Mecanizados y Prefabricados3bcd

7/27/2019 Mecanizados y Prefabricados3bcd

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PLAN2

008

COMPETENCIAS PARTICULARES

GUA DE APRENDIZAJEMECANIZADOSYPREFABRICADOS ENLACONSTRUCCIN

COMPETENCIA GENERAL

3. Verifica los sistemas y procedimientosconstructivos mecanizados y prefabricados

aplicados en la industria de laconstruccin, en contexto acadmico

2. Comprueba los sistemas yprocedimientos constructivos mecanizados y

prefabricados en la industria de laconstruccin considerando las condiciones

generales del terreno

1. Argumenta el uso del equipo mecnicobsico empleado en funcin de las

actividades a ejecutar en la construccin,respetando normatividad vigente, en contexto

acadmico

Supervisa los sistemas y procedimientosconstructivos mecanizados y prefabricados que seemplean en obras grandes en un contexto socialde acuerdo a la normatividad vigente

RAP 1. Selecciona el equipo, herramienta ymaquinaria que se utiliza en los sistemas y

procedimientos constructivos mecanizados yprefabricados de acuerdo a la normatividadvigente.

RAP 2. Aplica los sistemas y procedimientosconstructivos mecanizados y prefabricados

utilizados en obras grandes, en contextoacadmico

RAP 1. Explica los sistemas y procedimientosconstructivos mecanizados y prefabricados

en relacin a la ejecucin de una obra, segnsu ubicacin.

RAP 2. Comprueba las pruebas de control delos diferentes sistemas y procedimientos

constructivos mecanizados y prefabricadosque intervienen en la industria de la

construccin.

RAP 1. Utiliza reglamentos, normas y leyespara los sistemas y procedimientos

constructivos mecanizados y prefabricados

que intervienen en la industria de laconstruccin.

RAP 2. Explica ventajas y desventajas delequipo, herramienta y maquinaria que seutiliza en los sistemas y procedimientos

constructivos mecanizados y prefabricadosde acuerdo a su actividad a desarrollar en

obras grandes.

RAP 2. Comprueba las pruebas de control delos diferentes sistemas y procedimientos

constructivos mecanizados y prefabricadosque intervienen en la industria de la

construccin.

RAP 1. Utiliza reglamentos, normas y leyespara los sistemas y procedimientos

constructivos mecanizados y prefabricados

que intervienen en la industria de laconstruccin.


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MECANIZADOS Y PREFABRICADOS DE LA CONSTRUCCIN PLAN 2008

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INTRODUCCIN

El nuevo modelo educativo del instituto politcnico nacional y la globalizacin mundial, as como las nuevas tecnologas de la

informtica y computacin, nos obliga a una constante actualizacin y revisin de los planes y programas de estudio, con lafinalidad de incrementar el nivel de enseanza para verse proyectada en la librecompetitividad y vinculacin con el sector productivo del pas.

La Industria de la Construccin, se encuentra en constante actualizacin e innovacinde los sistemas y procedimientos mecanizados y prefabricados de obras grandes

de la construccin aplicando la normatividad vigente. As mismo, losprincipales objetos de conocimiento que se adquirirn y sern cuerpo de las accioneso desempeos a realizar estarn encaminados a argumentar, comprobar y

supervisar dichos sistemas y procedimientos en sus materiales, equipo, maquinaria yherramientas y en los nuevos sistemas y procedimientos constructivos que se venaplicados en las grandes obras. Estas necesidades de actualizacin se tomaron encuenta en el Nuevo Plan de Estudios y por consiguiente en el programa de estudios dela presente asignatura, como parte fundamental de formacin de Tcnicos enConstruccin.

JUSTIFICACIN.

Esta gua es una herramienta complementaria y de apoyo para preparar al estudiante en el desarrollo de diversas estrategias deestudio, que lo conozca los medios para facilitar su aprendizaje significativo, estratgico, autnomo, colaborativo, reflexivo, crticoy creativo.En esta gua se establecen las actividades, cuestionarios y actividades adecuados para que los alumnos puedan desarrollar suaprendizaje ya sea en forma autnoma o con el apoyo y gua del profesor en el aula, pretendiendo ubicarlos adecuadamente ensus actividades extra-clase, o bien prepararlos convenientemente para realizar cualquier tipo de examen de la asignaturadurante el periodo escolar.


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METAS.

Que esta gua le sirva al alumno como herramienta practica de su aprendizaje y que con ella logre supervisar los sistemas yprocedimientos constructivos mecanizados y prefabricados que se emplean en obras grandes en un contexto social de acuerdoa la normatividad vigentede una casa habitacin .

EVALUACIN.

Los aprendizajes conceptuales son evaluados a travs de la correcta resolucin de cuestionarios, losaprendizajes procedimentales son evaluados a travs de la resolucin de actividades desarrolladas en los trabajos prcticos y decampo, estos trabajos sern evaluados al final de cada RAP por medio de listas de cotejo y guas de observacin, dependiendo

de las actividades desarrolladas, lo que permite que la evaluacin sea continua y sumativa para el alumno

UNIDAD 1 DEL PROGRAMA: LA UNIDAD DE LOS SERES VIVOSCOMPETENCIA PARTICULAR: Argumenta el uso delequipo mecnico bsico empleado en funcin de lasactividades a ejecutar en la construccin, respetandonormatividad vigente, en contexto acadmico

RAP 1SELECCIONA EL EQUIPO, HERRAMIENTAS, YMAQUINARIA QUE SE UTILIZAN EN LOS SISTEMAS YPROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOS MECANIZADOS YPREFABRICADOS.RAP 2 EXPLICA VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL EQUIPO,LAS HERRAMIENTAS, Y MAQUINARIA, DE ACUERDO A SUACTIVIDAD A DESARROLLAR EN OBRAS GRANDES.

CONTENIDO: Conceptos y caractersticas del equipo mecnico bsico utilizados enprocedimientos constructivos mecanizados y prefabricados.Herramienta y maquinaria utilizada en la industria de la construccin.


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INSTRUCCIONES

Lee y analiza la informacin que a continuacin se te presenta, as mismo las pginas de internet, para que puedas elaborar tus evidencias.

Actividad No. 1

Definir que es un sistema mecanizado y un sistema prefabricado. Analizando los conceptos de sistemas mecanizados y prefabricadosrealizar su comparacin para determinar sus diferencias y similitudes, elaborar un mapa conceptual.


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MECANIZADOS (GRA Y PLATAFORMA) Y PREFABRICADOS (TRABES DE CONCRETO PARA PUENTES)

De la fotografa anterior puedes observar la conjuncin de maquinados y prefabricados.


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PREFABRICADOS. Son todos aquellos elementos de una obra, que se crean antes de colocarlos en su posicin definitiva en laconstruccin.Pueden crearse fuera de la obra o en la misma obra antes de colocarse.

Actividad No. 2

Investigar los diferentes tipos de obras como: las Obras Arquitectnicas, Civiles, Pblicas y Privadas en Grandes Obras, elabore un mapaconceptual, ilustrarlo completando la informacin.

Obras Arquitectnicas

Tradicionalmente, la arquitectura ha sido considerada una de las seis Bellas Artes. Determinados edificios u otras Construcciones son obrasde arte ya que pueden ser considerados primariamente en funcin de su forma o estructura sensible o de su esttica. Desde este punto devista, aunque los medios de la arquitectura puedan consistir en muros, columnas, forjados, techos y dems elementos constructivos, su fines crear espacios con sentido donde los seres humanos puedan desarrollar todo tipo de actividades. Es en este "tener sentido" en quepuede distinguirse la arquitectura (como arte) de la mera construccin. As es como sta es capaz de condicionar el comportamiento delhombre en el espacio, tanto fsica como emocionalmente. Aunque en la actualidad suele considerarse que la principal actividad de laarquitectura va dirigida al diseo de espacios para el refugio y la habitacin (las viviendas), slo a partir del siglo XIX comenzaron losarquitectos a preocuparse por el problema del alojamiento, la habitabilidad y la higiene de las viviendas, y a ampliar su mbito de actuacin

ms all de los monumentos y edificios representativos.

Y ellos que saben hacer?

Algunos profesionales de otras carreras se preguntan qu es lo que sabe hacer un arquitecto?No hace falta ser arquitecto para saber construir, disear y proyectar, analizar una correcta ubicacin de un edificio con buena orientacin, obien desarrollar un interesante espacio interior...solo hace falta una firma...

Aqu les dejo algunas obras interesantes


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http://es.wikipedia.org/wiki/Ingenier%C3%ADa_civilhttp://www.arq.com.mx/, http://es.wikipedia.org/wiki/


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INSTRUCCIONES

Evidencia No.1.Elabora un archivo electrnico donde resumas por medio de mapas conceptuales las actividades 1 Y 2

http://es.wikipedia.org/wiki/Ingenier%C3%ADa_civil,http://www.arqhys.

http://es.wikipedia.org/wiki/

Actividad No. 3.- Realice un mapa conceptual de las partes ms importantes de una mquina, ilustrando con ejemplos cada uno de ellos.
http://es.wikipedia.org/wiki/Ingenier%C3%ADa_civilhttp://es.wikipedia.org/wiki/Ingenier%C3%ADa_civilhttp://www.arqhys/http://www.arqhys/http://www.arqhys/http://es.wikipedia.org/wiki/http://es.wikipedia.org/wiki/http://es.wikipedia.org/wiki/http://www.arqhys/http://es.wikipedia.org/wiki/Ingenier%C3%ADa_civil


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Accesorio Secundario

Accesorio principal

Transporte

Chasis

Tractor

PARTES DE UNA MAQUINA

Dependiendo del accesorioprincipal va a ser elnombre de lamaquinaria.

Transporte propio:

este es para operarexclusivamente dentrode la obra

2) Chasis

3) Potencia y tamao enfuncin del TRACTOR

4) Accesorio Secundario5) Accesorio principal

DESCRIBE AMPLIAMENTE CADA UNA DE LAS PARTES MS IMPORTANTES DE UNA MAQUINA: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


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Actividad No. 4.- Analizando los conceptos de sistemas mecanizados y prefabricados utilizados en la infraestructura de una obra queconozca y por medio de una, elabore un mapa conceptual, ilstrelo.

Las obras de infraestructura en edificacin, son todas aquellas que van por abajo del nivel del terreno. Por ejemplo perforaciones,

excavaciones, pilotes y pilas, rellenos compactaciones etc.Las obras de infraestructura en urbanizacin son: Redes de: Drenaje (Alcantarillado), Agua potable, Energa Elctrica, Calles, Carreteras,Puentes, Pasos a Desnivel, etc.

INFRAESTRUCTURA (CIMENTACIONES)

PERFORACION PARA COLADO DE PILAS

COMPETENCIA PARTICULAR: . 2. Comprueba los sistemas y procedimientos

constructivos mecanizados y prefabricados en la industria de laconstruccin considerando las condiciones generales del terreno

RAP1.EXPLICA LOS SISTEMAS Y PROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOSMECANIZADOS Y PREFABRICADOS EN RELACIN A LA EJECUCIN DE UNA OBRA,SEGN SU UBICACIN.RAP2.APLICA LOS SISTEMAS Y PROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOSMECANIZADOS Y PREFABRICADOS UTILIZADOS EN OBRAS GRANDES, EN CONTEXTOACADMICO


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Actividad No. 5.- Analizando los conceptos que recuerde y conozca de obra negra, elaborar un mapa conceptual de losprocedimientos en los trabajos preliminares, excavacin, protecciones , ub ic an do pe rf ec ta me nt e lo s si gui en te s tr ab aj os :extraccin, remocin, carga, acarreos, rellenos, consolidacin y compactacin en grandes obras

COMPLETAR:

Contina desarrollando el mapa conceptual y agrega ilustraciones

http://www.ocima.com.mx/dragas.htm

TRABAJOS

PRELIMINARESEXCAVACIONESPROTECCIONES
http://www.ocima.com.mx/dragas.htmhttp://www.ocima.com.mx/dragas.htmhttp://www.ocima.com.mx/dragas.htm


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A continuacin se presentan varias imgenes con diferentes tipos de maquinarias

EQUIPO DE COMPACTACIN MANUAL Y MECANIZADO


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REVOLVEDORAS PARA TRANSPORTE Y MEZCLADO DE CONCRETO


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PREFABRICADOS (ESCALERAS PREFABRICADAS)


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COMPACTADORAS POR VIBRACIN


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INFRAESTRUCTURA URBANA: MOTO CONFORMADORAS


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MOTOESCREPA

PILAS PARA PUENTES


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Ejemplos: de procedimientos constructivos en infraestructura y superestructura.


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Actividad No. 6.-Elaborar una clasificacin de la maquinaria elaborada por medio de una, en funcin de que se utiliza en los diferentessistemas y procedimientos constructivos mecanizados y prefabricados de las obras grandes determinando las conclusiones.

Puedes tomar como ejemplo los siguientes cuadros:Tmalos como referencia y desarrolla los propios ilustrando cada mquina para que te familiarices con cada una de ellas.


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Clasificacin

La forma para clasificar la maquinaria es atravs de:

Marca

Color ( el cual esta establecido pornormas)

Tamao

Trabajo (en este intervienen todas lasespecificaciones)


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TIPOS DE ATAQUE

Frontal

corte hacia adelante

Rotacin

Retro

corte hacia atras

Arrastre

Cada libre

Percusin:

Trabaja mediante sistemahidronomatico.


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MAQUINAS USADAS EN LACONSTRUCCION

1) Tractores

2) Aditamentos especiales

3) Escrepas

4) Moto estrepas5) Tractores de dragas

6) Tractore de semticos

7) Cargadores frontales

8) Palas mecnicas

9) Dragas de arrastre

10) Retroexcavadoras

11) Escrepas autocargables

12) Zanjadoras

13) Dragas de succin

14) Acabadoras (finisher)

15) Tendedoras de concreto hidrulico


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16) Esparcidoras

17) Camiones fuera de carretera

18) Camin de volteo

19) Volquetes para roca

20) Vagonetas de descarga inferior y/o lateral

21) Camin silo (para cemento)

22) Auto tanque

23) Pipas

24) Transportadoras de banda

25) Ferrocarriles

26) Barcos

27) Compactadora de rodillos lisos

28) Compactadora patas de cabra

29) Camping Rollers

30) Grid rollers

31) Rodillos neumticos

32) Plantas cribadoras

33) Vibratorias

34) Plantas de gravedad

35) Plantas rotatorias


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36) Plantas trituradoras37) Plantas trituradoras de martillos

38) Plantas trituradoras de bolas39) Plantas trituradoras de rodillos40) Plantas trituradoras de conos

41) Rezagadoras42)Ventiladoras

43)Tren de barrenacion44)Brazos neumticos

45)Torres46) Escudos

47) Compresores48) Vibradoras

49) Vibradoras de regla50) Vibradoras de insercin51) Vibradoras de cimbra52) Bombas para concreto

53) Bombas lanzadoras54) Lavadoras55) Cortadoras

56) Llanas57) Pulidoras


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58) Piloteadoras

59) Gras

60)Malacates

61) Bombas para agua

62) Dobladoras para varilla

63) Cortadoras para varilla

64) Cortadoras para asfalto

65) Recicladoras

Las maquinas mencionadas solo son las masusuales o mas comunes en la industria de la

construccin; ya que existen infinidad demaquinas.


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Actividad No. 7.-Analizando los conceptos de sistemas y procedimientos constructivos mecanizados y prefabricados utilizados en lasuperestructura que conozca y con las conclusiones obtenidas, elabore un mapa conceptual, ilustrndolo.

ELEVADORES DE OBRA

BOMBAS PARA CONCRETO

GRAS ELEVADORAS

PLANTAS DE SOLDAR COMPLETA LA LISTA

COMPETENCIA PARTICULAR:3. Verifica los sistemas y procedimientos

constructivos mecanizados y prefabricados aplicados en la industria de laconstruccin, en contexto acadmico

RAP 1. Utiliza reglamentos, normas y leyes para los sistemas yprocedimientos constructivos mecanizados y prefabricados que

intervienen en la industria de la construccin.RAP 2. Comprueba las pruebas de control de los diferentes sistemas yprocedimientos constructivos mecanizados y prefabricados que

intervienen en la industria de la construccin.


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EJEMPLO DE SUPERESTRUCTURA.


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Actividad No. 8.-Elabora un mapa conceptual definiendo ventajas y desventajas del equipo, las herramientas, y maquinaria, de acuerdo a suactividad a desarrollar en obras grandes.

RECURSO VENTAJAS DESVENTAJASHERRAMIENTAS BAJO COSTO

FCIL TRANSPORTACINMANIOBRABILIDAD

MANEJO A MANOALCANCE DE LA FUERZA HUMANATRABAJOS PEQUEOS

EQUIPO MOVILIDAD MANUAL O PORFUERZA MOTRIZ

AYUDA A LA FUERZA HUMANA

OBRAS MEDIANASPOCO ALCANCECOMBINACIN FUERZA HUMANA YCON ENERGA

MAQUINARIA PARA OBRAS GRANDESRAPIDEZVERSATILIDAD(VARIOS TIPOS DETRABAJOS)MOVILIDADDISPONIBILIDAD EN TODO EL PAS

GRANDES COSTOS DE COMPRA ORENTA

ALTOS COSTOS DEMANTENIMIENTOCOSTOS DE TRANSPORTACINOPERARIOS ALTAMENTECALIFICADOS Y COSTOSOS

ALTO CONSUMO DE DIESEL YCONTAMINACINCAUSA COSTOS DE RENTA, AUN

SI ESTA PARADA


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Actividad No. 9.-

ANALIZA Y ENRIQUECE LA LISTA ANTERIOR Y FORMA UN MAPA CONCEPTUAL, TAL COMO SE TE PRESENTA A CONTINUACIN

VENTAJAS

ALCANCE

RAPIDEZ


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Actividad No. 10.-

Elabore de forma ordenada y ampliamente la descripcin de los sistemas y procedimientos constructivos de una obraespecificando principalmente los trabajos, materiales y equipo que se requieren en:

Preliminares:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Infraestructura:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Superestructura:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


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Actividad No. 11.-INSTRUCCIONES: LEA CUIDADOSAMENTE Y CONTESTE AMPLIAMENTE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS:

1.- DETERMINE EL TIPO DE CORTE MS COMUNES.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.-REALICE UN MAPA CONCEPTUAL DE LAS PARTES MAS IMPORTANTES DE UNA MAQUINA

3.- DETERMINE TRABAJOS PREVIOS____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.- CLASIFIQUE LOS TIPOS DE ACCESORIOS PRINCIPALES.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


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5.- QUE TRABAJOS COMPRENDE LA LIMPIEZA____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.- PARA REALIZAR UNA EXCAVACION QUE SE TOMA EN CUENTA____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.- QUE FACTORES TOMAMOS EN CUENTA PARA LA SELECCIN DE MAQUINARIA?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.- AUXILIANDOSE DE UN CROQUIS, DESCRIBA UN CARGADOR FRONTAL

______________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


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9- COMO SE CLASIFICAN LOS DIFERENTES TIPOS DE EXCAVACIONES__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.- AUXILIANDOSE DE UN CROQUIS, DESCRIBA UNA PALA MECANICA____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.- DEFINA QUE ES UN BUFAMIENTO____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12.- DEFINA QUE ES UN DESPALME.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13.- DEFINA QUE ES UN DOZZER.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


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14.- DEFINA QUE ES UN ACCESORIOS SECUNDARIOS.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15.- DEFINA QUE ES UN ABUNDAMIENTO.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16.- DEFINA QUE ES UN DRAGA.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17.- DEFINA QUE ES UN CARGADOR FRONTAL__________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________

18.- DEFINA QUE ES UN ATAQUE.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19.- DEFINA QUE ES UN DESMONTE.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20- REALICE UN MAPA CONCEPTUAL DE LOS TIPO DE EXCAVACIONES MS COMUNES


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21.-QUE TOMAMOS EN CUENTA PARA REALIZAR UNA EXCAVACION____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

22.- AUXILIADO DE UN CROQUIZ DETERMINE LAS PARTES MAS IMPORTANTES DE UNA MAQUINA____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

23- DESCRIBA LOS DIFERENTES TIPOS DE ATAQUE MS COMUNES Y EL TIPO DE CORTE QUE DETERMINAN________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


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24.- AUXILIANDOSE DE UN CROQUIS, DESCRIBA A UN TILDOZZER___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

25.-QUE MAQUINAS TIENEN COMO MEDIO DE ATAQUE ES EL ARRASTRE____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.-QUE EQUIPOS MECANICOS SON ADECUADOS PARA HACER EXCAVACIONES PROFUNDAS A CIELO ABIERTO__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.-QUE DEFINE EL TIPO DE CORTE CUANDO SE EFECTUA UNA EXCAVACION._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


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28.- QUE ES LA COMBINACION DE UN TRACTOR CON HOJA TREPADORA._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29.-SE CONOCE TAMBIEN COMO TRASCAVO_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30.- QUE DETERMINA EL NOMBRE Y USO DE LAS MAQUINAS._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


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BIBLIOGRAFA.-

LIBRO AUTOR EDITORIALM TODOS PLANEAMIENTO Y EQUIPOS DECONSTRUCCIN PEURIFA Y R. S. AVANCELA CONSTRUCCI N CON GRANDES ELEMENTOSPREFABRICADOS R. VON HALASZ

G. TANTOWURMO S. A. BILBAO

TRATADO DE CONSTRUCCI NANTONIO MIGUEL SAAD CECSA

CONSTRUCCIONES CON MATERIALES PREFABRICADOSDE HORMIGN ARMADO LASZLO MOKK CECSACONCRETO LIGERO ANDREW SHORT

WILLIAM KINNIBURGH LIMUSAMANUAL DE CONSTRUCCIONES EN ACERO VOLUMEN 1-2 INSTITUTO MEXICANO DELA CONSTRUCCIN EN

ACERO A. C.

LIMUSANORIEGA EDITORES

LOSAS DE CONCRETO REFORZADO PARKGAMBLE LIMUSA

TRATADO GENERAL DE CONSTRUCCI NG. ESSEL BORN EDICIONES GILLI, S. A.

ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL CONCRETOREFORZADO

GONZALES CUEVASROBLES LIMUSA

MANUAL DE TECNOLOG A DEL CONCRETO COMISI N FEDERAL DEELECTRICIDAD LIMUSA

MUROS DE CONTENCI N J. BARROS PE ACEAC EDICIONES


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REFERENCIAS ELETRNICAS

INSTRUMENTO DIRECCI N ELECTR NICA

REVISTA: ESPACIOS EN LA CONSTRUCCI NY MAQUINARIA.TEL. 52547709

WWW.espacios-digital.comWWW.espacios.comemail.espacios@espacios.com

REVISTA: ROCK and DIRT.EL MERCADO DE EQUIPO PARA LAS

AMRICAS.TEL.931484 5137

WWW.rdespanol.com

REVISTA: OBRASTEL. 50932615

WWW.cnnexpansion.com/obras

REVISTA: EXPO CIHAC EN LA

CONSTRUCCIN WWW.expocihac.com.mx

PERI DICO ELECTR NICO:CONSTRUTIPS WWW.construtips.com.mx

01 WWW.CONSTRUAPRENDE. COM.MX02 WWW.TRIBASA.COM.MX

03 WWW.SIPSA.COM.MX04 WWW. FUNDACIONICA.COM.MX05 WWW.ELPRISMA.COM.MX06 WWW.ARQ.COM.MX
http://www.espacios-digital.com/http://www.espacios-digital.com/http://www.espacios.com/http://www.espacios.com/http://www.expocihac.com.mx/http://www.expocihac.com.mx/http://www.construtips.com.mx/http://www.construtips.com.mx/http://www.construtips.com.mx/http://www.expocihac.com.mx/http://www.espacios.com/http://www.espacios-digital.com/

Mecanizados y Prefabricados3bcd

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