiones empresariales en

el mundo actual determina la necesidad de operar conjun-

tamente.

En consecuencia, este módulo expone la forma de coor-

dinar -organizar- acciones entre los diferentes agentes

de la cadena de suministro para que todos resulten bene-

ficiados. Se muestran las estrategias posibles en la cade-

na de suministros utilizando para ello, el producto, la tipo-

logía de la cadena o acciones de marketing. Se analizan

fenómenos que producen ineficiencias y se aborda el dise-

ño de las cadenas y análisis de sus resultados.

Se profundiza en las formas que en la práctica, utilizan los

agentes de una cadena -proveedores, fabricantes, minoris-

taspara coordinar sus acciones en la cadena de suministro.

» competitive and corporateLa estrategia y planificación estratégica representan la

columna vertebral que soporta y da sentido de globalidad,

a todas las demás materias, que colaboran en la conse-

cución de los objetivos empresariales fijados por medio de

aquella. Como parte de la planificación estratégica se

describen las herramientas más usuales para la toma de

decisiones (matrices DAFO, BCG, etc. y otros) para su apli-

cación a las distintas alternativas estratégicas (crecimien-

to, expansión diversificación y reconversión).

La planificación estratégica a su vez precisa de una estruc-

tura organizativa capaz de llevar a buen fin los objetivos

fijados por aquella. Se exponen los modelos organizativos,

los criterios para agrupar actividades, los principios de

las llamadas autoridad “staff” y “funcional” y el modelo

Manual de Organización.

» corporate financeEl módulo se centra en la forma en la que las empresas

pueden crear valor y mantenerlo a través del uso eficien-

te de los recursos financieros. Se analizan los cuatro tipos

de decisiones que afectan a las finanzas corporativas: las

decisiones de inversión, que se centran en el estudio de los

activos reales (tangibles o intangibles) en los que la empre-

sa debería invertir; las decisiones de financiación, que estu-

dian la obtención de fondos; las decisiones sobre divi-

dendos y las decisiones directivas, que atañen a las deci-

siones operativas y financieras del día a día.

A partir del objetivo básico de las finanzas corporativas

que es maximizar el valor o la riqueza para los accionis-

tas o propietarios, una de las cuestiones fundamentales

se centra en medir la contribución de una determinada

decisión al valor del accionista. Para responder a esta cues-

tión se estudian las técnicas de valoración de activos.

» business gameLos alumnos, organizados en grupos de trabajo que ase-

mejan el entorno de una empresa, realizan simulaciones de

tomas de decisiones en los ámbitos habituales de la empre-

sa: marketing, finanzas, RRHH, etc.

Los resultados de las distintas estrategias adoptadas se

pueden valorar sobre la marcha puesto que las decisio-

nes que se toman van afectando la situación de la empre-

sa simulada y su valor.

» business intelligenceLa Sociedad del Conocimiento se caracteriza por la utiliza-

ción de la información para generar conocimiento, con el

fin de mejorar los procesos de cualquier organización. La

información es un bien cada vez menos restringido, más com-

partido y la ventaja competitiva de las organizaciones radi-

ca en interpretarla y convertirla en un elemento diferencial,

en un activo. En esta materia se estudian conceptos como

Data Warehouse, OLAP, Customer Relationship Management

(CRM) y Data Mining... y en definitiva herramientas que mejo-

ran significativamente la capacidad de una organización a la

hora de tomar decisiones corporativas con el fin de aportar

valor a los clientes y a la empresa.

especialidades

La especialidad es un bloque de materias que el alumno

debe seleccionar para profundizar en algún sector de acti-

vidad o área de la empresa que le supondrá un comple-

mento específico a su formación en Dirección y Adminis-

tración de Empresas. Al elegir la especialidad los alum-

nos obtendrán una doble titulación, por ejemplo: MBA y

Especialista en Dirección Financiera.

Se precisa un número mínimo de 8 participantes para impar-

tir la especialidad. En la especialidad el alumno podrá optar

entre el campus de Madrid y el de Sevilla.

Las especialidades a seleccionar son las siguientes:

» MBA - dirección financieraEs una especialidad práctica y cercana a la realidad empre-

sarial que entiende la Dirección Financiera como un área

estratégica para la creación de valor de las empresas, y que

da gran valor al desarrollo de la capacidad directiva glo-

bal de los participantes.

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En esta especialidad se analizan en profundidad materias

como: Mercados Financieros, Fuentes de Financiación, Valo-

ración de Empresas, Estrategias Financieras, Situaciones

de crisis y procesos de reflotación de empresas, herramien-

tas tecnológicas en la dirección financiera y conceptos y

procesos fundamentales en una auditoría.

» MBA - responsabilidad corporativa En esta especialidad se ofrece una visión renovada sobre

la empresa global analizando los diferentes factores que

están influyendo en su gestión: la globalización, nuevas tec-

nologías, las economías emergentes en países base de la

pirámide y la forma de dar respuesta a la demanda de prác-

ticas responsables.

Se aborda la Dirección y Gobierno Corporativo desde los

grandes conceptos que configuran el modelo de Gobier-

no Corporativo, las modificaciones a acometer, el régi-

men de responsabilidad de los Administradores y las reco-

mendaciones para mejorar la reputación, la imagen de la

empresa y su valor en mercado.

Asimismo, se capacita a los participantes, en esta econo-

mía globalizada, para conjugar el desarrollo global con la

diferenciación local para establecer intercambios comer-

ciales y desarrollar procesos de internacionalización con

materias como finanzas internacionales, proyectos multi-

laterales y estrategias de internacionalización de empresas

profundizando en las fusiones y adquisiciones como par-

te de la estrategia empresarial.

» MBA - medio ambiente y energía Orientada a participantes con vocación de trabajo en empre-

sas de base industrial o en el entorno del sector energéti-

co con énfasis en la Innovación y la Tecnología. Se pro-

fundiza en procesos de fabricación, control estadístico, mar-

keting industrial, estrategias de producción: just in time,

lean manufacturing o mantenimiento industrial y su impli-

cación en el medio ambiente. Las materias que se abordan

dotan al participante de una perspectiva tecnológica y

de unas herramientas de gestión que le habilitan para lide-

rar con éxito la transformación continua de la empresa.

» MBA - emprendedor socialEl objetivo de esta especialidad es formar a futuros líderes

que generen modelos empresariales que pueden conciliar

producción y empleo con los valores de la solidaridad, la

responsabilidad y la dignidad de la persona en el trabajo.

Se analizan modelos de negocio ligados al territorio que

generan riqueza y sostenibilidad local y territorial.

» MBA- dirección comercial y marketingEl objetivo de esta especialidad radica en adquirir cono-

cimientos de la función de Dirección Comercial y Marke-

ting dentro de la empresa. La gestión de la marca y el posi-

cionamiento estratégico de los productos es uno de los


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“Desde que comencé a dar clases en la EOI hace ya

más de 10 años, he visto pasar por sus aulas a gran

cantidad de alumnos. Me encanta ver la transforma-

ción que experimentan desde el día inaugural hasta

el cierre del programa. Llegan como individuos y se

van como grupo. Llegan a un lugar extraño que tras

casi un año se convierte en su casa. Llegan con gen-

te extraña que se convierten en sus amigos. Las viven-

cias del año que han pasado, los trabajos en grupo

que han desarrollado, las clases a las que han asisti-

do, hacen que se forje entre todos una especial rela-

ción que les dura toda la vida.

Sin duda, el hacer un MBA genera un antes y un des-

pués en las vidas de los alumnos. La visión que tie-

nen de lo que les rodea cambia, amplían sus posibi-

lidades y aumentan sus capacidades. Ello le da una

especial fuerza para adaptarse a las circunstancias

cada vez más cambiantes de nuestro entorno. Les da,

a lo largo de su vida, un sitio a donde recurrir para

afrontar nuevos retos. Nuevos compañeros con los

que contar en su vida profesional y personal.

Por todo ello, entiendo que la realización de un MBA,

es una experiencia gratificante que sin duda reporta

a los alumnos unos grandes beneficios que recoge-

rán a lo largo de toda su vida profesional.”

Félix de León

Director Asociado

MBA Full Time

Sevilla

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principales valores de diferenciación de las empresas y

organizaciones: promoción, comunicación, marketing rela-

cional, fidelización, innovación, creatividad... Son algunos

de los conceptos que se analizarán con detalle para garan-

tizar la elaboración de estrategias de marketing y posi-

cionamiento adecuadas a las necesidades del cliente exper-

to del siglo XXI.

Se incorporan además de módulos que abordan el mar-

keting estratégico, operativo y sectorial, módulos de iden-

tidad y reputación corporativa como elementos que con-

figuran las nuevas necesidades de gestión del Director de

Marketing.

» MBA - economía digital e industrias creativasEn esta especialidad se ofrece una visión renovada de

dos elementos clave en la nueva economía: la tecnología

y la innovación. Enfocada a analizar el funcionamiento de

los negocios basados en las nuevas industrias digitales y

creativas, con el fin de lograr mejoras en la integración de

los procesos de negocio, penetrar en segmentos de mer-

cado rentables y en general, construir un modelo compe-

titivo mediante un enfoque visionario que soporte los obje-

tivos estratégicos en la organización.

» MBA - dirección de empresas agroalimentariasEl objetivo de esta especialidad es capacitar al alumno para

alcanzar puestos de responsabilidad en empresas del sec-

tor agroalimentario conociendo en profundidad todos los

aspectos relativos a los subsectores específicos del sec-

tor agroalimentario y las últimas herramientas de gestión

disponibles. Para ello se cursarán asignaturas como: El Sis-

tema Agroalimentario, Gestión Estratégica de Operacio-

nes, Tecnologías de la Alimentación, Sistemas de Distri-

bución Nacional e Internacional, Trazabilidad Alimenticia,

etc. Es un sector de gran tradición que se encuentra en

un proceso de cambio e internacionalización con altas

demandas de profesionales cualificados y preparados ante

los retos del siglo XXI.

» MBA - dirección de recursos humanos y gestiónde intangiblesLa Dirección de Recursos Humanos es un factor clave de

diferenciación y excelencia en el mundo empresarial. Esta

gestión, cada vez, implica, además del conocimiento y

utilización de las últimas técnicas, modelos y herramientas

de gestión de personas, para el desarrollo de habilidades

directivas y de competencias que permitan conocer y trans-

mitir a los profesionales de una empresa la cultura, valores,

competencias y principios de comportamiento estableci-

dos por la dirección. En la especialidad se profundiza en

materias como reclutamiento selección de personal, aná-

lisis organizativo, prevención de riesgos laborales, derecho

socio-laboral, negociación colectiva, modelo de compe-

tencias, coaching y mentoring.


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Se trata de prestigiosos directivos que conjugan los cono-

cimientos teóricos con una amplia experiencia profesio-

nal y probadas dotes didácticas. Conocimientos, experien-

cias y realidad profesional aportan al participante en el pro-

grama un sentido práctico y eficaz para su desempeño

directivo.

Arias Renedo, AntonioProfesor Mercantil Escuela de Comercio de Madrid.TEAT por la Escuela de Turismo de Madrid.Diplomado en CC Empresariales.Diplomado Comercial del Estado.Jefe de Servicio de Comercio Exterior y Director del centro deInformación y Documentación del ICEX en Sevilla.

Barbero Navarro, José LuisProfesor Permanente de Iniciativa Emprendedora.Doctor en Administración de Empresas.MBA.Master Fiscalidad Internacional.Master en Finanzas.Lcdo. Derecho.Ex Director Impuestos Sur de Europa, Accenture (Londres).

Bores Lazo, Jesús Profesor permanente de Legal Licenciado en Derecho por la Universidad de Sevilla. Cursos de Doctorado de Derecho Internacional y Comercial.Doctorando en Derecho Internacional.Licenciado en Ciencias Políticas. Universidad Nacional deEducación a Distancia.Laws Master LLM en Derecho Europeo y Comparado.Rijksuniversiteit Limburg-Maastricht, Países Bajos.Abogado-Socio del bufete de abogados Bores y Cia Abogados;Socio de la empresa de consultoría BCP y AsociadosEuroconsultores

Bootello Llopis, RicardoIngeniero IndustrialExDirector de Sistemas de Información CHRONOEXPRESExDirector de Sistemas de Información ANTENA 3 TV

Botella Antón, FernandoProfesor Permanante Dirección de Marketing.MBA.Lcdo. CC Biológicas.Fundador de THINK&ACTION

Bueno Merino, FernandoLicenciado en Química IndustrialPrograma de Dirección General. IESETechnology Management. IMD. LausanneDirector de Organización de la Mutua Madrileña

Calleja Fernández, CésarLcdo. CC Físicas.Associate Partner IBM BusinessConsulting Services.

Carballo Cuervo, SerafínProfesor Permanente de Dirección de Calidad.Doctor Microbiología AplicadaMBA.Lcdo. CC. Biológicas.Director de Consultoría PRYSMA Calidad y Medio Ambiente.

Cardenete Flores, Manuel AlejandroProfesor Permanente de Entorno Económico.Doctor en CC Económicas y Empresariales.Profesor Universidad Pablo de Olavide de Sevilla.Director General de la Fundación Universidad-Sociedad de laUniversidad Pablo de Olavide.

Casillas Vacher de Lapouge, ThierryLicenciado en Ciencias Económicas y EmpresarialesResponsable de Programas de Creación y Consolidación deEmpresas - EOI

Corella Aznar, José MaríaIngeniería Superior de Telecomunicaciones. UniversidadPolitécnica de Madrid.Doctorado en Administración y Dirección de Empresas.Universidad Politécnica de Madrid.Programa de Desarrollo Directivo. IESE.Master en Gestión de Comunicaciones Móviles. University of London.Jefe de Área de Accesos Residenciales TELEFONICA

Díaz Pividal, FernandoProfesor Permanente de Estrategia.Doctor Ingeniero Industrial.Lcdo. Ciencias.Diplomado Organización Estratégica.Ex Director Organización, Grupo Endesa.

Feito Hernández, Miguel ÁngelProfesor Permanente de Dirección Internacional.Lcdo. CC. Económicas.Ex Presidente Retevisión.Ex Consejero Comisión Mercado de las Telecomunicaciones.Miembro del Consejo de Administración de varias empresas.

Fontanini, AntonioDoctor en Ciencias de la InformaciónGlobal Senior Master Program University of Chicago Business School Presidente Informalia ConsultingConsejero ejecutivo del Fondo de Capital Riesgo Planet CapitalDirector del Master en Dirección de Marketing y Gestión comercialde EOI para Perú (UPC), Venezuela (UCAB) y España (TICAL)

García Revillo, LuisProfesor titular RRHH EOI.Doctor en Psicología.Master en Dirección de RRHH.Ldo. en Ciencias de la Educación.

García de los Salmones Larrazabal, JaimeLicenciado en Ciencias Económicas y Empresariales.Socio Director de Efectius.ExHead of Operations de CPP Southern Europe.Profesor Asociado de la Universidad Carlos III - Madrid.

9 claustro docente

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García Seijo, Juan JoséLicenciado en Empresariales. St. Louis UniversityMBA. Especialidad en finanzas. University of Colorado Ex Managing Director – Debt and Capital Strategies Merrill Lynch– LondresEx Managing Director – Miembro del European CommitmentCommittee. Standard & Poor’s– Londres

Gómez García, Emilio-ÁlvaroProfesor permanante de Dirección de Operaciones.Ingeniero Industrial.Diplomado en Alta Dirección de Empresas.Socio Director de Ingeniería para la Mejora de la Productividad.

González Agudo, PilarLicenciada en Psicología. Universidad de Salamanca, Titulada en el Programa de Dirección de Personal, ICAI-ICADE. Master en Psicología Clínica y Terapia de Conducta, CINTECO. Socia-Directora ITÍNERA

Guanche Godoy, PedroProfesor permanente de RRHHLicenciado en Psicología.Master en Dirección de RRHH.Director de RRHH de CECOFAR.

Hernández Amezcua, FranciscaLicenciada en DerechoPosgraduado de Asesoría y Gestión Tributaria. ESADEDirectora Fiscal France Telecom España

De León Molinari, FélixMBA.Profesor permanente de FinanzasLicenciado en Derecho.Licenciado en CC Empresariales.Director de Betel 4 Servicios.

López, JosechuLicenciado en Ciencias Económicas y Empresariales Agente Comercial InternacionalALGAN INTERNACIONAL

López Martínez, Félix Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales Máster en Aseosría Fiscal de Empresas en I.E.Director de Asesoría Fiscal Grupo BBVA Finanzia

López Lérida, JoaquínProfesor Permanente De Tecnologías y SistemasDoctor en Informática.Ingeniero de Telecomunicación. Director del Dpto. de Desarrollo de Proyectos de la SociedadAndaluza para el Desarrollo de la Sociedad de la Información.

Mata Verdejo, EmilianoProfesor Permanente de Planificación Estratégica.Ingeniero Aeronáutico. Diplomado Dirección Empresas.Vicepresidente de Estrategia y RelacionesInstitucionales de EADS-CASA.

Martín-Andino Benítez, RamónIngeniero Industrial. Diplomado en Econometría.Doctor en CC Económicas. Doctor en Ingeniería Industrial.Director Dpto. Apoyo Investigación Industrial UAM.Director consultor C2L

Martínez Navajas, Joaquín Ldo. en CC. Económicas y EmpresarialesSpecial Studies in Administration and Management. HARVARDUNIVERSITYDirector de Madrid Business ConsultantsProfesor asociado Universidad Carlos III de Madrid.

Morán Santor, JorgeLdo Derecho. Doctorando Ciencias Políticas y SociologíaPrograma Dirección General. IESESocio Director. Mc ConsultingSocio Bartolomé & Briones

Pascual Salvador, DeliaProfesora permanente de Marketing Licenciada en Derecho por la Universidad de CantabriaMaster en Dirección de Empresas en EOIMarketing Manager Negocios Marcas Importadas. HeinekenEspaña

Pastor, JuanProfesor permanente de InnovaciónDirector de Innovación en Barrabés.biz

Quintana, LeireAbogada y Consultora en el área de RRHHSocia ILUSTRATRE S.L.

Requena Miranda, MagdalenaProfesora permanente de Habilidades Directivas Licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de MadridDiplomada en Ciencias de la EduacaciónMaster en Psicología Organizacional y un Programa deEspecialización en Gestión Empresarial a través de ESICSocia-Directora ITÍNERA

Seco Benedicto, Mª TeresaDoctora en Economía.Lcda. CC. Económicas y Empresariales.Auditor-Censor Jurado de Cuentas.Profesora Asociada Universidad Carlos III de Madrid.Ex Directora Control Interno Citibank.

Vegas, AvelinoIngeniero de Caminos, Canales y PuertosInternational Strategy - London Business SchoolConsultor en Finanzas de Empresas en España, México, Brasil y USA.Europa de un Grupo Educativo.

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profesores visitantesinternacionales

Conway, Mary PhDAssistant Professor of Marketing.Northern Kentucky University.

Djeddour, Mohamed PhDHead of European Centre for Management Development.Manchester Business School.

Feldman, Howard PhDAssociate Professor Pamplin School of Business University of Portland.

Gudmundsson, Svein Vidar PhD(Air Transport Management).Professor Strategy and DirectorCERMAS-International Centre for Aerospace and Air TransportResearch, Toulouse Business School, France.Assistant Professor Transport and Logistics, UniversityMaastricht, The Netherlands.

Morse, KennethHead of the Entrepreneurship Center MITArea Entrepreneurship.

Pilotto, Stefano PhDHead of International Relations at MIB School of Management.Director of the ORIGINI programme on EntrepreunerialDevelopment.

Prastakos, Gregory P. PhDMBA International Program Director (AUEB).Management Sciences Laboratory Director (AUEB).

Rajeed, GowdaProfessor of Economics & Social SciencesIndian Institute of Management

Reed, Lisa J. PhDProfessor of Business Administration, University of Pórtland.

Ruiz, María PhDProfessor Reims Management School.

Weigand, Jurgen PhDProfessor WHU Beisheim School of Management.Area Macroeconomic Key Factorsin the European Union.

“Este Master Part-Time de la EOI tiene unos claros vec-

tores diferenciales alrededor de la visión internacional

por la cual el alumno adquirirá los conocimientos nece-

sarios que la empresa hoy en día requiere en un mun-

do global así como su aplicación práctica en el entor-

no internacional y multicultural. Además el Master le

va a permitir descubrir todo el ecosistema del empren-

dimiento, tanto si lo va a aplicar para el lanzamiento

de un proyecto empresarial propio como del nece-

sario espíritu emprendedor dentro de las organizacio-

nes. Finalmente otro vector claramente diferencial tie-

ne que ver con la cercanía al mundo de la empresa

en la medida que los profesores son importantes y

experimentados ejecutivos del mundo de la empre-

sa que compatibilizan con una excelente labor docen-

te dentro del marco de un moderno y adecuado uso

de la tecnología”.

Fernando Moroy

Director MBA Part Time

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El sistema de evaluación se basa en tres aspectos:

evaluación continua

Los participantes son evaluados a lo largo todo el perio-

do lectivo, para lo cual se tienen en cuenta, en su caso, la

participación en clase, los casos, los trabajos, las presen-

taciones orales, las actividades prácticas, las actividades

académicas dirigidas y las pruebas objetivas o exámenes.

Cada uno de estos conceptos tiene atribuido un porcenta-

je, cuya suma o ponderación conforma la nota final del

módulo, asignatura, o materia evaluada. En los progra-

mas académicos de cada módulo o asignatura o curso

de postgrado se especificarán detalladamente los porcen-

tajes atribuidos a cada uno de los conceptos a los que se

refiere el punto anterior, así como a cualesquiera otros que

cada profesor/departamento decida oportuno incluir.

Los participantes también serán evaluados por asistir a con-

ferencias que se celebran en la Escuela. Cada alumno debe-

rá asistir al menos a 10 conferencias de modo obligatorio.

pruebas objetivas finales

Los participantes deberán superar con éxito las pruebas

objetivas finales de cada módulo o asignatura. Adicional-

mente se desarrolla durante el periodo de evaluación un

seguimiento personalizado de grado de aprovechamien-

to de los participantes a través de las entrevistas de segui-

miento individual que se desarrollan con el director/a del

programa.

proyecto fin de master

De manera complementaria a la evaluación de los módu-

los/ asignaturas los participantes deberán presentar y defen-

der ante un tribunal el proyecto fin de master desarrolla-

do en el último periodo del Master.

Los participantes que hayan superado con éxito (nota 5

o superior) todos los módulos/asignaturas así como el pro-

yecto fin de master obtendrán el título de Master in Busi-

ness Administration (MBA) por EOI Escuela de Organiza-

ción Industrial.

10 evaluacióny titulación

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MBA FULL TIME · PART TIME

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EOI Escuela de Organización Industrial tiene dos sedes

en las ciudades de Madrid y Sevilla comunicadas median-

te aeropuertos y un moderno tren de alta velocidad que

las comunica en menos de 3 horas. Son dos ciudades impor-

tantes en España por su historia, personalidad e influencia.

madrid

La sede de EOI en Madrid está ubicada en pleno corazón

de la Ciudad Universitaria, perfectamente comunicada a

través de la red de transporte público. El edificio principal

de la escuela, rodeado por una extensa zona ajardinada,

cuenta con más de 4.000 m2 y dispone de 23 aulas, 6 salas

de reuniones, salas de trabajo con videoconferencia, cafe-

tería/restaurante y aparcamiento.

La escuela dispone de de servicios para sus alumnos como

red WIFI con cobertura en toda la escuela, una biblioteca

especializada en temas empresariales, medioambientales

y tecnológicos; y una bolsa de empleo y orientación pro-

fesional para los alumnos.

El entorno universitario en que se encuentra la escuela,

rodeada por dos campus universitarios, el de la Complu-

tense y el de la Politécnica, contribuye a que los alumnos

disfruten de un magnífico ambiente de estudio y trabajo.

Asimismo, EOI realiza constantes actividades de divulga-

ción de conocimiento y reflexión para la mejora de la eco-

nomía y sociedad tanto a nivel local, regional y nacional

como a nivel internacional. Entre estas actividades se

encuentran los ciclos dedicados a conferencias, mesas

redondas, entrevistas con personalidades relevantes en el

mundo de los negocios, y presentaciones de libros, entre

los que destacan las publicaciones de la Colección EOI.

Avda. Gregorio del Amo, 6

Metropolitano 28040 Madrid

Tels.: +34 913 495 600/902 502 005

Fax: +34 915 542 394

[email protected]

vivir en madrid

Madrid, es la capital de España desde 1562 y está situada

en el corazón de la península ibérica, en pleno centro de

la meseta, a 646 m. sobre el nivel del mar y supera los 5

millones de habitantes.

Es una ciudad cosmopolita, moderna, vital, acogedora, cen-

tro de negocios, de numerosas universidades, sede de la

Administración Pública Central, del Gobierno del Estado

y del Parlamento Español, y ocupa un primer orden en el

sector bancario e industrial español y europeo.

Uno de los rasgos que mejor definen el espíritu de la Comu-

nidad de Madrid es su carácter abierto y hospitalario. El

hecho de contar con una población integrada por gentes

de muy diversa procedencia ha dado lugar a la forma-

ción de una singular amalgama sociocultural que hace que

nadie se sienta extraño en ella.

Madrid también se caracteriza por una intensa actividad

cultural y artística, en la ciudad está el Museo del Prado

(la mayor pinacoteca del mundo), teatros, ópera,... y una

vida nocturna muy activa con pubs, café-teatros y disco-

tecas abiertos hasta bien entrada la noche.

Además, su ubicación y el carácter de nodo integrador

de comunicaciones (ferroviarias, viales y aeronáuticas) abre

un universo infinito de posibilidades al viajero. Madrid es

un imprescindible medio de acceso a la península ibérica

y puerta del mediterráneo.

11 sedes eoi

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sevilla

EOI Sevilla ubicada en la Tecnópolis de Cartuja 93, res-

ponde al interés por impulsar y desarrollar la conexión de

las empresas andaluzas, que están utilizando tecnologías

avanzadas con los programas de formación y de excelen-

cia de EOI. Desde la misma, EOI Escuela de Organización

Industrial pone al servicio de la empresa andaluza su expe-

riencia de más de 50 años en el resto de España y en Amé-

rica Latina. Con el apoyo del Ministerio de Industria, Turis-

mo y Comercio, la Junta de Andalucía y de las empresas

que participan en los Consejos Asesores, se ha venido tra-

bajando en la aportación de elementos para que los pro-

ductos de EOI den respuesta a la necesidad empresarial

de Andalucía. Ello ha llevado a EOI a desarrollar sus progra-

mas en las 8 provincias de la Comunidad Autónoma.

EOI Escuela de Organización Industrial es un referente en

formación de directivos andaluces; pero también es un foco

de reflexión e investigación sobre la realidad económica

andaluza. En esa línea, se realizan diversos estudios repre-

sentativos, como el Informe sobre el Sistema Andaluz de

Innovación o el Informe sobre Sostenibilidad de Andalu-

cía, Informe de Relaciones Laborales y Empleabilidad en

Andalucía, auténticos referentes regionales en la materia.

Además, EOI Andalucía es colaborador especial del Foro

Innovatec, organizador del Concurso de Emprendedores

Universitarios junto con el Grupo Joly e IDEA y sede del

principal Foro de Recursos Humanos en la Comunidad, el

Foro AEDIPE.

Una Escuela que participa en la modernización de la empre-

sa. Contribuyendo de manera tangible en los campos que

son vitales para la modernización empresarial y para la com-

petitividad en la economía mundial, apostando por las nue-

vas tecnologías, la innovación y la formación de emprende-

dores.

Leonardo da Vinci, 12

41092 Isla de la Cartuja - Sevilla

Tel.: +34 954 463 377

[email protected]

vivir en sevilla

Sevilla es una sociedad abierta y una economía urbana

insertada en el mundo que ha experimentado notables

cambios en los últimos años, fruto del esfuerzo de una

sociedad dinámica y moderna, donde la calidad de los ser-

vicios y la incorporación tecnológica la muestran como una

ciudad de referencia. Sevilla es una ciudad moderna y acti-

va que ofrece innumerables atracciones al visitante. La Sevi-

lla de hoy es un compendio de los valores de su patrimo-

nio pasado y la modernidad de su realidad actual. Una sim-

biosis que guarda todo su carácter histórico a la vez que

ofrece infraestructuras contemporáneas que la convier-

ten en un destino de primer orden, no sólo para el turista

individual sino también para el empresario y emprendedor.

Sevilla, Capital de la Comunidad Autónoma de Andalu-

cía, es la cuarta ciudad española más poblada, por detrás

de Barcelona, Madrid y Valencia. Cuenta con una pobla-

ción de 700 mil habitantes.

Pero Sevilla no es sólo una ciudad exterior e interiormen-

te bien comunicada, sino que goza de una situación geo-

gráfica privilegiada, donde se encuentran importantes

empresas a nivel nacional e internacional. Sevilla ofrece

además múltiples oportunidades de alojamiento, a un cos-

te reducido. Una estimación media del coste de vida men-

sual, considerando alojamiento, manutención y gastos de

desplazamiento es de 500 euros por persona.

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s

Más de 4.500 profesionales constituyen la Comunidad

Alumni EOI, desde donde te acompañamos a lo largo de

toda tu carrera profesional.

Nuestra misión es satisfacer de la mejor forma posible

las expectativas de formación, información, conocimien-

to, desarrollo profesional y de networking de nuestros

antiguos alumnos.

Para el cumplimiento de nuestra misión, desde Alumni

hemos creado un entorno de servicios de interés y calidad,

y un canal privilegiado de comunicación entre los antiguos

alumnos, profesores, empresas colaboradoras y la propia

Escuela.

Los ejes de desarrollo en los que se centra nuestra activi-

dad son:

empleabilidad

Ponemos a tu disposición una plataforma de intermedia-

ción laboral que gestiona más de 1.000 ofertas anuales y

que es utilizada por más de 2.000 empresas como canal

de reclutamiento.

Te asesoramos en la elaboración de tu cv y carta de pre-

sentación, en la preparación de entrevistas de trabajo y

en la utilización de herramientas de búsqueda de empleo.

Diseñamos distintos talleres y jornadas para contribuir

al desarrollo de tus habilidades y competencias, la mejo-

ra de tu empleabilidad y de desarrollo de tu carrera pro-

fesional.

formación e información continua

Podrás participar en los distintos eventos (foros, pre-

sentaciones de libros, jornadas de actualización, talleres)

que ponemos en marcha para satisfacer tus necesidades

de formación e información en las distintas áreas temá-

ticas de la Escuela (Sostenibilidad, Emprendedores y Tec-

nología e Innovación).

A través de nuestra web y del boletín semanal, tendrás acce-

so a la documentación de las jornadas, las publicaciones de

la Escuela y a todos los servicios de la biblioteca.

networking

Anualmente celebramos un multitudinario encuentro de

antiguos alumnos de cara a fomentar las relaciones pro-

fesionales y personales entre nuestro colectivo de Alumni,

y entre éste y el mundo profesional. Para poder llegar a

toda nuestra comunidad desarrollamos este tipo de acti-

vidades en distintos puntos de la geografía nacional e inter-

nacional.

La red de asociados que puedes consultar en nuestra web

y las distintas redes sociales en las que hemos creado

grupos para la comunidad Alumni, son herramientas muy

valiosas que te permiten comunicarte con otros antiguos

alumnos y potenciar tu desarrollo profesional.

Organizamos diversas actividades deportivas y culturales

para que puedas relacionarte con otros miembros del colec-

tivo EOI en un ambiente distendido.

ventajas sociales

Te facilitamos una amplia oferta de servicios que, entre

otros, incluyen: ocio, turismo, libros, servicios financieros

o servicios sanitarios.

Regístrate en la Comunidad Alumni:

[email protected] / 902 50 19 55.

12 alumni

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Construcción e IngenieríasAbengoa

Alatec

Ayesa

Azvi

Cadagua

Cemosa

Draba

Dragados

Ferrovial

Giasa

Iberinco

IMP

Inerco

InocSa

Isolux

Metrovacesa

Prescal

Tecnoma

Servicios Públicos y AsociacionesAecim (Infometal)

Aenor

Appa

Canarias Sostenible

Ceca

Cedex

Cener

Ciemat

CNC

CNMV

Extenda

Gmm

IDAE

ICO

Sevilla Global

Opti

Sector Farmacéutico - LaboratoriosCecofar

Glaxosmithkline

Laboratorios Pfizer

Servicios FinancierosAllianz

Bankinter

BBVA

Ford Credit

La Caixa

Morgan Stanley

Santander Central Hispano

Energía, MedioAmbiente y SostenibilidadAbengoa

Abener

Acciona

Aquagest

BP Oil

BP Solar

Canal de Isabel II

Cepsa

Detea

Emasesa

Enagas

Endesa

Endesa Internacional

Enerhelia

Enresa

Enusa

Galp

Gamesa Energía

Genesa

Hera Bologna

Hidrocantabrico

Iberdrola

Isofoton

Repsol

Union Fenosa

IndustriaAbb Sistemas Industriales

Alcal Gres

Atlantic Copper

Bosch

Cementos Portland

Valderrivas

Cemex

Ericcson

Ford España

Isr-Cer

Iturri

Schneider Electric

Tetra Pak

Industria AgroalimentariaAceites del Sur

Bodegas Alvear

Campofrio

Danone

Desarrollo Agrario

y Pesquero (DAP)

Euroliva

Heineken

Pepsi

Rendelsur (Coca-Cola)

Transportesy Comunicaciones

Aena

Airbus

Alcatel

Alstom

Antena 3

Atisae

Auna

Axion

Correos y Telégráfos

Eads Casa

Reuters

Iberia

Lamaignere

Microsoft

Sadesi

Siemens

Sogecable

Telefonica

TNT

Vodafone

Otras ManufacturerasAltadis

Difasa

El Caballo

Flex

Persan

Ulma

DistribuciónCarrefour

Dinosol Supermercados

El Corte Inglés

Idea

Lidl

Servicios ProfesionalesAccenture

Ajilon

Alatec

Apluss

Arion

Bureau Veritas

Cap Gemini

Ch 2 M Hill

Deloitte

DMR Consulting

Dopp Consultores

Ernst & Young

Euroquality

Grupo Beer

Howarth

Iberdrola Ingeniería

y Consultoría

IBM

IBM Global Services

Idom

Indra

Instituto de la Calidad

Interlab

KPMG

Mejoras Energéticas

Nanaser

Panergia

Prevision Sanitaria

Nacional

Pricewaterhousecoopers

Prysma

Psicotec

SGS Tecnos

Sigre

Skill

Soluziona Calidad y Medio

Ambiente

Tecnigral

Tecnoma

Tipsa

Unisys

PublicidadBassat Ogilvy

TPA

OtrosEcoembes

Emgrisa

Grupo Santillana

Grupo Vips

Sol Melia

Starbucks

Urbaser

29EOI ESCUELA DE ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL

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En las últimas ediciones nuestros alumnos de postgrado se han incorporado a alguna de las siguientes compañías:

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Todos los años nuestra Escuela se enfrenta al reto de selec-

cionar a personas capaces, inquietas, motivadas y preocu-

padas por su desarrollo personal y profesional. El objeti-

vo es atraer a nuestros programas a aquellas personas que,

desde su compromiso con su desempeño académico y

profesional puedan aportar las habilidades, actitudes y

metas profesionales necesarias para que su paso por EOI

sea un éxito y puedan, igualmente, contribuir al beneficio

mutuo de enriquecer y ser enriquecidos por sus compañe-

ros de trabajo.

El proceso de selección de candidatos para los progra-

mas master de postgrado de EOI Escuela de Organización

Industrial tiene como objetivo garantizar que los partici-

pantes en nuestros programas cumplan unos requisitos

mínimos de formación, habilidades y actitudes que garan-

ticen el máximo aprovechamiento del mismo.

Algunas características de nuestro proceso de admisión

son las siguientes:

> Se trata de un proceso continuo que se puede realizar a

lo largo de todo el año. Debido al reducido número de pla-

zas convocadas para cada uno de nuestros programas se

recomienda a los solicitantes iniciar dicho proceso con

varios meses de antelación al comienzo del curso.

> Se desarrolla presencialmente en las sedes de la Escue-

la y en diversas ciudades de la geografía española. Adi-

cionalmente los candidatos no residentes en España

podrán realizar las pruebas de admisión de manera

on line.

> Consta de dos momentos claramente definidos: por

un lado, la evaluación de la documentación académica

y profesional del candidato y por otro, el resultado de

las pruebas de admisión escritas y entrevista personal

que mantenemos con todos nuestros candidatos.

> La superación del proceso de admisión permite al can-

didato la formalización de la reserva de plaza, inme-

diata tras la admisión, y posterior matrícula académica

en el programa elegido.

Si deseas conocer el calendario de pruebas de admisión,

participar en el proceso de admisión o recibir informa-

ción detallada del mismo, sólo tienes que ponerte en con-

tacto con el Departamento de Información y Admisiones

que te facilitará la información necesaria y te guiará en

todas las fases de mismo.

Los candidatos interesados en participar en el programa

deberán solicitar su admisión en:

Madrid

[email protected]

Tlf.: (+34) 913 495 600 / 902 502 005

Sevilla

[email protected]

Tlf.: (+34) 954 463 377 / 902 501 993

becas de matrícula y ayudaseconómicas

La Fundación EOI y sus empresas e instituciones colabo-

radoras convocan anualmente diversos programas de becas

de matrícula, ayudas al estudio y programas de financia-

ción preferente, destinados a atraer a nuestras aulas a los

mejores candidatos con independencia de sus circuns-

tancias económicas.

Tanto los impresos de solicitud como las convocatorias

anuales de becas y ayudas al estudio se encuentran a dis-

posición de los interesados en la página web de EOI Escue-

la de Organización Industrial (www.eoi.es).

Solicita información detallada al Departamento de Infor-

mación y Admisiones.

13proceso de admisiónde nuevos estudiantes

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La presencia de alumnos procedentes de diferentes comu-

nidades autónomas y de otros países ha ido creciendo

de manera considerable y representa en la actualidad

más del 50% de los alumnos que realiza algún Master en

EOI Escuela de Organización Industrial.

EOI Escuela de Organización Industrial pone a disposición

de dichos participantes el Programa Welcomeoi que agru-

pa todas aquellas iniciativas destinadas a facilitar la acogi-

da de los nuevos alumnos. En definitiva, un programa orien-

tado a que los participantes se sientan “como en casa”.

EOI Escuela de Organización Industrial a través del progra-

ma Welcomeoi ofrece este servicio que facilita la búsque-

da y ayuda a los nuevos estudiantes en la elección de alo-

jamiento conforme a sus intereses, de igual forma actua-

mos como canal de comunicación entre todos los alum-

nos que desean compartir piso.

información y admisiones

eoi madrid

Avda. Gregorio del Amo, 6

28040 Madrid (Metropolitano) (España)

Tel. (+34) 91 349 56 00 / 902 50 2005

[email protected]

www.eoi.es

eoi sevilla

Leonardo da Vinci, 12

Isla de la Cartuja 41092 Sevilla (España)

Tels. (+34) 95 446 33 77 / 902 50 1993

[email protected]

www.eoi.es

La información contenida en este documento puede sufrir modificaciones y actualizaciones para adecuar el desarrollo de los programas.

14 programa welcomeoi

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