Mdp
-
Upload
fernagiron -
Category
Documents
-
view
201 -
download
3
Transcript of Mdp
La Educación Física en Latinoamérica
Algunas consideraciones desde la experiencia en el Foro Mercosur Latinoamericano de la Educación Física, el Deporte y la Recreación
www.foromercosurlatinoamericano.blogspot.com
Debates no saldados
✗ ¿Formación Universitaria o Formación terciaria?
✗ Formar para el Rendimiento o formar para, ¿Para qué?
✗ ¿Educación Física o Deporte?
Algunas conclusiones provisorias
➔Las Nuevas tecnologías han provocado un sismo informativo.
➔ Latinoamérica se mira a sí misma en el campo de la Educación Física, el Deporte y la Recreación
➔La Educación Física es campo explícito y teorizado de lucha entre izquierdas y derechas
➔Hay una incipiente toma de Posición Política del profe formador.
➔En cuanto al campo laboral hay dos argentinas, la bonaerense y la del resto de las provincias
La transformación de las “instituciones destino”
¿Un nuevo sujeto de Educación?
13
¿Nuevas configuraciones institucionales?
➔ La influencia del deporte mediático sobre la Educación Física es avasallante.
El rol de los medios de comunicación
7
?????
2
Modelo
Aristocrático
5
Modelo meritocrático
Modelos Modelos en en cuestióncuestión??????
➔Se han producido avances, del “profesionalismo aséptico” al “profesionalismo comprometido”
Argentina, Brasil, Bolivia, Colombia, Chile, Ecuador, Uruguay, Venezuela, Honduras, Guatemala, Cuba, Paraguay, México, Perú...
Se ha cumplido el sueño de algunos: Una clase alta con dinero
en el bolsillo, una clase media narcotizada por el consumismo y
los sectores populares desestructurados y dóciles: el
viejo sueño de la clase dominante
Aunque se empecinen a cortar hasta la última flor... no podrán evitar la primavera