Memoria de la tercera anualidad: Octubre 2013 - Septiembre 2014

- Cátedra LOGISMAN de la Universidad de Zaragoza para

la gestión tecnológica documental

Título Memoria de la tercera anualidad: Octubre 2013 - Septiembre 2014

Autor Javier Nogueras

Fecha de creación 1/10/2014

Fecha de última revisión 21/11/2014

Materias y palabras clave Memoria

Estado Borrador Final

Publicador Cátedra LOGISMAN de la Universidad de Zaragoza para la gestión tecnológica documental

Tipo Texto

Descripción Memoria de la tercera anualidad de la Cátedra Logisman

Colaborador

Formato Doc

Fuente

Derechos Restringido Público

Identificador del recurso memoriaAnual_2013_2014.doc

Idioma Es

Relación

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0.1 1/10/2014 Javier Nogueras Creación del documento

0.2 15/11/2014 Javier Nogueras Revisión

1.0 21/11/2014 Javier Nogueras Versión final

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ÍNDICE DE CONTENIDOS 1 Datos identificativos ................................................................................................................. 4 2 Resumen ejecutivo .................................................................................................................. 4 3 Actividades docentes ............................................................................................................... 5

3.1 Curso de verano de la Universidad de Zaragoza en 2014 sobre “El patrimonio cultural en internet: balance y perspectivas” ................................................................................................. 5 3.2 Premios Cátedra Logisman a Proyectos Fin de Carrera, Trabajos Fin de Grado o Trabajos Fin de Master de la Universidad de Zaragoza del curso 2012/13 .................................. 8 3.3 Prácticas en empresa ....................................................................................................... 9

4 Actividades de difusión .......................................................................................................... 10 4.1 Sesión sobre "Gestión de la documentación judicial en el nuevo contexto tecnológico" dentro del congreso IBERSID 2013 ........................................................................................... 10 4.2 VI Semana de la Ingeniería y la Arquitectura .................................................................. 11 4.3 Publicaciones y mantenimiento del portal Web de la Cátedra ......................................... 12

5 Actividades de investigación .................................................................................................. 12 5.1 Convenio de colaboración entre la Universidad de Zaragoza y el Gobierno de Aragón para la innovación tecnológica en la gestión de archivos ........................................................... 12 5.2 Proyecto de investigación: Estudio sobre el archivo, digitalización, expurgo y destrucción de documentos judiciales ........................................................................................................... 13

FIGURAS Fig. 1. Profesores y alumnos del curso de verano de “Difusión del Patrimonio Cultural en Internet: balance y perspectivas” .................................................................................................................. 7 Fig. 2. Acto de entrega de la primera edición de los Premios Cátedra Logisman a Trabajos de Fin de Estudios ..................................................................................................................................... 9 Fig. 3. Ponentes de la sesión sobre "Gestión de la documentación judicial en el nuevo contexto tecnológico" .................................................................................................................................. 10 Fig. 4. Cartel anunciador de la VI Semana de la Ingeniería y la Arquitectura ................................ 11

ACRÓNIMOS Y ABREVIATURAS Abreviatura Nombre

ANABAD Federación Española de Asociaciones de Archiveros,

Bibliotecarios, Arqueólogos, Museólogos y Documentalistas

EINA Escuela de Ingeniería y Arquitectura

IBERSID Encuentros Internacionales sobre Sistemas de Información y

Documentación

LABJE Laboratorio Avanzado de Aplicaciones Jurídicas y Empresarial en la

Sociedad de la Información (Laboratorio Jurídico-Empresarial) de la

Universidad de Zaragoza

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1 DATOS IDENTIFICATIVOS

Cátedra Logisman de Gestión Tecnológica Documental Creación: 30 de Marzo de 2011. Objetivos: Contribuir a la generación de conocimiento en las áreas de archivística y gestión

documental desde un punto de vista tecnológico. Director: Javier Nogueras Iso

Dpto. de Informática e Ingeniería de Sistemas, Escuela de Ingeniería y Arquitectura C/ María de Luna, 1. 50018 Zaragoza Tf : 876 55 55 33 e-mail: catedralogisman@unizar.es

Portal Web: http://catedralogisman.unizar.es

2 RESUMEN EJECUTIVO

La Cátedra Logisman se creó mediante un convenio firmado el 30 de marzo de 2011 entre la Universidad de Zaragoza y la empresa Logisman, empresa de referencia nacional en el sector de la custodia y gestión documental, con el objeto de coordinar investigaciones sobre nuevas tecnologías que afectan al desarrollo directo de la gestión documental; y para ser un foco de proyección de nuevos profesionales que desarrollen sus competencias en las áreas de gestión documental y de archivos, con el conocimiento y aprovechamiento máximo de las nuevas tecnologías y formación específica en la gestión de archivos de empresas, administración pública y banca. Aparte del director de la cátedra, D. Javier Nogueras Iso, que coordina las actividades de la cátedra, existe una comisión mixta de seguimiento formada por los siguientes miembros:

D. Vanesa Pardos Millán, Logisman, Presidenta

D. José Muñoz Embid, Universidad de Zaragoza, Secretario

D. Bienvenido Pardos Daga, Logisman, Vocal

D. Rafael Bilbao Duñabeitia, Universidad de Zaragoza, Vocal Durante esta tercera anualidad se han realizado dos reuniones de la Comisión Mixta: una reunión de seguimiento de actividades celebrada el 17 de Enero de 2014 y otra reunión el 12 de Junio de 2014 para aprobar el plan de actuación de la cátedra de la cuarta anualidad. El objetivo de este documento es describir las actividades de la cátedra, que se pueden clasificar en tres grandes grupos: docencia, difusión, e investigación. A modo de resumen e índice de los siguientes apartados, enumeramos a continuación las actividades dentro de estos tres grupos:

Actividades docentes o Curso de verano de la Universidad de Zaragoza en 2014 sobre “Difusión del

Patrimonio Cultural en Internet: balance y perspectivas” o Primera edición de los Premios Cátedra Logisman a Trabajos de Fin de Estudios de

la Universidad de Zaragoza del curso 2012/13 o Prácticas en empresa

Actividades de difusión o Organización de la sesión sobre "Gestión de la documentación judicial en el nuevo

contexto tecnológico" dentro del congreso IBERSID 2013 o Patrocinio de la VI Semana de la Ingeniería y la Arquitectura

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o Publicaciones y mantenimiento del portal Web de la Cátedra

Actividades de investigación o Convenio de colaboración entre la Universidad de Zaragoza y el Gobierno de

Aragón para la innovación tecnológica en la gestión de archivos o Proyecto de investigación: Estudio sobre el archivo, digitalización, expurgo y

destrucción de documentos judiciales

3 ACTIVIDADES DOCENTES

3.1 Curso de verano de la Universidad de Zaragoza en 2014 sobre “El patrimonio cultural en internet: balance y perspectivas”

Del 1 al 3 de Septiembre de 2014 se celebró en Zaragoza un curso extraordinario de verano de la Universidad de Zaragoza sobre la temática de "El patrimonio cultural en internet: balance y perspectivas" bajo la dirección de D. Javier Nogueras Iso y Dª. Mª Teresa Iranzo Muñío. Tras los cursos de verano organizados en 2012 y 2013, sobre “Archivos y gestión de documentos ante la Web Semántica” y "Preservación digital: retos y propuestas actuales" respectivamente, este era el tercer curso de verano organizado conjuntamente entre la Cátedra Logisman de la Universidad de Zaragoza y el Archivo Histórico Provincial de Zaragoza a través de un convenio de colaboración entre el Gobierno de Aragón y la Universidad de Zaragoza para la “Innovación tecnológica en la Gestión de Archivos”. El objetivo del curso ha sido dar a conocer los proyectos más importantes de difusión de patrimonio cultural digitalizado tanto en el ámbito internacional como nacional y autonómico. Entre los primeros se ha presentado una atención especial a EUROPEANA, el portal de patrimonio cultural promovido por la Unión Europea, y las iniciativas impulsadas por el Google Cultural Institute. Entre los segundos se han estudiado las iniciativas promovidas por el Ministerio de Cultura en colaboración con las Comunidades Autónomas: HISPANA, CERES para las colecciones bibliográficas y museográficas o PARES para los archivos generales. En el ámbito autonómico se han analizado los portales del Sistema de Información del Patrimonio Cultural Aragonés, el buscador DARA de Archivos y Documentos de Aragón o la Biblioteca Virtual de Aragón. Además de estudiar toda esta oferta de contenidos, se ha analizado el impacto en los usuarios de información patrimonial: los perfiles de usuarios, sus expectativas y las tendencias en su comportamiento. Por último, se ha debatido sobre las expectativas de crecimiento de los contenidos patrimoniales en internet a partir de sus condicionantes tecnológicos: la evolución de la red, los esquemas de metadatos empleados o la aparición de tecnologías semánticas e iniciativas como Linked Data o Open Data. Para alcanzar los objetivos del curso, se ha contado con la participación de 18 profesores, contando tanto con investigadores como con profesionales del sector privado de alta cualificación. En total, se organizaron 16 ponencias con una duración total de 20 horas y distribuidas en tres bloques: un primer bloque de bases técnicas de la difusión del patrimonio cultural (ponencias del 1 de Septiembre de 2014); y dos bloques dedicados a la descripción de diversos proyectos de difusión del patrimonio cultural en internet (ponencias del 2 y 3 de Septiembre de 2014). A continuación, se enumeran las ponencias impartidas por orden de exposición:

El patrimonio cultural en internet: aspectos técnicos, 1 de Septiembre o María Teresa Iranzo Muñío (Archivo Histórico Provincial de Zaragoza), “Introducción

al curso”.

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o Francisco Javier García Marco (Universidad de Zaragoza), “De la catalogación del patrimonio a los esquemas de metadatos”.

o Javier Nogueras Iso (Universidad de Zaragoza), “Utilización de tecnologías semánticas en la difusión del patrimonio cultural en Internet“.

o José Félix Muñoz Soro (Agencia Aragonesa para la Investigación y el Desarrollo), “El conflicto entre el derecho a la información y los derechos de autor en la difusión del patrimonio cultural por Internet”.

o Javier García Aráez (Universidad de Zaragoza), “Usos y usuarios de los sitios dedicados al patrimonio cultural. Un estudio de analítica web”.

o Rosa Pueyo Moy (Universidad de Zaragoza), “El patrimonio cultural en la Wikipedia y otras enciclopedias en red”.

El patrimonio cultural en internet: experiencias (I) , 2 de Septiembre o Eva María Alquézar Yáñez (Dirección Gral. de Patrimonio Cultural del Gobierno de

Aragón), “Museos en internet: la experiencia de Ceres”. o Alfonso Sánchez Mairena (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte), “PARES:

archivos estatales españoles en red”. o María Luisa Martínez Conde (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte) y Alfonso

Sánchez Mairena (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte), “De Hispana a Europeana: la integración de todo el patrimonio cultural digital en un sistema cooperativo”. Aunque el ponente inicialmente previsto, María Luisa Martínez Conde, no pudo asistir al curso preparó el material de la ponencia que fue impartida por su compañero Alfonso Sánchez Mairena.

o Mª Jesús Fernández Ruiz (Ayuntamiento de Zaragoza), “El patrimonio cultural en un portal corporativo. El ejemplo del Ayuntamiento de Zaragoza”.

o Francisco Bolea Aguarón (Instituto de Estudios Altoaragoneses, Diputación Provincial de Huesca) y Juan José Generelo Lanaspa (Archivo Histórico Provincial de Huesca), “La experiencia aragonesa de gestión integrada y difusión web del patrimonio cultural: SIPCA y DARA”.

El patrimonio cultural en internet: experiencias (II), 3 de Septiembre o Luis Collado Bito (Google España), “Cultura y Google: más que digitalización”. o José Fabre Murillo (Museo de Huesca, Gobierno de Aragón), “Los museos

aragoneses en Internet: Ceres y la integración en Google Art Project”. o Ramón Abad Hiraldo (Universidad de Zaragoza), “Las bibliotecas virtuales en

Aragón”. o María Ángeles Rincón Viñegla (Dirección General de Nuevas Tecnologías del

Gobierno de Aragón), “Datos abiertos y patrimonio cultural”. o Xavier Agenjo Bullón (Fundación Ignacio Larramendi) y Francisca Hernández

Carrascal (DIGIBIS), “El futuro del patrimonio cultural en internet”. Aunque el ponente inicialmente previsto, Xavier Agenjo Bullón, no pudo asistir al curso colaboró en la preparación del material de la ponencia que fue finalmente impartida por su compañera en numerosos proyectos Francisca Hernández Carrascal.

El material de las ponencias del curso se facilitó a los alumnos en formato electrónico a través del portal de la Cátedra Logisman de la Universidad de Zaragoza: http://catedralogisman.unizar.es/ . Para acceder al material los alumnos se registraron como usuarios del portal y se suscribieron al grupo “Curso verano 2014: patrimonio cultural en internet” de dicho portal. Adicionalmente, cabe reseñar la publicación del material del curso dentro de un monográfico de la revista de la asociación ANABAD (Federación Española de Asociaciones de Archiveros, Bibliotecarios, Arqueólogos, Museólogos y Documentalistas) dedicado a la difusión del patrimonio cultural en internet. Respecto a los alumnos matriculados en el curso, asistieron 26 alumnos que se pueden categorizar en tres grandes grupos: profesionales de la administración pública y centros de

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investigación involucrados en la gestión y difusión del patrimonio cultural en Internet; profesionales del sector privado cuya actividad está relacionada con la gestión documental; y estudiantes y personal docente e investigador interesados en la gestión de recursos digitales relacionados con el patrimonio cultural. Cabe destacar la gran implicación de los alumnos del curso, participando muy activamente con preguntas y debates a la finalización de las distintas sesiones (véase anexo con fotos de los alumnos y ponentes del curso).

Fig. 1. Profesores y alumnos del curso de verano de “Difusión del Patrimonio Cultural en Internet: balance y perspectivas”

Como conclusiones del curso, se vio que el patrimonio cultural exige una visión integral donde se deben aunar elementos de distintas disciplinas. Aparte de utilizar herramientas tecnológicas como la Web Semántica o seguir las recomendaciones de Linked Open Data, se deben prestar especial atención a los derechos de los usuarios y los propietarios. Se debe armonizar tanto el derecho a la información y el derecho de acceso de los usuarios, como la propiedad intelectual y los derechos de los creadores. Además, para hacer comprensible el patrimonio cultural, las instituciones de memoria deben ofrecer el contexto del mismo y orientarse a buscar usuarios proactivos que interactúen con el patrimonio cultural. Hoy en día las instituciones culturales deben dirigirse a usuarios críticos con derecho a datos de calidad a través de nuevos canales eficaces de comunicación y medir de manera fiable la respuesta que obtienen sus iniciativas. Asimismo, varios ponentes del curso coincidieron en expresar que los proyectos de difusión del patrimonio cultural con futuro deben ser liderados por instituciones culturales fuertes y representativas. Manteniendo unos objetivos estratégicos comunes, el trabajo cooperativo entre organizaciones facilita la creación de marcos tecnológicos compartidos y el desarrollo de repositorios generales que enriquecen la perspectiva de las instituciones culturales. En general, las instituciones culturales están favoreciendo la creación de una dimensión europea (universal) del patrimonio cultural.

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Por último, cabe reseñar el inestimable apoyo de las siguientes empresas e instituciones sin las cuales no hubiese sido posible la realización de este curso:

Cátedra Logisman de la Universidad de Zaragoza, http://catedralogisman.unizar.es/

Archivo Histórico Provincial de Zaragoza,

Departamento de Educación, Universidad, Cultura y

Deporte, Gobierno de Aragón,

http://www.aragon.es/archivos/ahpz

Federación Española de Asociaciones de Archiveros, Bibliotecarios, Arqueólogos, Museólogos y Documentalistas (ANABAD), Unión Territorial de Aragón, http://anabadaragon.blogspot.com/

Instituto de Estudios Altoaragoneses, Diputación de

Huesca, http://www.iea.es/

Ministerio de Educación Cultura y Deporte,

http://www.mecd.gob.es/cultura-mecd/

Google Cultural Institute,

https://www.google.com/culturalinstitute

3.2 Premios Cátedra Logisman a Proyectos Fin de Carrera, Trabajos Fin de Grado o Trabajos Fin de Master de la Universidad de Zaragoza del curso 2012/13

El Jurado de la primera edición de los Premios Cátedra Logisman a Trabajos de Fin de Estudios de la Universidad de Zaragoza defendidos durante el curso académico 2012-13 compuesto por: Vanesa Pardos Millán (Adjunta a la Dirección de Logisman), Rafael Bilbao Duñabeitia (Director de la Escuela de Ingeniería y Arquitectura), Mª Teresa Iranzo Muñío (Directora del Archivo Histórico Provincial de Zaragoza), Francisco Javier García Marco (Catedrático del área de Biblioteconomía y Documentación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Zaragoza) y Javier

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Nogueras Iso (Director de la Cátedra Logisman de la Universidad de Zaragoza) resolvió la concesión de los premios ‘ex aequo' a los dos siguientes alumnos:

A Alberto Durán Calvo por su Proyecto Fin de Carrera "Asistente para la realización de expurgos dentro de una plataforma web para la gestión externalizada de archivos administrativos". Titulación: Ingeniero en Informática, Escuela de Ingeniería y Arquitectura de Zaragoza.

A Sonia Pasamar Franco por su Trabajo Fin de Carrera "Software de gestión documental para el entrenamiento de la lectura". Titulación: Ing. Técnica de Informática de Gestión, Escuela Universitaria Politécnica de Teruel.

La entrega de premios se realizó el viernes día 30 de mayo de 2014 en el Acto Académico de la Entrega de Diplomas de la Escuela de Ingeniería y Arquitectura.

Fig. 2. Acto de entrega de la primera edición de los Premios Cátedra Logisman a Trabajos de Fin de Estudios

3.3 Prácticas en empresa

Durante el mes de Julio de 2014 se establecieron contactos con la Oficina de Relaciones Internacionales de la Universidad de Pau (Université de Pau et des Pays de l’Adour) para promover la realización de periodos de prácticas durante 2015 en la empresa Logisman, y con el apoyo de la Cátedra Logisman, por parte de alumnos de la Universidad de Pau realizando estudios relacionados con la Documentación: alumnos del tercer curso del Grado en Documentación (http://dep-lettres.univ-pau.fr/live/licences-lettres/Licence-Parcours-Documentation) y alumnos del segundo curso del Master en Documentación y Traducción (http://master-lc.univ-pau.fr/live/traduction).

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4 ACTIVIDADES DE DIFUSIÓN

4.1 Sesión sobre "Gestión de la documentación judicial en el nuevo contexto tecnológico" dentro del congreso IBERSID 2013

Dentro del congreso IBERSID 2013 (XVIII Encuentros Internacionales sobre Sistemas de Información y Documentación),1 que se celebraron en Zaragoza entre el 2 y el 4 de octubre de 2013, la Cátedra Logisman organizó una sesión sobre "Gestión de la documentación judicial en el nuevo contexto tecnológico" el 2 de Octubre de 2013 a las 12:30 en el Salón de Actos de la Biblioteca de Humanidades "María Moliner" (Campus Plaza San Francisco, Universidad de Zaragoza. C/ Pedro Cerbuna, 12, 50009 - Zaragoza). Fue una iniciativa impulsada por la Cátedra Logisman de la Universidad de Zaragoza para la gestión tecnológica documental en colaboración con el Laboratorio Jurídico-Empresarial del Parque Tecnológico Walqa y el Departamento de Ciencias de la Documentación e Historia de la Ciencia. Esta sesión se organizó con formato de mesa redonda. El punto de partida para la discusión en esta mesa fue la presentación del libro "Gestión y valoración de la documentación judicial en el nuevo contexto tecnológico", cuyo autor es D. José Félix Muñoz Soro, donde se recogen los resultados del proyecto de investigación de la Cátedra Logisman sobre el archivo, digitalización, expurgo y destrucción de documentos judiciales. Los ponentes de la mesa fueron: Tomasa Hernández Martín (Directora General de Administración de Justicia, Gobierno de Aragón), José Félix Muñoz Soro (Investigador de la Agencia Aragonesa para la Investigación y el Desarrollo, Profesor Asociado de la Universidad de Zaragoza) y Mª del Carmen Fernández Corredera (Secretaria Coordinadora Provincial de Soria, Administración de Justicia, Ministerio de Justicia).

Fig. 3. Ponentes de la sesión sobre "Gestión de la documentación judicial en el nuevo contexto tecnológico"

1 http://www.ibersid.org/

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4.2 VI Semana de la Ingeniería y la Arquitectura

La Cátedra Logisman colaboró como patrocinador en la VI Semana de la Ingeniería y la Arquitectura que se celebró en la Escuela de Ingeniería y Arquitectura2 de la Universidad de Zaragoza del 4 al 8 de Noviembre de 2013.

Fig. 4. Cartel anunciador de la VI Semana de la Ingeniería y la Arquitectura

2 http://www.semanaingenieriayarquitectura.com

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El objetivo de estas jornadas es que los y las estudiantes de secundaria y bachillerato, pero también el público en general, se acerquen a las Ingenierías y la Arquitectura. Para ello visitan las instalaciones del Campus Río Ebro y participan en un gran número de actividades que les permiten conocer y asimilar los avances científico-técnicos de los últimos años. De este modo sienten que pueden llegar a formar parte activa de los que están por llegar, fomentando su vocación científico-técnica mediante el contacto directo con las tareas investigadoras y con todo lo referente a la Ingeniería y la Arquitectura como profesiones. Durante esta sexta edición los medios de comunicación se hicieron un fuerte eco de lo acontecido. En el enlace http://www.semanaingenieriayarquitectura.com/?page_id=350 se dispone de un listado de las diferentes apariciones en los medios relacionadas con la VI Semana de la Ingeniería y la Arquitectura.

4.3 Publicaciones y mantenimiento del portal Web de la Cátedra

Durante la tercera anualidad, la Cátedra Logisman ha contribuido a la publicación de los siguientes trabajos:

Preservación Digital: retos y propuestas actuales (Material del curso de extraordinario de la Universidad de Zaragoza sobre "Preservación digital: retos y propuestas actuales"). Boletín de ANABAD, número 4 (Octubre-Diciembre), 2013. http://www.anabad.org/publicaciones/boletin/2419-2013-num-4-octubre-diciembre-boletin-de-anabad-.html

Las Cátedras Institucionales y de Empresa de la Universidad de Zaragoza. Ed: Vicerrectorado de Transferencia e Innovación Tecnológica, Universidad de Zaragoza. ISBN 978-84-92522-45-3. https://catedras.unizar.es/sites/catedras.unizar.es/files/users/archivos/librocatedras2014.pdf (Actualización del capítulo relativo a la Cátedra Logisman para la Gestión Tecnológica Documental, pp. 118-119).

Por otro lado, el portal Web de la Cátedra, http://catedralogisman.unizar.es, fue puntualmente actualizado con noticias e información relacionada con los eventos organizados por la cátedra. Asimismo, cabe destacar la utilización de las funcionalidades de Comunidad Social del portal para dar de alta usuarios y grupos con el objetivo de compartir información sobre tópicos específicos. Durante esta tercera anualidad se creó el grupo “Curso verano 2014: patrimonio cultural en Internet” con el objetivo de compartir el material electrónico y crear un foro de discusión para ponentes y profesores del curso de verano.

5 ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN

5.1 Convenio de colaboración entre la Universidad de Zaragoza y el Gobierno de Aragón para la innovación tecnológica en la gestión de archivos

El 22 de Febrero de 2012 se firmó un convenio que establece la relación entre el Gobierno de Aragón y la Universidad de Zaragoza en aspectos relacionados con la innovación tecnológica en la gestión de archivos a través de la Dirección General de Patrimonio Cultural del Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte y la Cátedra Logisman de la Universidad de Zaragoza. Dicho convenio fue publicado en el Boletín Oficial de Aragón con fecha 24 de Abril de 2012 (BOA num 77 de 2012).

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El convenio contempla una amplia serie de actividades, entre ellas la celebración de encuentros, jornadas y congresos destinados al intercambio de información entre los especialistas de la gestión de archivos y la gestión documental, la colaboración en actividades de investigación relacionadas con la indexación, búsqueda y publicación de información patrimonial, la preparación y realización de actividades de formación encaminadas a la gestión de archivos y la gestión documental con reconocimiento académico, la realización de prácticas de estudiantes y la edición de publicaciones. Durante la tercera anualidad de la cátedra y bajo el marco de este convenio se han organizado las siguientes actividades:

Curso extraordinario de verano de la Universidad de Zaragoza "El patrimonio cultural en internet: balance y perspectivas", del 1 al 3 de Septiembre de 2014 en Zaragoza.

Organización de la primera edición de los Premios Cátedra Logisman a Trabajos de Fin de Estudios de la Universidad de Zaragoza defendidos durante el curso académico 2012-13. Los miembros de la comisión mixta de seguimiento de este convenio participaron activamente como jurado de estos premios.

5.2 Proyecto de investigación: Estudio sobre el archivo, digitalización, expurgo y destrucción de documentos judiciales

Entre sus áreas de negocio Logisman trabaja en la gestión de documentación judicial, encontrándose entre sus clientes los órganos judiciales de Murcia, Burgos, Soria y Segovia. En esta línea de negocio Logisman mantiene una activa política de colaboración con los responsables de la Administración de Justicia y, dentro de las líneas de investigación promovidas conjuntamente con la Cátedra Logisman, se planteó en Diciembre de 2011 la conveniencia de realizar un estudio para la búsqueda de posibles medidas orientadas al ahorro de costes y la optimización de los procesos asociados a la gestión de los archivos de la Administración de Justicia. Para abordar este proyecto de investigación desde la Cátedra Logisman, aparte de contar con la colaboración del personal cualificado de la empresa Logisman, se inició una colaboración con los investigadores del Laboratorio Jurídico Empresarial (LABJE)3 de la Universidad de Zaragoza, bajo la dirección de D. José Félix Muñoz Soro. Durante las dos primeras anualidades se llevó a cabo este estudio recogiendo las opiniones de expertos, y proponiendo un conjunto de recomendaciones para optimizar la gestión de documentación judicial. Dicho estudio fue publicado en formato libro con el título "La gestión y valoración de los documentos judiciales en el nuevo contexto tecnológico" (autor: D. J.F. Muñoz Soro) a través del Servicio de Publicaciones de la Universidad de Zaragoza4. La presentación pública de dicho libro se realizó el 2 de Octubre de 2013 en la sesión sobre "Gestión de la documentación judicial en el nuevo contexto tecnológico" de IBERSID 2013. Asimismo, durante la tercera anualidad y para dar continuación al trabajo iniciado por este estudio se decide iniciar un proyecto piloto de implantación de las medidas recomendadas en este estudio. De momento se ha realizado la planificación de dicho proyecto piloto, y un análisis funcional de los recursos necesarios para abordar dicha implantación en los juzgados de una provincia dependiente del Ministerio de Justicia.

3 http://labje.unizar.es 4 http://puz.unizar.es/detalle/1463/La+gesti%F3n+y+valoraci%F3n+de+los+documentos+judiciales+en+el+nuevo+contexto+tecnol%F3gico-0.html