Construir, comprender, argumentar y analizar textos mediante la utilización de las Tics.

Motivar a que los docentes de la Institución Educativa San Diego, involucren su quehacer educativo las tic, para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Despertar interés por parte de los estudiantes, el hábito por la lectura, mediante la utilización de las tic.

Desarrollar las competencias básicas de análisis, interpretación, argumentación y proposición mediante la utilización de las tic.

Promover la construcción de software Educativo mediante la utilización del lenguaje de programación visual basic.

Publicar todos los trabajos en la página web de la Institución.

Competencia textual.

Competencia cognitiva.

Competencia gramatical.

Competencia semiótica.

Competencia pragmática comunicativa.

Competencias lectoras.

Competencias de percepción visual.

Competencias ortográficas.

La propuesta desarrolla competencias para la lectura, escritura, comprensión, interpretación y análisis crítico de la amplia variedad de textos de todas las áreas que debe manejar un estudiante en su vida cotidiana.

Las actividades están diseñadas de tal forma, que desarrollan actividades específicas y su nivel de complejidad aumenta gradualmente. Desde nuestra infancia el proceso comienza por las palabras a través de ella analizan el fenómeno del lenguaje; el lenguaje externo es la manifestación del pensamiento en palabra.

http://www.actiweb.es/ietasandiego/archivo2.pdf