MÓDULO 1 - Formarnos · 1. Excluyen argumentación actuando dogmáticamente mediante un axioma...
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MÓDULO 1
“PENSAMIENTO NACIONAL”
Clase a cargo de Francisco Pestanha
CARACTERÍSTICAS• Matriz de reflexión surgida en nuestra América al calor de la resistencia contra diversas
experiencias colonialistas
• Nunca se organizó como corriente debido a cierta heterogeneidad de sus componentes
• Desarrollo eminentemente para – académico
• Autodefinido
• Heterodoxo, mestizo (multígeno), nutrido por múltiples vertientes
• Influyó concretamente sobre los dos grandes movimientos sociales y políticos acontecidos en nuestro país durante el siglo XX: El Yrigoyenismo y el Peronismo
DEFINICIÓNPensamiento Nacional: ¿Una epistemología de la periferia?
EPISTEMOLOGÍA:
En términos generales, se considera a la epistemología como la doctrina de los fundamentos y métodos del conocimiento científico, y en tanto, el estudio de su producción y validación.
Pero desde el pensamiento nacional es, además, la disciplina que aborda, entreotros tópicos, los factores y las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicasque llevan a la obtención del conocimiento.
PERIFERIA:
Relación de ALTERIDAD (TENSIÓN) entre CENTRO - PERIFERIA
MARCO EPISTEMOLÓGICO
“Pensar desde sí, para ser uno mismo, es liberarse. Despojarse de lo ajeno, deseducarse. El pensamiento ajeno, cuando uno no es libre, no
ayuda, ocupa lugar, desalojando nuestra posibilidad de pensar lo nuestro desde nosotros mismos”
Gustavo F. J. Cirigliano
“Las crisis argentinas son primero ontológicas, después éticas, políticas, epistemológicas, y recién por último, económicas”
Fermín Chávez
MARCO EPISTEMOLÓGICOCivilización y barbarie
“Dicotomía que trastornó los supuestos culturales hasta el punto de hacer creer a los nativos que su civilización consistía en la silla inglesa y en la
levita, y además, trajo aparejada una concepción naturalista de la sociedad bajo la cual ha de sucumbir el ethos de nuestro pueblo y nuestra incipiente
germinación espiritual”Fermín Chávez
“La incomprensión de lo nuestro preexistente como hecho cultural o mejor dicho, el entenderlo como hecho anticultural, llevó al inevitable dilema:
todo hecho propio, por serlo, era bárbaro, y todo hecho ajeno, importado, por serlo, era civilizado. Civilizar, pues, consistió en desnacionalizar”
Arturo Jauretche
EJES DE ANÁLISIS
AUTOCONOCIMIENTO
AUTOREFLEXIÓN
AUTOESTIMA
AUTOCONCIENCIA
AUTOAFIRMACIÓN
AUTODERMINACIÓN
AUTOCONOCIMIENTO
“El pueblo que ha concurrido a la escuela argentina ha aprendido una cantidad respetabilísima de conocimientos
de historia, geografía, gramática y otras materias, pero ignora de un modo absoluto su situación real y actual de
pueblo encadenado a una dictadura económica que lo hunde silenciosa e implacable en la miseria el hambre, la
corrupción y el crimen”
Manuel Ortiz Pereyra
AUTOREFLEXIÓN
“Y he aquí nuestra paradoja existencial. Nuestra autenticidad no radica en lo que occidente considera
auténtico, sino en desenvolver la estructura inversa a dicha autenticidad (…) Se trata de otra forma de esencialización a
partir de un horizonte propio. Sólo el reconocimiento de este último, dará nuestra autenticidad"
Gunter Rodolfo Kusch
AUTOCONCIENCIA (conciencia nacional)
"La conciencia nacional es la lucha del pueblo argentino por su liberación"
Juan José Hernández Arregui
“Desentrañar las ideologías de los sistemas centrales en cuanto ellas representan fuerzas e instrumentos de dominación , es una de las
tareas primordiales de los trabajadores de la cultura en las regiones de la periferia. Pero la realización cabal de esta tarea presupone, a su vez la construcción de un instrumento adecuado; necesitamos pues, de una nueva ciencia del pensar, esto es, una epistemología propia”
Fermín Chávez
AUTOESTIMAZonceras argentinas
1. Excluyen argumentación actuando dogmáticamente mediante un axiomaintroducido en la inteligencia, que sirve de premisa y su eficacia no depende,por lo tanto, de la habilidad en la discusión como de que no haya discusión.
2. Reposan en la "autoridad" del que la enunció. Cumplen dos objetivos:prestigiar la zoncera con la autoridad que la respalda y reforzar la autoridadcon la zoncera.
3. Tienen como objetivo afectar la autoestima colectiva.
4. Antecedentes: "Tratado de los sofismas políticos" Jeremías Bentham y losaforismos sin sentido de Manuel Ortiz Pereyra.
AUTOAFIRMACIÓN“Somos el conquistador y el indio, el godo y el patriota, la pampa
privilegiada y el interior relegado, el inmigrante esperanzado y el gaucho condenado. Somos los dos, no uno de ellos solamente. Si nos quedamos con
uno de los dos, siempre llevaremos a cuestas un cabo suelto sin anudar, siempre cargaremos un asunto inconcluso que no lograremos cerrar, siempre habrá un pedazo de nosotros que no lograremos integrar”
Gustavo F. J. Cirigliano
“¿Falta de identidad? Los indios somos nosotros. Los godos somos nosotros. Los criollos somos nosotros. Los morenos somos nosotros. Los gringos
somos nosotros. A la final, ¡nos sobra identidad!” Fermín Chávez
AUTODETERMINACIÓN
“Hemos edificado nuestra vida con elementos prestados (…) Aquella fecha (1810) que para ser histórica necesitó los siglos
históricos precedentes, nos ha sido presentada siempre no como una continuidad sino como una negación (…) Hemos cedido lo
esencial por una copia. La copia de algo que ahora resulta efímero y deleznable”
Saúl Taborda
Proceso de Circulación de Bienes Simbólicos
ADOPCIÓN
ADAPTACIÓN
APROPIACIÓN
CREACIÓN
ADOPCIÓNIncorporación acrítica de ideas
ADAPTACIÓNIncorporación de aquellas cuestiones que nos resultan
útiles para resolver problemáticas locales, pero sometiendo el bien simbólico a una reflexión crítica
APROPIACIÓNAdaptación del bien simbólico a partir de la resignificación de su valor originario
CREACIÓNActividad creativa y original para la resolución
de problemas y necesidades locales
MUCHAS GRACIAS