MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA...

28
MEMORIZAR LA PALABRA MEMORIZAR LA PALABRA MEMORIZAR LA PALABRA MEMORIZAR LA PALABRA POR LYNN HILLER POR LYNN HILLER POR LYNN HILLER POR LYNN HILLER MANUAL DEL MAESTRO MANUAL DEL MAESTRO MANUAL DEL MAESTRO MANUAL DEL MAESTRO L Á M P A R A ES A M I S P I E S T U L Á M P A R A ES A M I S P I E S T U L Á M P A R A ES A M I S P I E S T U L Á M P A R A ES A M I S P I E S T U P A L A B R A P A L A B R A P A L A B R A P A L A B R A Y L U M B R E R A A M I C A M I N O Y L U M B R E R A A M I C A M I N O Y L U M B R E R A A M I C A M I N O Y L U M B R E R A A M I C A M I N O SALMO 119:105

Transcript of MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA...

Page 1: MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAobrerofiel.s3.amazonaws.com/...//2010/09/Memorizar-la-Palabra-maestro.pdf · el tema y la cita. II. MOTIVACIÓN—En la lección pasada hablamos

MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRA POR LYNN HILLERPOR LYNN HILLERPOR LYNN HILLERPOR LYNN HILLER

MANUAL DEL MAESTROMANUAL DEL MAESTROMANUAL DEL MAESTROMANUAL DEL MAESTRO

L Á M P A R A ES A M I S P I E S T U L Á M P A R A ES A M I S P I E S T U L Á M P A R A ES A M I S P I E S T U L Á M P A R A ES A M I S P I E S T U

P A L A B R AP A L A B R AP A L A B R AP A L A B R A

Y L U M B R E R A A M I C A M I N OY L U M B R E R A A M I C A M I N OY L U M B R E R A A M I C A M I N OY L U M B R E R A A M I C A M I N O

SALMO 119:105

Page 2: MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAobrerofiel.s3.amazonaws.com/...//2010/09/Memorizar-la-Palabra-maestro.pdf · el tema y la cita. II. MOTIVACIÓN—En la lección pasada hablamos

I. INTRODUCCIÓN

¡Bienvenidos! Me alegra mucho ver el interés que tiene en la memorización de la Palabra de Dios. Tengo convicciones muy firmes acerca de las ventajas de memorizar la Palabra y por eso se han escrito estas lecciones. Es mi oración que sean de bendición y ayuda para usted en su vida cotidiana. Pero no solo eso. Es mi oración que no solo memorice los versículos, sino que los viva en vida diaria, y que siga enseñando este curso a otros que le rodean.

II. ORACIÓN. Al comenzar, haga una oración a Dios, pidiendo su ayuda en la tarea por delante y que sea de bendición y ayuda a sus vidas.

III. MOTIVACIÓN. ¨¡Pues empecemos! En primer lugar, ¿por qué quiere memorizar la Palabra? (Si es una clase, pida opiniones de varias personas y reparta las hojas de trabajo para la lección 1.)

A. Al pensar en sus razones, ¿puede pensar en un versículo que apoye esta idea?

B. ¿Puede encontrar un versículo en la Biblia que habla acerca de esto? (Si no tienen ideas, ayúdales a encontrar uno o dos versículos.)

En las hojas que tienen, por favor escriban la razón por la que deben de memorizer la Palabra al lado del versículo o versículos. Hay muchas razones por las cuales deseamos memorizar la Palabra, pero algunas de estas ciertamente nos motivan más que otras. Tomemos un ratito para ver y buscar los versículos en sus listas y para poner una marca enfrente de las tres razones que significan más para cada uno de ustedes. (Si desea, puede hacer grupos para buscar los versículos y así pueden compartir sus ideas.) MÉTODO Hemos hablado del por qué memorizamos la Palabra, pero, como bien sabemos “el espíritu está de acuerdo, pero la carne es débil”. Cada semana de estas lecciones trataré de darles algunas ideas de cómo hacerlo con éxito. (Reparta tarjetas que llevan el versículo 2 Corintios 5:17 escrito en ella.) Nosotros vamos a memorizer 2 Corintios 5:17 antes de la semana entrante. Cuando digo “nosotros”, así es; ¡yo también voy a memorizar este versículo con ustedes! He encontrado que el mejor método de comenzar es leerlo en voz alta varias veces. Hagámoslo ahora, incluyendo el tema al principio y la cita al principio y al final. (Cristo el centro, 2 Corintios 5:17 De modo que si alguno está en Cristo, nueva criatura es; las cosas viejas pasaron; he aquí todas son hechas nuevas. 2 Corintios

5:17.) Ahora que tienen el sentido total del versículo, rompámoslo en pedazos. Después de la primera vez, por favor traten de repetir cada pedazo de memoria. Ejemplo:

Cristo el centro

2 Corintios 5:17

De modo que

Si alguno está en Cristo

nueva criatura es.

Las cosas viejas pasaron,

He aquí

Todas son hechas nuevas.

2 Corintios 5:17

Practiquen el versículo cada día entre hoy y la siguiente lección. Eso les ayudará a hacerlo fácilmente cuando llegan a la clase la próxima semana. En la siguiente clase, haremos un estudio pequeño sobre este versículo, pero mientras tanto, tomen unos momentos para meditar y pensar acerca de su significado. V. COMPAÑERISMO. Una de las razones por la cual estamos reuniéndonos es para animarnos los unos a los

1

Page 3: MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAobrerofiel.s3.amazonaws.com/...//2010/09/Memorizar-la-Palabra-maestro.pdf · el tema y la cita. II. MOTIVACIÓN—En la lección pasada hablamos

otros. Una manera de hacerlo es por medio de la oración. ¿Tienen algo para compartir con nosotros por el cual podemos orar juntos? Tal vez alguien tiene algo por la cual alabar al Señor. Tomemos unos minutos para alabar al Señor y a traer nuestras peticiones ante su presencia.

VI. ORACIÓN. Tomemos _________ momentos para la oración. Que algunos de ustedes oren para una cosa cada

uno. Yo terminaré después de unos momentos.

2

Page 4: MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAobrerofiel.s3.amazonaws.com/...//2010/09/Memorizar-la-Palabra-maestro.pdf · el tema y la cita. II. MOTIVACIÓN—En la lección pasada hablamos

MEMORIZAR LA PALABRA Lección 1 ¿Por qué memorizar?

VERSÍCULO LA RAZÓN 1. Filipenses 4:8 cambiar nuestros pensamientos 2. Isaías 55:11 ayudarnos a testificar 3. Josué 1:8 meditar 4. Hebreos 4:12 mostranos el pecado 5. Salmo 119:11 resistir la tentación 6. Efesios 6:11, 17 llevar la espada del Espíritu 7. Deuteronomio 6:6-9 obedecer a Dios 8. Lucas 4:3-12 imitar el ejemplo de Jesús 9. 1 Juan 5:14 tomar las promesas de Dios para

mí mismo 10. Salmo 119:105 saber la voluntad de Dios 11. Efesios 5:19 y Jeremías 15:16 animarnos a nosotros mismos y a

otros 12. Éxodo 34:5-6 y Salmo 103:8 utilizarlos en las alabanzas

¿Por qué es importante esto? ¿No basta solamente leer el versículo? ¿Cómo facilita la meditación al memorizar? ¿No basta la conciencia? (Ro. 1:21; Prov. 21:2) ¿Alguna vez recordaron un versículo cuando estaban por pecar? A mí si. Yo estaba por quejarme de una compañera de la oficina que me estorbaba en mi tra-bajo cuando recordé Prov. 31:26. Después conté la situación a mi jefe, pero de una manera bondadosa (se puede dar otro ejemplo personal) ¿Qué pasaría si un soldado entraría al la batalla sin sus armas? ¿Pueden hacer estas cosas sin memorizar? ¿Cómo les ayudaría el memorizar las promesas? Es cuando Dios utiliza los versículos para mostrarnos el bien y el mal ¿Pueden dar ejemplos de cómo les ha animado un versículo? (Éxodo 14:14 me animó cuando no pude resolver un problema que tenía.) ¿Han habido ocasiones en que quisieran alabar al Señor, pero no tenían las palabras? (Yo utilizo Isaías 40:25-26 muchas veces cuando veo el cielo en las noches.) También la Palabra nos recuerda que debe-mos alabar al Señor aún si olvidamos.

3

Page 5: MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAobrerofiel.s3.amazonaws.com/...//2010/09/Memorizar-la-Palabra-maestro.pdf · el tema y la cita. II. MOTIVACIÓN—En la lección pasada hablamos

13. Marcos 12:24 reconocer las enseñanzas falsas 14. Éx. 34:6-7 y Salmo 86:14-16 ayudarme en la oración 15. ayudarme a encontrar otros versículos desconocidos

(Varias veces, he escuchado predicar y me viene a la mente un versículo memorizado, mostrándome el error del predicador.) ¿Esto les ha ocurrido a uste-des alguna vez? ¿Por qué utilizó David las Escrituras en su oración? Por ejemplo, si yo sé de dos versículos, uno acerca de la entrada triunfante en Lucas 19 y el otro de la crucifixión en Lucas 23, si busco el relato de la últi-ma cena, puedo buscar en los capítulos 20 hasta 22.

4

Page 6: MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAobrerofiel.s3.amazonaws.com/...//2010/09/Memorizar-la-Palabra-maestro.pdf · el tema y la cita. II. MOTIVACIÓN—En la lección pasada hablamos

LECCIÓN 2 2 Corintios 5:17

I. CHEQUEO—Por favor, digan el versículo a su vecino. Recuerden, tienen que decirlo perfectamente incluyendo el tema y la cita.

II. MOTIVACIÓN—En la lección pasada hablamos del por qué la memorización de la Palabra de Dios. ¿Pueden

recordar cuáles fueron algunas de las razones que vimos? III. PRINCIPIOS En la lección pasada también hablamos de cómo memorizar un versículo. Una manera buena es empezar con una

frase, y añadir la siguiente frase hasta terminar. Me parece que esto nos dio éxito por ver las que ya tienen sus nombres en la lista de las que memorizaron el versículo. La sugerencia para esta semana es: repasar. Sabemos cuán fácil es memorizer un versículo un día y olvidarlo al día siguiente, ¿verdad? Es muy importante repetir el versículo muchas veces el primer día que lo aprendieron, y después repasarlo por lo menos una vez cada día. Después de memorizar 12 versículos, tendremos una clase en la cual diremos todos al mismo tiempo, pues verán la importancia de repasar los dos versículos cada día esta semana.

IV. ESTUDIO—Veamos 2 Corintios 5:17 A. Nueva creación 1. ¿Qué significa “crear”? (Producir, iniciar la existencia, causar) ¿Cuál es la diferencia entre “reparar” y “revivir”? (Comienzo de nuevo; nuevas características)

2. Antes de tener una creación, se necesita un creador. ¿Cuán importante es el creador? (talento, perfeccionismo,

ideas de la belleza, percepciones). Por supuesto, nuestro creador es ____________. Entonces, ¿qué podemos esperar de su creación? (Es perfecta, santa, todo lo que es bueno y lindo). Génesis 1:31 nos ayudará en describirla.

3. Creo que todo el mundo siente un cierto entusiasmo al ver un nuevo bebé, ¿no es así? ¿Por qué creen que es así?

¿Por qué no sentimos el mismo entusiasmo al ver un adulto? (las posibilidades son sin límite, con el bebé es el milagro de la nueva vida). Por supuesto, un bebé no siente ese entusiasmo en sí mismo, pero cuando llegamos a ser nuevas criaturas, podemos mirarnos a nosotros mismos y estar muy entusiasmados. No sé como es para ustedes, pero yo me veo a mí mismo a veces y pienso, “Yo empezaré una vez más!” ¿No hacen lo mismo a veces?

B. Muerte de la creación Antigua 1. ¿Cuáles son algunas características de una persona muerta? ¿Cuál es la diferencia entre la muerte y el dormir?

(Ningún movimiento, ninguna respuesta a cosas estimulantes, permanente, decomposición) 2. ¿Por qué nos molesta el yo antiguo a veces? (le permitimos tener el control) 3. Cuando alguien muere, su familia llora. ¿Es lo mismo cuando una persona llega a ser un cristiano y su ser

muere? ¿Por qué? (lo malo muere, lo bueno queda y mejora) 4. Tenemos un ratito para que cada uno de nosotros pernsemos en varias cosas acerca de nosotros mismos que

deberían morir cuando fuimos salvos, pero continúan resucitando o apareciendo en nuestras vidas. En sus hojas escriban su nombre en la parte de arriba, y las características que deberían morir abajo donde dice “muerte a las cosas viejas”.

5

Page 7: MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAobrerofiel.s3.amazonaws.com/...//2010/09/Memorizar-la-Palabra-maestro.pdf · el tema y la cita. II. MOTIVACIÓN—En la lección pasada hablamos

C. ¡Ahora! 1. Vean los tiempos en los verbos del versículo y díganme cuándo empezamos a ser nuevas criaturas. (Cuando

entramos en Cristo) En la cajita de abajo a la izquierda, escriba el año en que nació en la vida terrenal. En el cuadro que dice ¡Nueva vida! ponga su nombre, y el año en que nació de nuevo.

2. ¿Cuántos de ustedes vienen de la iglesia tradicional—del catolicismo? ¿Cómo creen los católicos que una

persona llega a ser una nueva creación? ¿Qué afecto tiene esta creencia en la vida de los que creen? (no les importa el pecado)

D. ¿Cómo? El versículo dice “si alguno está en Cristo”, pues, todos no son hechos nuevos. Hablaremos de lo que signifca estar en Cristo. Esta porción del capítulo no define “en Cristo”, pero da algunas características de una persona que está en Cristo. El versículo 14 dice que es alguien que murió con Cristo y el 15 dice que vive para Cristo. El 18 hasta el 20 que está reconciliado a Dios, y el 21 que es santo. Los versículos que he notado en sus hojas explican que estas cosas son los resultados de la fe. Pues, una persona que está en Cristo es una que tiene fe. ¿Qué es la fe? (creencia, confianza). ¿Cuál es la diferencia entre la fe en Jesús, de la fe, por ejemplo, en Simón Bolívar? (Simón Bolivar—seguro de su existencia y está feliz de su existencia; Jesús—confianza). Hablaremos más de esto la semana que viene.

IV. APLICACIÓN

Cuando les pregunté que si pueden identificar conmigo en desear un nuevo comienzo en su vida, todos ustedes se pusieron de acuerdo. Por favor, recuerden varias cosas que les gustaría cambiar, y escríbenlas en sus hojas.

¿Alguien puede encontrar y leer Mateo 7:24-27 en voz alta? Si ustedes o yo salimos de este estudio sin hacer nada, somos burritos, ¿no? Podemos esperar caernos. Tomemos un minuto para orar en silencio, pidiendo al Señor que nos muestre por lo menos una cosa que podemos hacer esta semana para lograr un cambio en nuestras vidas.

Por ejemplo, les diré la mía para que sepan lo que quiero decir. Una cosa con el cual lucho muchas veces es una actitud pesimista. La Biblia dice “Siempre se regocijen en el Señor” y yo deseo llegar a ser una mujer de alabanza. Después de terminar esta lección, cada vez que me siento pesimista, pienso en este versículo y me acuerdo que esta parte en mí está muerta. En mi mente veo mi actitud en un altar, como dice Romanos 12:1. Entonces, alabo al Señor deliberadamente porque él maneja mi vida con amor total—incluyendo la circunstancia que me molesta en este momento—y él me ha hecho una nueva criatura. ¿Ha sido buenísimo conmigo! Oremos….

V. COMPARTIR—¿Alguien tiene algo que compartir que Dios ha hecho en su vida o que le gustaría que oremos

por tí? VI. ORACIÓN

6

Page 8: MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAobrerofiel.s3.amazonaws.com/...//2010/09/Memorizar-la-Palabra-maestro.pdf · el tema y la cita. II. MOTIVACIÓN—En la lección pasada hablamos

LECCIÓN 3 Gálatas 2:20

I. CHEQUEO—Repitamos el versículo para esta semana, cada uno con su vecino. Si pueden decirlo

perfectamente, incluyendo el tema y la cita, pueden marcar sus hojas que lo han dicho. II. PRINCIPIOS Para memorizar un versículo, hemos hablado del aprenderlo frase por frase, y también de la importancia de la

repetición. Se debe repetir por lo menos una vez al día. La sugerencia para esta semana se trata con el tiempo. ¿Eres del tipo de persona que despierta muy alerta por las mañanas, pero está muy cansado temprano en la noche? ¿O eres del tipo que despierta tarde y puede trabajar hasta muy noche? Es bueno que piensen en cuándo funcionan mejor su mente, y trabajar con el versículo en ese tiempo. Si eres el tipo de persona que se acuesta pensando en mil cosas, y despiertas pensando en lo mismo, ¡sería bueno memorizar tu versículo antes de dormirte!

III. ESTUDIO

La semana pasada hablamos de estar muertos al pecado. En sus hojas, deberían haber escrito algo que harían durante la semana para hacer morir algún pecado en sus vidas. ¿Hay un testimonio de lo que hiciste?

Esta semana me gustaría hablar de cómo podemos permitir a Cristo tener el control total de nuestras vidas, como dice Gálatas 2:20, nuestro versículo para esta semana. La mayoría de nosotros vive en una casa, ¿no es así? Imaginemos que cada uno de nosotros fuera una casa en la cual vive Cristo. Cada cuarto de la casa representa una parte de nuestras vidas.

A. La biblioteca Por ejemplo, algunas casas tiene biblioteca. Una biblioteca es un lugar que contiene mucho conocimiento, pues, comparemos este cuarto a nuestras mentes. Si una persona siempre está leyendo, podemos imaginar que su biblioteca está llena de una variedad de libros. Si es muy sabio, probablemente muchos de sus libros son buenos y acerca de temas importantes. Posiblemente, hay libros que tratan de temas como la cocina o el bordar en la biblioteca de su mente. Mi mente contiene algunos libros que tratan el tema de la nutrición, los países diferentes del mundo, y el bolear, porque tengo interés en esas cosas. Estoy seguro que hay algunas cosas en sus bibliotecas que no le gustan al Señor. ¿O no? Yo sé que hay en mi caso. Algunas veces tengo pensamientos de envidia, de venganza, o de impureza. ¿Ustedes tienen el mismo problema en sus mentes? Cuando estudiamos y memorizamos la Palabra, llenamos nuestras bibliotecas mentales con la Biblia. Cuando pensamos en el Señor, colgamos una pintura de él en nuestra pared mental.

1. ¿Creen que Jesucristo está a gusto en una casa que tiene libros malos en la biblioteca?

2. ¿Por qué le importa nuestras mentes? Busquemos algunos versículos acerca de este tema de la mente: Mateo

5:28; Josué 1:8; Marcos 7:21-23; Filipenses 4:8-9; Santiago 1:14-15; 2 Corintios 10:5. Hablan de éxito, paz, obediencia, victoria sobre el pecado.

3. Gálatas 2:20 dice que debemos vivir por la fe (la confianza). ¿Cuál fue la diferencia entre la fe en Jesús y la fe en

Simón Bolívar? ¿Recuerdan? (Estamos seguros que Bolívar vivía y estamos felices que viviera, pero no influye para nada nuestras decisiones diarias.) ¿Cómo se relacionan la fe y nuestros pensamientos? (La fe excluye el afanarse y resulta en una esperanza y en pensamientos centrados en Cristo Jesús.)

4. Cuando tienen pensamientos malos, ¿cómo los cambian? (Se repone el afanarse con la fe, las quejas con la

alabanza, oro al Señor, cambio mi lugar, hablo con alguien que me ha ofendido en vez de enojarme con él o ella.)

En tu hoja escribe la idea que les parece mejor para tí y para tus circunstancias.

B. La sala 7

Page 9: MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAobrerofiel.s3.amazonaws.com/...//2010/09/Memorizar-la-Palabra-maestro.pdf · el tema y la cita. II. MOTIVACIÓN—En la lección pasada hablamos

C. La sala es un lugar donde pasamos tiempo con otros, entonces comparemos la sala con nuestras amistades. ¿Qué tipo de personas están en la sala de tu vida? Tu familia está allí por supuesto. ¿Qué otras amistades tienes allí? ¿Son del tipo que el Señor quiere que tengas? ¿Él está a gusto con ellos?

1. Busquemos algunos versículos que tratan con las amistades: Proverbios 22:23-25; Santiago 4:4; 1 Corintios 15:33; Hebreos 10:24-25. ¿Qué aprendemos de la amistad en estos versículos?

2. Busquemos algunos versículos que hablan de la amistad con Dios: Juan 15:13-15; Juan 17:23; Marcos 12:28-30.

¿Qué aprendemos aquí de la amistad con Dios?

3. ¿Qué cualidades deseamos en un amigo? (Intereses comunes, comunicación, lealtad, interés en mí, etc.) ¿Qué importancia tiene la confianza en una amistad? ¿Por qué es importante la fe en nuestra amistad con Dios? (Solamente podemos comunicar y conocerlo por medio de la fe.) Según lo que acabamos de decir, escriban en sus hojas una manera en la cual podrían mejorar su amistad con Dios.

C. La cocina

Estoy seguro que las mujeres por lo menos pasan mucho tiempo en la cocina, entonces comparemos la cocina con nuestro servicio al Señor. Hay tantas cosas en las cuales podemos utilizar nuestro tiempo. Podemos servir a nuestras familias, a nuestros vecinos, a nosotras mismas—o al Señor. A veces, pienso que todos nosotros robamos al Señor en nuestro servicio. ¿No es así? Yo lo hago. Dios nos ha dado dones espirituales, y no los utilizamos completamente. ¡Es como si podríamos guisar una comida deliciosa, pero compramos un pollo rostizado o servimos solo una taza de café!

1. Busquemos Lucas 10:38-42 y Mateo 6:31-33. ¿Qué cosa es más importante que el servicio al Señor? (Tiempo

con él.) ¿Qué cosa es menos importante que el servir al Señor? (Afanarnos de nuestras necesidades diarias.) 2. Busquemos ahora Juan 15:4-5 y Juan 17:4. ¿Por qué es importante nuestra fe para nuestro servicio al Señor? (No

podemos hacer nada sin él; nos da nuestra tarea.) 3. Ahora busquemos 1 Corintios 12:7 y 11. ¿Cuántos cristianos tienen dones espirituales? En sus hojas, escriban las

respuestas a las dos preguntas que están allí. (¿Conoces cuál es tu don espiritual? ¿Lo estás utilizando completamente?)

IV. APLICACIÓN

Hay otros cuartos en una casa que pueden ser comparados con nuestras vidas, pero tenemos un buen comienzo con estos. Digamos juntos Gálatas 2:20 y después oremos pidiendo al Señor que nos muestre cómo vivir nuestras vidas de la manera que le glorifique a él en esta semana. Contesten las preguntas en la parte de abajo de sus hojas: ¿Qué vas a hacer en esta semana para ser mejor amigo de Cristo? ¿Qué vas a hacer esta semana para que Cristo viva más en ti?

V. COMPAÑERISMO. ¿Alguien tiene algo que compartir acerca de lo que Dios ha hecho en tu vida esta semana? VI. ORACIÓN

8

Page 10: MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAobrerofiel.s3.amazonaws.com/...//2010/09/Memorizar-la-Palabra-maestro.pdf · el tema y la cita. II. MOTIVACIÓN—En la lección pasada hablamos

LECCIÓN 4 Lucas 6:46

I. CHEQUEO—Con la persona a su lado, diga los versículos que hemos aprendido hasta ahora (2 Corintios 5:17,

Gálatas 2:20). II. PRINCIPIOS – Cuando memorizamos o repasamos un versículo, es mejor que lo hagamos en voz alta. De esa

manera, nuestros oídos se acostumbran al sonido del versículo. Esto me ayuda mucho a mí, y creo que les ayudará a ustedes.

III. ESTUDIO BÍBLICO

Aquí están las hojas para el estudio de esta semana. La razón que les doy hojas es para que escriban las cosas aquí que quisieran recordar.

A. Me gusta mucho nuestro versículo de hoy: Lucas 6:46, porque es muy cierto y muy claro. Digámoslo juntos con

el tema y la cita. B. Señor 1. ¿Qué quiere decir la palabra “Señor” en general? (Autoridad, jefe, el que controla) 2. ¿Por qué DEBEMOS llamar a Jesús “Señor”? (Demostrar su autoridad)

¿Por qué LLAMAMOS a Jesús “Señor”? (Hábito, creemos que eso es su nombre)

3. ¿Qué nombre le damos a una persona que dice una cosa pero hace otra? (hipócrita, mentirosa, irresponsable). ¡Eso es lo que somos cuando llamamos a Jesús “Señor”, pero no lo obedecemos!

B. La desobediencia 1. ¿Cuáles son algunas de las razones por las que desobedecemos al Señor? (Satanás, la naturaleza humana, el

pecado es divertido, la opinión de nuestros amigos, no confiamos en el Señor, nos olvidamos, nos falta la disciplina, no escuchamos al Espíritu para saber cuando el Señor quiere que hagamos algo). ¿Se dan cuenta que Lucas 6:46 no se trata solamente de las personas que deliberadamente le desobedecen al Señor? También habla de las que intentan obedecer, pero se olvidan o se rinden porque es difícil.

2. ¿Qué son algunas formas de la desobediencia? Les doy un ejemplo para que sepan lo que quiero decir.

Desobedecemos cuando hacemos algo que el Señor nos prohíbe hacer. ¿Qué son algunas otras formas? (No hacemos algo que él nos manda, no le escuchamos al Espíritu Santo para saber su voluntad, no oramos pidiendo su voluntad).

3. ¿Cuáles son algunos resultados de la desobediencia? (La disciplina de Dios, mal ejemplo para los demás,

perdemos las bendiciones de la obediencia, es posible que muestre que no somos cristianos si continuamos en el pecado sin arrepentirnos, es posible que lleguemos al cielo sin nada de mostrar para nuestras vidas—1 Corintios 3:13-15).

4. Veamos 1 Samuel 15:1-3 y 20-23. El pecado de Saúl no nos parece tan grave, pero el Señor dice que su

desobediencia es igualmente grave que la adivinación y la idolatría. Eso es muy grave, ¿no? C. La obediencia 1. Ahora que hemos hablado de lo negativo, hablemos de lo positivo. Hablo de la obediencia. Los de ustedes que

son madres o padres, ¿por qué quieren que sus hijos les obedezcan? (Los mandatos les ayudarán, y les amamos de tal manera que queremos su obediencia, merecemos su respeto). ¿Por qué quiere Dios nuestra obediencia?

9

Page 11: MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAobrerofiel.s3.amazonaws.com/...//2010/09/Memorizar-la-Palabra-maestro.pdf · el tema y la cita. II. MOTIVACIÓN—En la lección pasada hablamos

2. ¿Cuáles son algunos de los beneficios de obedecer a Dios? Juan 14:21 — Saber el amor y la presencia de Dios 1 Juan 5:3 — Demostrarle a Dios que le amamos Salmo 1:1-2 — La felicidad Mateo 7:24-25 — Nuestras vidas tienen un cimiento sólido Mateo 11:28-30 — El descanso IV. APLICACIÓN Estoy seguro de que cada uno de nosotros puede pensar en alguna manera en la cual no le obedecemos completamente al Señor. Tomemos unos momentos para pensar, y después por favor escriban en sus hojas. No sé cómo son ustedes, pero cuando escribo una cosa, me siento obligado a hacerlo.

V. ORACIÓN

10

Page 12: MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAobrerofiel.s3.amazonaws.com/...//2010/09/Memorizar-la-Palabra-maestro.pdf · el tema y la cita. II. MOTIVACIÓN—En la lección pasada hablamos

LECCIÓN 5 Juan 14:21

I. CHEQUEO– Empecemos. Por favor, miren a la persona a su lado y dile los cuatro versículos que hemos

aprendido hasta ahora. Si pueden decir un versículo perfectamente, con el tema y la cita, por favor pongan su marca en el cuadro debajo del versículo. Si hace un errorcillo la primera vez, tiene que esperar hasta la próxima semana para tratar de hacerlo de nuevo.

II. PRINCIPIOS– ¿Alguien tiene sugerencias para la memorización que quisiera compartir con el grupo? Yo

compartiré una. Es muy sencillo—cuando memorizamos o repasamos un versículo, es mejor que lo hagamos en voz alta. De esta manera, nuestros oídos se acostumbran al sonido del versículo. Esto me ha ayudado mucho.

III. ESTUDIO BÍBLICO– Aquí están las hojas para esta semana. El propósito de estas hojas es tener algo en que

escribir las cosas que quieran recordar, y que puedan poner en sus cuadernos. Digamos juntos el versículo para esta semana. A. Primeramente: El amor hacia Dios 1. ¿Qué es el amor? (El compromiso a otro según sus necesidades que está basado en un sentido de solicitud).

¿Cómo pueden saber si dos personas se aman el uno al otro? (Pasan tiempo juntos; dicen buenas cosas del otro; sirven el uno al otro; son honrados; se llevan bien).

2. La palabra griega para “amor” es “agapao”. Quiere decir el amor de la mente y de la voluntad. Cuando pensamos

en el amor, normalmente pensamos en las emociones, ¿no? ¿Cómo son diferentes estos dos tipos de amor? (los sentimientos cambian, pero el amor de la voluntad se queda)

3. ¿En qué maneras trata la gente de demostrar el amor para Dios? (con el servicio, el sacrificio, la abnegación de sí

mismo, el diezmo) ¿Pueden pensar en alguna ocasión cuando sus niños les desobedecieron y más tarde ellos trataron de rectificar la situación por hacer unas de estas cosas? ¿Cómo se sintieron?

4. ¿Por qué creen que la gente hace estas cosas en vez de obedecer a Dios? (Es más fácil, prefieren comprar su

bendiciones, no conocen a Dios). 5. Dios desea que hagamos estas cosas, pero quiere nuestra obediencia primeramente. Eso es lo que le demuestra

que le amamos. ¿Por qué? (Deseamos agradecerle de la forma que él desea; le escuchamos, etc.). B. Segundo: El guardar los mandamientos 1. Busquemos algunos versículos que nos hablan de CÓMO debemos guardar los mandamientos: Salmo 119:60 - rápidamente

1 Samuel 15:3, 14, 15 - completamente 1 Juan 5:3 - con gozo 2. La palabra griega para “guardar” quiere decir “cuidar con vigilancia para prohibir la pérdida o la injuria”. ¿Qué

les dice esto acerca de la obediencia? (Ponemos un valor muy alto en lo que dice Dios). 3. Aunque queremos agradecerle a Dios, fallamos porque somos débiles. He anotado algunos versículos en sus

hojas, y pueden buscarlos más tarde cuando tengan tiempo. Ahora, busquemos Juan 14:16-17 y 26. ¿Creen que es una coincidencia que Jesús menciona el Espíritu Santo antes y después de hablar de la obediencia?

11

Page 13: MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAobrerofiel.s3.amazonaws.com/...//2010/09/Memorizar-la-Palabra-maestro.pdf · el tema y la cita. II. MOTIVACIÓN—En la lección pasada hablamos

4. ¿Es possible obedecer a Dios sin amarle? ¿Por qué? (Ap. 2:2-5; 1 Co. 13:1-3). Les daré un ejemplo. Recuerdo de un cumpleaños cuando había dicho a un amigo algunas cosas que me gustarían, pero él me compró otra cosa. Lo hizo porque era más fácil eso que buscar lo que yo quería. Su regalo fue más caro que las cosas que yo quería, pero ¡no me demostró el amor de ninguna manera! Creo que el Señor se siente igual cuando hacemos todas las cosas menos lo que él quiere que hagamos.

C. Los resultados: Experimentamos su amor, lo vemos, conocemos su presencia. 1. V. 21 dice que los que obedecen a Dios conocerán su amor, y que él se manifestará a ellos. ¿Qué significa

“manifestar”? (Se revela a nosotros). ¿Les gustaría esto? (Muchas personas creen que una apariencia de la virgin es la cosa más maravillosa que puede haber, pero cuando obedecemos al Señor, ¡él aparece a nosotros de una manera espiritual!

2. ¿Significa este versículo que el Señor no ama a los que no le obedecen? (No, ¡él ama a todo el mundo! Nos da

sus mandamientos porque nos ama y sabe que la obediencia nos trae bendición. Cuando le obedecemos al Señor, experimentamos los resultados y conocemos mucho más de su amor que los que no obedecen.)

3. Leamos el versículo 23 juntos. ¿Qué es la diferencia entre una persona que nos visita y una persona que vive con

nosotros? (La conocemos muy bien; tenemos una responsabilidad a ella). ¿Qué significa cuando Dios vive en nosotros?

4. ¡En realidad, es un círculo! Cuando le amamos a Dios un poco, le obedecemos un poco, y experimentamos su

amor y lo conocemos. Pero cuando le amamos más, le obedecemos más, experimentamos más de su amor y le conocemos major.

IV. APLICACIÓN– Tomemos algunos momentos para pensar y contestar la pregunta al final de sus hojas. Es la

misma pregunta que contestamos la última vez, pero pensemos una vez más en nuestra respuesta. V. ORACIÓN

12

Page 14: MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAobrerofiel.s3.amazonaws.com/...//2010/09/Memorizar-la-Palabra-maestro.pdf · el tema y la cita. II. MOTIVACIÓN—En la lección pasada hablamos

LECCIÓN 6 2 Timoteo 3:16

I. CHEQUEO – Por favor miren a la persona a su lado y dígale los 5 versículos que hemos aprendido hasta ahora.

Si pueden decir un versículo perfectamente, con el tema y la cita, por favor pongan una marca en el cuadro debajo del versículo. Si hacen un errorcito la primera vez, tienen que esperar hasta la semana que viene antes de tratar de nuevo.

II. ORACIÓN—Que alguien de la clase ore. III. COMPARTIR—El Señor dice que su Palabra no regresará vacía. ¿Alguien tiene algo que compartir con

nosotros acerca de cómo el Señor está utilizando las cosas que estamos aprendiendo en su vida? IV. LOS PRINCIPIOS—Cuando estamos memorizando un versículo, nos ayudaría si lo escribiéramos varias veces,

porque cuando lo escribimos, pensamos en cada palabra. Esto no siempre ocurre cuando nada más repetimos el versículo.

V. ESTUDIO BÍBLICO (Repartir hojas de estudio). El propósito de estas hojas es para que tengan algo en que escribir las cosas que

desean recordar, y que las pongan en sus cuadernos. Repitamos juntas el versículo para esta semana. A. Toda Escritura es inspirada por Dios 1. La palabra griega para “inspirada” significa “respirado por Dios”. Cuando piensan en la respiración, ¿qué

piensan? (Es necesario para vivir; muy personal; necesario para hablar). ¿Qué les muestra esto de las Escrituras? (Es la Palabra de Dios, y como aire, se necesita diariamente).

2. ¿Por qué es importante saber que la Escritura es la Palabra de Dios y no del hombre? (Si es del hombre podemos

escoger las partes que nos gustan y rechazar el resto; no estaríamos obligados a obedecerla; no tendríamos una base para nuestra fe).

3. ¿Cómo sabemos que la Escritura es inspirada por Dios? a. La hemos probado en nuestras vidas, y hemos encontrado que da resultados.

b. Jesús nos dijo: 1) Mr. 12:24—Él criticó a la gente porque no sabían acerca de la Escritura. 2) Mt. 5:17—Él vino para cumplirla. 3) Él citó casi todos los libros del Antiguo Testamento.

c. En muchas ocasiones, las autoridades trataban de destruir todas las copias de la Biblia, ¡pero todavía la

tenemos! d. Las profecías se cumplen. ¿Cuáles son algunos ejemplos de profecías cumplidas? (Jesús; las destrucción del

templo 70 años después de la muerte de Jesús). e. El Nuevo Testamento fue escrito durante el tiempo en que los amigos y enemigos de Jesús todavía vivían y

podían revelar si hubieran existido algunos errores. f. Un concilio de hombres, en el tercer siglo, bajo la dirección del Espíritu Santo, se acordaron de que los 27

libros del Nuevo Testamento fueron inspirados por Dios, y rechazaron los libros apócrifas. 4. Es difícil entender la diferencia de estas cosas, entonces veamos unos ejemplos. Para el primero, compararemos

la vida cristiana con el andar en un camino. (El camino a la vida). a. Mostrar el camino. b. Parar cuando se sale del camino c. Mostrar cómo regresar al camino d. Ayudar a andar en el camino

13

Page 15: MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAobrerofiel.s3.amazonaws.com/...//2010/09/Memorizar-la-Palabra-maestro.pdf · el tema y la cita. II. MOTIVACIÓN—En la lección pasada hablamos

5. Ahora, imaginemos que ven a su hijito robando un dulce cuando están en la tienda. Un ejemplo de cómo enseñarle por qué es malo lo que ha hecho: a. Le dirían que es malo robar—¿Qué es un ejemplo de redargüir? b. Le castigarían—¿Qué es un ejemplo de corregir? c. Le forzarán a devolver el dulce y a disculparse—¿Qué es un ejemplo de instruir en justicia? d. Le próxima vez que están en la tienda, le darás una monedas y le enseñarás cómo comprar su dulce.

6. Ahora, pensemos en un ejemplo bíblico. Una persona tiene un problema con el murmurar. ¿Pueden pensar en un versículo

que Dios puede utilizar para enseñarle acerca de cómo debe actuar? a. Fil. 2:14—¿Para redarguirle? b. Sal. 106:25-27—¿Para corregirle? c. 1 Ts. 5:18—¿Para enseñarle? d. Fil. 4:8

7. ¿Por qué nos disciplina el Señor? (Hebreos 12:6, 7, 10. En su amor, quiere que compartamos su santidad). C. La Palabra y yo 1. ¡Es tan importante leer la Palabra! ¿Por qué creen que no la leemos más? (Falta de tiempo; Satanás; creemos que es

aburrido; falta de comprensión; no sabemos cómo leerla; nos olvidamos). 2. ¿Cuántos de ustedes nunca tiene problemas como estas en su casa? ¿Nadie? Pueden ver que mi mano tampoco está

levantada. Porque no soy perfecto, de ninguna manera, pero he aprendido varias cosas que me han ayudado, y me gustaría compartirlas con ustedes. Esto es como paso mi tiempo con el Señor:

a. ¿Alguién puede leer Isaías 59:1-2 y otro que lea 1 Juan 1:9? ¿Qué hago primero? ¡LA CONFESIÓN! Yo examino mi

corazón para ver si hay algún pecado que se me ha olvidado confesar. Trato de confesar el pecado tan pronto que pase, pero hay veces cuando se me olvida.

b. La segunda cosa que hago es prepararme para buscar al Señor. ¿Alguien puede leer Jeremías 29:13? A veces, cierro mis

ojos y canto una canción que me recuerda de cuán maravilloso es el Señor. En otras ocasiones oro y le digo que anhelo conocerlo mejor. El buscarlo es muy importante. Es casi imposible apresurarme en encontrarle o en sentir su presencia.

c. La tercera cosa que hago es tener una conversación con el Señor. ¿Conocen a personas que hablan demasiado y no les

dan chance a ustedes a hablar? ¿Cómo les hace sentir? Creo que esto es como el Señor se siente cuando siempre oramos y nunca leemos su Palabra. Si siempre leemos y nunca oramos, somos como las personas que siempre escuchan y nunca hablan. Es muy difícil tener una amistad con estas personas, ¿no? Quiero una amistad muy profunda con el Señor, entonces trato de tener conversaciones mutuas con él. Primeramente, leo uno o dos versículos y después escucho. Entonces, contesto. Por ejemplo, si estoy leyendo 2 Timoteo 3:16 y 17, esto es lo que hago: 1) Mi hijo (Dios hablando), he inspirado toda Escritura, y es útil para enseñarte, para redarguirte, corregirte e

instruirte en justicia. 2) (Yo contestando) Señor, gracias por tu Palabra. Gracias por dármela y utilizarla en mi vida. Ayúdame a leerla más. 3) (El Señor) Para que tú estés capacitado y completamente preparado para hacer toda clase de bien. 4) Señor, eres perfecto y complete en todo. Es tan precioso de tu parte que me ayudas a ser más como tú por leer tu

Palabra.

Continúo leyendo y contestando hasta que el Señor toque mi corazón con algo especial. A veces, leo 1 o 2 versículos, y otras veces, un capítulo. Entonces, yo cierro mi Biblia y escribo una oración sobre lo que él me enseñó. Por ejemplo, como ven en sus hojas:

FECHA: 1 de septiembre 2007 LECTURA: 2 Timoteo 3:16-17 ORACIÓN: Señor, gracias por tu promesa que tu Palabra me hará perfecto. Ayúdame a obedecerte hoy.

Esto me ayuda a recorder lo que me ha enseñado el Señor. Entonces, puntos 3 y 4 son: Una conversación con Dios (escuchar y contestar) y escribir una oración.

14

Page 16: MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAobrerofiel.s3.amazonaws.com/...//2010/09/Memorizar-la-Palabra-maestro.pdf · el tema y la cita. II. MOTIVACIÓN—En la lección pasada hablamos

d. Después de haber hecho esto, he terminado con mi tiempo “official” con el Señor, pero trato de utilizar lo que he aprendido durante el día para alabarlo. (ALABAR)

e. Esto es lo que yo hago. Estoy orando que el Señor les ayude a ustedes a encontrar su propia manera de pasar tiempo

con el Señor. No tiene que afuerzas ser como yo lo hago. Cada persona encuentra lo que para él o ella le es más cómodo, pero el chiste es ¡hacerlo! ¿Algunos de ustedes quisieran compartir lo que ustedes hacen o algunas sugerencias?

VI. APLICACIÓN—Tomemos unos momentos para pensar o orar acerca de lo que el Señor quiere que hagamos con lo que

hemos aprendido hoy. Hay un lugar al final de sus hojas donde pueden escribirlo si desean. VII. ORACIÓN

15

Page 17: MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAobrerofiel.s3.amazonaws.com/...//2010/09/Memorizar-la-Palabra-maestro.pdf · el tema y la cita. II. MOTIVACIÓN—En la lección pasada hablamos

LECCIÓN 7 Colosenses 3:16

I. CHEQUEO—Miren a la persona a su lado y digan los seis versículos que hemos aprendido hasta ahora. Si

pueden decir un versículo perfectamente, con el tema y la cita, por favor, pon una marca en el cuadro debajo de ese versículo. Si hacen un errorcito la primera vez, tiene que esperar hasta la semana que viene antes de tratar de decirlo de nuevo.

II. ORACIÓN— ¿Alguien puede orar para comenzar nuestra clase? III. COMPARTIR—Cada semana escribimos algo al final de nuestras hojas para poner en práctica la lección.

¿Habrá alguien que desea compartir una de estas cosas que ha cumplido? IV. LOS PRINCIPIOS—¿Habrá una sugerencia que alguien podría dar para ayudarnos a memorizar con más

facilidad los versículos? Si no, yo compartiré una. Cuando estamos memorizando un versículo o un pasaje, nos ayudaría si lo escribiéramos varias veces, porque cuando lo escribimos, pensamos en cada palabra. Esto no siempre ocurre cuando lo decimos en voz alta.

V. ESTUDIO BÍBLICO (Repartir hojas y bolígrafos) El propósito de estas hojas es para que tengan algo en que escribir las cosas que

quieren recordar, y para guardarlas en sus cuadernos.

Digamos juntas el versículo para esta semana.

A. La palabra “more en nosotras” 1. ¿Por qué creen que el Señor utiliza la palabra “more” en vez de “vive” en este versículo? ¿Cuál es la diferencia

entre las dos palabras? (“More” quiere decir vivir con permanencia; quedarse; hacer de una casa su hogar.) ¿Ha alguna vez vivido en un hogar por unos días cuidando ese hogar mientras la familia está afuera? Come allí, duerme allí, pero no es su hogar. No se siente como en su propia casa. No puede colgar nada en las paredes, no puede decorarla como desea y no puede ser completamente cómodo en ese lugar. Solamente morando en su propio hogar puede estar totalmente “en casa” y sentirse bien. ¿Pueden ver la diferencia?

2. Si una persona solamente permite que la Palabra viva en él o ella, ¿cuál sería la diferencia si dejara que la

Palabra morara en él o ella? ¿Qué sería el resultado? (Su vida sería más firme, sus convicciones más firmes, crecería.)

3. ¿Cómo podemos permitir que la Palabra “more” en nosotros? Favor de darme unas sugerencias.

a. Efesios 3:17a — la fe b. Salmo 119:11 — La meditación y la memorización c. Josué 1:8 — La meditación y la obediencia d. Deuteronomio 6:6-7 — Enseñando y hablando la Palabra

4. En Juan 15 el Señor nos da el ejemplo de una rama que mora en la vid. Al leer este pasaje de nuevo, pensé en mi

tiempo con el Señor por las mañanas. ¿Qué pasaría si una rama solamente moraría en la vid por la mañana y no durante el resto del día? (¡Moriría!) De igual manera, necesitamos morar en el Señor en cada momento. Una cosa que me ayuda a hacerlo es utilizar lo que me enseña el Señor por la mañana para alabarle durante la tarde y noche.

B. “En abundancia” 1. ¿Qué quiere decir “abundancia”? (Más de lo necesario; ej. Si tienes cuatro personas en tu familia, pero pones 6

platos de sopa en la mesa.) ¿Qué sería lo opuesto de “abundancia”? (Pobreza) ¿Y qué hay en medio de las dos? (La suficiencia).

16

Page 18: MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAobrerofiel.s3.amazonaws.com/...//2010/09/Memorizar-la-Palabra-maestro.pdf · el tema y la cita. II. MOTIVACIÓN—En la lección pasada hablamos

2. Si un cristiano tiene una abundancia de la Palabra de Dios, ¿qué puede hacer para otros? (Puede compartirla.) Si uno tiene pobreza de la Palabra de Dios ¿qué puede hacer para otros? (Nada. Siempre necesita que otros le animen y ayuden y enseñen.) ¿Si tiene solamente lo necesario? (No da a otros y no recibe de otros.)

3. Una pregunta en la cual pensar: ¿Dónde te encuentras tú en esta línea? 4. Hemos hablado de morar (que quiere decir permanecer) y la abundancia (que quiere decir la cantidad). ¿Cuáles

son los resultados? En la lección anterior, aprendimos cuatro resultados. ¿Cuáles fueron? (Enseñar, redargüir, corregir, instruir in justicia). Con estas cuatro cosas, ¿quién recibe las bendiciones? (Nosotros:) Esta semana, hablemos de las bendiciones que otros reciben cuando leemos la Palabra.

C. Los resultados 1. Enseñando y exhortando

a. Hablamos de enseñar en la lección anterior. ¿Alguien sabe lo que quiere decir “exhortar”? (Animar o persuadir.) ¿Cuál es la diferencia entre “enseñar” y “exhortar”? (Enseñar nos dice qué hacer, exhortar nos motiva a hacerlo.)

b. ¿Cuáles son algunas maneras en que podemos motivar a otros? (Podemos decirles el por qué, contarles de

las bendiciones que hemos vivido, ofrecerles ayuda con algún trabajo, pedirles que nos ayuden a nosotros, decirle que estamos orando por ellos, orar por ellos en ese momento.)

c. Cuando la Palabra mora en nosotros en abundancia, ¿cómo nos ayuda a enseñar y exhortar? (Comprendemos

más de lo que debemos hacer para seguir a Cristo y vemos las bendiciones en nuestras vidas, queremos que otros experimenten las mismas bendiciones.)

2. Cantando con gratitud

a. 1 Ts. 5:18 dice, “Den gracias siempre.” ¿Por qué quiere el Señor nuestro gratitud ? ¿Cómo se siente cuando hace algo especial para su marido o esposa y nunca le da las gracias? ¿O para los hijos? ¿O para cualquier persona?

b. ¿Cuáles son algunas bendiciones de la gratitud para nosotros? (Estamos felices, nos recordamos que el Señor

está activo en todas nuestras circunstancias, nos lleva a su presencia — Salmo 100:4; 22:3.)

c. ¿Cuáles son algunas bendiciones de nuestra gratitud para con otros? (Salmo 40:3—les ayuda a confiar en el Señor.)

d. ¿Por qué no estamos agradecidos mucho más? (Nos olvidamos de lo que ha hecho Dios por nosotros,

olvidamos cómo era nuestra vida antes de conocer a Cristo, tenemos valores mundiales en vez de desear ser más como Cristo.)

e. Si no nos sentimos agradecidos, ¿cómo podemos cantar con gratitud? No podemos, ¿verdad? A veces nuestras circunstancias parecen ser malas, pero Dios nos ha prometido que todas las cosas son para nuestro bien.

f. Otra cosa que podemos hacer es alabar al Señor. ¿Cuál es la diferencia entre “gratitud” y “alabanza”? (La

gratitud trata con los hechos de Dios, lo que él ha hecho por nosotros, y la alabanza trata con las características de Dios.) Por ejemplo, si das algo a un amigo, él puede decir “Gracias por el regalo” o “Eres un amigo tan amable”. Si Dios nos enseña algo, podemos decir, “Gracias por mostrarme tu senda” o “Eres tan sabio y tan bueno en mostrarme tu senda”. ¿Pueden ver la diferencia?

g. Si estás tratando de enseñar a un nuevo creyente cómo alabar al Señor, ¿cuáles son algunas sugerencias que

le contarías? Podemos:

17

Page 19: MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAobrerofiel.s3.amazonaws.com/...//2010/09/Memorizar-la-Palabra-maestro.pdf · el tema y la cita. II. MOTIVACIÓN—En la lección pasada hablamos

1) Leer un salmo al Señor, cambiando los pronombres para que le hablemos a él personalmente (Por ejemplo Salmo 145).

2) Recordar sus nombres. ¿Cuáles son algunos de sus nombres? (Pan de vida, Dios nuestro paz, etc.) 3) Recordar cómo éramos seis meses atrás y alabarle por cómo somos ahora y cómo hemos crecido en el

Señor. 4) Cantar un cántico que expresa quién es Dios. ¿Cuáles son algunos cánticos de este tipo? 5) Decirle lo que pensamos de él, sin utilizar la palabra “alabar”. Muchas veces utilizamos una palabra y no

pensamos en lo que significa. Si no utilizamos la palabra “alabar”, podría ser que pensemos más en lo que estamos diciendo.

h. ¿Cómo nos ayuda la Palabra dar gracias y alabar al Señor? (Recordando lo que él ha hecho por nosotros y en

quién es.)

i. La alabanza es lo que está en nuestro corazón. Podemos haber sido cristianos por muchos años, pero podemos aprender a alabar al Señor más cada día. Después de aprender a verdaderamente alabarle, nuestra comunión con él será más preciosa y profunda que antes.

I. APLICACIÓN — Tomemos unos momentos para pensar en lo que hemos estudiado y pedir al Señor qué es lo

que quiere que hagamos con lo aprendido. Hay un lugar al final de sus hojas para escribirlo. Después de algunos momentos, ¿alguien nos puede guiar en una oración?

18

Page 20: MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAobrerofiel.s3.amazonaws.com/...//2010/09/Memorizar-la-Palabra-maestro.pdf · el tema y la cita. II. MOTIVACIÓN—En la lección pasada hablamos

LECCIÓN 8 Mateo 21:22

I. CHEQUEO—Empecemos. Por favor, miren a la persona a su lado y díganle los 7 versículos que hemos

aprendido hasta ahora. Si pueden decir un versículo correctamente, con el tema y la cita, por favor, pongan una marca en este cuadro debajo de ese versículo. Si hacen un errorcito la primera vez, tiene que esperar hasta la semana que viene antes de tratar una vez más. ¿Tienen preguntas?

II. ORACIÓN—¿Alguien puede orar para comenzar nuestra clase? III. COMPARTIR—Cada semana escribimos una cosa al fondo de nuestras hojas para poner la lección en práctica.

¿A alguien le gustaría compartir una de estas cosas que ha cumplido? IV. PRINCIPIOS—Una sugerencia para memorizer más fácilmente: Cuando estamos diciendo un versículo a

nosotros mismos, es fácil perder una palabra y no darnos cuenta. Si tienes problemas con esto, sería bueno pedir a otra persona que te ayude. Esto te ayudará a tí, y también la otra persona aprenderá el versículo ¡sin darse cuenta!

V. ESTUDIO BÍBLICO—Aquí están las hojas para esta semana. El propósito de las hojas es para que tengan algo

en que escribir las cosas que quieren recordar, y que puedan ponerlas en sus cuadernos. Digamos el versículo para esta semana juntos.

A. La oración 1. ¿Qué es la oración? ¿Cómo lo explicaría a un niño? (hablar con Dios) ¿Qué aprendemos del character de Dios

por su deseo de que oremos? (Él quiere nuestro compañerismo) Muchas personas piensan que Dios está muy lejos y que nadie puede acercarse a él, pero la oración nos demuestra que eso no es el caso.

2. ¿Le llamarían al presidente en el teléfono y le pedirían que haga algo por ustedes? ¿Por qué? (Él es tan

importante, y no me escucharía a mi) ¿Por qué nos atrevemos a acercarnos a Dios? ?¡Él es mucho más importante que el presidente! (También, él es nuestro Padre, y cuida profundamente de nosotros)

3. Dios ya bien conoce nuestras necesidades. ¿Por qué creen que él quiere que oremos? (Él quiere nuestro

compañerismo, él sabe que la oración nos recuerda de nuestra necesidad de él, y que nuestra fe crecerá cuando confiamos en él)

4. ¿Por qué no oramos más?

a. No sabemos cómo hacerlo b. Olvidamos c. No tenemos la disciplina necesaria d. Estamos tan ocupados e. Pensamos que somos capaces en nosotros mismos f. Tenemos verguenza porque hay algún pecado en nuestras vidas g. Dudamos que él pueda contestarnos h. Dudamos que él nos va a contester

5. Imaginen que están ayudando a un nuevo creyente, y él o ella dice que no ora por una de estas razones. Por

ejemplo, están tan preocupado. ¿Qué van a decirle? a. Recuerda que Dios es tu Padre, y que debes hablarle en esa forma. No trates de copier las palabras de otra

persona. b. La oración es un hábito santo. Lo más que lo hacemos, lo más fácil llega a ser. Pídale al Señor que te

recuerde. Escribe una nota para recordarte. Tenemos muchos métodos de recordarnos de las cosas que son importantes. Usa uno de estos métodos para recordarte a orar.

19

Page 21: MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAobrerofiel.s3.amazonaws.com/...//2010/09/Memorizar-la-Palabra-maestro.pdf · el tema y la cita. II. MOTIVACIÓN—En la lección pasada hablamos

c. y d. Haga un estudio bíblico que trata con la importancia de la oracion. e. Jn. 15:15—Sin él, no podemos hacer nada. f. 1 Jn. 1:9—¡Confiésalo y olvídalo! g. Jer. 32:17—Nada hay imposible para Dios. h. Ro. 8:32—Él no nos negó ni a su propio Hijo

6. ¿Cuáles son algunos requisitos de la oración?

a. Mt. 21:22 — La fe b. Jn. 16:24 — En su nombre c. Sal. 66:18 — Ningún pecado no confesado d. 1 Jn. 5:14-15 — Que se haga su voluntad e. Jn. 16:24 — La obediencia

7. ¿Cuáles son algunas cosas que NO se deben encontrar en nuestra oración?

a. Mt. 5-6 — El deseo de ser visto por otros b. Mt. 6:7-8 — Muchas palabras vanas c. Lc. 18:10-14 — El orgullo

B. Creyendo 1. ¿Qué significa el creer?

a. Heb. 11:1a — Tener la esperanza y la seguridad, estar convencido b. Heb. 11:1b — Tiene que ver con una cosa que no vemos c. Hch. 27:25 — Nos anima d. Ro. 4:20-21 — Alabamos al Señor

2. ¿Por que es importante a Dios la fe? Hay dos razones por no tener la fe en otra persona. ¿Cuáles son? (la otra

persona no es responsible o uno no conocer la otra persona) Dios es totalmente confiable, y quiere que le conozcamos.

3. ¿Cómo podemos saber si una persona tiene fe? (Él no tiene ninguna preocupación; cuenta a otros lo ocurrido

cuando ora; alaba a Dios; etc.) (Puede dar un ejemplo de su propia vida) 4. ¿Por qué dudamos a veces? (Satanás; estamos cansados y desanimados; no conocemos bien al Señor; somos

impacientes; no somos seguros del amor de Dios) 5. ¿Cómo podemos vencer la duda? (La oración; más conocimiento del Señor; la fe es como un músculo - cuanto

más que lo utilizamos, cuánto más crece) 6. ¿Cuáles son algunos resultados de la oración de fe? FE FALTA DE FE

a. Mt. 21:22 — Respuestas (nada pasa en tu vida) b. Ro. 15:13 — Esperanza, gozo y paz (desesperanza, tristeza, ansiedad) c. Ef. 6:16 — Poder sobre Satanás (ser víctima de Satanás) d. Ef.3:12 — Acceso a Dios, confianza (apartado de Dios, un futuro incierto) e. Jer. 17: — Fruto, coraje (ningún fruto; miedo)

C. Todo recibiréis 1. Alguna vez han orado sin recibir todo lo que pidieron? ¿Por qué? ¿Por qué aveces dice Dios “espera” o “no”?

a. Él tiene un mejor plan para ti. b. Él sabe que lo que queremos nos hará daño. c. 2 Co. 12:8-9 - Él quiere mostrarnos SU poder en una circunstancia difícil en vez de cambiar la

circunstancia. TODAS ESTAS RAZONES SON RESULTADOS DE SU AMOR POR NOSOTROS.

20

Page 22: MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAobrerofiel.s3.amazonaws.com/...//2010/09/Memorizar-la-Palabra-maestro.pdf · el tema y la cita. II. MOTIVACIÓN—En la lección pasada hablamos

2. ¿´Cuál debe ser nuestra actitud cuando él dice “espera” o “no” (gratitud, porque él está cuidándonos) 3. Él puede contester de tres maneras: Si, no y ______________________. ¿Por qué dice “espera” a veces? (Él

quiere enseñarnos más paciencia, más fe, etc. o él sabe que otro tiempo será mejor. 4. ¿Pueden pensar en alguna vez cuando Dios dijo “no” o “espera”, y después se dieron cuenta que fue lo mejor?

¿A alguien le gustaría compartir? (El maestro también podría dar un ejemplo) 5. ¿A alguien le gustaría compartir un ejemplo de cuando el Señor le dijo “si” a su oración? 6. La última pregunta es ¿Qué caracteriza las respuestas del Señor? Leamos Efesios 3:20-21 juntos como la

respuesta. VI. APLICACIÓN—Tomemos algunos momentos para pensar y orar acerca de lo que el Señor quiere que hagamos

con lo que hemos aprendido hoy. Hay un lugar al fondo de sus hojas donde lo pueden escribir si desean. (Que el maestro de un ejemplo de su respuesta para animar a la clase) (Ejemplo: Quiero empezar un diario de oración, en el cual pongo la fecha y la petición. Cuando contesta el Señor, pondré la fecha y la respuesta.)

VII.ORACIÓN

21

Page 23: MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAobrerofiel.s3.amazonaws.com/...//2010/09/Memorizar-la-Palabra-maestro.pdf · el tema y la cita. II. MOTIVACIÓN—En la lección pasada hablamos

LECCIÓN 9 Filipenses 4:6-7

I. CHEQUEO—Por favor miren a la persona a su lado y díganle los 8 versículos que hemos aprendido hasta ahora.

Si pueden decir un versículo correctamente, con el tema y la cita, pongan una marca en este cuadro debajo de ese versículo. Si hacen un errorcito la primera vez, tienen que esperar hasta la semana que viene antes de tratar una vez más.

II. ORACIÓN ¿Alguien puede orar para comenzar nuestra clase? III. COMPARTIR—Cada semana escribimos algo al final de nuestras hojas para poner la lección en práctica. ¿A

alguien le gustaría compartir una de esas cosas que ha cumplido? IV. PRINCIPIOS—Cuando estamos diciendo un versículo a nosotros mismos, es fácil perder una palabra y no darnos cuenta. Si tienes problemas con esto, es bueno pedir a otra persona que te ayude. Esto te ayudará a ti, y

también la otra persona aprenderá el versículo ¡sin darse cuenta! V. ESTUDIO BÍBLICO Digamos juntos los versículos para esta semana. A. El afán 1. ¿Qué quiere decir afán? (preocupación; miedo) 2. ¿Cómo puedes saber si una persona está afanosa? (La expresión en su rostro; su conversación; no puede

dormir; nerviosa) 3. ¿Por qué es malo el afán? (Nos hace daño físicamente; nos hace muy pesimistas; aleja nuestros pensamientos del

Señor; mal testimonio; es desobediencia; es un golpe en el rostro del Señor) 4. Hablemos de “mal testimonio”. Si un niño dice, “Tengo miedo de que no voy a tener comida mañana”, ¿cómo

influirá esto, en tu opinion, a los padres? (No tiene padres o sus padres son pobres o irresponsables, o sus padres no le aman). Si otros saben que eres cristiano y te ven afanoso, ¿cómo influirá esto en la opinion de tu Padre celestial? No querrán ser adoptados por él, ¿verdad?

5. El afán no nos parece tan malo como otros pecados, pero en realidad, lo es. Hace daño a nuestro Señor, a

nosotros mismos, y a otros. Y eso es malo, ¿no? 6. ¿Cuántos de ustedes se afanan? Todos de nosotros estamos en el mismo barro, ¿verdad? Hablemos de las cosas

que producen el afán. (Ejemplo: La semana pasada estuve afanado porque tuvimos algunos problemas con la computadora, y no supe si podría solucionarlos.) ¿Qué cosas producen el afán en ustedes? (La vejez, los niños, las finanzas, la salud, etc.)

7. En cada una de estas situaciones, nosotros no tenemos el control completo. Nadie puede quedarse en la juventud.

No podemos prevenir varias enfermedades. Podemos enseñar a nuestros hijos, pero no podemos forzarles a obedecer.

8. Cada uno de nosotros está afanozo o está por lo menos tentado a tener afán frente a ciertas cosas, ¿verdad? Hay

una cosa muy, muy positiva en esto. ¡NOS RECUERDA A ORAR! B. Sean conocidas vuestras peticiones delante de Dios 1. ¿Por qué soluciona la oración nuestro afán? (El afán es el resultado de no estar en control de una situación.

Cuando oramos, encargamos al Señor la situación - y él es muy capaz de hacerlo. Eso afirma mi seguridad. 22

Page 24: MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAobrerofiel.s3.amazonaws.com/...//2010/09/Memorizar-la-Palabra-maestro.pdf · el tema y la cita. II. MOTIVACIÓN—En la lección pasada hablamos

2. Estoy seguro de que cada uno de nosotros conoce a las personas con quienes podemos compartir nuestros problemas, y otros con quieren nunca compartiremos nada. ¿Cuál es la diferencia entre los dos tipos de personas? (Antes de llegar a ser cristianos, ¿cuántos de ustedes eran católicos? ¿Habían sacerdotes a quienes no podían confesar los pecados? Podemos compartir con una persona que escucha, que entiende, y que no nos juzga.)

3. ¿Cómo se sienten cuando estás compartiendo un problema con otra persona, y esa persona tiene el mismo

problema? Yo me siento muy cómodo en hablar con él o ella! Veamos Hebreos 4:14-16. Jesús fue tentado de la misma manera que nosotros. ¿Ustedes creen eso? Veamos las cosas que nos afanan: a. Los niños b. Las finanzas JESÚS TENÍA EL MISMO PROBLEMA Sus discípulos no tenían plata para pagar los impuestos c. La salud Sabía de la crucifixion

4. Podemos contar todo a Jesús. ¡Él comprende! ¿Saben que la tentación de Jesús era peor que la de nosotros? La

razón es que él nunca se rindió. Si estás tentado a decir algo bondadoso, y lo dices, ¿qué pasa con la tentación? (Se termina) Si no lo dices, ¿qué pasa con la tentación? (Continúa) Jesús nunca pecó, y él conoció la tentación más fuerte. ¿Alguien puede encontrar Hebreos 2:18 y leerlo?

5. ¿Cómo te sientes cuando has contado un problema a un amigo, y él te extiende su mano o te abraza? (Muy cerca

de él o ella; amado; consolado) Con el Señor Jesús, podemos experimentar lo mismo, y también el gozo de saber que él va a cargar la situación. Leamos Salmo 62:8.

C. La paz de Dios 1. Si un niño te pregunta qué quiere decir la paz, ¿cómo lo explicarías? (Lo contrario del afán; la confianza; una

calma por dentro) 2. ¿Cuál es la relación entre la oración y la paz? (Cuando oramos, ponemos nuestros problemas en las maños

cariñosas del Señor) 3. Si no oramos con fe, ¿tendremos esta paz? 4. Me gustaría terminar con un relato de la vida real. He oido de una competencia en que muchos artistas se les

pidió pintar la paz. La mayoría pintó una pintura de los días con el sol y los vientos frescos y suaves. Pero el artista que ganó el premio pintó algo muy diferente. Pintó una tempestad con el viento soplando las ramas de los árboles con mucha fuerza. En una de las ramas se sentaban dos avecillas, durmiendo bajo las alas de su madre. ¡Esa es la paz! Nuestra paz no depende de nuestras circunstancias, sino que depende de que quedamos bajo el cuidado de nuestro Señor, sabiendo que él nos cuidará.

VI. APLICACIÓN—Tomemos unos momentos para pensar y orar acerca de lo que el Señor quiere que hagamos con

lo que hemos aprendido hoy. Hay un lugar al final de sus hojas para escribirlo. (Ejemplo de aplicación: Antes de nuestra próxima clase voy a hacer una lista de las cosas que me afanan, y gastar un tiempo con el Señor hablándole de estas cosas, pidiéndole que se encargue de cada una, y después dándole gracias por lo que va a hacer.)

VII.ORACIÓN

23

Page 25: MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAobrerofiel.s3.amazonaws.com/...//2010/09/Memorizar-la-Palabra-maestro.pdf · el tema y la cita. II. MOTIVACIÓN—En la lección pasada hablamos

LECCIÓN 10 Hebreos 10:24-25

I. CHEQUEO—Mira a la persona a tu lado y dígale los 9 versículos que hemos aprendido hasta ahora. Si puedes

decir un versículo correctamente, con el tema y la cita, pon una marca en el cuadro debajo del versículo. Si haces un errorcito la primera vez, tienes que esperar hasta la semana que viene antes de tratar una vez más.

II. ORACIÓN—¿Alguien puede guiarnos en oración para comenzar la clase? III. COMPARTIR—Cada semana escribimos una cosa al final de nuestras hojas para poner la lección en práctica

durante la semana. ¿Hay alguien que le gustaría compartir lo que ha cumplido? IV. PRINCIPIOS—Cuando estamos diciendo un versículo a nosotros mismos, es fácil perder una palabra y no darnos cuenta. Si tienes problemas con esto, es bueno pedir a otra persona que te ayude. Esto te ayudará a ti, y

también la otra persona aprenderá el versículo ¡sin darse cuenta! V. ESTUDIO BÍBLICO Digamos juntos el versículo para esta semana. A. Estimular 1. ¿Qué quiere decir “estimular”? (provocar; iniciar; incitar; desafiar; excitar; motivar; animarse; exhortar) 2. ¿Cuáles son algunas cosas que nos pueden estimular? a. Físicamente: El café; algunas drogas; el nada en agua fría b. Emocionalmente: Un libro triste; un insulto c. Mentalmente: Aprender algo nuevo; hablar con una persona que no está de acuerdo conmigo

d. Socialmente: Una competencia; un tumulto (he oido que hay una mentalidad muy especial entre un gran grupo de personas. No se portan como de costumbre. Por ejemplo, piensen en la gente que gritaban, “¡Crucifícale!” delante de Pilato)

3. El área que no hemos mencionado hasta ahora es el área espiritual. Veamos Romanos 12:6-8. Si una persona

tiene el don de ____________, ¿cómo puede estimularse espiritualmente? a. Exhortarse (la semana pasada, tuve la oportunidad de animar a un amigo a cambiar su enojo en alabanza, y

tuve el gozo de verlo hacerlo) b. Servir (puedes cuidar a los niños de una madre que quiere asistir a un estudio bíblico, o aconsejar a un

amigo) c. Enseñar (Nuestros líderes pueden enseñarnos muchas cosas que nos estimulan) d. Contribuir (Hay muchas personas que colaboran conmigo para que esté aquí sirviendo al Señor, y pensar en

ellos me estimula mucho a trabajar y seguir adelante) e. Mostrar misericordia (Si alguien tiene hambre, y le das comida en el nombre de Jesús, es posible que tenga

interés en conocer a Jesús)

¿Cuántos cristianos tienen dones espirituales? (1 Co. 12:11) CADA UNO de nosotros podemos estimularnos los unos a los otros!

4. ¿Cuáles son otras maneras de estimular los unos a los otros espiritualmente? (Orar los unos por los otros, orar

con nuestros hermanos y amigos, decirles que estamos orando por ellos, darles un buen libro, compartir lo que el Señor está haciendo en ti, darles una tarjeta con un versículo, ofrecer nuestra ayuda, reunirse con un hermano para repasar versículos juntos)

5. ¿A quién puedes estimular mejor? ¿A tus amigos o a desconocidos? ¿Por qué? (Sabemos sus necesidades;

sabemos la manera de estimularles; tenemos la libertad de relacionarnos con ellos)

24

Page 26: MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAobrerofiel.s3.amazonaws.com/...//2010/09/Memorizar-la-Palabra-maestro.pdf · el tema y la cita. II. MOTIVACIÓN—En la lección pasada hablamos

6. ¡Que es lo contrario de estimular? (desanimar; desalentar) 7. ¿Has tenido la experiencia de una persona que trató de animarte y falló? ¿Qué errores hizo? (una actitud

concienzuda; trató de solucionar una necesidad física con solamente un versículo—Stg. 2:15-16—; falta de amor; trató de animarte a hacer una cosa contraria a tu personalidad o a tu don espiritual; utilizó la culpa en vez del deseo para hacerlo; fingió no tener ningún problema en su propia vida)

B. Amor y buenas obras 1. Cuando una persona en el mundo dice “amor”, ¿qué quiere decir? (el sexo; la infatuación) 2. Hay tres palabras griegas para “el amor”: eros, que quiere decir el amor sexual; phileo, que quiere decir el amor

de una persona que le gusta el compañerismo del otro; y agape. Agape es el tipo de amor que Dios tiene para nosotros. ¿Cómo es diferente de los otros tipos de amor? (No depende de las cualidades del otro; no cambia; es el amor de la voluntad en vez del amor físico o emocional)

3. Leamos 1 Co. 13:1-3. ¿Cuán importante es el amor a Dios? (Sin amor, nada de lo que hacemos sirve) 4. ¿Por qué creen que el amor tiene tanta importancia para Dios? (El amor es una reflexión de su naturaleza propia

(1 Juan 4:16), el amor resulta en tratar a otros con justicia (Ro. 13:8-10), el amor es el resultado de nuestro amor para Dios mismo (1 Jn. 4:20)

5. ¿De qué manera podemos estimular al amor? (Podemos ayudar a otros a entendernos unos a otros; decir cosas

amables de otros cuando hay oportunidad; enseñarnos entre nosotros el amor de Dios por nosotros que no lo merecemos)

6. Tomemos un momento para pensar en alguien que conocemos y que necesita ser estimulado al amor, o a una

buena obra. Hay un lugar en tu hoja en que puedes escribir una manera en que te gustaría estimular a esa persona.

C. Reunirnos 1. ¿Cuáles bendiciones recibimos cuando nos reunimos?

a. Pr. 27:17– Nos perfeccionamos unos a otros b. Ec. 4:9-10 - Nos levantamos unos a otros cuando caemos

2. ¿Y qué pasa cuando no nos reunimos? (Ef. 4:16 - somos incompletos y no estamos creciendo de la manera en

que el Señor quiere) 3. ¿Es posible que nos reunamos demasiado? (Si estarías en la iglesia o con otros creyentes todo el tiempo, ¿qué

pasaría? a. 1 Tim 5:8 - Nuestras familias sufrirían b. 2 Ts. 3:10 - ¡No comeríamos! c. Lc. 10:39-42 - Desatenderíamos nuestro tiempo personal con Dios d. Hch. 1:8 - No influenciaríamos a los incrédulos

4. ¿Te conviene cada encuentro con otro creyentes? ¿Cuáles son algunas características de los encuentros

benéficos? a. Gá. 6:2 - Soportamos las cargas de otros b. Mt. 5:16 - Nuestra luz brilla más intensamente c. Ef. 4:16 - Utilizamos nuestros dones espirituales d. Mt. 18:20 - Oramos e. Dt. 6:6-7 - Hablamos de las cosas espirituales f. Sal. 150 - Alabamos al Señor g. He. 10:24-25 - Estimulamos a otros h. Mr. 5:19 - Hablamos de lo que el Señor está haciendo en nuestras vidas

Page 27: MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAobrerofiel.s3.amazonaws.com/...//2010/09/Memorizar-la-Palabra-maestro.pdf · el tema y la cita. II. MOTIVACIÓN—En la lección pasada hablamos

5. ¿Cuáles son las cosas que no te convienen? (Quejarnos, compararnos con otros, hablar solamente de las cosas no espirituales, chismear, enojarnos — Pr. 22:24-25)

6. Piensa en ti mismo por un momento. Cuando te reúnes con otros creyentes, ¿tu presencia los mejora o no? VI. APLICACIÓN—Tomemos algunos momentos para pensar y orar acerca de lo que el Señor quiere que hagamos

con lo que hemos aprendido hoy. Como siempre, hay un lugar al final de sus hojas para escribirlo. VII. ORACIÓN

Page 28: MEMORIZAR LA PALABRAMEMORIZAR LA PALABRAobrerofiel.s3.amazonaws.com/...//2010/09/Memorizar-la-Palabra-maestro.pdf · el tema y la cita. II. MOTIVACIÓN—En la lección pasada hablamos