Mensajero octubre 2013
28
A AAasdhfsdkjf Año 12 - Número 28 - Septiembre-Octubre 2013 2013 - 2014 AÑO DEL LIBRO Y LA LECTURA
description
Â
Transcript of Mensajero octubre 2013
A
AAasdhfsdkjf Año 12 - Número 28 - Septiembre-Octubre 2013
2013 - 2014
AÑO DEL LIBRO Y LA LECTURA
Contenido
Editorial .............................................................. 1
Maternal y Jardín .............................................. 2
Primaria ............................................................. 7
Libros & Lecturas ............................................ 11
Secundaria ....................................................... 14
Preparatoria ..................................................... 20
Ex alumnos ...................................................... 23
Humano Católico ............................................ 24
Talento Margil ................................................. 25
Consagrados de la literatura ......................... 26
DIRECTORIO
DIRECCIÓN
Pbro. Héctor Manuel Reyna Félix
SUBDIRECCIÓN
Cynthia García Bañuelos
COORDINACIÓN EDITORIAL
María Luisa Sánchez
COEDITORES
Valeria Rodríguez Campos
Francisco Vargas de la Llata
Edgar Arturo Méndez Ortiz
Carlos Adrián Barragán
REPORTAJES
Alumnos de 3° de Secundaria
COORDINACIÓN DE DISEÑO
Gabriel Ruelas Delgado
FOTOGRAFÍA
Gabriel Ruelas Delgado
www.colegiomargil.edu.mx
Email: [email protected]
Editorial Pbro. Lic. Héctor Manuel Reyna Félix
La época en la que vivimos nos da la posibilidad de
interconectarnos con una rapidez que tiempos atrás ni
siquiera imaginamos. Salvamos distancias, ahorramos
tiempos, el flujo de información es insospechado, pero lo
más importante podemos comunicarnos en tiempo real con
las personas que amamos sin importar la distancia y los
horarios.
En medio de todas estas novedades, muchos nos vemos
capturados en la nostalgia por las cosas que hicimos, vivimos
o escuchamos en “otro” tiempo, nuestro tiempo. En este
sentido hemos escuchado la voz de quienes han formado parte de esta Institución
desde los mismos días de su reapertura, alumnos (hoy ex alumnos y algunos padres de
familia nuestros) y docentes. Ellos en su momento quisieron hacer presente al Colegio
a toda la comunidad margilista y a la ciudad de Zacatecas por distintos medios, uno de
ellos fue el Mensajero.
A los 25 años de la reapertura de nuestro Colegio, haciendo uso de los nuevos medios
de comunicación y de sus alcances, queremos retomar esta publicación, para que sea
portavoz de la vida diaria de la comunidad estudiantil y los demás sectores que la
componen. Elegimos hacerlo de manera virtual, porque nos permitirá llegar a los
lugares donde el que fue papá o alumno del Colegio realiza sus labores diarias.
La esperanza de tener buenos resultados en la comunicación con todas las personas
que están ligadas de una forma u otra con el Colegio, nos alienta a ser constantes en lo
que hoy iniciamos. Tenemos fe de presentar un Colegio vivo y lleno de riqueza en sus
alumnos y en las actividades diarias. Queremos entender las nuevas formas de
comunicación que tenemos a la mano para ser Mensajeros de nuestra fe y llevarla a los
“nuevos areópagos” como en su tiempo lo hizo Pablo. Y la caridad, que es amor a lo
que Dios nos ha dado, nos llama a que nuestro trabajo tenga un profundo significado.
Gracias por dejarnos comenzar esta comunicación con Ustedes, especialmente en la
oración de unos por otros.
Dios, Padre de Jesucristo, los fortalezca en el Espíritu que desde su amor nos ha dado.
1
Maternal y jardín
D Í A D E L A B U E L O
Fue el pasado Miércoles 28 de
agosto cuando este festejo tuvo
lugar en las instalaciones de Jardín
del Colegio Margil. Dentro de su
aula, cada grupo organizó
actividades especiales para los
abuelos. Algunas incluyeron juegos
tradicionales, sesiones fotos en el
smilebox. A la hora de la comida los
nietos ofrecieron un refrigerio extra
para compartirle a sus abuelos.
Algunos alumnos fueron
honrados con la presencia tanto de
abuelos paternos como de abuelos
maternos. Sin duda fue una
experiencia divertida para ambas
partes. La coordinación de kínder
realiza esta actividad anualmente
cada 28 de agosto. La amena
convivencia comenzó a las 10:00
a.m. y concluyó cerca de las 12:00
p.m.
2
V E R B E N A M E X I C A N A
El pasado viernes 13 de septiembre
los alumnos de kínder, en punto de
las 10:30 a.m., celebraron el 203
aniversario de la Independencia
Mexicana. Reunidos en la sala Fray
padres de familia y maestros
presenciaron algunos bailables
ejecutados por los entusiastas
niños. Al finalizar el evento los
papás tuvieron la oportunidad de
pasar a bailar con sus hijos.
3
UN D Í A ORDINARIO
Ofrecemos a nuestros lectores
algunas imágenes de los pequeñines
en un día de clases ordinario. Dentro
de las aulas las profesoras también
realizan una labor invaluable:
colaboran con la formación de
quienes serán futuros agentes de
cambio en nuestro país. Un
reconocimiento a todas ellas por su
labor cotidiana.
4
IRÁS Y NO VOLVERÁS…
El pasado viernes 27 de septiembre se realizó en el salón audiovisual de secundaria con motivo del Año del libro y la lectura la obra de teatro “El castillo de irás y no volverás”el cual gracias al apoyo de los papás de 3ºA de kínder se pudo presentar. En la obra estuvieron presentes los tres grados de kinder y maternal, los niños disfrutaron mucho esta obra.
5
A L U M N O S D E L M E S
Jesús Antonio Cruz Martínez
1º Said Samán Muro
2º
Paulina Troncoso Fortanelli 3º
Elisa Olivia Lemus Cabrera y
Mariano Hernández López de Lara
3º
¡FELICIDADES! A este grupo de alumnos que durante el mes destacó por su desempeño dentro del aula.
6
Primaria
L A E N T R O N I Z A C I Ó N DE LA BIBLIA
La Entronización de la Biblia ocurrió
el lunes 23 de septiembre. A las 8:00
a. m. en el patio del Colegio Margil
se reunió la comunidad escolar para
presenciar el acto.
Los honores a la bandera
fueron coordinados por el equipo
docente y alumnos de primaria. Una
vez concluido el acto cívico el padre
Héctor Manuel Reyna Félix dirigió
un emblemático ritual en el que la
Sagrada Biblia fue entregada por la
escolta de sexto grado de primaria.
Tras las oraciones el padre se
dio a la tarea de realizar la aspersión
de agua bendita sobre toda la
familia del Colegio Margil. Nuestro
director concluyó la ceremonia con
una acertada y sustanciosa reflexión.
Así tuvo fin la entronización bíblica.
7
R O M E R Í A A L C E R R O DE L A B U F A
Con motivo de
las fiestas en honor a
Nuestra Señora de los
Zacatecas el Colegio
Margil organizó una
peregrinación en la que
participaron alumnos
de todos los niveles. La
Peregrinación comenzó
en el callejón de las
campanas a las 5:15 pm con los integrantes de la banda enfrente, después los
integrantes de primaria, después secundaria y para terminar los integrantes de
preparatoria.
El objetivo de la peregrinación era llegar caminando y rezando a pie
hasta la bufa en donde se escuchó la misa completa, se recibió la eucaristía y
por último se recibió la bendición del sacerdote celebrante. Los alumnos fueron
acompañados por sus padres quienes, terminada la misa, pasaron a los puestos
a comprar alimentos y antojitos típicos de nuestra ciudad. El que todos los
alumnos del colegio asistan a esta peregrinación se ha convertido en una
tradición con varios años de antigüedad.
8
C O N V I V I O D E L 1 6 D E S E P T I E MB R E
El pasado viernes 16 de septiembre
todos los alumnos de primaria
tuvieron un divertido convivio para
festejar la independencia de nuestro
país.
El convivio se llevó a cabo en
cada uno de los salones de los
alumnos, a todos les pidieron que
llevaran vestimenta mexicana, la
mayoría de las niñas llevaban
vestidos muy coloridos y los niños
llevaban trajes de charros.
Cada niño llevo algún platillo típico
para compartir con todos sus
compañeros, enchiladas, tamales,
taquiza, pastel, tostadas y muchos
platillos más.
Todos se divirtieron con la
música que les pusieron y
disfrutaron los ricos platillos que se
ofrecieron.
Y es así como toda la
comunidad de primaria del Colegio
festejó la independencia de México.
9
A L U M N O D E L M E S
Dulce María Ramos Medrano
Dulce es una niña destacada,
inteligente y responsable. Su
trayectoria en el Colegio Margil ha
sido muy favorable para esta
institución.
Participó dignamente en el
Parlamento de la Niñez, certamen en
el que obtuvo el 2do lugar en la
primera etapa con su tema “El
medio ambiente”; pasó así a la etapa
estatal, que tuvo dio lugar en Paraíso
Caxcán, donde también alcanzó el
2do lugar, pero ahora con el tema
“El bullying”, el cual fue muy
aplaudido por toda la audiencia.
Dulce nos cuenta que para
ella fue una experiencia muy bonita
en su vida pues es su segundo
concurso. Este evento le dio la
oportunidad de obtener
aprendizajes valiosos. Nos relata
que por esos días fue testigo de algo
desagradable: vio a unos niños
peleándose a golpes, suceso que la
impresionó mucho. Los niños, participantes
también del certamen, fueron
descalificados. Ella nos dice que ante todo
debemos tener respeto por quienes nos rodean.
Dulce, aparte de su participación en el parlamento, destaca por su hermosa voz,
ya que canta muy bonito. Esperamos que pronto haga gala de su voz en otra
modalidad: el canto.
Dulce María Ramos se
presentó en la Etapa Estatal
del Parlamento de la niñez y
obtuvo el 2º lugar con el tema
“Bulying”
10
Libros & Lectura
INICIA EL AÑO DEL LIBRO Y LA LECTURA
El pasado 2 de septiembre el Colegio
inauguró oficialmente el Año del
Libro y la Lectura con el fin de
fomentar el hábito lector tanto en
alumnos como en personal.
Precedida de un elocuente acto
cívico la inauguración comenzó con
la presentación de un performance
organizado por las profesoras del
área de lengua y literatura y actuado
por alumnos de primaria y de
secundaria. La trama de la obra giró en torno a un
adolescente que jamás había tenido un
acercamiento a la lectura, los libros o las historias.
Tras encontrarse con un libro de su agrado uno de
los personajes, Sherlock Holmes, escapa del
mundo de la ficción y conduce a este joven hacia
mundos insospechados. Así comienzan ambos un
recorrido por una serie de personajes e historias
como la de Don Quijote de la Mancha, Alicia en el
país de las maravillas, Harry Potter, Narnia y Los tres
mosqueteros. Al verse inmerso en estos mundos el joven se da cuenta de que
puede viajar y conocer infinitas vidas y lugares con el simple hecho de abrir los
brazos de un libro. La historia concluye cuando todos los personajes en escena
gritan: “Bienvenidos al mundo de la lectura”.
Posterior a ello el director del Colegio, el Padre Héctor, inauguró
formalmente el evento e hizo una invitación a todo el equipo a participar
activamente en cada una de las actividades que se realizarán en torno al tema a
lo largo del ciclo escolar.
11
C O L A B O R A C I O N E S
Bañarse en el mismo libro: la experiencia de la relectura
Parafraseando un ingenioso dicho de
Heráclito sobre el tiempo, un
reconocido editor argentino escribía:
“Nadie se baña dos veces en el mismo
libro”. Me encontré con la frase hará un
par de años. No pude resistir el
impulso de releer algunos de esos
textos a los que me había enfrentado
anteriormente. La Ilíada fue uno de
ellos.
A siete años de la primera lectura, la
experiencia de la obra literaria se
convirtió en esta ocasión en un asunto
más visceral: en esta nueva lectura ya
no padecí la frustración por no haber
comprendido ni una sola línea del
primer canto pese a no soltar el
diccionario en ningún momento. Ahora
escucho, veo y siento con mayor nitidez
la furia y el odio de un Aquiles
impotente ante la muerte del más fiel
de sus amigos y el dolor de Príamo al
presenciar muy de cerca el asesinato de
su hijo. Es imposible detener el sudor y
el temblor en las manos, proferir un
estruendoso “¡No!” que invade toda la
casa y asusta a quien está cerca u obliga
a la señora que espera el autobús a
cambiarse de lugar por la extrañeza que
le generan las expresiones faciales y los
comentarios de la loca de al lado que
está leyendo.
Confieso que algunas cosas
sobrevivieron al tiempo: el ritual del
sillón, el placer de oler un libro
avejentado por los años, la magia de
sostenerlo en las manos y cambiar y
cambiar páginas sin darme cuenta
mientras acurruco los pies entre las
sábanas o los hago esquivar desniveles
y baches en las banquetas de la ciudad.
Eso se mantiene, para mi fortuna.
En las historias que leemos las
palabras se hacen carne, y habitan en
nosotros, entre nosotros, diría
evangelista. Mas la lectura no siempre
es un tratado de paz. A veces es una
declaración de guerra: una guerra
contra lo menos humano y lo más
humano que se posee, un construir y
deconstruir constante originado en el
silencio del propio acto de leer.
Leo una vez, leo otra y otra vez y mi
historia no es la misma. Aquiles se
emberrincha cuantas veces tomo el
libro, Patroclo vuelve a morir en
incontables ocasiones y Príamo a
derramar sus dolidas lágrimas, la musa
canta lo mismo, pero mi historia ya no
es igual.
María Luisa Sánchez
La lectura no siempre es un tratado
de paz. A veces es una declaración
de guerra…
ESTE MES RECOMENDAMOS…
EL HOBBIT
J. R. R. Tolkien
12
Don Quijote, ¿loco o valiente?
A principios del siglo XVI España, con
el reinado de Carlos V, controla la
política de Europa e incluso de
América, pronto se declara en quiebra,
pero el arte sigue disfrutando de su
esplendor. Su albor perduró dos siglos
(XVI y XVII), no en vano llamados
“Siglos de Oro Español” pues se
consolidaba nuestra lengua. Cervantes
(hombre entre lo medieval y lo
moderno), no conforme con esto,
decide regalarnos El ingenioso Hidalgo
don Quijote de la Mancha, y tiempo
después El ingenioso caballero don Quijote
de la Mancha, la primera novela
española, la máxima expresión literaria
en y de nuestra lengua, la iniciadora de
incluir monólogos interiores, origen de
la novela moderna…
Y después de estos atributos y los que
me faltaron por mencionar, debo
enlistar también, que es una novela con
muy pocos lectores reales, pues creo
poder afirmar que a pesar de que nos
parece tan familiar escuchar el caballero
de la triste figura, festival cervantino,
quijotesco, sanchesco; de haber visto
muchísimas veces pinturas y esculturas
de estos “famosísimos” personajes; no
todos saben que el caballero usaba una
bacía y no un yelmo, que Dulcinea no
era exactamente la belleza andando,
que Rocinante era flaco y viejo…y el
número se reduce cuando se trata de
encontrar a quien lo entienda, me
refiero a encontrar a lectores como él,
enfermos por leer, alimentándose con
libros, viviendo en ellos para evadir
esta realidad o verla a partir del otro;
que ya no vean, ni sientan, ni oigan,
que sólo lean, y que si ven, sienten u
oyen es partir de la lectura; leyendo
frenéticos, furiosos, con locura,
llevando el pacto ficcional al límite; sin
importarnos si es verosímil o real o
fantástico, o como sea, el contrato está
firmado… nos creemos un personaje
más. Y de repente deliramos y creemos
que realmente hubo un enorme caballo
de madera lleno de guerreros, que
Comala está lleno de almas, que hubo
un retrato que envejeció en lugar de su
dueño.
Acaso, no más de uno, quisiéramos
tener el valor que tuvo don Quijote
para adaptar la realidad a nuestra
fantasía, para que los libros no sólo
sean nuestro refugio, sino nuestro
mundo en su totalidad. Es genial
caminar por alguna calle y recordar el
pasaje de tal libro, me encanta conocer
a alguien a quien ya había leído en
algún lado, me gusta creer que los
gigantes son gigantes y no molinos, que
los ejércitos son ejércitos y no rebaños;
que pasean por el mundo Sanchos y
caballeros y encantadores y Dulcineas.
Zoar Román
13
Secundaria
¡BIENVENIDOS! COMPAÑEROS DE PRIMERO
El viernes 23 de agosto a las 12:00
a.m. se inició la bienvenida para los
chicos de Primer año de Secundaria.
Iniciamos con juegos organizados, los
cuales fueron elegidos por los dos grupos
de tercero. Los juegos fueron:
1. Sillas: El juego consiste en
acomodar sillas una junto a otra, el
número de sillas es igual al número
de participantes menos una,
ponemos música y cuando se para
la canción todos corren a buscar
una silla, así que uno de los
jugadores se quedará sin lugar y así
se hace varias veces hasta que
queda un ganador.
2. Correteados con paliacates (La
traes): es como La traes normal pero
en lugar de tocarte te tienen que
quitar el paliacate que traes atorado
en la cintura.
3. Esponjas con agua: se trata de
que formen filas de 10 o más
personas, la persona que está al frente
tiene un bote con agua, ahí mete una
esponja, la toma y la tienen que pasar
a sus demás compañeros, esto es para
ver quien llena primero una botella
de agua, así saldrá el ganador del
juego.
14
MISA DE INICIO DE CURSOS
El Colegio Margil celebró la misa el
viernes 6 de septiembre, que marcaba
el inicio de las actividades escolares.
Esta celebración se llevó a cabo en la
Catedral de Zacatecas, a la cual
asistieron los padres de familia,
maestros(as) y alumnos.
Esta celebración es costumbre
todos los años ya que el colegio tiene
normas religiosas en su programa de
clases.
La misa fue celebrada por el
sacerdote Héctor Manuel Reyna Félix
quien también es el director del
mismo Colegio, todos los alumnos
participaron, algunos fueron elegidos
para leer la Primera lectura, la
Segunda lectura y el salmo.
Los padres de familia fueron
cordialmente invitados unos días
antes y como es de costumbre la
Catedral se llenó de maestros(as),
alumnos y padres de familia que
participaron con entusiasmo en la
celebración Eucarística.
Los estudiantes se trasladaron de la
escuela con sus mochilas a la catedral
ya que al finalizar la celebración todos
se retiraron a sus respectivos hogares
para poder disfrutar del primer fin de
semana después de la pesada semana
de inicio de clases y descansar para
prepararse para el trabajo.
El ambiente en la iglesia era de
calma, alegría y entusiasmo al igual
que en las caras de los alumnos que
ponían atención a la celebración.
15
INICIAN LOS ENSAYOS PARA EL DESFILE CONMEMORATIVO DE
LA INDEPENDENCIA DE MEXICO
El miércoles 11 de septiembre se iniciaron los ensayos para el desfile de de la independencia de México, que tendría lugar el lunes 16 de septiembre. Todos los alumnos de nivel secundaria salimos al patio para así ensayar las respectivas tareas que le correspondían a cada alumno, ya sea si pertenecían a banda de guerra, escolta o a todos los alumnos en general. Se salió con el propósito de ensayar los pasos básicos que se utilizarían durante el desfile, se dieron varias vueltas alrededor de las canchas de las instalaciones del Colegio. Al día siguiente, jueves 12 del mismo mes se llevó a los alumnos a la plaza Bicentenario con el fin de
tener más espacio y así poder ensayar con más libertad y poder corregir aspectos como cadencia, postura y que todos los contingentes llevaran el mismo paso. El viernes 13 se citó a los alumnos a las 7:00 a.m. de la mañana en el parque La Encantada para así pulir los últimos detalles y estar listos para el desfile. Los alumnos regresaron al colegio en un camión contratado, aproximadamente a las 9:00 a.m., llegando al colegio se organizó un convivio para festejar la Independencia de México. Cada grado llevo lo que iba a comer y acompañado de un grupo musical contratado del por el colegio, se pasó un agradable rato. Terminando el convivio se reanudaron las clases normales aproximadamente a las 11:30 a.m.
F I E S T A P A T R I A
El viernes 13 de septiembre, se llevó a
cabo un convivo por motivo de las
fiestas patrias, después de que los
alumnos ensayaran para el desfile en
el parque La Encantada, se
trasladaron al Colegio Margil. Por
grupos los alimentos que ellos
quisieron, algunos llevaron tacos
otros flautas, postres, botanas, etc..
El Colegio ofreció una sorpresa a
los alumnos: llevó a un grupo
musical, el cual organizó concursos
de canto, guitarra y batería, espacios
donde los alumnos pudimos
explayarnos como normalmente no lo
hacemos en clase.
16
TERMINA PRIMERA EVALUACION PARCIAL
Los exámenes parciales iniciaron el viernes 6 de septiembre con la finalidad que no
se empalmaran los exámenes con el convivio que se realizó el viernes 13 y así los
alumnos pudieran disfrutarlo más. Toda la semana los alumnos estuvieron
estudiando y presentando los exámenes con la finalidad de conseguir una buena
calificación. Terminaron todos los exámenes excepto para el grado de 3B ya que se
quería evitar que tuvieran 2 exámenes el mismo día y así pudieran estudiar para
sólo una materia.
R O M E R Í A A L A B U F A
El viernes 13 de septiembre, los
alumnos del Colegio Margil de todos
los niveles: Kínder, Primaria,
Secundaria y Preparatoria fueron
citados a las 4:30 p.m. en el Callejón
de las Campanas a un costado de
Catedral, para participar en la
peregrinación al Santuario de nuestra
Sra. Del patrocinio en la Bufa
portando el uniforme del colegio y
acompañados por los maestros de
todos los niveles, algunos papás y el
Pbro. Héctor Manuel Reyna Félix
Director general del Colegio.
El banderín del colegio iba hasta el
frente seguido por la banda de guerra
y después los alumnos acomodados
por niveles con sus respectivos
maestros.
Después de una agotadora
caminata del callejón de las campanas
hasta el Cerro de la Bufa los alumnos
y maestros celebraron una misa
dirigida por el Pbro. Héctor Manuel
Reyna Félix que inició alrededor de
las 6:00 PM y finalizo a las 7:00 PM.
17
DESFILE CONMEMORATIVO DEL 16 DE SEPTIEMBRE
Para amanecer el 16 de Septiembre
de 1810 se dio inicio a la lucha por la
Independencia de nuestro país, es
por esto que año tras año las
escuelas, instituciones militares y
policías desfilamos, esto es para
celebrar nuestra Independencia,
vivir con libertad y recordar a los
héroes que lucharon por esta causa.
Así que este año, el Colegio Margil
fue citado en la Calle Fernando
Villalpando cerca de la Iglesia de
Santo Domingo para marchar en
honor a la Independencia de
México.
Como era de esperarse, debido
al clima de días antes, esa mañana
estaba lloviendo y aún así nuestro
Colegio estaba puntual para iniciar
un desfile y todos tomamos nuestro
lugar, pero nuestra sorpresa fue que
cuando llegó el Padre nos dijo que
se cancelaba el desfile para las
escuelas que así lo decidieran,
entonces nos fuimos todos a
nuestras casas, pero lo más
divertido es que ya todos estábamos
mojados y que nos dieron libre el
martes 17, así que tuvimos dos días
de descanso.
Espero que hayan tenido unas
felices Fiestas Patrias.
18
A L U M N O D E L M E S
Pablo Ayala de Santiago
El reconocimiento en esta ocasión es para un alumno que durante su
estancia en secundaria siempre ha mantenido un buen nivel académico,
ha procurado mantener una actitud positiva y optimista en todas las
actividades que realiza, asimismo se esfuerza por que su trabajo sea de
calidad en todo momento. Sus maestros reconocen que es un alumno
muy disciplinado, respetuoso y que no han tenido problemas de
ninguna índole con él. En hora buena, felicidades Pablo. El Colegio
Margil te agradece tu dedicación y entrega al estudio.
19
Preparatoria
A escasos días de haber comenzado el ciclo escolar 2012-2013, los alumnos de 3º y 5º semestre en coordinación con sus maestros y directivos organizaron una convivencia dentro de las instalaciones del nuevo campus para ofrecer una cálida bienvenida a los nuevos bachilleres de la familia Margil. Se organizaron algunos juegos y actividades en las que se involucraron todos los alumnos, logrando así fortalecer vínculos estrechos que sin duda serán decisivos en esta etapa que comienza.
20
ALUMNOS VISITAN EL MUSEO
ZACATECANO
Nuestros compañeros de 5° semestre
de prepa visitaron el Museo
Zacatecano, ubicado en el centro
histórico de nuestra ciudad. Los
alumnos participantes fueron:
James
Ricardo
Ceci
Ana Fer
Antonia
Andrea
Athziry
Forma parte de las instalaciones del
inmueble conocido como la Casa de la
Moneda, construido a principios del
siglo XIX, el cual fue el segundo
centro acuñatorio más importante del
país.
De estilo neoclásico, el edificio
también funcionó, al paso de los años,
como casa-habitación y sede de
oficinas gubernamentales y de un
partido político. La Casa de Moneda
inició sus labores en 1810, por
mandato del Virrey Francisco Javier
Venegas, y mantuvo esa función hasta
1905. Está ubicado en el Centro
Histórico de Zacatecas, zona
declarada por la UNESCO como
Patrimonio Cultural de la
Humanidad.
Las obras de remodelación se llevaron
a cabo en 1995, bajo la dirección del
maestro Federico Sescosse Leujene. El
museo fue inaugurado el 11 de
septiembre del mismo año, con un
concepto museográfico de don
Alfonso Soto Soria.
Este museo cuenta con 5 salas:
Colección de bordados huicholes
Herrajes coloniales
Sala de pintura popular
Exposición fotográfica de Juan
Víctor Arauz sobre los huicholes
que data de 1940
Sala destinada a exposiciones
temporales.
ESTE MES…
Los alumnos de preparatoria inician exámenes del segundo parcial, del 3 de octubre al 11 de octubre.
¡¡SUERTE!!
21
A L U M N O D E L M E S
Amira Landeros Sabag
Amira cursa actualmente el 5º semestre de preparatoria. A ella se le otorga este título
por sus logros académicos, su compañerismo y compromiso con el colegio.
¡¡FELICIDADES!!
22
Ex alumnos
El Mensajero dedica esta sección a todos los ex alumnos del Colegio y cada número será un homenaje a ellos. La actual comunidad margilista reconoce sus logros y les agradece el que constantemente se esfuercen por ser un ejemplo de vida para ella. Constituye un verdadero orgullo para el Colegio recoger en estas líneas sus proyectos, sueños y conquistas. Gracias por ser testimonio de excelencia y virtud.
César fue alumno Margil desde primaria hasta preparatoria. Actualmente sus intereses académicos se orientan hacia la Paleobiología, Geoquímica, Biología-Anatomía de vertebrados, Botánica, Etnobiología y Docencia y divulgación de la ciencia. Concluyó en 2011 la carrera de Biología en la Facultad de Ciencias de la UNAM donde defendió la tesis “Análisis geoquímico de microbialitas leiolíticas selectas contenidas en calizas Cipit de la Formación San Casiano (Triásico Medio-Superior, NE de Italia).
Algunos recuerdos que conserva del Colegio Margil son sus buenos
profesores. Entre ellos el maestro Juan Manuely la maestra de Historia, Elsita. También recuerda con especial emotividad las misiones en que participó en la comunidad de Cieneguitas
Del Colegio admira no sólo su nivel académico sino también la vocación por inculcar en sus alumnos el servicio hacia los demás mediante actividades de caridad (las misiones, reparto de despensas en la colonia Tierra y Libertad, visita a los asilos de ancianos, ayuda a la gente humilde).
César es un honorable fruto del semillero Margil.
Nombre completo:
César Augusto Espinoza Campuzano Fecha de Nacimiento:
23 de Septiembre de 1989 Lugar de Nacimiento:
Zacatecas, Zacatecas, México
23
Humano Católico
SEMANA BÍBLICA
del 23 al 30 de Septiembre
El día 30 de Septiembre, la Iglesia Universal celebra el día de la Sagrada Escritura en la festividad de San Jerónimo, patrono universal de los que leen y
estudian la Biblia, doctor de la Iglesia y traductor de la Biblia, del Griego al Latín.
La Biblia fue escrita en hebreo, arameo y griego. En occidente, la lengua griega cayó en desuso y se generalizó el Latín como lengua del pueblo, por lo que era necesario traducir la Biblia del Griego al Latín, traducción que se conoce como la Vulgata.
Si analizamos un poco, vemos que en otras religiones el hombre busca a Dios, pero en el cristianismo Dios busca al hombre y se le revela con hechos y palabras. Dios nos revela su amor y su plan de salvación. Este mensaje lo encontramos en la Sagrada Escritura, es por eso que esta semana de manera especial, se nos invita a venerar, estudiar y meditar el mensaje de amor que Dios nos da a cada uno de nosotros.
La Iglesia nos recomienda que recibamos frecuentemente la Eucaristía y nos aconseja también leer asiduamente la Sagrada Escritura. Tanto en la Eucaristía como en la Escritura recibimos el pan de vida, aunque de modo diferente.
La Lectura de la Biblia debe acompañarse con la oración para que se entable un diálogo entre Dios y el hombre.
Hay 3 elementos que mantienen viva
a la Iglesia: el Espíritu Santo, la Palabra
de Dios y la Eucaristía.
La Comunidad Margilista, unida a la
Iglesia, una vez más ha vivido esta
Semana Bíblica, meditando la Palabra
de Dios en los hogares y en el colegio.
La Semana se inicia con la
Entronización de la Biblia en cada
hogar y en el Colegio.
24
Talento Margil
Valentina de María Romano Romo cursa el primer grado de
primaria en el Colegio Margil y es una pequeña artista de seis
años de edad con particular sensibilidad para la pintura.
Asiste desde el año 2012 al taller de “Pintura Santana”
localizado en la ciudad de Guadalupe, Zacatecas. Este año
practica y aprende la técnica más noble que existe en las artes
plásticas: el óleo. Nos ofrece su primer paisaje en óleo sobre
tela, trabajando cielo, árboles y agua con reflejos. De esta
manera Valentina comienza un nuevo camino en el arte. Futuras promesas para
el bien de nuestra ciudad, estado y país.
Eduardo Santana
“Pintura Santana”
25
ESTE MES RECOMENDAMOS…
EL GRAN LIBRO DE CUENTOS PARA NIÑOS Franz Hohler y Nikolaus Heidelbach
El mundo está repleto de preguntas y Franz Hohler es un
maestro en contestarlas imaginando una historia, ya que nunca
considera algo como una evidencia. Un libro de 47 cuentos
para niños (¡y adultos!) desbordantes de humor y fantasía,
reunidos en un gran libro con magníficas ilustraciones de
Nikolaus Heidelbach.
Autor del mes
MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA
Miguel de Cervantes
Saavedra nació en Alcalá de
Henares (España) el 29 de setiembre
de 1547. Fue hijo de don Rodrigo
Cervantes Saavedra (cirujano) y
doña Leonor Cortinas. Tuvo 6
hermanos. En 1551 se instaló con su
familia en Valladolid y en 1566 en
Madrid. Aquí asistió al Estudio de la
Villa que regentaba el catedrático de
gramática Juan López de Hoyos. En
1569 se incorporó a la milicia y dos
años después combatió en la batalla
de Lepanto contra los turcos (7-10-
1571). Al quedar mal herido en un
brazo lo apodaron “El manco de
Lepanto”. Cuando regresaba a
España fue tomado rehén por los
turcos durante cinco años (1575-
1580).
Al quedar libre regresó a
Madrid y escribió su primera
novela, "La Galatea", publicada en
1585. Después trabajó como
recaudador de impuestos en Sevilla,
pero en 1597 fue encarcelado
acusado de complicidad en un
fraude bancario. En 1600 se instaló
en Valladolid, donde terminó de
escribir la primera parte de su gran
obra “El Quijote de la Mancha”, que
fue publicada en 1605. En 1613
publicó su colección de cuentos
titulada "Novelas Ejemplares". La
gran aceptación de "El Quijote de la
Mancha" hizo que publicara su
segunda parte en 1615. Establecido
en Madrid, cayó gravemente
enfermo y falleció el 22 de abril de
1616.
26
