Mejora tu lenguaje

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Mejora tu lenguaje Proyecto: Radio Guadalinfo

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Diapositivas explicativas sobre actividad del proyecto Radio Guadalinfo.

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Mejora tu lenguaje

Proyecto: Radio Guadalinfo

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1.1.ArticulaciónArticulación

2.2.VocalizaciónVocalización

3.3.ImpostaciónImpostación

4.4.DicciónDicción

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1. Articulación

La articulación es el procesoLa articulación es el procesomediante el cual alguna parte delmediante el cual alguna parte delaparato fonatorio interpone unaparato fonatorio interpone unobstáculo para la circulación delobstáculo para la circulación delflujo de aire.flujo de aire.

  

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1. Articulación

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1. Articulación

Los principales órganos de la articulación son la lengua y los labios.

Otros son el paladar blando y duro, y los maxilares.

La mandíbula debe estar floja y suelta para que la voz se proyecte hacia el exterior, al igual que la lengua y labios.

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1. Articulación

Ejercicio 1: El BostezoInspirando por nariz o boca indistintamente, ahuecando la

garganta, provoque un bostezo y cuando suelta el aire dé un suspiro ‘jaaaaaaaaa,’ prolónguelo por algunos segundos.

Puede que no le resulte fácil en el primer intento. Repítalo aunque los bostezos no sean verdaderos, hasta que lo logre. El bostezo es un reflejo que para producirse necesita de una boca bien abierta y no sólo relaja los músculos que producen la voz, también es una manera de descargar el estrés acumulado en los músculos de la respiración, del cuello y de la garganta.

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1. Articulación

Ejercicio 2: Masaje de laringe

Ahora vamos a masajear los músculos externos de la garganta. Existen dos puntos de tensión a los lados de la laringe. Con el dedo índice y pulgar en forma de ‘U’ rodeo la nuez y busco dos puntos salientes y doy un masaje con movimientos circulares. Puede sentir dolor o no. Masajear hasta que desaparezca la molestia.

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1. Articulación

Ejercicio 3: Masaje de la mandíbulaA - Con los dedos de las manos recorro las mejillas desde

la sien hasta el mentón, acaricio con movimientos circulares de adelante hacia atrás, con la boca siempre entreabierta

B - Con las manos cerradas en forma de puños, la boca entreabierta da pequeños empujones al mentón, primero hacia un lado y luego hacia otro, desplazando la mandíbula. Sigo dando empujones a medida que asciende hacia la sien. Luego repito bajando.

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1. Articulación

Ejercicio 4: Relajación y estiramiento de la lengua

Saco la lengua afuera, la estiro tratando que la punta toque el mentón, cuento 15 tiempos y entro la lengua. Puede tirar en la base, aparecer un dolor o simplemente no sentir nada.

Repito sacando la lengua hacia la derecha, espero 15 tiempos y luego hacia la izquierda. Si percibo tensión en alguna de las posiciones repito hasta que ésta desaparezca.

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1. Articulación

Ejercicio 5: Movimientos para agilizar la lengua

Llevo la punta de lengua arriba y abajo.10 veces. Sin mover la mandíbula. Empujando con la punta. Primero dentro de la boca y luego fuera.

Llevo punta de lengua a la derecha y a la izquierda. Repito 10 veces.

Luego en todas las direcciones: arriba, derecha, abajo, izquierda. Primero dentro de la boca. Luego fuera de la boca.

Recorro todas las direcciones, con movimiento circular. Por dentro y por fuera.

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2. Vocalización

Vocalizar: Articular claramente las vocales, consonantes y sílabas de las palabras para hacerlas inteligibles.

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2. Vocalización

Diferencia entre articular y vocalizar:

Articular es la forma en la que se va a producir el sonido y articular es la perfección de la palabra.

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2. Vocalización

Ejercicio 1: Vocalizar las siguientes sílabas:bla, ble, bli, blo, blucla, cle, cli, clo, cluela, ele, eli, elo, elu

fla, fle, fli, flo, flugla, gle, gli, glo, glu

ila, ile, ili, ilo, ilula, le, li, lo lu

ma, me, mi, mo, munala, nele, nili, nolo, nulu

ola, ole, oli, olo, olutla, tle, tli, tlo, tlu

ula, ule, uli, ulo, ulu

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2. Vocalización

Ejercicio 2: La RLa pronunciación correcta de la letra r es muy importante. Desde luego, sin caer en exageraciones, debemos hacer vibrar correctamente esta letra, especialmente cuando es doble (rr). La lengua y el paladar tienen esa misión.Ayúdelos practicando esto. "R con R, cigaRRo; R con R, baRRil. Rápido coRRen los caRRos, cargados, de azúcar, al feRRocaRRil"

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2. Vocalización

Ejercicio 2: La RLa pronunciación correcta de la letra r es muy importante. Desde luego, sin caer en exageraciones, debemos hacer vibrar correctamente esta letra, especialmente cuando es doble (rr). La lengua y el paladar tienen esa misión.Ayúdelos practicando esto. "R con R, cigaRRo; R con R, baRRil. Rápido coRRen los caRRos, cargados, de azúcar, al feRRocaRRil"

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2. Vocalización

Ejercicio 3: SilbarEstá expulsando aire y está dando una posición a sus labios. Silbar ayuda a aflojar los labios y a controlar la salida del aire.

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2. Vocalización

Ejercicio 4: Practique leyendo TRABALENGUAS."Estando la garza grifa con sus cinco hijitos garzos grifos, vino el garzo grifo a engarzogrifar a la garza grifa; y le dijo ella: quita de aquí garzo grifo que bien engarzogrifada estoy con mis cinco hijos garzos y grifos"

"Una gallinita pinta, pipiripinta, pipirigorda, rogonativa, ciega y sorda tiene unos pollitos pintos, pipiripintos, pipirigordos, rogonativos, ciegos y sordos".

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2. Vocalización

Ejercicio 4: Practique leyendo TRABALENGUAS."El Arzobispo de Constantinopia se quiere desarzobispoconstatinopolizar; el que lo desarzobispoconstantinopolitarizare muy buen desarzobispoconstantinopolitarizador será".

"Esta noche vendrá el murciélago y nos desnarizorejará; y el que lo desnarizorejare muy

buen desnarizorejador será".

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2. Vocalización

Ejercicio 4: Practique leyendo TRABALENGUAS.

EN TRES TRASTOS TROZADOS, TRES TRISTES TIGRES TRIGO TRILLADO

TRAGABAN, TIGRE TRAS TIGRE, TIGRE TRAS TIGRE, TIGRE TRAS TIGRE.

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2. Vocalización

Ejercicio 4: LAPIZ

Y, un último ejercicio para la vocalización, es el siguiente: entre los dientes, póngase un lápiz en forma horizontal; muérdalo levemente y lea así unos cinco minutos diarios (desde luego, sin soltar el lápiz).

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3. Impostación

Impostar es fijar la voz en las cuerdas vocales para emitir el sonido en su plenitud sin vacilación, ni temblor.

Ejercicio: Diga las vocales sin que tiemble la voz

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4. Dicción

La dicción es la forma de emplear las palabras para formar oraciones, ya sea de forma hablada o escrita. Se habla de buena dicción cuando el empleo de dichas palabras es correcto y acertado en el idioma al que éstas pertenecen, sin atender al contenido o significado de lo expresado por el emisor.

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4. Dicción

Vicios de dicción: * Vulgarismo: “abuja=aguja”

* Barbarismo: “medecina=medicina”

* Hiato cacofónico: repetición de palabras

* Solecismo: mal construcción ej: “Me se cayó”

* Dequeísmo: “Creo de que no es justo lo que dice”

* Redundancia: “Sube arriba” “Baja abajo”

* Anfibología: “Mi padre fue al pueblo de José en su coche “

* Muletillas: “osea que, claro, te lo dije, bueno, oye”

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4. Dicción

Más allá de la vocalización (articulación), también la dicción se refiere a la forma global de expresión del idioma.

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4. Dicción

Ejercicio: Charla Improvise una charla de dos minutos sobre cualquier tema, y, grabe esa improvisación. Escúchese y analice en qué tropezó. ¿Argumento?. ¿Énfasis? ¿Conocimientos?... ¿Qué faltó?