MEMORIA DE PRÁTICAS - … · MEMORIA DE PRÁTICAS 2013 4 -Elementos personales Especialistas....

32
RAMÓN GARVÍ SÁNCHEZ 2013 MEMORIA DE PRÁTICAS

Transcript of MEMORIA DE PRÁTICAS - … · MEMORIA DE PRÁTICAS 2013 4 -Elementos personales Especialistas....

RAMÓN GARVÍ SÁNCHEZ

2013 MEMORIA DE PRÁTICAS

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

2

- ÍNDICE.

1. ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO DE LA INSTALACIÓN.

Análisis contextual de la Institución…………………………………………………..…....….3

Elementos personales……………………………………………………….……..….....4

Elementos materiales…………………………………………………………….……...5

Elementos funcionales……………………………………………………….…….……8

Programación de Actividades del Centro o Institución…………………….….……..9

2- PLANIFICACIÓN, LOZALIZAND OBJETIVOS Y CONTENIDOS

ABORDADOS DURANTE EL PERÍODO DE PRÁCTICAS.

Objetivos………………………………………………………………………………..9

Contenidos…………………………………………………………………………….10

3- OBSERVACIÓN PARTICIPATIVA Y RELFLEXIVA EN EL CENTRO.

Normas de funcionamiento y organización………………………………………….10

Número, edad y procedencia social del grupo…………….……………………...…11

Temáticas que se consideran más importantes……………………………………...11

Temáticas que presentan mayores dificultades……………………………………...11

4- PARTICIPACIÓN EN TAREAS HABITUALES Y ACCIONES PUNTUALES……..12

5-ACTUACIÓN AUTÓNOMA.

Fase de adaptación muscular………………………………………………………….14

Salud y forma física…………………………………………………………………….17

Aumento masa muscular (hipertrofia)………………………………………………..18

Sesión abdominal……………………………………………………………………….24

Distintas modalidades fitness………………………………………………………….27

6-REFLEXIÓN PERSONAL………………………………………………………................29

7-AUTOEVALUACIÓN.

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

3

1- ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO DE LA INSTALACIÓN.

-Análisis contextual de la Institución.

Ubicación y entorno socioeconómico.

El centro donde he realizado las prácticas (IVÁN G. CASAS GIMNASIO) se encuentra

ubicado en Santiago de la Ribera (San Javier) en C/Cánovas del Castillo nº 118, junto al

antiguo hospital de los Arcos en la orilla del Mar Menor.

Santiago de la Ribera es la pedanía más poblada del municipio de San Javier en

la Región de Murcia, España, con una población de 8058 habitantes. Se encuentra en el

litoral del Mar Menor a lo largo de una amplia extensión de costa. Tradicionalmente ha

incluido otros barrios más reducidos como la Ciudad del Aire, la Colonia Julio Ruiz de

Alda, Los Arcos, San Blas, Los Pozuelos, Los Garcías de Abajo y el Barrio de los

Pescadores. A las afueras del casco urbano se sitúa la Academia General del Aire

(AGA) junto con el Aeropuerto de Murcia-San Javier (MJV).

En la actualidad Santiago de la Ribera es un consolidado enclave turístico de la Costa

Cálida, cuya población aumenta considerablemente en los meses estivales. Dispone de

una infraestructura comercial y hostelera. Su principal actividad es el sector servicios.

También, es un gran pilar de la sostenibilidad económica del municipio, la base aérea

militar de la AGA y el aeropuerto. Al igual que, en menos grado de importancia, la

Pesca y la agricultura.

Instalaciones deportivas del barrio que podrían ser utilizadas por el Centro.

Entre las instalaciones cercanas al gimnasio (1-1.5 Km) podemos encontrar:

- Escuela de vela Socaire.

- Escuela de vela Los Arcos.

- Club de piragüismo Mar Menor.

- Real club de regatas.

- Centro de buceo Ribera Diving.

- Pabellón de deportes Fernández Tudela.

Clubes o Asociaciones Deportivas.

- Real club de regatas Santiago de la Ribera

- Club de vela Los Arcos.

- Escuela de vela Socaire.

- Escuela de piragüismo Mar Menor.

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

4

-Elementos personales

Especialistas.

GIMNASIO IVAN G. CASAS cuenta con diversos profesionales, adecuadamente

formados en las distintas modalidades de fitness que se desarrollan en dicho gimnasio:

-Iván García Casas: licenciado en Ciencias Económicas, entrenador personal, monitor

de musculación por IFBB, competidor de culturismo.

Iván, se dedica a la planificación y supervisión de los distintos usuarios que

realizan entrenamientos de musculación. Realiza las funciones de monitor de

sala.

-Mari Carmen Campillo Montesinos: licenciada en Ciencias de la Actividad Física y del

Deporte.

Carmen se encarga de dar clases de spinning, clases de abdominales y clases de

body tonic.

-David Mondéjar Nieto: TAFAD, instructor de Zumba, monitor de ciclo indoor.

David, se encarga de dar clases de spinning martes y jueves. También clases de

Zumba.

Inquietudes de la Institución con respecto a la materia.

Las mayores inquietudes que encontramos en la institución son las enfocadas al mundo

de la salud y bienestar, ya que, sobre dos tercios de los usuarios del gimnasio persiguen

el objetivo de mejorar en salud, bajar de peso, mejorar su condición física, encontrarse

bien consigo mismo, ect.

Otra de las grandes inquietudes de los usuarios es la musculación y el culturismo.

Sobre un tercio de los usuarios acuden con el objetivo de incrementar su masa muscular,

ya sea por estética, por afición o por encontrarse bien consigo mismo.

Según el director del gimnasio, en los últimos años se está produciendo un profundo

cambio entre los usuarios de los gimnasios. Los objetivos de salud y bienestar están

sustituyendo a los ya clásicos de musculación y culturismo.

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

5

Elementos materiales.

-Espacios a utilizar.

IVAN G. CASAS GIMNASIO cuenta con dos salas principales.

-La sala 1 está destinada exclusivamente a la musculación y ejercicio aeróbico. En ella

se encuentra el conjunto de materiales y máquinas necesarias para realizar dicha

actividad.

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

6

-La sala 2está dedicada a realizar las distintas actividades que oferta el gimnasio:

spinning, body tónic, abdominales y zumba.

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

7

-Materiales específicos y otros de los que puede disponer el profesional.

-Sala 1:

Máquina para gemelo.

Máquina para sóleo.

Prensa para pierna.

Jaula de sentadillas.

Máquina femoral sentado.

Máquina femoral tumbado.

Máquina femoral vertical.

Máquina extensión de cuádriceps.

Prensa Hack.

Prensa vertical para pierna.

Máquina aductor, abductor, glúteo.

Máquina contractora de pecho.

Press banca horizontal.

Press banca inclinado.

Máquina pecho declinado.

Prensa para pecho.

Máquina press hombro.

Máquina mixta para extensión de tríceps y pecho inferior.

Torre multifunciones (Jalón, remo, agarre dominadas, extensión tríceps, cuatro

poleas centrales, 2 superiores y dos inferiores.)

Máquina Multipower.

4 bancos reclinables para y 2 bancos reclinables para abdominal.

Mancuernas desde 1.4 Kg a 40 Kg.

Distintos tipos de barras y distintos tipos de agarres (cuerdas dobles, cuerdas

simples, remos, ect.).

Multitud de discos pesados para cargar las máquinas y Dos barras paralelas para

tríceps y pecho.

4 bicis estáticas y 1 elíptica.

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

8

Sala 2:

25 bicis de spinning.

25 balones fitball.

25 step.

25 esterillas.

Elementos funcionales.

-Proyecto de actividad anual.

IVÁN G. CASAS GIMNASIO ofrece a sus usuarios una amplia variedad de actividades.

La mayor parte de estas actividades se desarrollan a lo largo de todo el año, existiendo

actividades que aumentan la carga horaria en meses de verano. De esta forma podemos

encontrar:

Musculación: todos los días del año que el gimnasio permanezca abierto.

Spinnig: todos los días del año que el gimnasio permanezca abierto.

Body tónic: 2 días a la semana.

Abdominales: 2 días a la semana.

Zumba: 1 día a la semana.

En cuanto a tarifas en IVAN G.CASAS GIMNASIO, podemos encontrar diferentes

cuotas y promociones:

- Matrícula: 0€

- 1 mes: 40€

- 3 meses: 100€

- 6 meses: 180 €

-10 meses: 249€

- 12 meses: 298€

-La cuota es la misma para todos los tipos de clientes (estudiantes, mayores, trabajadores,

ect.). Además del acceso a sala de musculación, dentro del precio de cuota se incluyen

todas las actividades ofertadas en el gimnasio, no existiendo una cuota particular para

cada actividad. Pudiendo asistir a spinnig, body tónic, abdominales o zumba los días que

se imparta por el mismo precio.

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

9

- Programación de Actividades del Centro o Institución.

En los meses de Julio, Agosto y Septiembre, se añade una hora más de spinning en el

horario de mañana de 10.30 a 11.30, manteniéndose el resto de actividades al igual que

durante todo el año.

La Zumba ha sido una incorporación reciente y se incluye los miércoles después de la

clase de spinning. Según el director si la demanda se mantiene se mantendrá durante el

resto del año.

2- PLANIFICACIÓN, LOZALIZAND OBJETIVOS Y CONTENIDOS

ABORDADOS DURANTE EL PERÍODO DE PRÁCTICAS.

Después de una charla con el tutor pudimos fijar los siguientes objetivos y contenidos:

Objetivos:

Observar, inicialmente, las actuaciones de los distintos monitores, las pautas

básicas a seguir con los usuarios y el funcionamiento de la instalación.

Observar los distintos sistemas de entrenamiento y ejercicios de musculación.

Observar la prescripción de dichos ejercicios según necesidades y objetivos de

los usuarios.

Observar las distintas actividades de fitness que se desarrollan en el gimnasio.

Participar, junto con el tutor y monitores, en las actividades que realizan en la

instalación, para ir adquiriendo experiencia y autonomía.

Programar autónomamente planes de entrenamiento adaptados a los objetivos

demandados por los usuarios.

Ser capaz de corregir y supervisar los distintos entrenamientos y ejercicios, así

como técnicas incorrectas o posibles problemas.

HORAS LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO

9.30 -13.30 MUSCULACIÓN

13.30 – 17.00 CERRADO

17.00 – 23.00 MUSCULACIÓN

CERRADO

20.15 SPINNING SPINNING BODY TONIC SPINNING

21.15

BODY TÓNIC

SPINNING

ABDOMINAL O ZUMBA

SPINNING

ABDOMINAL

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

10

Realizar las funciones de monitor de sala: orientar en entrenamiento, resolver

dudas y problemas a los usuarios, asegurar el orden de la instalación, ect.

Adquirir nociones básicas sobre las actividades de fitness que se desarrollan en

el gimnasio: spinning, abdominales, zumba, body tónic.

Desarrollar alguna clase de, al menos, una de las actividades fitness que se

desarrollan en el gimnasio.

Desarrollar las aptitudes básicas para el trato autónomo con los usuarios.

Contenidos:

Técnicas y ejercicios básicos de musculación.

Principales sistemas de entrenamiento.

Programaciones de entrenamiento en base a diferentes objetivos (hipertrofia,

adaptación muscular, disminución de peso, salud, ect.)

Prescripción de ejercicios a personas con necesidades especiales.

Nutrición adaptada al entrenamiento.

Entrenamiento y su relación con la salud.

Protocolos de intervención con usuarios.

Spinning.

Body tónic.

Abdominales.

Zumba.

3- OBSERVACIÓN PARTICIPATIVA Y RELFLEXIVA en el CENTRO.

- Las normas de funcionamiento y organización.

El pago de la mensualidad se efectuará de 1 a 5 de cada mes.

Es obligatorio el uso de toalla.

Se exige ropa adecuada para el entrenamiento.

Queda prohibida la entrada a la sala de pesas a menores de 14 años exceptuando

con la compañía de un familiar o tutor.

Todos los aparatos, barras y pesos deben quedar siempre en su lugar

correspondiente, para un mejor funcionamiento de la sala y mayor comodidad de

los clientes.

Cualquier tipo de duda sobre el entrenamiento debe consultarse siempre al

personal cualificado de la sala, ya que un mal asesoramiento pude causarte

distintas lesiones.

Recuerda que si todos cumplimos estas normas, todos estaremos contribuyendo

al perfecto funcionamiento de la sala, consiguiendo así un mejor ambiente para

el entrenamiento.

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

11

- Número, edad y procedencia social del grupo en caso de realización de

actividades.

IVÁN G. CASAS GIMNASIO cuenta actualmente con 153 usuarios, todos ellos de

nacionalidad española, siendo la media de edad más abundante entre los 20 y 28 años. A

pesar de ello, podemos encontrar usuarios de cualquier edad comprendida entre los 16

años (usuario más joven) hasta los 82 (usuario de mayor edad).

Por actividades podemos apreciar que:

Spinning: mayor porcentaje de chicas que de chicos. Rango edad: 20-32.

Body tónic: mayor porcentaje de chicas que de chicos. Rango edad: 21-32

Abdominales: porcentaje similar de chicos y chicas. Rango edad: 18-35

Zumba: porcentaje mayor de de chicas que de chicos. Rango edad: 18-28

-Temáticas que se consideran más importantes.

Dentro de IVÁN G. CASAS GIMNASIO una de las temáticas que se consideran más

importantes es el mundo de la musculación y el culturismo, ya que el director es

competidor a nivel nacional de esta modalidad deportiva. Por ello gran parte de usuarios

viene buscando consejos sobre entrenamiento, alimentación, sistemas de entrenamiento,

ect. Dentro de esta temática también se pueden considerar aquellos usuarios que desean

conseguir una mejora estética, ya sea pérdida de peso o tonificación.

Otra temática de gran importancia es la referida a la salud, ya que en los últimos

tiempos está aumentando el número de usuarios que desean incluir actividad física para

mejorar su estado de salud.

Por último, hay otro sector de usuarios, aunque este menor, que desea aumentar su

condición física mediante entrenamientos específicos.

-Temáticas que presentan mayores dificultades para el aprendizaje, y problemas

que se presentan con mayor frecuencia.

En líneas generales no hay ninguna actividad que sea especialmente difícil de aprender

siguiendo una progresión adecuada. Si he podido observar que los usuarios que nunca

han realizado actividades con pesas ni ejercicios de musculación requieren de un

período de varios días e incluso semanas para adquirir una buena técnica y no cometer

fallos en la ejecución. Aparte de esto, Zumba es otra actividad que a los usuarios les

cuesta, más de lo normal, realizarla al ritmo adecuado.

Entre los problemas más frecuentes he podido observar como incluso algunos de los

usuarios con más experiencia siguen cometiendo fallos técnicos en los ejercicios de

musculación, pudiendo estas acciones desembocar en una lesión. Otros problemas de

menor importancia y que suelen presentarse con menor frecuencia serían la espera

realizada por los usuarios, o el cambio de ejercicio, al estar ocupada la máquina

requerida.

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

12

4- Participación en tareas habituales y actividades puntuales.

Aunque todas las actividades realizadas día a día vienen desarrolladas en el diario de

prácticas con su correspondiente reflexión, en este apartado mencionaré de forma

general las tareas habituales que he desarrollado en GIMNASIO IVÁN G. CASAS,

para posteriormente desarrollar las sesiones de trabajo realizadas en el apartado

“ACTUACÓN AUTÓNOMA”.

-En primer lugar decir que, he sido cliente de dicho gimnasio durante un año y medio,

por lo que, antes de empezar las prácticas conocía casi al completo la dinámica de

funcionamiento, a gran parte de los usuarios y tenía confianza con el tutor de prácticas,

lo que condujo a que mis tareas se desarrollasen de la siguiente manera:

-Desde el primer día mis tareas a realizar fueron las siguientes, siempre bajo

supervisión:

Atender a los usuarios que llegaban a la instalación y, si eran nuevos, anotar sus

datos en la hoja de registro.

Observar, inicialmente, las actuaciones de los distintos monitores, las pautas

básicas a seguir con los usuarios y el funcionamiento de la instalación.

Planificar distintos sistemas de entrenamiento y ejercicios de musculación.

Prescribir dichos ejercicios según las necesidades y objetivos de los usuarios.

Participar, junto con el tutor y monitores, en las actividades que realizaban en la

instalación, para ir adquiriendo experiencia y autonomía.

Corregir y supervisar los distintos entrenamientos y ejercicios, así como técnicas

incorrectas o posibles problemas.

Funciones de monitor de sala: orientar en entrenamiento, resolver dudas y

problemas a los usuarios, asegurar el orden de la instalación, ect.

Participación en las clases de las distintas modalidades de fitness impartidas en

el gimnasio para adquirir conocimientos básicos: body tónic, spinning,

abdominales y zumba.

SITEMA DE FUNCIONAMIENTO.

EL gimnasio abría sus puertas a las 9.30h de la mañana a 13.30h y posteriormente de

17.00h a 23.00. Mi horario de prácticas acordado con el tutor fue de 10.30h a 13.30h

por la mañana y de 19.00h a 22.00h por la tarde.

El primer día que llegué coincidió que comenzaron su iniciación en el gimnasio dos

chicas que no tenían experiencia previa, con el objetivo de perder peso. Por lo que el

tutor las dos primeras horas del horario de mañana de todo el periodo de prácticas las

destinó a que planificara, guiara y supervisara el entrenamiento de estas dos nuevas

usuarias. Comenzamos con un plan de adaptación muscular durante para posteriormente

pasar a trabajar un grupo muscular por día, siempre acompañado al finalizar de ejercicio

aeróbico.

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

13

Posteriormente la hora restante pasaba a realizar funciones de monitor de sala,

atendiendo por igual a todos los usuarios. Entre otras funciones ayudaba a los usuarios

que pedían mi ayuda, planificaba sesiones de entrenamiento en función del objetivo que

pretendía el usuario, supervisaba la sala para que todo estuviese correcto, fijándome

sobre todo en que los usuarios realizaran una técnica correcta que evitase posibles

lesiones. Por último si algún usuario necesitaba mi ayuda permanente, como en el caso

de las chicas, ya fuese porque era novato, de edad avanzada o porque la situación lo

requería me dedicaba exclusivamente a él. Cada una de las situaciones y casos viene

detallada en el diario de prácticas.

Por último, a mitad del periodo de prácticas, si el número de usuarios era reducido al

final de la mañana, el tutor me propuso experimentar distintas formas de entrenamiento

y ejercicios de cierta complejidad técnica para obtener una mayor propiocepción y

poder explicarlos con mayor facilidad a los usuarios.

En el horario de tarde mi primera función era la de monitor de sala, realizando las

mimas funciones que en horario de mañana.

La última hora y media de la tarde la dedicaba a asistir a la actividad fitness que el

gimnasio ofertaba cada día, con el propósito de adquirir las nociones básicas sobre

dichas actividades.

Además de las funciones autónomas de monitor de sala, otra propuesta que me propuso

el tutor de la facultad fue que, después de adquirir las nociones básicas necesarias, diera

las clases de abdominales de miércoles y viernes. Finalmente, la última semana de

prácticas realicé las dos clases de abdominales, cuyo desarrollo muestro en actuación

autónoma.

5-ACTUACIÓN AUTÓNOMA.

A lo largo del período de prácticas, habré podido trabajar y atender a unas 80 personas

distintas, cuyos objetivos variaban de unas a otras. Cada uno de los casos aparece

relatado en el diario de prácticas. Para no volver a repetir cada uno de ellos, en este

apartado desarrollaré los planes de entrenamiento generales desarrollados en los

distintos usuarios, así como, el planteamiento de las sesiones de abdominal

desarrolladas por mí y las pautas básicas aprendidas de las distintas actividades de

fitness impartidas en GIMNASIO IVÁN G. CASAS.

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

14

USUARIOS EN FASE DE ADAPTACIÓN MUSCULAR

La fase de adaptación muscular es muy importante y se debe tener muy en cuenta a la

hora de comenzar un programa de entrenamiento de fuerza. Al comenzar por primera

vez un programa de entrenamiento de la fuerza, o después de la fase de pérdida ó

transición de la misma es indispensable comenzar un período dirigido a adaptar la

anatomía del deportista a un futuro programa de fuerza.

En ésta fase lo importante es involucrar gran cantidad de grupos musculares en el

trabajo, y preparar los músculos, ligamentos, tendones y articulaciones para las

próximas fases del entrenamiento en donde las cargas se intensificarán.

OBJETIVOS

Adaptar la anatomía del deportista para el trabajo en las fases posteriores.

Preparar musculatura estabilizadora de pelvis y columna vertebral. (Faja

abdominal y musculatura dorsal)

Fortalecer ligamentos, tendones y articulaciones.

Balance de la fuerza entre flexores y extensores.

Buscar proporcionalidad corporal.

Compensación de músculos antagonistas o inespecíficos del deporte.

Prevención de lesiones.

Adopción de una técnica de ejecución correcta.

El programa de entrenamiento en esta fase se lleva a cabo de forma multilateral, o sea,

involucrando la mayor cantidad o todos los grupos musculares (nos centraremos en

grupos musculares grandes). Este debe contar con un alto número de ejercicios (8-12) y

el usuario tiene que realizarlos de forma cómoda, con u peso ligero que permita hacer

un rango de repeticiones entre 12 y 15.

El método más sencillo para la adaptación muscular es el entrenamiento en circuito,

sobre todo porque aporta una estructura organizada y alterna el empleo de los grupos

musculares. De esta forma, se alternará un grupo del tren superior y otro del tren

inferior, para así, descansar la parte superior mientras se realiza la inferior y viceversa.

La duración de esta fase oscila entre 2 y 4 semanas, aunque depende de las capacidades

y cualidades del usuario.

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

15

EJEMPLO

1. PRESS PECTORAL EN MÁQUINA 2. PRENSA DE PIERNAS INCLINADA

3. REMO HORIZONTAL SENTADO CON POLEA 4.CURL FEMORAL EN MÁQUINA TUMBADO

5. PRESS DE HOMBROS SENTADO (MAQUINA) 6.GEMELO EN MÁQUINA

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

16

7. PECHO EN MAQUINA CONTRACT 8.EXTENSIÓN DE CUADRICEPS (MÁQUINA)

9. ESPALDA (JALONES AL PECHO) 10.CURL FEMORAL EN MÁQUINA(SENTADO)

-REFLEXIÓN

Después de tratar con los distintos usuarios en fase de adaptación muscular he podido

apreciar que:

Los individuos que se encuentran en esta etapa requieren una especial atención,

ya que son sus primeros pasos en el gimnasio.

Hay que comenzar explicándoles los ejercicios más simples, para posteriormente

pasar a los más complejos.

Una vez explicados los ejercicios, necesitan una supervisión extra, hasta que

adquieran una buena técnica por sí mismos.

Siempre hay usuarios a los que les cuesta más trabajo adquirir las pautas de

ejecución. Será con estos usuarios con los que más empeño tendremos que

poner.

Hay que tener paciencia, ya que los usuarios más jóvenes que están en este

período, sobre todo los chicos, pronto quieren pasar a una mayor intensidad de

entrenamiento, sin haber logrado la suficiente adaptación de las estructuras

osteo-ligamentosas.

Al igual que en el resto de grupo siempre hay usuarios que siguen las pautas

marcadas y son agradecidos y otros que no.

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

17

USUARIOS QUE PRACTICAN POR RAZONES DE SALUD O POR

MANTENER UNA BUENA FORMA FÍSICA.

Un gran porcentaje de los usuarios con los que he tratado tenían como objetivo

mantener un buen estado de salud o mejorarla, bajar de peso, mantener una forma física

aceptable, ect. En estos casos, sobre todo en los usuarios que desean bajar de peso, al

entrenamiento de musculación hay que añadir un entrenamiento de duración moderada

de ejercicio cardiovascular, permitiendo con ello la quema de grasas. Es fundamental en

estos casos, al igual que en el resto, prestar una especial atención a la correcta ejecución

de los ejercicios, sobre todo en el caso de personas de edad avanzada. También, me han

enseñado a dar pautas para mantener una dieta adecuada, ya que, aunque realicemos un

buen entrenamiento de tonificación muscular y aeróbico, si no mantenemos las calorías

que ingerimos al margen, no servirán de nada.

OBJETIVOS

Quemar grasas, modificando la talla.

Modelar la figura de un modo estético y bien definido.

Activar el metabolismo.

Tonificar los músculos.

Limpiar de impurezas el organismo.

En este caso el sistema de entrenamiento es muy variable. Hay usuarios que optan por

dedicar mayor tiempo al entrenamiento de tonificación muscular y los hay que optan

por destinar un mayor tiempo al ejercicio cardiovascular.

En lo referido a musculación, los usuarios pueden entrenar en circuito, del mismo modo

que un sujeto que se encuentra en fase de adaptación muscular pero aumentando la

intensidad del entrenamiento, o, trabajar uno o dos grupos musculares por día.

Siempre posterior al entrenamiento de tonificación (ya que si realizamos antes el

ejercicio aeróbico antes de tonificación, llegaremos con los depósitos de energía bajos y

no podremos realizar el entrenamiento adecuadamente) se realizará entre 35 y 45

minutos de ejercicios aeróbico a un 60- 65% de la FCM, aunque todo ello depende de

cada individuo, su forma física, su edad, el tiempo que desee dedicarle a cada apartado,

ect.

Un patrón que he podido observar que se repite mucho en el grupo de usuarios que

decide bajar de peso es realizar un entrenamiento de tonificación muscular y

posteriormente, para realizar el ejercicio cardiovascular, asisten a clase de spinning.

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

18

-REFLEXIÓN

Después de tratar con varios usuarios con este tipo de requerimiento, en líneas generales

he podido observar:

Los individuos que se encuentran en este grupo, anteriormente han pasado por

una pequeña etapa de adaptación muscular, por lo que no requieren una atención

tan específica como los sujetos que se encuentran en dicho período.

Por otro lado, siempre debemos tener un control de los ejercicios y

entrenamientos que realizan, para evitar posibles lesiones.

En este grupo suelen encuadrarse usuarios los cuales tienen experiencia y saben

perfectamente su entrenamiento a realizar. Por ello que las intervenciones con

este grupo de usuarios no son tan frecuentes como en el caso anterior.

A los usuarios que desean bajar de peso se les debe hacer especial hincapié en

cuidar su alimentación y, si puede ser, que sigan una dieta prescrita por un

especialista en nutrición, acorde a sus necesidades.

USUARIOS QUE DESEAN AUMENTAR SU MASA MUSCULAR

(HIPERTROFIA).

Gran porcentaje de usuarios con los que he trabajado, sobre todo jóvenes y varones,

acuden con el objetivo de aumentar su masa muscular. Dichos usuarios han pasado

anteriormente por un período de adaptación muscular, trabajando en forma de circuito,

para posteriormente aumentar la intensidad y el volumen de entrenamiento con el

objetivo de incrementar su masa muscular.

OBJETIVOS

Aumento de fuerza.

Mejora estética.

Mejora imagen personal y autoestima.

Ser más competente en otro deporte.

Competición.

En este caso, las rutinas de entrenamiento suelen estar divididas a lo largo de toda la

semana. Y las formas de entrenamiento pueden variar dependiendo de los individuos.

Si optan por un entrenamiento diario, cada uno de los días estaría destinado a trabajar un

grupo muscular concreto. Si disponen de menos tiempo, el entrenamiento estaría

destinado a trabajar uno o dos grupos musculares por día.

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

19

Ejemplo de planificación entrenamiento semanal de hipertrofia.

LUNES: PECHO

nº S. nº R. Ejercicio Imágen

4 10-12 Press inclinado con barra

4 10-12 Contracciones en Peck Deck

4 10-12 Press de banca con barra

4 10-12 Aperturas en banco inclinado

4 10-12 Press declinado con barra

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

20

MARTES: ESPALDA

nº S. nº R. Ejercicio Imágen

4 10-12 Dominadas asistidas

4 10-12 Remos sentado en polea baja

4 10-12 Jalón con polea trasnuca.

4 10-12 Remo horizontal a una mano

con mancuerna.

4 15-20 Hiperextensiones con pies

fijos.

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

21

MIÉRCOLES: PIERNAS

nº S. nº R. Ejercicio Imágen

4 9-12

+

9-12

Extensiones de cuádriceps

+

Flexiones de femoral

4 9-12

+

9-12

Prensa inclinada

+

Femoral a una pierna

4 9-12

+

9-12

Sentadilla en máquina

+

Abducción de cadera.

4 15-20

+

15-20

Sóleo en máquina

+

Gemelo en máquina

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

22

JUEVES: HOMBRO Y TRAPECIO

nº S. nº R. Ejercicio Imágen

4 9-12 Prensa militar

4 9-12 Vuelos para deltoides

laterales.

4 9-12 Vuelos para deltoides

frontales.

4 9-12 Encogimientos posteriores

con mancuerna.

4 15 Remo a la barbilla con

agarre ancho.

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

23

VIERNES: BÍCEPS Y TRÍCEPS

El entrenamiento de hipertrofia muscular ha de empezar siempre con un buen

calentamiento para evitar posibles lesiones. Se ha de trabajar con pesos altos, que

permitan hacer entre 8 y 12 repeticiones. También se ha de intentar trabajar en

ocasiones llegando al fallo muscular, ya que en estas ocasiones se produce una mayor

hipertrofia muscular.

El ejercicio aeróbico también hay que considerarlo en este grupo, aunque quizás no es

tan importante como en el grupo anterior. Lo recomendable serían 20 minutos tres veces

a la semana después del entrenamiento de pesas, aunque como anteriormente, depende

de cada individuo y sus propósitos.

Otro aspecto importante es la dieta, ya que esta debe ser abundante para poder crear

masa muscular.

nº S. nº R. Ejercicio Imágen

4 9-12

+

9-12

Flexión de bíceps sentado

+

Extensión de tríceps.

4 19-12

+

9-12

Flexión de bíceps agarre

martillo.

+

Press francés con mancuerna

4 9-12

+

9-12

Flexiones de bíceps de pie

+

Extensión de tríceps de pie

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

24

-REFLEXIÓN

Posterior al trabajo con este tipo de usuarios, las reflexiones que puedo obtener son:

Este grupo está formado en su mayoría por varones jóvenes y adultos, siendo

muy escasas las mujeres.

Es el grupo con mayor experiencia en musculación, ejercicios y sistemas de

entrenamiento.

Mi ayuda con este grupo ha consistido en planificar sus entrenamientos y sobre

todo ayudar, cuando trabajan al fallo muscular, a realizar las últimas

repeticiones.

Es el grupo que más ha cuestionado mi intervención a la hora de intervenir para

corregir ejercicios y posturas inadecuadas, ya que desde su punto de vista lo

realizan correctamente.

Por todo ello, hay que tener un trato especial con estos usuarios e intentar

aconsejarles lo mejor posibles, sin mostrarte nunca superior a ellos, para no

causar discusión ni malestar.

SESIÓN ABDOMINALES

Las sesiones de abdominales son unas de las más demandadas en este gimnasio, sobre

todo en los meses de verano. Normalmente se realizan miércoles y viernes como

complemento a las sesiones de spinning. Suelen tener una duración de entre 12 y 15

minutos, trabajándose en ellas la zona abdominal desde distintos ángulos y con variados

ejercicios.

OBEJTIVOS

Beneficios estéticos.

Mejora de la salud.

Disminuir la presión sobre discos intervertebrales y estructuras adyacentes.

Fuerza y resistencia de musculatura abdominal.

Mantener equilibrio y movimiento de los miembros superiores e inferiores.

Protección de problemas como ciática y sobrecargas lumbares.

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

25

Ejemplo sesión abdominal.

-REFLEXIÓN

Al comenzar el período de prácticas el tutor de facultad me propuso realizar alguna

sesión de las modalidades fitness que se ofertan en el gimnasio. En primer lugar

pensamos en spinning pero visto que se requiere una buena preparación, y tener

conocimientos amplios sobre dicha modalidad, optamos por la opción de desarrollar al

menos dos sesiones de abdominales, lo cual era más sencillo y no necesitaba tanta

preparación.

Inicialmente comencé asistiendo a dos sesiones para adquirir las nociones básicas de

cómo desarrollar una sesión de éste tipo.

En la primera sesión me dediqué a seguir las instrucciones de la monitora y

realicé los ejercicios como un usuario más.

La segunda sesión me dedique a recopilar ejercicios y preguntar dudas sobre

descansos, tiempos de ejecución, etc.

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

26

Posteriormente, preparé el desarrollo de tres sesiones de abdominal para desarrollarlas

durante la última semana de prácticas. Como impresiones de ellas pude obtener:

De la primera sesión lo más importante para mí fue los errores que, según la monitora,

cometí. Entre otros me comentó que debía contar las repeticiones en alto para que vayan

todos los participantes al mismo ritmo, debía incidir más sobre la ejecución correcta del

ejercicio al igual que indicar aquellos ejercicios que pueden afectar a la zona lumbar.

También, me dijo que no tenía que realizar obligatoriamente todos los ejercicios, sino

que tenía que priorizar la supervisión de la correcta ejecución por los usuarios.

En la segunda y tercera sesión las cosas fueron, según la monitora, muy bien. Los

errores cometidos en la primera sesión fueron corregidos y los ejercicios fueron

novedosos.

Desde mi punto de vista no ha sido demasiado difícil desarrollar este tipo de sesiones ya

que únicamente hay que tener claras las nociones básicas y cierta resistencia abdominal.

En cuanto a los usuarios la mayoría terminó contento al final de las sesiones, “cargados”

según ellos, consecuencia de realizar un trabajo de intensidad media.

Entre otras cosas, en las dos últimas sesiones el trato con los usuarios fue más ameno,

ya que corregí personalmente a cada uno y supervisé a cada uno para que todo realizara

todo correcto. Estas acciones no las realicé en mi primera sesión y son fallos que corregí

para las posteriores.

También, el número de usuarios varió de unas sesiones a otras y por tanto la clase tuvo

que adaptarse al nivel medio que exigía el grupo. Esto consistía en aumentar el tiempo

de descanso entre los diferentes ejercicios o incluir ejercicios más simples.

Por último decir que posterior al periodo de prácticas sigo realizando las sesiones de

miércoles y viernes para seguir aprendiendo como monitor, ya que el gimnasio me lo

permite.

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

27

PAUTAS BÁSICAS OBTENIDAS DE LAS DISTINTAS MODALIDADES

FITNESS

Otra de las actividades realizadas en el período de prácticas fue asistir a ciertas clases de

las distintas modalidades de fitness que se imparten el gimnasio para adquirir sus pautas

básicas. Entre ellas pude obtener:

-SPINNING:

La clase comienza con un calentamiento de 5 a 10 minutos de pedaleo suave, en esta

parte de la clase se darán las instrucciones necesarias de colocación y pedaleo correcto.

Cada sesión puede tener un perfil diferente según el nivel del grupo, y es trabajo del

instructor adaptar la clase a cada tipo de personas que acudan a ella.

Todas las bicicletas llevan un freno que se acciona con una palanca o rueda situada en el

manillar, o debajo de este, y que hace que el pedaleo tenga más o menos dificultad, con

lo que podemos simular perfectamente una subida muy empinada o una bajada

frenética.

El pedaleo no tiene interrupción en todo el tiempo que dura la clase y los participantes

pueden aumentar o disminuir el ritmo, pueden cambiar la posición de la bicicleta y

variar el nivel de resistencia en cualquier momento de la sesión.

Se pedalea con diferentes posturas, de pie, sentado, y también se puede variar la

colocación de los brazos en el manillar. Todo esto acompañado de la música.

El instructor tiene un papel vital para el perfecto funcionamiento de las clases, debe

dirigir y controlar, integrándose totalmente con el grupo, utilizando estímulos que

motiven a los alumnos y controlar que todos mantengan el nivel ideal de trabajo.

- BODY TÓNIC:

Body Tonic es un sistema de entrenamiento en el que se utilizan todo tipo de materiales

(gomas, mancuernas, fitball, etc.), al ritmo de una música motivadora. Se pretende

moldear el cuerpo mediante un trabajo de tonificación global.

La clave del éxito de esta forma de deporte reside en la combinación de la

gimnasia aeróbica con ejercicios propios de sala de musculación. Esta mezcla permite

conseguir un gasto calórico elevado a la vez que se tonifican los músculos de todo el

cuerpo.

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

28

Además, la sencillez y simplicidad de los movimientos hace del Body Tonic una clase

dirigida muy accesible para todo aquél que desee realizar deporte sin tener que seguir

complicadas coreografías ni sufrir con posturas que requieran un proceso de aprendizaje

largo.

BENEFICIOS:

Mejora algunas de las cualidades físicas básicas: fuerza, resistencia y

flexibilidad.

Mejora la potencia.

Trabaja el sistema cardiovascular y tonifica al ritmo de la música.

-ZUMBA:

Es un movimiento o disciplina fitness de origen colombiano, enfocado por una parte a

mantener un cuerpo saludable y por otra a desarrollar, fortalecer y dar flexibilidad al

cuerpo mediante movimientos de baile combinados con una serie de rutinas aeróbicas.

La zumba utiliza dentro de sus rutinas los principales ritmos latinoamericanos, como lo

son la salsa, el merengue, la cumbia, el reggaetón y la samba.

Como cualquier disciplina que se basa en ejercicios aeróbicos, la zumba también reporta

numerosos beneficios al organismo. Entre ellos se encuentran, principalmente,

la pérdida de peso a través de la quema de calorías y la mejora de la condición y tono

físicos.

Además, la capacidad de coordinación de movimientos se verá mejorada (esto es

especialmente beneficioso para los más mayores de edad).

Sin olvidar que, cuando se practica, tal y como se produce con la mayoría de los

ejercicios físicos, pero más aún en zumba, se liberan endorfinas, que son las hormonas

clave a la hora de potenciar la felicidad, reducir el estrés y mejorar la autoestima.

Estos son tres de los pasos básicos aprendidos en Zumba:

1: Paso básico de salsa: dar un paso con la pierna izquierda hacia la derecha y

posteriormente de nuevo al centro, lo mismo con el pie izquierdo.

2: Paso básico de merengue. Es un paso en dos tiempos, como la marcha pero sin

levantar los pies del suelo.

3: Paso básico de cumbia: paso al frente con el pie derecho, paso en tu sitio con el

izquierdo y posteriormente el pie derecho a su lugar. Se repite con el otro lado.

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

29

6-REFLEXIÓN PERSONAL SOBRE PRÁCTICAS

Ahora que tengo la oportunidad de decir todo lo que he sentido y he

experimentado en mis prácticas, me gustaría mencionar diversos puntos:

Primero, decir que, IVAN G.CASAS GIMNASIO, ha sido un sitio idóneo para

realizar mis prácticas, por varios motivos: a pesar de ser un gimnasio no muy grande,

cuenta con gran variedad de máquinas de musculación, un número elevado de usuarios,

además de varias modalidades de fitness, lo que me ha dado la oportunidad de trabajar

con diferentes grupos de personas, de diferentes edades, con objetivos y necesidades

distintas. Todo ello me ha permitido experimentar las distintas situaciones que se

pueden desarrollar en una institución deportiva, en este caso un gimnasio. Además, mi

tutor de prácticas se ha portado muy bien conmigo, me dejó, prácticamente desde el

primer día, que experimentara las distintas funciones de monitor de sala: planificar

entrenamientos en base a distintos objetivos, supervisar dichos entrenamientos,

coordinar la sala, asegurarme de que los usuarios realizan los ejercicios con la técnica

adecuada para evitar lesiones, ect. A pesar de darme carta libre desde el principio para

trabajar, siempre estaba cerca por si había problemas, además me daba consejos que,

debido a su experiencia había adquirido, de manera que la actuación de mi tutor ha sido

bastante buena.

Ahora bien me gustaría resaltar que todo lo que he aprendido en la carrera me ha

ayudado para desenvolverme adecuadamente a la hora de realizar mis prácticas, sobre

todo a la hora de planificar los distintos entrenamientos y conocer los diferentes

sistemas de entrenamiento. A pesar de los conocimientos que poseía el tutor me ha

enseñado muchas más cosas sobre el tema, sobre todo en las distintas conversaciones

mantenidas con él durante este período. También, me he dado cuenta que no es lo

mismo conocer la teoría sobre ciertos conocimiento, que aplicar esta teoría a los

distintos usuarios, ya que esta debe ser modificada en base a los distintos objetivos y

necesidades que le surjan a los usuarios.

Por todo ello, este período también me ha servido para darme cuenta de que a

pesar de creer que sabemos la mayor parte de las cosas, nos queda mucho por aprender.

Todos cometemos errores, sobre todo cuando se es nuevo en algo y por tanto

necesitamos corrección por parte de alguien que tiene más conocimientos que nosotros

y, sobre todo, más experiencia.

En cuanto a mi trato con los usuarios he decir que, inicialmente, me costaba

trabajo dirigirme a ellos, sobre todo por timidez y por el remordimiento a que me

dijeran que no me entrometiera en sus rutinas o en su forma de hacerlo, ya que lo que

ellos hacían era lo correcto. Con el paso de los días esta timidez con los usuarios fue

disminuyendo progresivamente, además eran ellos los que, en numerosas ocasiones, se

dirigían a mí para que resolviera sus dudas o planificara su entrenamiento.

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

30

Como conclusión de todo ello obtengo que, ya sea en un gimnasio, en un colegio,

en un centro deportivo, todo lleva su proceso y no se puede pretender empezar desde el

primer día con la misma soltura que alguien que tienen numerosos años de experiencia.

También, he de decir que he encontrado distintos casos, y no todos han sido de mi

agrado. Por lo general los usuarios se mostraban agradecidos cuando les ayudaba y los

supervisaba, consiguiendo tener una buena relación con la mayoría de ellos, pero hubo

dos casos en los que tras efectuar pertinentes correcciones me dijeron que era su forma

de hacerlo. Al comentarlo con el tutor me dijo que mi misión es hacerles ver que no

realizan el entrenamiento adecuadamente, aunque si ellos deciden hacerlo de forma

incorrecta es responsabilidad suya. Por tanto, y como reflexión, en cualquier instalación

deportiva u otro lugar donde debamos tratar con gente, estaremos expuestos a

encontrarnos con diferentes tipos de personas. Lo importante es siempre dar un buen

trato y decir las formas de la forma adecuada.

En cuanto a mi experiencia como monitor de clase de abdominal, me llevo muy

buen recuerdo, ya que los usuarios acabaron muy agradecidos, a pesar de que en mi

primera sesión cometiera algunos fallos y me encontrara un poco perdido mostraron

gran respeto y dieron una buena valoración al trabajo desarrollado. También decir que,

al igual que en la sala de musculación, conforme he ido desarrollando más sesiones, mis

sesiones han ido mejorando y mi trato con los usuarios ha sido mucho más fluido.

Como aspectos a mejorar del gimnasio, principalmente incluiría tablas específicas

para cada usuario, donde se muestre su progresión, el logro, o no, de los objetivos

planteados al comenzar y un seguimiento más detallado que lo actualmente sucede en

IVÁN G. CASAS GIMNASIO, ya que los usuarios no tienen ninguna ficha ni tabla

propia y cada día trabajan lo que les apetece o el monitor sugiere. También, incluiría

aparatos de medida de talla, masa, grasa corporal, tensión y frecuencia cardiaca ya que

veo esto muy interesante para este tipo de instalaciones. Por otro lado, añadiría alguna

máquina de correr estática, ya que la única forma de realizar ejercicio aeróbico es en

bici estática. Por último mejoraría la forma de acceso a dicho gimnasio, incluyendo

rampas o posibilitando otra entrada distinta, ya que actualmente consta de una escalera

con la que se accede a una planta subterránea, la cual no permite el acceso a personas

discapacitadas, ni con condiciones de movilidad reducidas.

Sobre actividades, incluiría algún otro tipo como yoga, taichí, o algún arte

marcial, ya que se dispone de sala y de horario libre, lo que posibilitaría aumentar el

número de usuarios y crear nuevos puestos de trabajo para monitores.

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

31

Expuestos los puntos que he mencionado con anterioridad, creo que este mes de

prácticas ha sido un buen período, he adquirido experiencia real de las distintas

situaciones de un centro deportivo, y he confirmado que me gustaría ser miembro de

esta profesión.

Desde mi punto de vista, tan sólo tres semanas de prácticas es un período de

tiempo excesivamente corto para adquirir y desarrollar funciones adecuadamente. Ya

que me han faltado muchas cosas por trabajar y aprender .A pesar de ello, y para ser mi

primera experiencia, ha sido muy buena. Espero que para futuros compañeros

incrementen las horas de prácticas.

Para finalizar mi reflexión sobre el período de prácticas he de decir que se me ha

ofrecido la posibilidad de acceder a trabajar como monitor en dicho gimnasio, lo que

considero una ventaja frente al acceso a la educación, la cual también me gusta pero

actualmente formar parte de este colectivo es muy difícil.

7-INFORME AUTOEVALUACIÓN

A pesar de haber expresado la reflexión sobre mi propio trabajo y desarrollo de

las prácticas a lo largo de la memoria y el diario trataré de sintetizar los aspectos más

importantes sobre los que he trabajado y mi opinión sobre ellos.

Sobre mi tarea de realizar las funciones de monitor de sala, la cual ha sido la que

ha ocupado el mayor porcentaje de tiempo de mis prácticas, he de decir que al ser un

tema que me gusta no me ha costado trabajo planificar y supervisar los distintos

entrenamientos. Quizás, algunos fueran un poco improvisados ya que ciertos días

venían usuarios nuevos y al no tener nada preparado para ellos, tocaba planificar

rápidamente un entrenamiento lo más adecuado posible para ellos. Además, el tutor

inicialmente me dio muchos consejos y me decía como corregir mis errores, lo que me

sirvió de gran ayuda. El tema de planificación, supervisión y control de la sala me

resultó bastante fácil, ya que, al llevar viendo las funciones que realizaba mi tutor casi

un año y medio (tiempo que llevo asistiendo a su gimnasio) tenía bastante claro los

pasos a seguir y el método de funcionar, además, los distintos ejercicios y sistemas de

más fácil. A pesar de todo ello, soy consciente de que he cometido errores y algunas

cosas podrían haberse hecho mejor.

Quizás mi punto débil de las prácticas lo encuentro al principio de ellas, sobre

todo, en el trato hacia los usuarios. Inicialmente me costaba dirigirme a ellos para

corregirlos, o cuando los estaba supervisando, y veía que hacían algo mal, algunas veces

me callaba por miedo a lo que me pudieran decir al corregirles. Con el paso de los días

este problema se fue solucionando al ir ganando confianza, y mi trato a la hora de

dirigirme a los usuarios fue mucho más fluido. Igualmente, los usuarios pasaron de

apenas consultarme al principio, a pedir mi ayuda y consejo para realizar su

entrenamiento, lo que supuso una mejora para mi labor como monitor de sala.

MEMORIA DE PRÁTICAS 2013

32

En cuanto a mi labor como monitor de clases de abdominales he de decir que me

ocurrió algo parecido a lo que sucedió con mi labor de monitor de sala. Sobre todo en la

primera sesión cometí algunos fallos. Posteriormente, y con la ayuda de la monitora,

corregí estos fallos para intentar hacerlo lo mejor posible. Además, para cada sesión

trataba de incluir ejercicios nuevos para evitar cualquier tipo de monotonía en las clases.

En líneas generales, he intentado hacerlo lo mejor posible en este período,

quedando finalmente contento con mi trabajo. A pesar de todo ello he cometido algunos

fallos, aunque considero que es normal para alguien que se inicia en una tarea de

cualquier tipo. Espero que con el paso del tiempo y un poco más de experiencia todos

estos pequeños errores queden en anécdotas de mi período de prácticas.