YO CONTROLO LOS

MEDIOS DE

COMUNICACIÓN

Debo esforzarme en…

SELECCIONAR Y CLASIFICAR LA

INFORMACIÓN EMITIDA POR LOS MEDIOS

DE COMUNICACIÓN MASIVA

Para ello debo.

Recopilar información mediante mapas

conceptuales.

Presentar argumentos en debate sobre los medios de

comunicación.

Además…

UTILIZAR ESTRATEGIAS DESCRIPTIVAS PARA

PRODUCIR UN TEXTO ORAL CON FINES

ARGUMENTATIVOS.

Para ello debo…

Elaborar plan textual del discurso.

Seleccionar información para fundamentar el discurso.

Producir y exponer un corto discurso con fines

argumentativos.

LOS MEDIOS DE COM UNICACIÓN

Comunicarnos ha sido una necesidad desde

siempre y para ello el hombre ha recorrido

grandes caminos que lo han llevado desde las

figuras en las cavernas hasta la sofisticada red

mundial (internet)

Desde que nos levantamos hasta que nos

acostamos, vivimos conectados a una cantidad de

herramientas que sin darnos cuenta se vuelven

imprescindibles.

¿Te imaginas este mundo sin los medios de

comunicación?

¿Qué sería de tu vida sin el televisor, el celular o el

computador?

¿Cuánto tiempo dedicas a los medios de

comunicación?

Con este proyecto, podrás hacer un alto en el

camino y hacer un análisis de las ventajas y

desventajas de los medios que hacen ya parte de tu

vida.

EL PERIÓDICO

Un poco de historia…No puedes criticar algo, sin conocerlo

primero. Así que aquí es bueno que te

preguntes:

¿Cómo surgió el periódico? ¿Quiénes lo

crearon?

¿En dónde surgió? ¿Cómo se hace un

diario?

Actividad 1: Te invito a observar los

videos que te recomiendo en el blog y

luego elabora un sencillo friso que

incluya las respuestas a las anteriores

preguntas. Puedes complementar la información.

Manos a la obra…

Actividad 2: Busca tres periódicos que lleguen a

tu municipio. Compáralos y completa el siguiente

cuadro en tu cuaderno.

PERIÓDICO PRESENTACIÓN IMÁGENES TEMAS SECCIONES

El Tiempo

El

Espectador

Extra

A pensar…

Actividad 3:

Desde hace algún tiempo, llega nuestro municipio

un diario titulado: “Extra”. Escríbele una carta a

sus editores expresando tu opinión sobre la forma

en la que presentan las noticias de tu pueblo y del

departamento.

¿Sabes cómo era el primer televisor? ¿Cuántos

estilos han existido? ¿A quién debemos

semejante invento? ¿Cómo será el televisor del

futuro?

Actividad 4: Observa con mucha atención los

videos sugeridos en el blog y elabora una

sencilla línea del tiempo que te permita hacer un

recorrido por la historia de la televisión.

Ahora… a reflexionar...

Actividad 5:

Con mucha, pero con mucha atención, observa los

videos sobre la influencia de los medios de

comunicación y el consumismo generado por los

mismos. Luego escribe tu opinión en mínimo una

página tamaño carta.

¿Buena o mala?

¡Eso depende de ti!

A navegar…

Actividad 6:

Desarrolla la weblesson sobre internet sano

y seguro. Escribe todas las actividades en

tu cuaderno.

Es hora de comparar…

Actividad 7:

Escribe las ventajas y desventajas de cada

medio de comunicación, teniendo en cuenta

todo lo que has recorrido.

MEDIO VENTAJAS DESVENTAJAS

PERIÓDICO

TELEVISIÓN

INTERNET

LOS MEDIOS DE

COMUNICACIÓN DEBEN

FACILITAR TU VIDA, NO

MANIPULARLA.