Mediació escolar
-
Upload
pere-mas-gonzalez -
Category
Documents
-
view
227 -
download
1
description
Transcript of Mediació escolar
![Page 1: Mediació escolar](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022051003/568bd7261a28ab20349eabc9/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Mediació escolar](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022051003/568bd7261a28ab20349eabc9/html5/thumbnails/2.jpg)
Curs de Mediació
Curs de formació a càrrec de Maria Agrado
6, 7 i 8 de juliol de 2011
15 hores.
![Page 3: Mediació escolar](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022051003/568bd7261a28ab20349eabc9/html5/thumbnails/3.jpg)
Competència social
La competència social és la capacitat de relacionar-
se assertivament amb tothom.
Un desenvolupament suficient de la intel·ligència
intrapersonal i interpersonal
Hàbits d’interrelació
Control emocional adequats a les circumstàncies.
![Page 4: Mediació escolar](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022051003/568bd7261a28ab20349eabc9/html5/thumbnails/4.jpg)
Habilitats socials
Millorar la satisfacció personal, professional i lesrelacions en la comunitat educativa.
Fomentar la creació de climes emocionals constructius ide benestar a l’escola.
Saber buscar les solucions adequades als problemes,sobretot als problemes interpersonals, amb altres nens inenes, amb el professorat i amb els seus pares.
Donar resposta als problemes que es poden plantejar alcentre: agressivitat, manca de respecte, desmotivació...
Mantenir una autoestima ajustada.
Construir uns valors autèntics: no solament pensats,sinó sentits.
![Page 5: Mediació escolar](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022051003/568bd7261a28ab20349eabc9/html5/thumbnails/5.jpg)
Algunes Habilitats Socials
• DONAR LES GRÀCIES
• SABER ELOGIAR
• DEMANAR UN FAVOR
• ESCOLTAR
• DEMANAR DISCULPES
• NEGOCIAR
• RESPONDRE AL FRACÀS
• ENFRONTAR-SE A LES PRESSIONS
• ENFRONTAR-SE A L’ENUIG D’ALTRES
• MANEJAR LA POR
![Page 6: Mediació escolar](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022051003/568bd7261a28ab20349eabc9/html5/thumbnails/6.jpg)
Intel·ligència Emocional
Les intel·ligències intrapersonal i interpersonalsón les que formarien la intel·ligènciaemocional, es a dir:
“la capacitat de controlar i reconèixer elssentiments i emocions propis i dels altres, dediscriminar entre elles i fer servir aquestainformació per guiar el nostre pensament i lesnostres accions.”
![Page 7: Mediació escolar](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022051003/568bd7261a28ab20349eabc9/html5/thumbnails/7.jpg)
Com la desenvolupem ?
Desenvolupant les habilitats cognitives o
pensaments, el creixement moral, la gestió de
les emocions i les habilitats socials.
![Page 8: Mediació escolar](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022051003/568bd7261a28ab20349eabc9/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: Mediació escolar](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022051003/568bd7261a28ab20349eabc9/html5/thumbnails/9.jpg)
La Tutoria
És imprescindible una planificació i programació dela tutoria per treballar totes aquestes habilitatssocials.
Això assentarà les bases per enfocar els futursconflictes de manera racional i adequada.
Fomentarem la participació de tot l’alumnat en laresolució dels conflictes.
L’alumne, en definitiva, adquirirà autonomia en laresolució de conflictes.
![Page 10: Mediació escolar](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022051003/568bd7261a28ab20349eabc9/html5/thumbnails/10.jpg)
Què treballarem?
Emocions
Comunicació
Empatia
![Page 12: Mediació escolar](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022051003/568bd7261a28ab20349eabc9/html5/thumbnails/12.jpg)
No és una tasca exclusiva del tutorNecessita de la implicació de tot el professorat
És constant en el temps i no es limita a l’aula
![Page 13: Mediació escolar](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022051003/568bd7261a28ab20349eabc9/html5/thumbnails/13.jpg)
Conflicte
Es una situació en que dos o mes persones entren en oposició o desacord perquè les seves posicions, interessos, necessitats, desitjos o valors son incompatibles, o son percebuts comincompatibles.
Exerceixen un paper molt important les emocions i sentiments.
La relació entre les parts en conflicte pot enfortir-se o deteriorar-se en funció de com sigui el proces de resolució del conflicte.
![Page 15: Mediació escolar](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022051003/568bd7261a28ab20349eabc9/html5/thumbnails/15.jpg)
Conflicte
Els conflictes conviuen a diari amb tots nosaltres.
Es normal que aquests apareguin en les relacions humanes.
Educar en la resolució no violenta del conflictes és un tema
important i digne de prestar-hi tota la nostra atenció.
![Page 16: Mediació escolar](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022051003/568bd7261a28ab20349eabc9/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Mediació escolar](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022051003/568bd7261a28ab20349eabc9/html5/thumbnails/17.jpg)
Conflictes
Es tracta de no ignorar ni evitar el conflicte sinó
d’aprendre habilitats per gestionar-ho de forma
constructiva, creativa i no violenta.
Es primordial transmetre als alumnes uns
mètodes no violents per gestionar els
seus conflictes, no tan sols amb continguts sinó,
fonamentalment, amb vivències.
![Page 18: Mediació escolar](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022051003/568bd7261a28ab20349eabc9/html5/thumbnails/18.jpg)
Mitjançant
Resolució dels conflictes
LA MEDIACIÓ
![Page 19: Mediació escolar](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022051003/568bd7261a28ab20349eabc9/html5/thumbnails/19.jpg)
• Intenta articular el diàleg entre els
protagonistes del problema, convidant-los a
explicar-se l’un després de l’altre, sense
ofendre’s i respectant el torn de paraula.
• Escolta activament, formula preguntes
obertes, mostra empatia i, en cap cas, emet
un judici ni tan sol manifesta una opinió.
• Procura esbrinar quins són els interessos en
joc i què significa per a cadascú la situació
produïda.
![Page 20: Mediació escolar](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022051003/568bd7261a28ab20349eabc9/html5/thumbnails/20.jpg)
El mediador/a
• FACILITA LA TROBADA
• CREA UN CLIMA APROPIAT PER AL DIÀLEG
• GENERA CONFIANÇA MITJANÇANT LA SEVA
• ACTITUD PERSONAL
• MOSTRA EMPATIA I RESPECTA LES PERSONES
• FOMENTA EL PENSAMENT CREATIU
• NO INFLUEIX EN LES DECISIONS
• EQUILIBRA L’INTERCANVI COMUNICATIU
![Page 21: Mediació escolar](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022051003/568bd7261a28ab20349eabc9/html5/thumbnails/21.jpg)
Procés de mediació
TROBEM-NOS
PARLEM-NE
QUÈ TENIM ENTRE MANS
FEM PROPOSTES
POSEM-NOS D’ACORD PER
CONTINUAR JUNTS
VIURE I CONVIURE EN PAU
![Page 22: Mediació escolar](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022051003/568bd7261a28ab20349eabc9/html5/thumbnails/22.jpg)
Material a la web
www.lamiranda.info/professors
http://www.xtec.cat/lic/convivencia
mac-agrado.blogspot.com
Aulaice.uab.cat
www.solomediacion20.com
![Page 23: Mediació escolar](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022051003/568bd7261a28ab20349eabc9/html5/thumbnails/23.jpg)
Moltes gràcies i benvinguts!!
Pere Mas