MEMORIA DE ACTIVIDADES

CURSO 2012-2013

CENTRO ASOCIADO DE LA UNED

EN VITORIA-GASTEIZ

MEMORIA DEL CURSO

ACADÉMICO 2012-2013

♦ Ser referente en innovación docente a través de la incorporación

permanente de las últimas tecnologías y la educación online .

♦ Ser una Universidad moderna en la gestión, socialmente

responsable y que avance en la rendición de cuentas, con una

colaboración cada vez más estrecha con las administraciones

públicas, los sectores productivos, los diversos ámbitos de

creación de la cultura y con los grupos sociales más

desfavorecidos y vulnerables.

♦ Ser una comunidad universitaria en continuo crecimiento y

progresión, con presencia multinacional, que se distinga por

generar valor a la sociedad, a través de la formación continua de

sus ciudadanos y del aprendizaje permanente de los estudiantes,

la enseñanza e investigación de sus profesores y la extensión de

la sociedad del conocimiento como fórmula de desarrollo.

♦ Ser una organización sensible al bienestar de las personas que la

integran y la hacen posible, propiciando la gestión participativa,

motivadora, en equipo y gratificante, que reconozca el esfuerzo y

el buen desempeño.

MISIÓN

VISIÓN

Que todas las personas de nuestro entorno tengan acceso flexible a

la educación superior, mediante la modalidad de aprendizaje

semipresencial y a distancia, y al desarrollo profesional y cultural de

mayor interés social.

Para ello integramos los siguientes aspectos:

♦ Directrices metodológicas y académicas de la Sede Central.

♦ Estrategias educativas del Patronato del Centro Asociado.

♦ Iniciativas y demandas de la sociedad.

♦ Avances europeos en calidad universitaria, aprendizaje a lo largo de la vida y tecnología.

♦ Ofertas formativas de la red de centros de la UNED.

ÍNDICE

Misión, Visión y Valores .... 2

Presentación ..................... 3

Órganos de gobierno ........ 4

Apertura del curso ............ 7

Oferta de estudios ............ 8

Profesorado…………………..12

Servicios .......................... 54

La UNED en los medios ... 57

La UNED en cifras ............ 60

Nuestros convenios ........ 65

Agradecimientos ............. 66

2

PRESENTACIÓN DE LA DIRECTORA

Las Universidades estamos llamadas a cumplir con responsabilidad la tarea de formación que tan benefi-

ciosa resulta para que nuestra conversación como sociedad esté presidida por los valores del rigor, la ob-

jetividad y el espíritu crítico. La formación, la investigación y la innovación son objetivos ineludibles para

una sociedad que quiera ser dueña de su propio destino. La UNED, como Universidad especialmente flexi-

ble para responder a las demandas de una mejor y asequible formación, es un instrumento de primera

categoría para la construcción de ese futuro.

Este curso hemos dispuesto de menos medios económicos pero no por eso hemos dejado de crecer y de

consolidar los nuevos proyectos implantados: el CUID (Centro de Idiomas con inglés, euskera, francés y

alemán en niveles desde básico a avanzado); el COIE (Centro de Orientación, Información y Empleo) y los

nuevos Grados. Quiero agradecer especialmente a todas las Instituciones que nos apoyan (Diputación Fo-

ral de Álava, Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz y Gobierno Vasco), y en particular a todas las personas que

trabajan en el Centro, Profesores Tutores y PAS, el esfuerzo que han realizado para hacer más con menos,

apostando por la mejora continua de lo que ofrecemos a los estudiantes, y agradecer a nuestros alumnos

el haber confiado en nosotros.

3

♦ La vocación por servir a la sociedad, constante a lo largo de

toda la historia de la UNED, está asentada sobre tres valores:

Calidad, Compromiso social y Confianza.

♦ Estos tres valores constituyen el eje de referencia para toda la

organización y la clave de nuestro modelo de gestión.

♦ El compromiso social de la UNED es su valor diferencial y se

manifiesta de forma directa en el conjunto de su actividad

educativa: consiguiendo una gestión eficaz de recursos públicos

y privados, invirtiendo a favor del desarrollo interterritorial y

desarrollando una labor en los ámbitos social, científico,

cultural y medioambiental.

♦ Por último, la calidad, basada en la profesionalidad del equipo

humano de la UNED y en la innovación, es el eje de nuestra

relación con los estudiantes y con la sociedad en su conjunto.

VALORES

El Centro Asociado de la

UNED en Vitoria-Gasteiz se

ubica en el Pabellón de

Latinos del edificio del

Seminario Diocesano.

ÓRGANOS DE GOBIERNO A lo largo del pasado

curso se celebraron

reuniones de la Junta del

Patronato los días 25 de

febrero y 22 de marzo de

2013, en el salón del

Consejo de la Casa

Palacio de la Diputación

Foral de Álava.

En la reunión celebrada el 25

de febrero de 2013 se trató

el siguiente orden del día:

1.Lectura y aprobación, si

procede, del Acta de la

Junta anterior (23-02-

2012).

2.Presentación del nuevo

Secretario Académico.

3Aprobación de la

Liquidación del Ejercicio

Económico 2012.

4.Informe de gestión.

5.Tutores. Bajas y altas.

6.Presentación del Proyecto

de Presupuesto del

Ejercicio Económico 2013.

7.Ruegos y Preguntas.

En la reunión celebrada el 22

de marzo de 2013 el orden

del día fue el siguiente:

1.Lectura y aprobación, si

procede, del Acta de la

Junta anterior (25-02-

2013).

2 . A p r o b a c i ó n d e l

Presupuesto para el

Ejercicio Económico 2013.

3.Ruegos y Preguntas

4

PATRONATO DEL CENTRO El Patronato del Centro, compuesto por representantes de Diputación

Foral de Álava, Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz, Gobierno Vasco, Sede

Central de la UNED y Centro Asociado de Vitoria-Gasteiz, se reúne a lo

largo del curso para resolver aspectos fundamentales para el desarrollo

del Centro. Su composición en el curso 2012-2013 fue la siguiente:

PRESIDENTE: Excmo. Sr. D. JAVIER DE ANDRÉS GUERRA.

Diputado General de Álava.

VICEPRESIDENTE 1º: Sr. Rector Mgfco. D. JUAN A. GIMENO ULLASTRES.

Rector de la UNED.

VICEPRESIDENTA 2ª: Ilma. Sra. Dª. ICIAR LAMARAIN CENITAGOYA.

Diputada Foral de Euskera, Cultura y Deportes.

VOCALES:

Sr. D. FRANCISCO JAVIER ALONSO ALDAMA.

Director de Universidades. Gobierno Vasco .

Sr. D. ALFREDO ITURRICHA YÁNIZ.

Concejal representante del Excmo. Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz.

Ilmo. SR. D. JOSÉ ZURITA LAGUNA.

Diputado Foral de Promoción Económica y Administración Foral.

Ilmo. SR. D. AITOR URIBESALGO LORENZO.

Diputado Foral de Hacienda, Finanzas y Presupuestos.

Ilma. Sra. Dª. DOÑA TERESA IMÍZCOZ BEUNZA.

Directora del Centro Asociado en Vitoria-Gasteiz.

Ilmo. Sr. D. ANTONIO FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ.

Vicerrector de Centros Asociados de la UNED.

Sra. Dª Mª AMPARO BASTERRA ROMO.

Representante de Profesores-Tutores del C.A. en Vitoria-Gasteiz.

Sr. D. LISARDO TESOURO BLANCO.

Representante del P.A.S. del Centro Asociado en Vitoria-Gasteiz.

Sra. Dª MÓNICA PAN GÓMEZ.

Representante de Alumnos del Centro Asociado en Vitoria-Gasteiz.

SECRETARIO: Sr. D. RUBÉN GONZÁLEZ-BENGOA OLIVEROS.

Secretario Académico del Centro Asociado en Vitoria-Gasteiz.

En el Reglamento de Régimen

Interior del Centro Asociado de

la UNED en Vitoria-Gasteiz,

aprobado en Junta de Patronato

de 23 de febrero de 2012 se

establecen las funciones a

desarrollar para todo el

personal, desde el PAS, pasando

por los profesores-tutores hasta

los distintos órganos directivos

del Centro.

5

ÓRGANOS DIRECTIVOS DIRECTORA DEL CENTRO ASOCIADO

Ilma. Sra. Dª. TERESA IMIZCOZ BEUNZA

SECRETARIO ACADÉMICO DEL CENTRO ASOCIADO

Sr. D. RUBÉN GONZÁLEZ-BENGOA OLIVEROS

COORDINADORES DE DIVISIÓN

Sr. Dr. D. EMILIO CEPEDA LEÓN

Coordinador del Área de Ciencias y del Curso de Acceso del Centro

Asociado.

Sra. Dª. Mª del CARMEN RODRÍGUEZ MARCOS

Coordinadora del Área de Letras del Centro Asociado.

Sr. D. EDUARDO CHASCO ELORZA

Coordinador del Área de Ciencias Humanas y Sociales del Centro

Asociado.

Sr. D. JOSÉ MIGUEL GIL-GARCÍA LEIVA

Coordinador Tecnológico del Centro Asociado.

Los Coordinadores de División son Profesores Tutores que pueden

impulsar y encauzar programas, inquietudes e iniciativas de sus

compañeros y de los alumnos en diferentes Carreras y Facultades,

con un contacto directo y coordinado con la Dirección del Centro,

siendo actualmente miembros del Consejo de Centro.

Asimismo, una de las principales funciones que tienen los

coordinadores de división es el mantener un contacto directo con

los alumnos pertenecientes a los estudios de su competencia, lo

que nos ha permitido recoger sugerencias y problemas de los

alumnos y analizarlos para de esta forma intentar resolverlos de la

forma que se crea más adecuada dentro del Organigrama del

Centro.

También estos coordinadores se encargan de informar y orientar a

los alumnos, en contacto permanente con el COIE, a principio de

Curso, sobre cada una de las Carreras y sobre los Planes Generales

de las mismas.

6

CONSEJO DE CENTRO Es un Órgano colegiado de asesoramiento de la Dirección y de

supervisión del funcionamiento del Centro Asociado, integrado por:

PRESIDENTA Sra. Dª. TERESA IMIZCOZ BEUNZA

Directora del Centro Asociado de Vitoria-Gasteiz.

VOCALES

Sr. D. EMILIO CEPEDA LEÓN

Coordinador del Área de Ciencias y del Curso de Acceso.

Sra. Dª MARÍA DEL CARMEN RODRÍGUEZ MARCOS

Coordinadora del Área del Letras.

Sr. D. EDUARDO CHASCO ELORZA

Coordinador del Área de Ciencias Humanas y Sociales.

Sr. D. JOSÉ MIGUEL GIL-GARCÍA LEIVA

Coordinador tecnológico del Centro Asociado

Sra. Dª Mª AMPARO BASTERRA ROMO

Representante de Profesores-Tutores del Centro Asociado.

Sr. D. LISARDO TESOURO BLANCO

Representante del P.A.S. del Centro Asociado.

Sra. Dª MÓNICA PAN GÓMEZ

Representante de Alumnos del Centro Asociado.

SECRETARIO: Sr. D. RUBÉN GONZÁLEZ-BENGOA OLIVEROS.

Secretario Académico del Centro Asociado en Vitoria-Gasteiz

ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS En el Centro Asociado de Vitoria-Gasteiz trabajan con dedicación

completa, en sus diferentes cargos, un grupo de personas cuya

identificación con el Centro, larga experiencia y gran profesionalidad

hacen posible la marcha del mismo, tanto en los aspectos

administrativos como en la atención a los profesores y alumnos.

Jefa de Servicios

Sra. Dª. BEGOÑA URIARTE ORTIZ.

Oficiales Administrativas

Sra. Dª. ANA MARÍA GONZÁLEZ SEISDEDOS.

Sra. Dª. SOFÍA CHASCO GARCÍA.

Conserje Administrativo.

Sr. D. LISARDO TESOURO BLANCO.

Oficinas de la secretaría,

desde donde el personal

administrativo realiza su

trabajo.

Espacio de las oficinas de

atención a alumnado y

profesorado.

7

APERTURA DEL CURSO

El día cinco de noviembre, a las siete de la tarde, tuvo lugar el Acto

Académico de Apertura del Curso 2012-2013, en el Aula Magna del

Centro Asociado de Vitoria-Gasteiz.

En la mesa de Presidencia estuvieron presentes:

Exmo. Sr. D. JAVIER DE ANDRÉS GUERRA

Diputado General de la Excma. Diputación Foral de Álava

Sra. Dña. AMELIA PÉREZ ZABALETA

Decana de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la

Universidad Nacional de Educación a Distancia

Ilma. Sra. Dña. TERESA IMÍZCOZ BEUNZA

Directora del Centro Asociado de la UNED en Vitoria-Gasteiz

Sr. D. ALBERTO PÉREZ SIMÓN

Secretario Académico del Centro Asociado de la UNED en Vitoria-

Gasteiz.

El Acto se desarrolló, conforme al siguiente Programa:

Apertura del Acto por la Ilma. Sra. Dña. Teresa Imízcoz Beunza,

Directora del Centro Asociado de la UNED en Vitoria-Gasteiz.

Lectura de la Memoria del Curso 2011/2012, por el Secretario del

Centro Asociado de la UNED en Vitoria-Gasteiz, Sr. D. Alberto Pérez

Simón.

Lección Inaugural: “La Economía del Medio Ambiente” por Dña.

Amelia Pérez Zabaleta, Decana de la Facultad de Ciencias

Económicas y Empresariales de la UNED.

Entrega de Diplomas a los alumnos que han finalizado la Carrera en

el Curso 2011/2012.

Intervención del Presidente del Patronato: Exmo. Sr. D. Javier de

Andrés Guerra, Diputado General de Álava.

Inauguración Oficial del Curso Académico 2012/2013 por la Sra.

Dña. Amelia Pérez Zabaleta en representación del Sr. Rector

Magnífico de la UNED.

Finalizó el Acto entonando el “Gaudeamus Igitur”.

Mesa presidencial en el

acto de apertura del curso

académico 2012-2013 y en

el que intervino como

ponente Dª Amelia Pérez

Zabaleta, Decana de la

Facultad de CEE de la UNED.

En dicho acto, se procedió a

la entrega de diplomas a los

alumnos egresados en el

curso 2011-2012.

www.unedvitoria.es

OFERTA DE ESTUDIOS

En la página web del Centro

Asociado de la UNED en

Vitoria-Gasteiz se puede

acceder a la información de

la variada oferta formativa

que el centro asociado

posee.

OFERTA DE ESTUDIOS

El número de carreras y estudios universitarios impartidos por este

Centro Asociado ascendió a 55:

-27 titulaciones en la modalidad de Grado (con un total de 936

alumnos/as) y

-28 titulaciones en la modalidad de Licenciatura y Diplomatura,

con 232 alumnos/as matriculados/as.

Se han tutorizado desde el centro un total de 496 asignaturas de

todas las Carreras y Grados y de todos los cursos de cada una de

ellas, una disminución con respecto al curso 2011-2012 debido a la

consolidación de los grados y a la desaparición de asignaturas y

titulaciones del plan antiguo. Se tutorizaron un total de 1.072

asignaturas.

Ha de reconocerse el esfuerzo que lo anterior ha supuesto a los/las

Profesores/as-Tutores/as y al Patronato para lograr la mejor

atención posible a los/as alumnos/as, que sin duda se traduce en

resultados más positivos, obtenidos en los exámenes, así como en

las Titulaciones finales alcanzadas por los/as alumnos/as de este

Centro Asociado.

TÍTULACIONES UNIVERSITARIAS

8

Aula de prácticas de

Geología en nuestro centro

Igualmente, durante el pasado curso se realizaron Seminarios de

trabajo en determinadas asignaturas y Clases Prácticas en

Laboratorios de Ciencias y de Ingeniería que recibe nuestro

alumnado de Carreras Experimentales y Técnicas, gracias al

Convenio con la Universidad del País Vasco y, en concreto, con la

Facultad de Farmacia y la Escuela de Ingeniería, donde se han

realizado Prácticas con Profesorado de la UPV-EHU que también lo

es de nuestro Centro Asociado.

Asimismo, en las instalaciones de este Centro y en la sala de

ordenadores se han desarrollado también las prácticas de algunas

Ingenierías.

CLASES PRÁCTICAS

PRÁCTICAS

Durante el pasado curso se

impartieron un total de 414

horas de prácticas

obligatorias de las distintas

licenciaturas/ingenierías y

grados.

La UNED tiene convenios de

colaboración firmados con

la UPV-EHU, centros

educativos y empresas lo

que permite que los

alumnos de la UNED

puedan realizar las clases

prácticas exigidas en los

distintos grados.

9

La UNED parte de la base de que la atención al alumnado se

realiza en los Centros Asociados mediante un sistema de Tutoría

presencial, a fin de resolver dudas, orientar el estudio y

comprensión de las materias, realizar ejercicios prácticos, etc.

En algunas asignaturas concretas de diferentes Grados, por razón

de su dificultad o por la naturaleza de las mismas, se refuerza la

ayuda a los alumnos con sesiones presenciales, así como

Seminarios, impartidos por los Profesores Tutores del Centro.

La incorporación de los Grados, dentro del Espacio Europeo de

Educación Superior (EEES), implica la adaptación de los sistemas

educativos a las nuevas Tecnologías de Información y

Comunicación (TIC). Para ello el Centro cuenta con una sala de

videoconferencias, tres aulas AVIP (Herramienta AudioVisual

sobre tecnología IP) con pizarra electrónica para webconferencia,

tres aulas WACOM con pantalla digitalizadora (Wacom Co.Ltd.),

tutorías online y un aula de informática con diez puestos a

disposición de los alumnos para que estos puedan trabajar y

comunicarse con sus Profesores Tutores a través de la red, e

inclusive poder acceder a conferencias y clases impartidas,

principalmente, desde otros Centros del Campus Norte de la

UNED al que pertenecemos.

Los alumnos disponen, además, de una biblioteca con 19.164

volúmenes y una videoteca con 1.137 fondos. Se trata de abarcar

toda la bibliografía básica y de ampliación de las diferentes

titulaciones y asignaturas.

CLASES PRESENCIALES, AULAS “AVIP” Y SEMINARIOS

La UNED se ha convertido en

estos 40 años en la mayor uni-

versidad de España, con sus

más de 260.000 estudiantes

que cursan sus titulaciones

oficiales:

-27 grados EEES,

-49 máster universitarios,

-44 programas de doctorado

O sus más de 610 programas

de formación continua, 12 idio-

mas y 545 cursos de verano y

actividades de extensión uni-

versitaria.

Ello con casi 10.000 personas

que, desde la sede central y

desde los centros asociados, se

esfuerzan por apoyar día a día

la marcha de sus estudiantes

hacia la meta de su formación.

Aula AVIP 1+.

CURSO DE ACCESO DIRECTO

En el Curso 2012-2013 se

matricularon en el curso de

acceso 64 alumnos, lo que

representó el 4,6 por ciento

del total de matriculados del

Centro.

10

Aula donde se imparten

clase a los alumnos del

Curso de Acceso Directo

Con el Curso de Acceso para mayores de 25 y 45 años la UNED

pretende dar una respuesta social a todas las personas que, por

diferentes razones, no pudieron o no quisieron realizar sus estudios

universitarios en un momento dado pero que actualmente desean

llevarlos a cabo, haciéndolos compatibles con su situación personal

y profesional.

En la mayoría de los casos, se trata de personas que han de

compaginar sus estudios con un trabajo, y que con gran esfuerzo e

interés, acuden a las clases presenciales que se imparten en este

Centro Asociado por Profesores Tutores del mismo a lo largo de

todo el Curso.

El número de alumnos matriculados en estos estudios ha sido de 64,

muestra de la inquietud de nuestra sociedad por formarse mejor y

una demanda digna de ser tenida en cuenta.

De este modo, las personas mayores de 25 y 45 años podrán

acceder a la Universidad mediante la superación de la prueba

específica que convoca la UNED.

Igualmente, las personas mayores de 40 años que acrediten una

determinada experiencia profesional o laboral podrán acceder a

cursar uno de los Grados de la UNED, siguiendo el procedimiento

establecido por la Universidad.

La superación de la prueba de acceso a la Universidad

para MAYORES DE 25 AÑOS que convoca la UNED otorga acceso

preferente a cursar los Grados de la UNED.

La superación de la prueba de acceso para MAYORES DE 45

AÑOS que convoca la UNED otorga acceso exclusivamente a cursar

los Grados de la UNED.

El procedimiento de acceso para MAYORES DE 40 AÑOS exige la

acreditación de una experiencia laboral y profesional previa, y

otorga acceso exclusivamente a un Grado concreto de la UNED.

CURSO DE ACCESO

PARA MAYORES DE 25 Y 45 AÑOS

MASTER Y ESTUDIOS DE POSGRADO PROGRAMAS DE POSGRADO

El curso 2012-2013 se ofertaron

54 programas de Master y, 44

programas de doctorado.

68 estudiantes cursaron estudios

de Master y 3 más Estudios de

Doctorado.

El Centro Asociado de la UNED en

Vitoria-Gasteiz ofrece la posibili-

dad de realizar cursos de especia-

lización y posgrados tales como

Másteres, Doctorados y Cursos

de Formación Permanente, des-

tacando, entre ellos, el Master de

Secundaria (antiguo CAP).

11

Desde nuestro centro asociado se han ofertado los siguientes Estudios

Oficiales de Posgrado:

♦ Másteres EEES.

♦ Doctorados EEES y planes antiguos.

Y la Oferta de Formación permanente ha sido la siguiente:

♦ Títulos Propios (Más de 600 Programas de Postgrado, Desarrollo

Profesional y Personal y Cursos con Estructura Modular)

♦ Certificados de Enseñanza Abierta

♦ Certificados de Formación del Profesorado

♦ Diplomas de Especialización

♦ Diplomas de Experto Profesional

♦ Títulos de Experto Universitario

♦ Títulos de Máster

♦ Extensión Universitaria

Los estudios oficiales de Posgrado (Programas de Master y Doctorado)

tienen como finalidad la especialización del estudiante en su formación

académica, profesional o investigadora ajustándose a los criterios del

Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

El alumnado matriculado en los cursos de Doctorado ha seguido sus

estudios a través de los cursos impartidos directamente desde la Sede

Central de Madrid, contando con el apoyo de los fondos bibliográficos

del Centro y la colaboración de nuestros/as Profesores/as-Tutores/as.

Los estudiantes podrán ser admitidos a un Máster conforme a los

criterios específicos y criterios de valoración de méritos que, en su caso,

sean propios del título de Máster Universitario elegido. La Comisión de

Coordinación de los títulos establecerán los procedimientos y criterios

de admisión al Programa de Doctorado en cualquiera de sus períodos

Los Programas de Especialización y de Formación permanente suponen

una gran oferta de estudios de Posgrado. Como el Programa de

Formación del Profesorado, para atender a la Formación y

Perfeccionamiento del Profesorado.

12

CUID

CENTRO UNIVERSITARIO

DE IDIOMAS A DISTANCIA

Fueron 280 los alumnos

que nos eligieron como su

centro de estudio de

idiomas a distancia en el

curso 2012-2013, lo que

supuso un incremento de

más del 227% respecto al

curso anterior.

En el CUID se sigue un

sistema de formación

semipresencial, con clases

presenciales más una

plataforma multimedia.

Aula de ordenadores en

la que se realizan

actividades del CUID.

El CUID de Vitoria-Gasteiz, Centro Universitario de Idiomas a Distancia,

ha impartido distintos niveles de formación según la denominación del

Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas: Inglés, Euskera,

Alemán y Francés.

Las personas que deseen matricularse en los cursos de idiomas que se

imparten a través del CUID deben ser mayores de edad, no

requiriéndoles, en ningún caso, estar en posesión de titulación

académica alguna.

Desde el CUID, se recomienda a los estudiantes que realicen la prueba

de nivel que encontrarán en la Web del CUID antes de hacer la

solicitud de matrícula. La puntuación obtenida les servirá de

orientación para saber qué curso les corresponde de acuerdo con sus

conocimientos.

Los Niveles A1, A2 y B1 del CUID están reconocidos por el Ministerio de

Educación y homologados con la Escuela Oficial de Idiomas.

En el curso académico 2012-2013 se impartieron en el Centro los

siguientes idiomas y niveles:

-Inglés: A1, A2, B1, B2

-Euskera: A1, A2, B1, B2 - Método Boga

-Francés: A2, B1

-Alemán: A1, A2.

Al margen de lo anterior, a través de la Plataforma Multimedia del

CUID se puede cursar cualquiera de los idiomas disponibles:

CENTRO UNIVERSITARIO DE IDIOMAS A

DISTANCIA (CUID)

13

LICENCIATURAS, DIPLOMATURAS E INGENIERÍAS

(Planes Antiguos) = 28

DERECHO (Plan 2000)

HISTORIA (Plan en extinción)

FILOLOGÍA HISPÁNICA (Plan en extinción)

FILOLOGÍA INGLESA (Plan en extinción)

PSICOLOGÍA (Plan 2000)

PSICOPEDAGOGÍA

PEDAGOGÍA

EDUCACIÓN SOCIAL (Diplomado Plan 2000)

FILOSOFÍA (Plan 2003) (Plan en extinción)

ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL

ECONOMÍA (Plan en extinción)

ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESA

TURISMO (Diplomatura)

CIENCIAS EMPRESARIALES (Diplomatura)

CIENCIAS POLÍTICAS (Plan en extinción)

SOCIOLOGÍA (Plan en extinción)

TRABAJO SOCIAL (Diplomatura)

CIENCIAS FÍSICAS

CIENCIAS MATEMÁTICAS

CIENCIAS QUÍMICAS

CIENCIAS AMBIENTALES

INGENIERÍA INDUSTRIAL (Plan 2001)

INGENIERO TÉCNICO INDUSTRIAL MECÁNICA

INGENIERO TÉCNICO INDUSTRIAL ELECTRÓNICA

INGENIERO TÉCNICO INDUSTRIAL ELECTRICIDA

ING. TÉCNICO INFORMÁTICA DE SISTEMAS

ING. TÉCNICO INFORMÁTICA DE GESTIÓN

INGENIERO EN INFORMÁTICA (2º CICLO)

OFERTA FORMATIVA

RELACIÓN COMPLETA

14

EEES

(ESPACIO EUROPEO DE

EDUCACIÓN SUPERIOR)

El año 1999 29 estados

europeos suscribieron la

declaración de Bolonia, que

fijaba las bases par adaptar

cada sistema universitario a

un nuevo marco de

educación común que se

conoce como EEES.

Actualmente este pacto se

h a e x t e n d i d o a

prácticamente todo el

continente europeo.

Los objetivos del EEES son:

1. Promover la movilidad de

estudiantes, graduados,

profesores e investigadores

en todo el ámbito europeo.

2. Formar graduados

u n i v e r s i t a r i o s p a r a

responder mejor a las

demandas sociales y para

facilitar su incorporación al

mercado laboral europeo.

3. Garantizar la calidad en la

enseñanza superior con

criterios y metodologías

comparables.

4. Ofrecer a los estudiantes

los conocimientos y

estrategias necesarias de

aprendizaje permanentes.

GRADOS DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

(Plan Bolonia) = 27

GRADO EN DERECHO

GRADO EN CIENCIAS JURÍDICAS DE LAS ADMINISTRACIONES

PÚBLICAS

GRADO EN CIENCIA POLÍTICA Y DE LA ADMINISTRACIÓN

GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS

GRADO EN ECONOMÍA

GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL

GRADO EN PEDAGOGÍA

GRADO EN SOCIOLOGÍA

GRADO EN TRABAJO SOCIAL

GRADO EN TURISMO

GRADO EN ANTROPOLOGÍA

GRADO EN FILOSOFÍA

GRADO EN GEOGRAFÍA E HISTORIA

GRADO EN HISTORIA DEL ARTE

GRADO EN ESTUDIOS INGLESES: LENGUA, LITERATURA Y CULTURA

GRADO EN LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS

GRADO EN CIENCIAS AMBIENTALES

GRADO EN FÍSICA

GRADO EN MATEMÁTICAS

GRADO EN QUÍMICA

GRADO EN PSICOLOGÍA

GRADO EN INGENIERÍA ELÉCTRICA

GRADO EN INGENIERÍA EN ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Y AUTOMÁTICA

GRADO EN INGENIERÍA MECÁNICA

GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA

GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

ESTUDIOS DE DOCTORADO

Los estudios de Doctorado consti-

tuyen el tercer ciclo de los estu-

dios universitarios oficiales, y

deben conducir a la adquisición

de las competencias y habilidades

relacionadas con la investigación

científica de calidad. Los Progra-

mas de Doctorado son el conjun-

to de las actividades conducentes

a la adquisición de las competen-

cias y habilidades necesarias para

la obtención del título de Doctor/

a , teniendo por objeto el desa-

rrollo de los distintos aspectos

formativos del doctorando y esta-

bleciendo los procedimientos y

líneas de investigación para el

desarrollo de las tesis doctorales.

La superación de estas enseñan-

zas dará derecho a la obtención

del título oficial de Doctor/a que

tendrá carácter oficial y validez

en todo el territorio nacional.

ESTUDIOS DE POSGRADO

Los estudios oficiales de Posgrado

tienen como finalidad la especia-

lización del estudiante en su for-

mación académica, profesional o

investigadora. Los Programas

Oficiales de Posgrado conducen a

la obtención de los títulos de

Máster y Doctor, ajustados a los

criterios del Espacio Europeo de

Educación Superior (EEES).

15

CURSOS DE ACCESO

CURSO DE ACCESO PARA MAYORES DE 25 AÑOS

CURSO DE ACCESO PARA MAYORES DE 40 AÑOS

CURSO DE ACCESO PARA MAYORES DE 45 AÑOS

DOCTORADO:

CURSO DE TERCER CICLO

MÁSTERES UNIVERSITARIOS = 54

Máster Universitario en Ciencia y Tecnología Química

Máster Universitario en Matemáticas Avanzadas

Máster Universitario en Física Médica

Máster Universitario en Ciencia y Tecnología de Polímeros

Máster Universitario en Física de Sistemas Complejos

Máster Universitario en Investigación en Psicología

Máster Universitario en Intervención Psicológica en el Desarrollo y la

Educación

Máster Universitario en Metodologías de las Ciencias del

Comportamiento y de la Salud (interuniversitario UNED, UAM y UCM)

Máster Universitario en Tratamiento Educativo de la Diversidad

Máster Universitario en Comunicación y Educación en Red

Máster Universitario en Innovación e Investigación en Educación

Máster Universitario en Intervención Educativa en Contextos Sociales

Máster Universitario en Estrategias y Tecnologías para la Función

Docente en la Sociedad Multicultural

Máster Universitario en Euro-Latinoamericano en Educación

Intercultural

Máster Universitario en Orientación Profesional.

16

.

.

Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación

Secundaría Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y

Enseñanzas de Idiomas:

Matemáticas / Física y Química / Inglés / Francés / Italiano /

Informática Griego / Latín / Filosofía / Orientación Educativa /

Geografía e Historia / Economía y Administración de Empresa /

Intervención Sociocomunitaria / Lengua Castellana y Literatura /

Formación y Orientación Laboral (Fol) / Tecnología de Máquinas,

Fluidos y Mantenimiento.

Máster Universitario en Ciencia del Lenguaje y Lingüística Hispánica

Máster Universitario en Análisis Gramatical y Estilístico del Español

Máster Universitario en Elaboración de Diccionarios y Control de

Calidad del Léxico Español

Máster Universitario en Formación e Investigación Literaria y Teatral en

el Contexto Europeo

- Máster Universitario en el Mundo Clásico y su Proyección en la Cultura

Occidental

Máster Universitario en Lingüística Inglesa Aplicada

Máster Universitario en Literaturas Hispánicas (Catalana, Gallega,

Vasca) en el Contexto Europeo

Máster Universitario en Estudios Franceses y Francófonos

Máster Universitario en Tecnologías de la Información y la

Comunicación en la Enseñanza y el Tratamiento de Lenguas

Máster Universitario en Intervención de la Administración en la

Sociedad

Máster Universitario en Unión Europea (Interfacultativo Derecho – CC.

Económicas y Empresariales)

Máster Universitario en Derechos Fundamentales

Máster Universitario en Seguridad (Interfacultativo Derecho – CC.

Políticas y Sociología – Psicología – Económicas)

Máster Universitario en Derecho de Seguros

Máster Universitario en Derechos Humanos

Máster Universitario en Dirección Pública, Políticas Públicas y

Tributación

Máster Universitario en Investigación en Derecho de la Cultura

17

Máster Universitario en Dirección Pública, Políticas Públicas y

Tributación

Máster Universitario en Investigación en Derecho de la Cultura

Máster Universitario en Administración Sanitaria

Máster Universitario en Acceso a la Procura

Máster Universitario en Acceso a la Abogacía

Máster Universitario en Sostenibilidad y Responsabilidad Social

Corporativa (Interuniversitario UNED-UJI)

Máster Universitario en Investigación en Economía

Máster Universitario en Métodos y Técnicas Avanzadas de

Investigación Histórica, Artística y Geográfica

Máster Universitario en la España Contemporánea en el Contexto

Internacional

Máster Universitario en Investigación en Tecnologías Industriales

1.5.42.- Máster Universitario en Ingeniería Eléctrica, Electrónica y

Control Industrial

Máster Universitario en Ingeniería Avanzada de Fabricación

Máster Universitario en Ingeniería del Diseño

Máster Universitario en Política y Democracia

Máster Universitario en Problemas Sociales

Máster Universitario en Filosofía Teórica y Práctica

Máster Universitario en Lenguajes y Sistemas Informáticos

Máster Universitario en Inteligencia Artificial Avanzada:

Fundamentos, Métodos y Aplicaciones

Máster Universitario en Comunicación, Redes y Gestión de

Contenidos

Máster Universitario en Ingeniería de Sistemas y de Control

(Interuniversitario UNED-UCM)

Máster Universitario en Investigación en Ingeniería de Software y

Sistemas Informáticos

Máster Universitario en Paz, Seguridad y Defensa

Máster Universitario en Memoria y Crítica de la Educación

(Interuniversitario UNED-Universidad de Alcalá de Henares).

18

FORMACIÓN PERMANENTE

Los titulados universitarios

pueden encontrar la forma

idónea de actualizar sus

conocimientos mediante los

cursos de posgrado que la

UNED pone a su disposición

a través de los Títulos

Propios. Asimismo, el

público en general,

colectivos sociales y

profesionales pueden

encontrar un conjunto de

enseñanzas especializadas

de nivel universitario, que

n o r e q u i e r e n

necesariamente titulación

superior previa. Todos los

programas y cursos

emplean la metodología

específica a distancia de la

UNED, que combina una

variada tipología de

materiales educativos de

máxima calidad en soporte

impreso y digital.

CUID

La finalidad del CUID,

Centro Universitario de

Idiomas a Distancia de la

UNED, es promover el

aprendizaje de las lenguas

españolas cooficiales e

idiomas extranjeros.

Nuestros niveles están

adaptados a los del Marco

Común Europeo de

Referencia para las Lenguas

(MCERL).

600 CURSOS DE FORMACIÓN PERMANENTE

ENSEÑANZA DE IDIOMAS (CUID)

Inglés : Elemental A1 – Básico A2 – Intermedio B1 y Avanzado B2

Euskera : Elemental A1 –Básico A2 – Intermedio B1 y Avanzado B2

Alemán : Elemental A1 – Básico A2

Francés : Básico A2 – Avanzado B1

PROFESORADO

FUERON 65 LOS/AS PROFESORES/

AS-TUTORES/AS QUE DURANTE

EL PASADO CURSO COLABORA-

RON CON ESTE CENTRO ASOCIA-

DO.

19

Despacho en el que realizan

sus actividades de

tutorización nuestros

profesores.

El principal activo del que dispone la UNED es el del profesorado-

tutor. Gracias al esfuerzo y trabajo continuo del mismo ha hecho de

esta universidad, una universidad de referencia. Fueron 65 los/as

profesores/as-tutores/as que durante el pasado curso colaboraron

con este Centro Asociado.

Gracias, por tanto, a todo el profesorado-tutor del centro por la

labor que han desempeñado durante el pasado curso, siguen

desempeñando en la actualidad y esperemos sigan desempeñando

en el futuro.

Durante el pasado curso los/las profesores/as-tutores/as que han

colaborado con este centro asociado han sido los siguientes (a

continuación se muestran los profesores por facultades o estudios

que imparten):

PROFESORADO

CURSO DE ACCESO

ALDAY REVUELTA, Luis

BALDEÓN IÑIGO, Amelia

BASTERRA ROMO, Mª Amparo

BROUARDELLE, Nadia

BUSTILLO BAYÓN, Juan

CEPEDA LEÓN, Emilio A.

DE REPARAZ LÓPEZ, José Javier

GARCÍA DE VINUESA GONZÁLEZ, Juan Pablo

GONZÁLEZ CÁLVAR, Mª Cristina

LÓPEZ DE OCÁRIZ ALZOLA, José Javier

MARTÍNEZ CENGOTITABENGOA, Mónica

MONTOYA CÁRDENAS, María Cruz

RICO LOZANO, Ibai

RIO RAIGADAS, David

RUIZ ARMENDARIZ, Miguel Ángel

RUIZ DE LARRAMENDI VILLANUEVA, Idoia

SÁNCHEZ MOVELLÁN, Amelia

SORIGUREN RUIZ DE EGUINO, Ramón

20

DERECHO

AGUIRREZABAL OTÁLORA, Enrique ARIZNABARRETA UGALDE, Gerardo BESGA ZUAZOLA, Ignacio CEPEDA CRESPO, Ignacio CHASCO ELORZA, Eduardo GARCÍA DE VINUESA GONZÁLEZ, Juan Pablo GOMÉZ-ESCOLAR MAZUELA, Rafael MONTAÑA ALONSO, Javier TAPIA PARREÑO, Jaime

GEOGRAFÍA E HISTORIA

BALDEÓN IÑIGO, Amelia BASTERRA ROMO, Amparo GONZÁLEZ MÍNGUEZ, César LIZARDUY ÍÑIGUEZ, Casilda LÓPEZ DE OCÁRIZ ALZOLA, José Javier RICO LOZANO, Ibai Ieltxu

FILOLOGÍA

ARANTZAMENDI ARISTONDO, Iban BROUARTELLE, Nadia GARCÍA LECUMBERRI, María Luisa MONTERO GILETE, Raúl MONTOYA CARDENAS, María Cruz RÍO RAIGADAS, David SÁNCHEZ MOVELLÁN, Amelia

ALDAY REVUELTA, Luis

QUESADA CASTELLANO, Jerónimo SÁINZ GÓMEZ, José Antonio

E.T.S. INGENIERÍA

FERNÁNDEZ MARTÍNEZ, Jenaro GIL-GARCÍA LEIVA, José Miguel SÁNCHEZ ETCHEGARAY, Jesús

LISTADO DE PROFESORES-TUTORES POR FACULTAD

.

21

CIENCIAS

ASENCOR PÉREZ, Francisco Javier BAGAZGOITIA GONZÁLEZ, Fernando BAGAZGOITIA GONZÁLEZ, Juan Alberto BARRIO DÍEZ-CABALLERO, Ramón José CÁMARA RODRÍGUEZ, Fernando CEPEDA LÉON, Emilio A. DÍAZ DE ARGANDOÑA GONZÁLEZ, Javier FERNÁNDEZ DE ARÁNGUIZ GURIDI, Yolanda GONZÁLEZ DE DURANA GONZÁLEZ, José María RUBIALES ALCAINE, Gloria RUIZ DE LARRAMENDI VILLANUEVA, Idoia

CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍA

FELIU MARTÍNEZ, Ricardo GONZÁLEZ CALVAR, Cristina JAUSORO MARUGAN, Arantxa

CC. ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES

BARRERO BARRIOS, Tomás DE ECHEVERRIA GAMO, Domingo GARCÍA ORUE, Alfredo MARTINEZ DE MUSITU RUIZ DE GORDOA, Félix OLAETA GOIRIENA, Haritz PÉREZ SIMÓN, Alberto ROJO MARTÍNEZ, Ernesto RUÍZ ARMENDÁRIZ, Miguel Ángel

PEDAGOGÍA Y FILOSOFÍA

BUSTILLO BAYÓN, JUAN DE REPÁRAZ LÓPEZ, Javier JUAN MESANZA, Ricardo MARTÍNEZ DÍAZ DE ZUGAZUA, María Isabel SORIGUREN RUIZ DE EGUINO, Ramón ZÁRATE ARGOTE, Ángel

22

PSICOLOGÍA

MARTÍNEZ CENGOTITABENGOA, Mónica MARTÍNEZ FERNÁNDEZ, María Victoria MAYORDOMO LÓPEZ, Sonia RODRÍGUEZ MARCOS, María del Carmen SOLA GALLEGO, José Luis UGARTE LASANTA, Ana Rosa VEA-MURGUIA BASTERRA, María del Carmen

CUID

CENTRO UNIVERSITARIO DE IDIOMAS A

DISTANCIA

Reunión de Directores del

Campus Norte

23

NUESTRA COLABORACIÓN CON EL CAMPUS

NORTE

El Centro Asociado de la UNED en Vitoria-Gasteiz forma parte, a

nivel de funcionamiento, del Campus Norte de la UNED, compuesto

por los Centros Asociados de Cantabria, Bizkaia, Bergara, Pamplona,

Tudela, Teruel, Barbastro, Calatayud y La Rioja.

Dentro de esta línea organizativa, se viene trabajando en red lo que

implica que entre los Centros existe una colaboración mutua para

no dejar de tutorizar ninguna asignatura de los distintos estudios

que imparte la UNED.

La coordinación académica en el Campus Norte se ha concretado en

la atención compartida de numerosas asignaturas. Con ello, se ha

conseguido que el 100% de las asignaturas implantadas en los

Grados, tuvieran tutor asignado y por lo tanto, que todos los

estudiantes de Grado del Campus Norte tuvieran atención tutorial,

independientemente del Centro en el que estuvieran matriculados.

Así, del mismo modo que el Centro se beneficia de la tutorización a

sus estudiantes de asignaturas no impartidas en el mismo, también

nuestros/as tutores/as desde nuestro Centro, imparten asignaturas

para el resto del Campus Norte

Las tutorías compartidas entre los centros del Campus Norte han

sido retransmitidas mediante webconferencia en las aulas AVIP, y

los estudiantes pudieron seguirlas en directo por Internet

accediendo con su clave personal.

Se han celebrado tres reuniones de Directores y Coordinadores de

los Centros del Campus Norte en Santander el 8 de febrero, en

Pamplona los días 12 y 13 de septiembre de 2013 y por

webconferencia el 25 de junio de 2013.

CAMPUS NORTE

24

CÓMO CONTACTAR CON

EL COIE

Coordinadora:

Dª Mª Carmen Rodríguez

Marcos.

Teléfono: 945 244 200

Horario: Durante el curso

académico: Lunes y

miércoles de 19’30 hasta

21 horas en el despacho

del COIE. Edificio UNED, 1ª

planta. (Cita previa).

Las consultas al COIE

también pueden enviarse

desde el enlace http://

coie .uned.es/contacta-

coie , recibiéndose la

orientación vía e-mail.

En este último caso, es

interesante explicar el

motivo de tu consulta en el

apartado OBSERVACIONES.

SERVICIOS

El Centro de Orientación, Información y Empleo (COIE) es un

servicio nuevo del Centro Asociado de la UNED en Vitoria-Gasteiz

que ha venido desarrollando una serie de actuaciones de vital

importancia en esta etapa de crisis económica. Las principales

líneas de actuación del COIE se han orientado hacia tres colectivos:

♦ a los futuros alumnos en su fase previa a la elección de carrera

orientándole en la toma de decisiones académicas y

vocacionales

♦ a los alumnos durante sus estudios apoyándoles y formándoles

en técnicas de estudio con metodología a distancia y

conocimientos del modelo de enseñanza de la UNED

♦ al alumnado licenciado en el momento de incorporarse al

mundo laboral ayudándole a conocer mejor su empleabilidad,

sus propias capacidades e intereses en relación con la demanda

del entorno laboral, ayudándole asimismo en la adquisición de

destrezas para la búsqueda de empleo y su participación en

procesos de selección.

Los servicios que ha desarrollado van desde la información al

estudiante (sobre Grados, estudios de postgrado, becas, ayudas y

premios, estudios en el extranjero,…), pasando por la orientación y

acompañamiento (asesoramiento y orientación en la elección de los

estudios, asesoramiento y orientación en la planificación de la

matrícula, charlas de información y prácticas sobre técnicas de

estudio autorregulado y a distancia, charlas de información y

asesoramiento sobre cómo afrontar los exámenes presenciales en

la UNED) hasta llegar a la parte más importante para un graduado/

licenciado universitario: el empleo (difusión de la oferta de empleo

público y privado para universitarios de España; direcciones útiles

de organismos relacionados con el empleo y directorios de

empresas; información y orientación en técnicas de búsqueda de

empleo: elaboración de la agenda de búsqueda, del curriculum

vitae, de una carta de presentación, preparación para la entrevista

de selección y con el mantenimiento de una base de datos de

currículos de titulados de la UNED interesados en la búsqueda de

empleo).

CENTRO DE ORIENTACIÓN INFORMACIÓN Y

EMPLEO (COIE)

Fondo bibliotecario de

nuestro centro y al que

tienen acceso tanto

estudiantes como

profesorado.

25

♦ En el Centro existe un amplio local de Biblioteca y Sala de

Estudio. Se dispone de 19.164 libros de consulta, para los

diferentes estudios que se imparten en la UNED. Dispone

también de 96 puestos de estudio para aquellos alumnos que

deseen trabajar en ella.

♦ Existe un servicio de préstamo de libros con el fin de facilitar

este fondo bibliográfico a todo el alumnado y profesorado.

♦ Este Curso 2012/13 se ha seguido realizando un esfuerzo de

ampliación bibliográfica.

♦ La videoteca del Centro posee un total de 1.137 fondos: vídeos,

DVDs y CDs sobre diferentes temas de las carreras. A lo largo de

estos años se ha comprobado la utilidad de este servicio, muy

demandado tanto por profesores como por alumnos. Se trata,

junto con los fondos bibliográficos, de abarcar la bibliografía

básica y de ampliación de las diferentes titulaciones y

asignaturas.

♦ Se facilita también a los alumnos un eficaz servicio de

fotocopias, prestado desde la Secretaría del Centro.

BIBLIOTECA Y VIDEOTECA

El Centro dispone de más de 50 equipos informáticos.

Cada despacho de Profesor-Tutor dispone de un ordenador, para

atender a las Tutorías Virtuales y conectarse con los alumnos y los

profesores de la Sede Central en Madrid así como con otros

Profesores-Tutores afines a sus asignaturas en cualquier otro Centro

de la UNED.

El Centro dispone de una Sala de Informática con diez puestos para

estudiantes que lo necesiten y programas específicos de diferentes

Asignaturas y Carreras y para la realización de prácticas.

EQUIPOS INFORMÁTICOS

VALIJA VIRTUAL

En el Curso 2012/13 se han

podido realizar todas las

convocatorias de exámenes

mediante la utilización de

los programas de Valija

Virtual y Valija de Retorno,

que permiten la entrega y

posterior envío escaneado

de los exámenes realizados

por los alumnos, se dispone

también de una Valija de

Emergencia para solventar

eventuales situaciones de

fallo en el suministro

eléctrico durante la

realización de las Pruebas

Presenciales.

Sala de Estudio de nuestro

centro, a la que acude

alumnado de los distintos

grados y licenciaturas.

Entrega de exámenes en

las pruebas presenciales.

26

El Centro Asociado de la

UNED en Vitoria-Gasteiz

dispone de la tecnología

más adecuada y avanzada

del momento que permite

tanto a profesores-tutores

como a alumnos

desarrollar sus actividades

de enseñanza y

aprendizaje en las mejores

condiciones posibles.

El Centro dispone de una sala de videoconferencias en pantalla

mural a través de videoproyector, denominada “Aula AVIP” y que

permite tanto a profesorado como alumnado, la conexión con la

Sede Central de la UNED y con otros Centros Asociados.

Cuenta con tres aulas dotadas de ordenador y pizarra interactiva con

sistema de proyección a través de videoproyector de tiro corto,

denominadas “Aulas AVIP (Nivel 1+)”, todo ello auspiciado por el

Plan ATECA (Arquitectura de Tecnología Educativa para los Centros

Asociados) de la UNED. Estas Aulas permiten la emisión y la

recepción de clases interactivas, conferencias on-line, Tutorías on-

line, dando oportunidad a los alumnos de asistir a las mismas a

través de su ordenador particular o desde la sala de informática del

Centro, conectándose mediante la pertinente clave de acceso.

Se dispone igualmente de dos aulas habilitadas con sistema WACOM

de pantalla digitalizadora, para la emisión de webconferencias,

contempladas asimismo en el citado Plan ATECA, y denominadas

“Aulas AVIP 2+”.

VIDEOCONFERENCIAS Y AULAS AVIP

Distintos momentos de las

actividades de Extensión

Universitaria en nuestro

centro

El Centro dispone de múltiples medios audiovisuales, tales como 3

vídeos, 3 televisores, 5 radiocasetes, 1 cámara de vídeo, 2 cámaras

fotográficas, 2 proyectores de diapositivas, 2 retroproyectores, 1

proyector de cuerpos opacos, 4 videoproyectores y 4 pantallas.

Estos medios son usados por profesores y alumnos para llevar a

cabo actividades de Seminarios, tutorías presenciales o consultas

sobre diferentes asignaturas de la UNED, así como para los Actos

Académicos y de Extensión Universitaria organizados por el Centro.

MEDIOS AUDIOVISUALES

Se han venido desarrollando actividades de extensión universitaria

que acercan la UNED, no sólo a nuestro alumnado, sino a otras

personas y colectivos tanto de la sociedad alavesa y vitoriana como

de otros lugares. Esas actividades de extensión universitaria se

concretaron en el pasado curso en:

♦ “Cómo preparar y prepararse para los exámenes de la UNED”

Jornadas celebradas el 26 noviembre y el 10 de diciembre,

impartidas por la responsable del COIE y que tuvo por objeto

orientar al alumnado a establecer una metodología de trabajo

de cara a la acción final del estudio: realizar las pruebas

presenciales.

♦ “Sesión de formación básica sobre el uso de herramientas

informáticas ALF y AVIP para los alumnos”, Jornada celebrada

del 10 al 16 de octubre de 2012 y cuyo objetivo fue el de

introducir al alumnado en la nueva dinámica de trabajo en la

UNED con la plataforma ALF y AVIP. Fue impartida por el Centro

de Servicios Informáticos de nuestro centro.

♦ Jornadas de “Atención Sanitaria a las personas con

discapacidad”, celebradas el 15 de noviembre de 2012 y que

surgen de la necesidad de mejorar la asistencia sanitaria hacia

este colectivo mediante el conocimiento de sus realidades y la

sensibilización de los profesionales.

♦ Curso “Aprender y enseñar con las Redes Sociales”, impartido

por catedráticos y titulares de la Sede Central de la UNED y de

otras Universidades españolas, celebrados los días 14 y 15 de

diciembre de 2012 .

♦ Curso de Experto Universitario en “Salud Mental en la Infancia y

la Adolescencia”. Este se ha venido celebrando en el Centro

desde hace años, y a día de hoy constituye un Título de Experto

Universitario. Este curso se impartió en el Centro del 10 de abril

al 12 de junio.

♦ “Jornada de puertas abiertas”, celebrada el 29 de mayo.

27

Actividad de extensión

universitaria en el Centro

Asociado de la UNED en

Vitoria-Gasteiz.

ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

28

NOTICIAS DE LA UNED

La presencia de la UNED en

l o s m e d i o s d e

comunicación de la

sociedad vitoriana y

alavesa ha sido una

constante durante el curso

2012-2013 lo que ha

favorecido la divulgación

de las actividades del

centro asociado de la

UNED en Vitoria-Gasteiz.

Si introducimos en el

buscador de Google el

criterio de búsqueda

“Noticias de la UNED de

Vitoria-Gasteiz” nos

encontramos que nos

devuelve más de ochenta y

siete mil resultados, de los

que un porcentaje elevado

resulta de noticias

relacionadas con la UNED

e n m e d i o s d e

comunicación locales.

A lo largo del curso 2012-2013, desde el Centro Asociado de la UNED

en Vitoria-Gasteiz se ha insistido en la importancia que tiene la

política de comunicación externa en la difusión de las actividades y

presencia de la UNED en la sociedad vitoriana y alavesa a través de

una mayor divulgación de las actividades académicas y culturales

que viene desarrollando desde su creación en 1972 y, en el caso del

Centro Asociado en Vitoria-Gasteiz, desde 1974.

A lo largo del pasado curso, la directora del Centro Asociado fue

entrevistada en distintos medios de comunicación tales como Radio

Vitoria, Onda Cero, “El Correo” o “Diario de Álava”, lo que ha

influido en una mejor divulgación y publicidad de las actividades de

la UNED en Vitoria-Gasteiz y que a su vez ha repercutido en un

mayor conocimiento de la UNED en la sociedad vitoriana y alavesa.

Dentro de la divulgación de las actividades del Centro, también

seguimos realizando la publicación de posters y folletos bilingües en

los que se comunican todas las posibilidades académicas que se

pueden realizar en el Centro, en colaboración con la Diputación

Foral de Álava, Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz, Gobierno Vasco y

Sede central de la UNED.

Todo esto ha ayudado a que se conozcan de cerca todas las

actividades realizadas por nuestro centro.

También ha contribuido a este fin la nueva web del Centro Asociado

http://www.unedvitoria.com.

LA UNED EN LOS MEDIOS

29

NOTICIAS DE LA UNED

En la página web del

Centro Asociado de la

UNED en Vitoria-Gasteiz

se puede acceder a la

información de la variada

oferta formativa que el

Centro Asociado posee.

www.unedvitoria.es

MATRÍCULAS

La UNED es la Universidad

con mayor número de

alumnos matriculados de

toda España. El Centro

Asociado de la UNED en

Vitoria-Gasteiz no es ajeno

a esa situación y en el

periodo 2006-2013 ha visto

i n c r e m e n t a d a s s u s

matriculas en un 52 %.

LA UNED EN CIFRAS

Algunos datos significativos de el centro asociado de la UNED en

Vitoria-Gasteiz relativos al curso 2012-2013.

30

TITULADOS

En el curso 2012-2013

finalizaron sus estudios

de Primer y Segundo

Grado en el Centro

Asociado de la UNED en

Vitoria-Gasteiz un total

de 52 alumnos, a los que

se les entregó el diploma

acreditativo en el acto de

apertura del curso 2013-

2014.

31

Durante el curso 2012-2013, el Centro Asociado de la UNED en

Vitoria-Gasteiz ha continuado adecuando sus planes de estudio a

lo establecido en el Plan Bolonia, conviviendo esas asignaturas

con las asignaturas de las titulaciones de los planes antiguos.

MATRICULAS

EL incremento en las

matrículas en el periodo

2009-2013 ha sido de un

34%.

Las matrículas en los

estudios de Grado en 2013

se incrementaron con

respecto al curso anterior

en más de un 26%.

32

EVOLUCIÓN

La evolución interanual

de las matrículas en el

periodo 2009-2013 ha

sido positiva y constante

en la mayoría de los

Grados.

33

34

……………….

…………………....

35

NUESTROS CONVENIOS

Durante el pasado curso, se realizaron los PRACTICUM de diferentes

Carreras de la Facultad de Educación, Psicología, Derecho y Turismo

en distintos Organismos e Instituciones de la ciudad que colaboran

con el Centro. Para ello existen Convenios firmados con el

Departamento de Bienestar Social y el Departamento de Promoción

Económica y Administración Foral de la Diputación Foral de Álava,

el Ayuntamiento, el Departamento de Cultura del Gobierno Vasco y

con otras instituciones, además de con otras empresas de ámbito

nacional y local.

Tuvimos un total de 35 alumnos/as que realizaron sus respectivos

Prácticum diferentes empresas.

Con el fin de ampliar el abanico de posibilidades de nuestro

alumnado para la realización de prácticas, se han suscrito a lo largo

del curso 2012-2013 los siguientes nuevos convenios de

colaboración:

♦ Michelin,

♦ Osakidetza,

♦ Juzgado de Instrucción número de 1 de Vitoria-Gasteiz,

♦ Despachos de abogados de Esther Santiago y Ana Martínez

Gallardo,

♦ Institutos de Educación Secundaria IES Miguel de Unamuno e IES

Federico Baraibar,

♦ Egibide,

♦ Colegios Presentación de María, Urkide, López de Guereñu,

♦ CEIP Umandi Ikastola, CEIP del Condado de Treviño,

♦ Centro de educación para adultos Paulo Freire,

♦ Asociación de Daño Cerebral de Álava ATECE,

♦ Centro de terapias integradas ALEA y

♦ Gabinete Eder.

CONVENIOS

Expresamos nuestro

máximo agradecimiento a

todos los profesionales

colaboradores de las

instituciones y empresas

que han tutorizado las

prácticas de nuestros

alumnos.

AGRADECIMIENTOS

Se han jubilado los/as Profesores-Tutores D. José Luis Sola Gallego,

de la Facultad de Ciencias, D. Fco. Javier Asencor Pérez, también de

la Facultad de Ciencias., y D. Ramón Soriguren Ruiz de Eguino, de la

Facultad de Filosofía.

Agradecemos a todos ellos su dedicación, y por parte del alumnado,

las enseñanzas recibidas.

Así mismo, también agradecemos el trabajo a todos/as aquellos/as

profesores/as-tutores/as que por uno u otro motivo ya no

desempeñan su actividad docente con nosotros.

DONDE ESTAMOS

CENTRO ASOCIADO DE LA

UNED EN VITORIA-GASTEIZ

C/ Pedro de Asua nº 2

01008-Vitoria-Gasteiz

Tfno: 945 244 200

www.unedvitoria.es