Medidas de Repositorios y Tendencias Actuales
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Medidas de los Repositorios de Objetos de Aprendizaje y Tendencias Actuales
Xavier Ochoa
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Ecuador
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Guayaquil
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ESPOL
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CTI
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Líneas de Investigación
Acceso a Contenidos• El material adecuado en el momento adecuado
Análisis del Aprendizaje (Learning Analytics)• Medir automáticamente el progreso del estudiante
Aprendizaje Personalizado• Un instructor (virtual) por estudiante
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Participación en Redes
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Repositorios de Aprendizaje
Acceso a Contenidos
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¿Cuantos objetos son publicados?
¿Cuántos objetos son reusados?
¿Cuantos objetos produce cada profesor?
¿Cuantas veces un objeto es reusado?
¿Cuál es el tamaño promedio de un repositorio??
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Tamaño de Repositorios
Repository Referatory OCW LMS IR
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Un LMS promedio tiene más objetos que MERLOT
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Distribución de los Objetos
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Hay una cola larga de recursos
¿Cómo los encontramos?
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Crecimiento – en Objectos
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Crecimiento – en Contribuyentes
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El crecimiento es Lineal…
Ouch!
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Pero hay esperanza…
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Crecimiento de Contribuyentes - Connexions
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Crecimiento de Objetos en Connexions
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El reuso es la raison d’être de los Objetos
Pero se conoce muy poco acerca del reuso
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Paradoja del Reuso
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Midiendo el Reuso
Small
Components in Slides
Images in Wikipedia
Medium
Modules in Connexions
Libraries in Software
Large
Courses in Curricula
WebAPI in Mashups
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Midiendo el Reuso
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Midiendo el Reuso
~20%
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El Reuso sucedecon o sin nosotros
Ayudemos a hacerlo más fácil
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Cómo hacer a los repositorios más usables
Deben ser parte del trabajo de los docentes
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Ecosistema REA
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Análisis LAMS
• Access to editing tools?
• Level of expertise required to revise or remix?
• Meaningfully editable?
• Source-file access?
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Licencias realmente abiertas
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Comunidad
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Comunidad en Connexions
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Curaduría
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Estructuración
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OER Commons y Common Core
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Saylor.org
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Saylor.org Computer Science
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Libros de Texto Abiertos
La forma más tradicional de concatenar contenidos
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![Page 45: Medidas de Repositorios y Tendencias Actuales](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022062513/5558b963d8b42a7e298b4e6d/html5/thumbnails/45.jpg)
Proyecto LATIn
![Page 46: Medidas de Repositorios y Tendencias Actuales](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022062513/5558b963d8b42a7e298b4e6d/html5/thumbnails/46.jpg)
Los MOOCs Abiertos
![Page 47: Medidas de Repositorios y Tendencias Actuales](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022062513/5558b963d8b42a7e298b4e6d/html5/thumbnails/47.jpg)
Open Course Frameworks
http://www.lumenlearning.com/
![Page 48: Medidas de Repositorios y Tendencias Actuales](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022062513/5558b963d8b42a7e298b4e6d/html5/thumbnails/48.jpg)
Estrategias de Adopción
![Page 49: Medidas de Repositorios y Tendencias Actuales](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022062513/5558b963d8b42a7e298b4e6d/html5/thumbnails/49.jpg)
Medir
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