Merito Compartido A2 19 Responsabilidad Social
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Octubre 2014
N° 19
¿QUÉ ES RESPONSABILIDAD SOCIAL?¿QUÉ ES RESPONSABILIDAD SOCIAL? CONCEPTO
CÓMO PUEDES SER SOCIALMENTECÓMO PUEDES SER SOCIALMENTE RESPONSABLERESPONSABLE ESTILO DE VIDA
RESPONSABILIDAD SOCIAL DESDERESPONSABILIDAD SOCIAL DESDE LA FAMILIALA FAMILIA FAMILIA
LA RESPONSABILIDAD SOCIAL ENSEÑADA LA RESPONSABILIDAD SOCIAL ENSEÑADA A LOS NIÑOSA LOS NIÑOS LOS MÁS PEQUEÑOS DE LA CASA
LA RESPONSABILIDAD SOCIALLA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL Y LAS PERSONASEMPRESARIAL Y LAS PERSONAS VIDA PROFESIONAL
RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIALRESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL O ACCIÓN SOCIALO ACCIÓN SOCIAL PONIENDO ORDEN
RESPONSABILIDAD SOCIALRESPONSABILIDAD SOCIAL ARNALDO ROBLES
NUESTRO DEBER ES SERVIRNUESTRO DEBER ES SERVIR FRANCISCO RAMÍREZ
7 PASOS PARA GESTIONAR LA RSE7 PASOS PARA GESTIONAR LA RSE ZULEIMA MARTÍNEZ
JOSÉ MARÍA ARIZMENDIARRIETAJOSÉ MARÍA ARIZMENDIARRIETA PERSONAJES
SOLTAR LA RESPONSABILIDADSOLTAR LA RESPONSABILIDAD JANNIN CASTELLANO
VI EDICIÓN UC VI EDICIÓN UC –– MUN INTERNACIONAL 2014MUN INTERNACIONAL 2014 EL PAÍS SOÑADO
TÓCATE Te queda mucho por vivir
Mérito Compartido por la prevención del cáncer de mama
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Cuando hablamos de Responsabilidad Social (RS) es frecuente confundirla con acciones asocia-
das a la solidaridad o f ilantropía; aunque estos tér-minos tienen que ver con el concepto, no repre-
sentan al 100% acciones que nos puedan acredi-
tar como una persona o empresa socialmente res-
ponsable.
Ser socialmente responsable es entender y actuar
desde la conciencia de que nuestros actos no cau-san daños a los que nos rodean, ya sean vecinos,
servicios públicos, medio ambiente o personas;
esto desde la convicción de que debo actuar correctamente y no por me-
ra imposición, apariencia o temor a ser visto como un mal ciudadano.
Ser socialmente responsable es tener una Vida Posit iva. Yo defino, en
uno de mis talleres Vida Positiva como “ El arte de saber vivir”; un estilo de vida que nos permite Ser y Hacer todo lo que sea necesario para vivir
en Bienestar y Felicidad. Existen muchas vías para encontrar y quedarse
en ese estado, algunos lo encuentran en la música, la lectura, en ser pa-dres, en la vida profesional, entre otros; lo importante es que cada uno de
nosotros asuma la responsabilidad de darse el permiso para buscar y en-
contrarlo, el secreto es hacer aquello que más nos gusta, esas activida-des en las que nos sentimos como pez en el agua; es poner en juego
nuestros talentos y fortalezas. Si lo descubres y lo practicas, ya estarás abonando en tu estilo de Vida Positiva y además serás socialmente res-
ponsable desde tu Ser, contagiando todos y cada uno de los espacios en
los que actúas: empresa, familia y sociedad.
Carlos González Editor
Carta del Editor:
RESPONSABILIDAD SOCIAL
CRÉDITOS:
Editorial: Carlos González
Diseño Gráfico: Kriss Zambr ano
Henry Zambrano Edel wis Moreno Carlos González
Artículos:
Janni n Castellano Francisco Ramírez Zuleima Martínez Arnaldo Robl es Carlos González
Corrección: Janni n Castellano
Aliado Estratégico:
GPS-Soluciones REDES SOCIALES:
Facebook: Merito Compartido
Twitter: @MCompartido
Issuu: meritocompartido
Mail: [email protected]
PORTADA:
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SUMARIOOCTUBRE2014
07
¿QUÉ ES RESPONSABILIDAD SOCIAL?
09
CÓMO PUEDES SER SOCIALMENTE RESPONSABLE
13 RESPONSABILIDAD SOCIAL DESDE LA FAMILIA
17 LA RESPONSABILIDAD SOCIAL ENSEÑADA A LOS NIÑOS
19 LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL Y LAS PERSONAS
22
RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL O ACCIÓN SOCIAL
26
JOSÉ MARÍA ARIZMENDIARRIETA
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¿QUÉ ES RESPONSABILIDAD SOCIAL? Se llama Responsabilidad Social a la obligación o compromiso que los miembros de una determinada
comunidad, sociedad, ya sea individualmente cada uno, o bien como parte de un grupo social, tendrán
entre sí, as í como también para con la sociedad o
comunidad en su conjunto.
En tanto, esta responsabilidad puede tener dos for-
mas, por un lado puede ser negativa, es decir, exis-
te la responsabilidad de alguien de abstenerse de actuar, o en su defecto, puede ser positiva, impli-
cando que sí hay una responsabilidad por parte de
alguien de actuar.
Por ejemplo, cuando cualquiera de nosotros que
formamos parte de una sociedad conducimos un
automóvil asumimos una obligación que es la de procurar ir sobre el respetando todas las señales e
indicaciones de tránsito; lisa y llanamente porque la
acción de conducir, en caso de ser desempeñada sin la pertinente responsabilidad social que le co-
rresponde puede ocasionar un serio daño al resto
de los individuos que forman parte de la misma y ni hablar de lo que nos puede ocurrir a nosotros mis-
mos si la practicamos irresponsablemente.
En la actualidad, si bien la responsabilidad social
está considerada como un concepto normativo pe-
ro no obligatorio, de ninguna manera puede ser esto una justif icación para no observar determina-
das situaciones tales como las mencionadas. Lo
que prima en este sentido es la idea de contrato social suscripto entre los diferentes actores de la
sociedad, que se comprometen a actuar responsa-
blemente sin causar perjuicio a los otros con sus
acciones.
Pero el concepto no es para nada nuevo sino que
se encuentra muy presente desde los tiempos de los f ilósofos griegos y del Imperio Romano, inclusi-
ve. En aquellos tiempos estaba claro ya que el
hombre tiene ciertos deberes que cumplir para con el mismo y también para con la sociedad en la cual
habita, en tanto, para regir esta cuestión se propo-
Fuente: http://www.ordenrosacruz.es/wp-content/uploads/2013/10/000.jpg
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ne la recta ley de la razón, la cual impulsará a los
hombres a cumplir con los pertinentes deberes y
evitar el mal.
Responsabilidad social en las empresas.
¿Por qué las empresas se ven impulsadas a em-
prender iniciativas sociales? Hoy en día, la econo-mía global ha hecho que las acciones sociales se
conviertan en una herramienta estratégica de nego-
cio. La razón de ser de las compañías no debe centrarse en resolver las necesidades de los secto-
res menos atendidos, sin embargo, sí es necesario
que conciban la idea de generar valor social y eco-nómico.
La responsabilidad social empresarial no es nada
nuevo. Sin embargo, durante los últ imos años ha adquirido un mayor auge ya que, tanto empresarios
como gerentes, ahora están más conscientes y
sensibles ante la verdadera magnitud de los proble-
mas sociales.
Evolución a lo social.
La tendencia hoy en día es alinear e integrar inicia-tivas sociales con la actividad empresarial, ya que
precisamente la responsabilidad social impulsa el
fortalecimiento de la empresa y la lealtad de los consumidores hacia una determinada marca. La
conciencia social del líder y su deseo de hacer un
aporte a la sociedad, han cambiado el entorno de
los negocios durante la última década.
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CÓMO PUEDES SER SOCIALMENTE RESPONSABLE
A veces parece que estamos obcecados en exigir a las empresas que sean socialmente responsables y
no nos requerimos a nosotros el mismo nivel de exigencia. ¿Hemos pensado como ser nosotros
socialmente responsables? Los ciudadanos no solo
debemos exigir sino comprometernos y convertir-nos en una parte importante para el fomento de la
Responsabilidad Social. Hay muchas formas de
hacerlo. A continuación presentamos algunas op-
ciones:
Consumo responsable.
Como consumidor debes ser conscientes de tus hábitos de consumo y de los impactos que esos
hábitos tienen en la sociedad y en el medioambien-
te. Debes ser por tanto una persona informada y consciente de la repercusión de tus actos. Además
de conocer y exigir tus derechos, busca aquella
alternativa de consumo que produzca efectos posi-tivos en la sociedad y con el menor impacto negati-
vo sobre el medioambiente.
Puedes empezar con pequeños cambios en tus
hábitos.
Alimentación:
Empieza a consumir alimentos certif icados co-
mo ecológicos (apoyas la agricultura sostenible
y contribuyes a aumento de superficie dedicada a estos cultivos).
Consume productos locales y de temporada (se ahorra energía en el transporte y se favore-
ce la agricultura local).
Transporte :
Si puedes elegir, opta por medios de transpor-
tes menos contaminantes, utiliza el transporte
colectivo. Conduce de manera responsable: evita los fre-
nazos y aceleraciones, comparte coche…
“El vehículo es la principal fuente de contaminación de nuestras ciudades: de emisión de ruido y de la
mayor parte de las emisiones de CO2 y de los hi-
drocarburos no quemados. En la ciudad, el 50% de los viajes en vehículo es de menos de 3 km, y un
10% de menos de 500 m. En estas ocasiones, va-
lore la opción de usar el transporte público”.
Consumo de energía.
Escoge la alternativa que suponga menor con-
sumo de energía. Cierra las ventanas y las puertas de los lugares
donde regulas la temperatura. Comprueba si realmente es necesario tener en
funcionamiento durante todo el día en casa el
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sistema de climatización. Para evitar fugas de energía, aísla bien las
puertas y ventanas de tu casa. Fíjate en la etiqueta energética que los electro-
domésticos. La categoría A son las más efi-
cientes, los de la categoría G los menos efi-cientes.
Compra bombillas de bajo consumo. Una bom-
billa de bajo consumo tiene una vida útil 10 -12 veces superior a una estándar y usa entre 1/5 y
¼ menos de energía.
Apaga completamente los aparatos eléctricos cuando no los utilizas. La luz de “stand by” con-
sume energía, entre un 10 -15% de la electrici-
dad usada en una vivienda media es debido a la electricidad consumida durante estos perio-
dos de Stand-by.
Reducir, Reutilizar, Reciclar.
Durante todo el ciclo de vida del producto, desde la
obtención de materias primas para su fabricación
como en la fabricación, lo comercialización y la posterior eliminación o recuperación de los resi-
duos, estamos contaminando.
Reducir signif ica ahorrar materias primas
(reducción de embalajes).
Valora tus necesidades y en función de éstas realiza tu consumo.
Compra lo que realmente necesites de produc-
tos perecederos, para no tener que tirarlos. Escoge productos con menos envoltorio o que
sea reciclado.
Reutilizar signif ica alargar la vida útil de los mate-
riales (darles un uso alternativo).
Reutiliza bolsas, papel escrito por una cara.
Repara las cosas que se rompen en lugar de
reponerlas por unas nuevas (ten en cuenta el
impacto medioambiental que se ha producido a la hora de fabricar el nuevo producto).
Regala las cosas que no te sirven antes de t i-
rarlas.
Reciclar signif ica reintroducir en el sistema pro-
ductivo.
Separa tu basura.
Entrega los residuos peligrosos (bater ías, pilas,
mater ial informático…)en los Puntos Limpios. Recicla el papel y el vidr io en los contenedores
que existen en tu ciudad.
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RESPONSABILIDAD SOCIAL DESDE LA FAMILIA Es un error dejar en “el mundo” -como una realidad ajena a nuestra responsabilidad - el deber de dar a
la persona lo que le corresponde, o al menos lo que necesita. Incluso es equivocado decir que solo
quienes tienen una posición económica acomoda-
da, deben contribuir a la mejora de la sociedad.
Cada quien tiene que arrimar el hombro en la medi-
da de sus posibilidades, e ir más allá de lo que se
extiendan sus brazos, hasta llegar a palpar el cora-zón de los que más nos necesitan, que pueden es-
tar más cerca de lo que creemos.
Apuntar al bien ser.
Ya se entendió que responsabilidad social va más
allá de construir una pequeña cancha de cemento
para que los empleados de una empresa la disfru-
ten.
Los empresarios ahora son conscientes de que la
capacitación de su personal aporta a la productivi-dad de sus empresas. Si bien aún falta integrar al-
gunos criterios, como el que también los altos eje-
cutivos necesitan capacitarse, hacer todos los es-fuerzos para que se cumplan los horarios de verda-
dero rendimiento físico e intelectual y procurar el
debido descanso de los trabajadores, la verdadera responsabilidad social no busca atender solo el
bien-estar, sino sobre todo el bien-ser de cada uno
de los seres humanos.
Es importante mirar a la raza humana desde la óp-
tica de que cada ser humano es único e irrepetible, y es en la familia donde debe hacerse responsable
de sí mismo y de los demás. “Los demás” son los
otros miembros de su familia próxima y extendida: familiares cercanos, amigos, vecinos, y quienes
trabajan o prestan algún servicio en su casa.
Somos los padres de familia los encargados de en-señar a nuestros hijos a hacerse responsables de
las necesidades particulares de los demás. Los chi-
cos han de ser conscientes de que cada persona tiene que satisfacer sus necesidades básicas, se-
gún las dimensiones que nos componen: lo mate-
rial, lo afectivo y lo espiritual.
Familias íntegras.
Los papás tenemos que capacitarnos y ejercitarnos
en conseguir formar a nuestros hijos de un modo “completo”, para que puedan crecer como perso-
nas verdaderamente íntegras.
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Los hijos tienen que llevar sobre sus espaldas el peso de sacar adelante al mundo, desde el lugar
en donde se encuentren en medio de sus activida-des cotidianas. Esa es la verdadera responsabili-
dad social: el no ser ajenos a las realidades que
nos circundan. Las realidades positivas que hay que repetir y mejorar, y las negativas deben cam-
biar.
Si en la familia, las personas que nos prestan sus servicios se encuentran a gusto porque son trata-
das con dignidad, estamos empezando a ser res-
ponsables de la sociedad. Podemos hacer mucho desde la familia para que la sociedad sea mejor y
más justa. Podr íamos re -pensar lo que “por ley”
debemos hacer.
Por ejemplo, si para nosotros es fundamental cele-
brar la Navidad en familia, debemos saber que pa-
ra las personas que trabajan en nuestras casas también debe serlo, y si no lo saben, debemos en-
señárselo. Sería muy bueno que ellas tengan
“permiso” para pasar con sus familias, no solo en f in de año sino también, y con más razón, el día de
Navidad.
La responsabilidad social es cuestión de todos. Na-
die se puede quedar fuera. Si no lo aprendemos en
la familia, va a ser muy difícil que asumamos este reto a nivel empresarial. Y si viviésemos estos as-
pectos solo en el quehacer profesional, no sería-
mos del todo coherentes. La persona es la misma
en todos los ambientes donde se desenvuelva.
La persona como hijo de Dios.
Los hijos tienen que llevar sobre sus espaldas el peso de sacar adelante al mundo, desde el lugar
en donde se encuentren, en medio de
sus actividades cotidianas.
Realidades como el calentamiento global, la desnu-trición infantil, la supuesta escasez de agua dulce,
las enfermedades, la preocupación por los espa-cios verdes, el desempleo, etc., deben verse desde
todo su conjunto hasta llegar al hombre como pro-
motor y protagonista de la mejora del mundo. Dejar un espacio de terreno más noble y sano para las
futuras generaciones es competencia de la genera-
ción actual.
La protección de la vida desde el momento de la
concepción es la salvaguarda de la responsabilidad
social. Si nos desentendemos del cuidado del niño y la familia, nadie va a poder hacerse cargo del
mundo “verde” que pretendemos preservar para las
culturas venideras.
El tema de la responsabilidad social es tan amplio
como el tema familiar, ya que abarca toda la di-
mensión de la persona y su relación y aporte a los demás en los diversísimos ambientes en donde se
desenvuelve.
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LA RESPONSABILIDAD SOCIAL ENSEÑADA A LOS NIÑOS La responsabilidad es un principio que debemos inculcar a nuestros hijos y nietos desde pequeños e
implica asumir un compromiso con algo o con al-guien. Es entender que tenemos deberes que de-
bemos cumplir siempre, como padres, abuelos,
hermanos, estudiantes o trabajadores en general, en todas las instancias de la sociedad a la cual per-
tenecemos.
Es responsabilidad de nosotros, como adultos im-partir buenas costumbres a nuestros hijos y entre
los principios más importantes que debemos incul-
car es el de la responsabilidad.
La responsabilidad al igual que todos los valores
cimentados en el hogar, deben aprenderse desde
pequeños, como los hábitos y costumbres del dia-rio vivir. Los niños desde pequeños deben saber
que tienen tareas que cumplir tanto en la escuela
como en la casa, respetando la autoridad en el ho-gar. Todo comienza por el aprendizaje en la casa,
estas obligaciones juntos con los derechos des-
pués el niño los irá transportando a nivel sociedad y servirá de aprendizaje para la Responsabilidad
Social.
El t iempo para enseñar es cuanto antes. Desde los
tres o cuatro años, es ideal comenzar, un niño a
esta edad ya está en condiciones de asumir peque-ñas labores en el hogar tales como, recoger los
juguetes después de jugar, recoger su plato y lle-varlo a la cocina después de comer, poner los cu-
biertos en la mesa antes de la cena, etc. Son, en
realidad, muchas las pequeñas tareas que él puede hacer sin peligro de un accidente, y a medida que
vaya creciendo se le podrán dar responsabilidades
más grandes.
Deberes y derechos de los niños.
Ellos deberán entender que debemos cuidar de lo
que nos aporta beneficio. Además aquí cabe muy bien la frase de que “detrás de todo derecho siem-
pre hay un deber” y ellos lo deben aprender desde
muy pequeños. Debemos recordar que los niños no solamente tienen derechos, sino que también tie-
nen deberes y se deben aprender desde temprana
edad.
Dar responsabilidades a nuestros hijos desde pe-
queños no es solamente importante para ellos, pa-
ra que entiendan y vivencien que en la vida siem-pre tendrán compromisos y deberes que cumplir,
sino que nos aminorarán la carga de las labores en el hogar. Ellos deben también aprender que as í
como se sirven de todos los beneficios que ofrece
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su casa, deben también ayudar a ordenarla y pre-
servarla para el bien de todos.
Educación.
Enseñar a los niños a ser responsables requiere un
ambiente especial en el hogar y en la escuela. Se
trata de conseguir un ambiente que les ofrezca in-formación sobre las opciones entre las que deben
escoger y las consecuencias de cada una de ellas,
y que les proporcione también los recursos necesa-
rios para elegir bien.
Un niño es responsable cuando sus actos coordi-
nan, de forma creativa, sus propios objetivos con las necesidades de los demás. Para ello, los adul-
tos tenemos que ayudar al niño a obtener este
equilibrio, a definir sus propios valores y a resolver las dif icultades en función de sus propios senti-
mientos.
Soborno o recompensa.
Muchos padres creen que las recompensas por
buen comportamiento son una especie de
"soborno", pero las recompensas de orden material (dinero, juguetes...) sólo se convierten en sobornos
si son la única técnica que se utiliza para motivar a un niño. Recompensas son aquellas cosas que el
niño valora, cosas que desea o que necesita. Exis-
ten también recompensas que no son materiales
que conviene recordar:
En ocasiones las responsabilidades de los niños
producirán cierta incomodidad a los adultos. Los niños necesitan que los adultos sean pacientes y
tolerantes.
El aprendizaje de la responsabilidad.
A los niños que no sean considerados responsa-
bles de sus actos les será más difícil aprender de
sus experiencias. Los que tengan sentido de la res-ponsabilidad poseerán los medios, las actitudes y
los recursos necesarios para valorar con eficacia
las diferentes situaciones y decidir de forma conse-cuente para ellos y para los que se encuentran a su
alrededor.
Estos valores se debe inculcar desde que los niños
son pequeños y no cuando se empieza a tener pro-
blemas con ellos.
Para lograr que los niños comprendan y pongan en
práctica el sentido de responsabilidad, se requiere
de información, orientación, paciencia, constancia, confianza; permitiéndoles que participen en la toma
de decisiones, darles oportunidad de asumir el re-
sultado de sus acciones, comprender los fracasos y
limitaciones y elogiar sus logros.
Todo esto, haciéndoles saber que cuentan con el
afecto y apoyo incondicional de su padre y madre,
pero también no se debe olvidar un aspecto esen-
cial: enseñarle con el ejemplo.
Responsabilizar es responsabilizarse.
Ayudar a desarrollar la responsabilidad está rela-
cionado con la posibilidad de responsabilizarse, es
decir de reconocerse en la tarea, no por ni para los otros, sino para uno mismo y con los otros. Sólo es
responsable aquel que ama lo que hace. El que
hace con amor, hace con responsabilidad. Lo hace por sí y para sí, se reconoce, se realiza, crece y
trasciende en su obra, cualquiera sea la magnitud
de la misma.
La tarea se realiza entonces desde dentro, desde
la necesidad del sujeto y la meta se busca como
modo de satisfacción real: el placer, la gratif icación
la plenitud y el goce que se obtiene de ese modo.
El niño crecerá en la responsabilidad, y la creativi-
dad si acompañarlo en el camino de la vida, ayu-darlo, estimularlo, motivarlo, apoyarlo, contenerlo,
es algo placentero, necesario, gratif icante para sus
padres.
Empresalud.com.ar http://www.empresalud.com.ar/nota/la -
responsabilidad-social-ensenada-a-los-ninos
Fuente: https://fbcdn-sphotos-e-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xaf1/t31.0-8/s720x720/798235_193055080837256_1101416400_o.jpg
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LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL Y LAS PERSONAS
Antes de que se empezara a hablar de Responsa-bilidad Social Empresarial (RSE), los departamen-
tos de Recursos Humanos en las empresas tenían la responsabilidad de garantizar el bienestar de sus
trabajadores y de que éstos gozaran de condicio-
nes laborales justas, conforme a la legalidad, as í como de un entorno de trabajo seguro y estable.
Ahora todos estos conceptos se integran en la
RSE. Realmente, ser considerado un empleador responsable se ha convertido en un reto cada vez
mayor.
Las empresas multinacionales se enfrentan a un escenario complejo y cambiante: diversidad de paí-
ses en los que trabajar; diversif icación de su nego-
cio tradicional hacia nuevas actividades, lo que conlleva una plantilla muy diversa con distinta cuali-
f icación; amplia variedad de normativas y legisla-
ción que se aplican al mercado de trabajo en cada país; múltiples sistemas y mecanismos de control;
distintas culturas, etc.
Sin duda alguna, el reto de la dirección de RRHH es integrar esta diversidad y complejidad y, al mis-
mo tiempo, garantizar la aplicación colectiva de las mismas normas internas, el efectivo cumplimiento
de los derechos humanos y laborales y la integra-
ción de la cultura de empresa.
Por otra parte las empresas y, en concreto, el área de RRHH están sujetas a una estricta vigilancia, no
sólo por parte de los reguladores, trabajadores y
sindicatos, sino también por inversores, clientes y la sociedad en general que, con el avance de los
sistemas de información, se ha convertido en un
observador activo de todas las prácticas empresa-
riales.
La integración de la RSE en las polít icas de la em-
presa o, lo que es lo mismo, convertirse en un em-pleador responsable es ir mucho más allá del mero
cumplimiento de la ley, porque se trata de resolver
desafíos sociales a través del compromiso real con los empleados. Las empresas que actúan integran-
do la RSE en el ámbito de los RRHH están creando
valor y convirtiendo los retos en oportunidades. Una adecuada gestión del capital humano es im-
prescindible para garantizar la competitividad futura
de cualquier empresa.
En una organización ética y socialmente responsa-
ble, las personas deben ser el centro de toda ac-tuación, lo que implica darles participación y conse-
Fuente: http://www.fka.is/media/auglysingar/green-companies.jpg
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guir la integración de los objetivos de los emplea-dos con los objetivos de la empresa, y esto, a su
vez implica necesariamente una transformación en
la dirección de RRHH, desde una dirección tradicio-
nal a una dirección de personas por valores.
El valor interno que se crea con la RSE es induda-
ble, en primer lugar, en la selección y atracción del mejor talento. Las empresas más responsables y
exitosas son las que atraen el mejor capital hu-
mano, y cuando el talento escasea éste es un valor fundamental. Una vez incorporadas las personas
en la organización, la RSE ayuda a una mejor inte-
gración y al desarrollo de un sentimiento de identi-dad corporativa, favoreciendo la creación de una
vinculación y un lazo más estrecho entre el em-
pleado y la empresa. Las empresas socialmente responsables retienen el mejor talento, consiguien-
do motivar a sus trabajadores dándoles una partici-pación más activa y favoreciendo el desarrollo de
sus habilidades, competencias y también su desa-
rrollo personal. Como dec ía antes, el éxito reside en alinear los objetivos individuales con los empre-
sariales.
Prácticas responsables, como son el ofrecer un adecuado programa de formación, planes que ase-
guren la igualdad, conciliación de la vida laboral y
personal, vigilancia de la salud, programas de vo-luntariado, beneficios sociales, son importantes ele-
mentos que se unen a motivaciones más tradicio-
nales relacionadas con la retribución económica y la seguridad. Todos ellos juegan un papel funda-
mental para maximizar la contribución de los traba-
jadores a la empresa, en definitiva maximizar el
valor y talento de las personas.
Canal down21.org http://www.down21.org/web_n/i ndex.p
hp?opti on=com_content&view=article&id=565:l a-responsabilidad-social -
corporati va-y-las-
personas&catid=104:empresas -socialmente-
responsabl es&Itemi d=2176
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RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL O ACCIÓN SOCIAL Muchas empresas parecen estar confundiendo la Acción Social con la Responsabilidad Social Em-
presarial. La Responsabilidad Social Empresa-rial (RSE), debe ser compatible de aplicar al con-
junto de operaciones productivas y de gestión del
negocio. Y esta parte se encuentra en prácti-cas estratégicas globales con estándares mínimos
de exigencias legales. Lo contrario, puede llevar a
dichas organizaciones en un momento determinado a incurrir en grandes gastos que a la f inal no serán
compatibles con lo que a nivel global se exige en la
mater ia.
Todo consultor en mater ia de RSE tiene la respon-
sabilidad de asesorar a su cliente y señalar cuando
está realizando acción social y cuando es Res-
ponsabilidad Social Empresarial.
De allí que no se debe tratar de adaptar la herra-
mienta RSE a la estrategia del negocio según el país, sino bajo los estándares globales, de manera
de no afectar a la empresa a futuro.
Si la Responsabilidad Social Empresarial (RSE) no
se transforma en mejora a la competitividad de la
organización y sus propios resultados frente a te-mas bien concretos como laboral, ambiente, en-
torno social, simplemente debe calif icarse como
Acción Social. Esto es, a manera de ejemplo, "regalar" o "donar" dinero a ONGs, por el mero he-
cho de completar la lista de RSE del año, y no co-
mo parte de una estrategia de rendimientos futuros
para la propia empresa.
A la larga, por muy buenos intereses que manif ies-
te la Acción Social, esta no da a la larga ni buenos resultados para la empresa ni para sus stakehol-
ders o grupos de interés. En otras palabras, la RSE
Fuente: http://www.igovernment.in/IMG/556/9556/social.jpg
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vista como Acción Social, solo se estaría plasman-do como un complemento comunicacional más de
la política empresarial, pero no del desarrollo del
entorno o del aumento de las ventajas competitivas
de la misma.
Igualmente, en la actualidad, los países de la re-gión, están adelantándose en la regulación de la
RSE, de manera discreta, en diversas leyes pun-
tuales, por lo cual, es preferible adelantarse a las regulaciones en materia de Responsabilidad Social
Empresarial antes que las mismas sean impuestas
de manera sorpresiva para la empresa, porque es-to puede signif icar la pérdida de clientes y merca-
do, al necesitar usar el personal en las actualizacio-
nes legales relativas a sus deberes sociales.
La acción social aunque es buena en nuestras so-
ciedades no se traduce en algo que sirva en un
momento determinado para el cálculo del valor de las acciones de la empresa, si esta decide interna-
cionalizarse. Y, puede generar un costo menor pa-
ra nuestras organizaciones latinoamericanas en el momento de asociarse con otras que sí aplican la
RSE como estrategia empresarial, en mercados
más exigentes.
No olvidemos que en estos tiempos de crisis eco-
nómicas globales nuestras empresas son apeteci-bles para mercados desarrollados y viceversa, por
lo cual, más que un gasto el presentar a la empre-
sa con implementación de Responsabilidad Social
Empresarial es un plus que se cobra alto.
Emprendovenezuela.net http://www.emprendovenezuela.net/20
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José María Arizmendiarrieta Madariaga fue el fundador y alma mater del movimiento coopera-
tivo vasco que dio origen al Grupo Corporación Cooperativa, que se constituye actualmente co-
mo la cooperativa más grande del mundo.
José Mar ía Arizmendiarrieta Madariaga, sacerdote,
intelectual y pragmático, con brillantes estrategias
económicas y fuertes sensibilidades sociales nació en 1915 en Barinaga (pueblo pequeño de Bizkaia)
y falleció en Mondragón, 61 años después, el 29 de
noviembre de 1976.
Desde muy joven siente el latido religioso y a los 12
años cede el mayorazgo a su hermano Patxi, el
siguiente de los cuatro hermanos, y se incorpora en el Seminario de "latines" de Artea (Castillo -
Elejabeit ia), en 1928.
El movimiento cooperativo de Mondragón que co-menzó a consolidarse a mediados del Siglo XX fue
impulsado por Arizmendiarrieta que por ese enton-
ces había sido designado a la Parroquia San Juan de Mondragón en contra de sus deseos de conti-
nuar con sus estudios de sociología en la Universi-
dad de Lovaina.
Teorizó sobre la empresa y su reforma basada por la Teoría Social de la Iglesia, sin tener entre sus
objetivos crear cooperativas sino los de concienciar sobre la necesidad de participación de las perso-
nas en las organizaciones.
Aún cuando muchos vaticinaron el fracaso, el alma mater del hoy Grupo Corporación Cooperativa
Mondragón, con espíritu visionario y constante
decía que aquellos “que optan por hacer historia y cambiar por sí mismos el curso de los aconteci-
mientos llevan ventaja sobre quienes deciden es-
perar pasivamente los resultados del cambio”
Su sentido de servicio y entrega, en coherencia con
sus creencias evangélicas, los explicita en un pro-
verbio chino que dice: "Crear y no poseer, actuar y
no ganar, progresar y no dominar".
Euskosare.org http://www.euskosare.org/komunitateak/forokoop/quien_fue_arizmendiarrieta
_madariaga
PERSONAJES:
JOSÉ MARÍA ARIZMENDIARRIETA
Fuente: http://goiena.tok-md.com/photologue/photos/cache/Arizmendiarrieta_content.jpg
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SOLTAR es una palabra que siempre había escu-chado, y a la que recientemente le encuentro un
nuevo signif icado que hoy viene bien compartir, se relaciona con permitirnos entregar a las manos de
otro lo que pueda ser útil y necesario, es que a ve-
ces nos aferramos a lo que tenemos, sentimos, sa-bemos o incluso somos y por no permitirnos soltar,
no lo compartimos, ni liberamos haciendo posible
mayor provecho y crecimiento para todos. Es co-mún decir suelta lo que te frena, suelta aquello con
lo que no puedes, suelta y pon en manos de Dios
tus dif icultades, todas son expresiones válidas y si las analizas en frio, son un tanto egoístas, suelta lo
que no te sirve y alguien vendrá a hacer lo imposi-
ble para ti.
Hoy hablemos de soltar la responsabilidad, enten-
diendo primero que responsabilidad involucra nues-
tra capacidad de responder, se trata de hacernos cargo realmente, por difícil que nos resulte, de un
objetivo específico y en plena capacidad de res-
puesta, decidamos soltarlo al servicio de quien pueda necesitarlo; se requiere desapego de lo que
necesito yo para ver con claridad que necesita el otro. Es frecuente cuando hay situaciones en las
que se nos pide solidaridad, que salgamos a ver
qué es lo que nos sobra o ya no utilizamos, o pasó de moda en mi armario y ya no quiero usar, y sin
pensar que necesita el que está en situación difícil le enviamos unos tacones y un vestido de f iesta a
los damnificados de las inundaciones que perdie-
ron su ropa, sucede, lo he visto; somos solidarios y salimos a ayudar al necesitado sin revisar su nece-
sidad real y soltamos sólo lo que nos hacía bulto o
peso, siento que eso no es solidaridad ni mucho menos responsabilidad; si se trata de responder,
sabemos que cuando la respuesta no es coherente
con la pregunta no es respuesta.
A nuestro alrededor hay cantidad de espacios so-
ciales que requieren respuesta nuestra, es posible
que no estemos en capacidad de atender más que una o con suerte dos, la invitación es a responder
socialmente a quienes estamos en capacidad de
soltarles un poco de lo que tenemos, sabemos o somos y que sea de mayor utilidad y provecho para
su más alto bien. Desde lo empresarial hemos co-
nocido cantidad de proyectos loables de empresas que disponen algo más que unos pocos recursos y
sueltan lo que verdaderamente es útil y necesario para su entorno social, es infinitamente valioso el
aporte en sonrisas de múltiples fundaciones dedi-
JANNIN CASTELLANO:
SOLTAR LA RESPONSABILIDAD
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cadas a soltar de manera responsable lo que son para llevar alegr ía, compañía y buena voluntad a
quienes lo requieren. Como ven se trata desde lo empresarial o personal de un proceso de entrega,
de un soltar responsablemente aquello que poseo,
que aun sin tener un precio metálico, pueda resul-
tar de gran valor para quien lo recibe.
En una oportunidad tuve la dicha de recibir, cuando
más me era necesaria, la ayuda y soporte emocio-nal de un grupo de voluntarios que sólo aportaban
compañía, oración, presencia, fueron para mí una
bendición y dejaron un aprendizaje grandioso, más allá de esos momentos inolvidables, sembraron en
mi la consciencia responsable de devolver cuanto
me había sido dado, hasta hoy en oportunidades me ha sido muy desafiante enfrentar situaciones y
recuerdos en una labor que me exige esa valentía
y fortaleza y es allí donde nuevamente doy más valor a aquellos que un día me ayudaron con su
compañía, he aprendido que no se trata de dar una
moneda al que la pida, tal vez ni una moneda esta-mos a veces en capacidad de dar; se trata de revi-
sar que es lo que realmente necesita quien se nos acerca y si nosotros realmente estamos en capaci-
dad de responder y soltar un poco lo que somos,
sabemos y tenemos.
Evidentemente soltar la responsabilidad signif ica
encontrar en cada uno de nosotros un poco de
aquello que, aun sin sobrarnos, puede estar nece-sitando otro y tener la certeza de que al compartirlo
se multiplicará para ambos. Ciertamente si estoy
triste no puedo ofrecer alegría y sonrisas, si estoy angustiado no puedo ofrecer apoyo y compañía, si
no tengo una moneda no puedo entregarla, es igual
y va mucho más allá de lo material, nos permite un encuentro con el inventario de intenciones y buena
voluntad que hemos atesorado, sin darnos cuenta
de cómo crece y f luye cuando lo ponemos al servi-cio de otros. Así como es real que nunca estamos
solos, es real que podemos estar allí para compa-
ñía de otros, tenemos todo lo necesario para ser responsables con la sociedad en que vivimos, es
sólo decidir, responsablemente y con compromiso,
soltar.
Suelto de mí… Todo cuanto pueda ser valioso para
ti.
Gracias por leerme.
Jannin Castellano [email protected]
vitraldetransparencias.blogspot.com
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[INTERESADOS ESCRIBIR A:
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“ Soltar la responsabilidad
significa encontrar en cada uno de nosotros un poco de aquello que, aun sin sobrarnos, puede
estar necesitando otro
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Muchas personas le huyen a esta actividad porque dicen que no les repara satisfacción monetar ia, sin embargo, ¿qué es eso en comparación con la sa-tisfacción moral y espiritual que estas acciones le
compensa a nuestro corazón?
El mundo de hoy, caracterizado por injusticias, de-sigualdades y exclusiones, y muy especialmente en nuestro continente, reclama a la educación superior su participación decisiva para que desde su misma razón de ser (la formación profesional, tecnológica e investigación) contribuyan a resarcir el tejido so-cial a través de acciones que dignif iquen el sentido
de lo humano.
En vista de esta característica, ¿qué definición será apropiada para ilustrar esta acción?; podemos se-
leccionarla de esta manera:
La Responsabilidad Social, es el Compromiso de una persona u organización por el impacto de sus decisiones y actividades en la sociedad y en el me-dio ambiente, a través de una conducta transparen-
te y ética que:
Contribuya con el desarrollo sostenible, inclu-yendo la salud y el bienestar de la sociedad.
Tome en cuenta las expectativas de las partes interesadas.
Cumpla con las leyes y sea compatible con las normas internacionales de conducta.
Sea integrada en la totalidad de la persona u organización y puesta en práctica en todas sus relaciones.
La responsabilidad social tiene muchas vertientes en la que podemos apoyarla, pero sea cual sea la opción que escojamos, no va a permitir que nos frustre nuestros deseos de trabajar por los demás y dejar una huella imborrable por donde estemos pa-sando; una amiga, en una conversación que plan-teamos al respecto me dijo: “El dedicarse a estas actividades, le repara a nuestra vida sensibilidad moral y refleja de nuestra parte hacia el exterior, lo que somos y que tenemos mucho en que reflexio-nar en cuanto a lo que tenemos en nuestra vida y
lo que podemos dar”.
No tengamos miedo de ser responsables de la so-ciabilización de nuestro círculo laboral, personal y espiritual; recordemos el ejemplo de nuestro señor Jesucristo cuando estuvo aquí en la tierra, nunca dejo de ayudar a las personas cundo más lo nece-sitaban, aun si estuviera ocupado con alguna otra actividad, siempre busco el tiempo para saciar sus
necesidades, no importa cual fuesen.
Estas acciones son dignas de alabanza, y quizás no nos haga ser indispensables en el ambiente donde nos desenvolvamos, pero lo que s í es cierto, queridos seguidores de nuestro trabajo, es que nos
hará inolvidables.
Arnaldo Robles TSU Administración Industrial
ARNALDO ROBLES:
LA RESPONSABILIDAD SOCIAL
Fuente: https://lh3.googleusercontent.com/-MQl6yzsUtQk/Ujy0p2dHZ_I/AAAAAAAAHOg/lRe_UyPCBC0/s0/photo.jpg
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Es una tarea satisfactoria el sostener de manera prácticamente religiosa la ayuda a quien más lo
necesita, individuos o grupos sociales que persi-guen una causa noble en beneficio de la humani-
dad, poniendo en práctica la verdadera f ilantropía y
altruismo, raíces fundamentales del buen vivir en comunidad. Son muchos los proyectos en pro del
desarrollo social que apuntan a la calidad de vida
de los ciudadanos que van a ser beneficiados, des-de la óptica de la salud, alimentación e incluso la
vivienda, procurándose con esto la mayor suma de
felicidad posible en la sociedad.
El poner en práctica la ayuda al prójimo desde la
empresa incrementa la imagen de la misma en so-
ciedad, de igual modo su actuación f inanciera se observará más elevada con los clientes externos
como los internos, por el propio hecho de que mo-
vilizará la sensibilidad de los mismo, mostrándose así como una empresa humana y creíble, lo que
trae como consecuencia una mayor identif icación
por parte del público.
Una empresa que procure la menor cantidad de
desechos sólidos, incentivando el reciclaje estará contribuyendo al sostenimiento de un planeta me-
nos contaminado, y si esos desechos pueden ser reutilizados se estaría con esto creando una nueva
entrada de capital, reduciendo gastos innecesarios
o creando nuevas oportunidades de empleo.
La igualdad como base de la responsabilidad
social.
Es de capital importancia para las empresas soste-
ner las condiciones de trabajo para mujeres y hom-
bres por igual, ya que ambos son dignos de respe-to y consideración, claro está sosteniendo todas los
medios necesarios de seguridad, con el f in de no
generar en ellos como trabajadores incomodidades o medios de trabajos incómodos que puedan traer
como consecuencias alteraciones físicas o incluso
emocionales que generen severas alteraciones en
la dinámica familiar y social del trabajador.
Como punto importante dentro de la igualdad, se
puede resaltar el hecho de que muchas empresas permiten ingreso de personal con diversidad funcio-
nal, tal es el caso del Síndrome de Dow n, lo cual
permite la inserción en el trabajo y por consiguiente incrementa el autoestima de quien ha sido contra-
tado con la característica antes mencionada.
FRANCISCO RAMIREZ:
NUESTRO DEBER ES SERVIR
Fuente: http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/miguelangel-sankar/VillaLaangosturacompleto118.jpg
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Sirviendo se logra la mayor suma de felicidad
posible.
¿A quién le gusta sentirse desdichado? ¿Quién
pide a gritos no ser feliz en la vida? Ante estas pre-
guntas que invitan a la reflexión se puede inferir que la felicidad se encuentra como uno de los prin-
cipales objetivos en la vida, sin decir que pudiese ser el primero ¿Pero cómo alcanzar la felicidad?
Pueden existir muchas vías, así como ideas creati-
vas por personas en el mundo, solo que al obser-var de manera profunda el núcleo de la felicidad
individual, se puede llegar al punto de que todas
las personas buscan de alguna manera alcanzar lo mismo para ser feliz o sentirse autorrealizadas, tal
como lo explicó Abraham Maslow con su famosa
pirámide de las necesidades.
Ahora bien ¿Cómo las empresas dentro de su de-
ber de responsabilidad social pueden generar la
mayor suma de felicidad posible en sus clientes? Se puede lograr a través de programas en donde
se incentive el estudio por medio de becas, tam-
bién donde la salud sea una prior idad y la alimenta-
ción un recurso de bienestar así como lo puede ser la vivienda. Los empresarios se encuentran en la
libertad de generar una mejor sociedad para así
impulsar al país y crear una mejor cultura para las
generaciones futuras.
Protégeme, que yo te protegeré
Petronio
Francisco J Ramírez Mejías
Psicólogo Clínico [email protected]
Miembro de la Asociación de Escritores del Estado
Carabobo
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Fuente: http://www.bizznews.info/images/c7fb3b1cf9.jpg
“ Todas las personas
buscan de alguna manera al-canzar lo mismo para ser feliz o
sentirse autorrealizadas
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A medida que el tema de la responsabilidad corpo-rativa toma fuerza, cada vez son más las empresas
que se preguntan cómo implementar un modelo de gestión de Responsabilidad Social Empresarial
(RSE). Es por eso que a continuación encontrarán
siete pasos sencillos para implementar la sustenta-bilidad gradualmente siguiendo las recomendacio-
nes de GRLI (Global Responsible Leadership Init ia-
tive).
Paso 1: Procesos : Identif icar los procesos dentro
de la organización que pueden tener impacto en la
comunidad interna o externa, es decir los stakehol-ders (grupos de interés). Esto con el f in de desarro-
llar planes que permitan a la organización contro-
larlo o erradicarlo de forma sostenible.
Es importante revisar cada una de las áreas si-
guientes para analizar el estado actual de la organi-
zación:
Conducta ética relacionada con el desarrollo
del plan de negocio.
Gobierno corporativo y su integración con los
principios de RSE.
Vínculo con la comunidad y el desarrollo de
prácticas de cooperación que permitan el
desarrollo económico y social de la misma.
Interacción con la cadena de valor, es decir la
relación de la empresa con sus proveedores.
El espacio de trabajo debe cumplir con las
normas internacionales en materia de dere-
chos humanos y protección del medio am-
biente.
La identif icación de las acciones ligadas a la ges-
tión de la responsabilidad social es clave para el proceso de seguimiento y mejora. Realizar un diag-
nóstico interno y un mecanismo de evaluación es
recomendable para determinar los resultados en cada área. Los stakeholders (grupos de interés)
pueden participar en este paso a f in de establecer
el impacto real.
Paso 2: Análisis de Competencia: Integrar el
diagnóstico de responsabilidad social en el análisis
de competencia de la organización es esencial pa-
ZULEIMA MARTÍNEZ:
7 PASOS PARA GESTIONAR LA RSE
Fuente: http://www.linming-tec.com/guanli/tp/image/20140607/20140607230318581858.jpg
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ra definir los objetivos y planes de acción a seguir
como parte de la misión, visión y las polít icas inter-
nas de la empresa.
Paso 3: Indicadores : Definir indicadores clave de
rendimiento a partir de la planeación estratégica, permite vigilar la aplicación de mejores prácticas de
forma cuantif icable.
Paso 4: Capacitación: Desarrollar programas de capacitación que incorporen la responsabilidad so-
cial contribuye a crear mayor compromiso entre los
miembros de una organización para cumplir con las
iniciativas.
Paso 5: Tecnologías : El uso de las nuevas tecno-
logías facilita la supervisión y control en la ejecu-ción de los planes de acción y permite actualizar
los indicadores clave de rendimiento a medida que
las necesidades avanzan.
Paso 6: Transparencia: Elaborar y difundir infor-
mes de sustentabilidad constituye una parte impor-
tante de la transparencia de la organización, sin embargo promover la colaboración de los stakehol-
ders (grupos de interés) a través de plataformas
que les permitan generar propuestas y participar activamente de las actividades de responsabilidad
social en la empresa, puede resultar una práctica
interesante para mantenerlos involucrados e identi-
f icar nuevas áreas de oportunidad.
Paso 7: Ajustes : Realizar a tiempo los ajustes per-
tinentes en el marco estratégico de la empresa de acuerdo a los resultados obtenidos durante la me-
dición.
Finalmente les indico que éste modelo puede apli-
carse a cualquier organización y contempla las nor-
mas generales para comunicar las iniciativas que
la organización desarrolla y promueve.
Zuleima Martínez [email protected]
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“ El espacio de trabajo debe
cumplir con las normar internacionales en materia de
derechos humanos y protección del medio ambiente
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Merito Compartido felicita al Senior Staff y al Co-mité Organizador de UCMUN 2014 por la VI Edi-
ción de UC-MUN Internacional, realizada entre 24 y 27 de septiembre en la ciudad de Valencia -Edo.
Carabobo; muestra de excelencia académica, per-
severancia, entrega, servicio y pasión por lo que
hacen.
La desatacada participación del mayor número de
delegaciones universitarias reunidas en un modelo de Naciones Unidas en nuestro país, los progra-
mas de Responsabilidad Social dedicados a for-
talecer la formación de ciudadanos con ética, místi-ca y empoderamiento personal; el impecable
desempeño de sus miembros de mesa en cada
uno de los distintos Comités de deliberaciones, así
como la calidad y experiencia demostradas en su
organización logística, les ha hecho merecedores, en esta Edición 2014, del aval institucional por par-
te de la Asociación de Naciones Unidas de Ve-
nezuela –ANUV –.
En Merito Compartido estamos orgullosos de los
logros obtenidos y reconocemos la contribución de UCMUN INTERNACIONAL al país soñado por to-
do nuestro equipo, lectores y amigos.
EL PAIS SOÑADO: UC – MUN
VI EDICIÓN UC – MUN INTERNACIONAL 2014 Por Jannin Castellano
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Este libro aporta las claves para en-tender el futuro más inminente y para
aprender la forma de afrontar los ne-gocios empresariales en el siglo XXI,
además de proponer soluciones a
problemas que están afectando a la
tierra.
Escrito de forma clara y sencilla, des-
cribe los problemas clave individuales así como la manera en que estos es-
tán conectados. Adicionalmente, se
proponen posibles soluciones a estos problemas a los que el mundo tiene
que hacer frente.
El libro se aproxima a estos proble-mas desde una perspectiva innovado-
ra que contempla más allá de la tradi-
cional visión del mundo.
Datos del libro:
Nº de páginas: 297 págs. Encuadernación: Tapa blanda
Editorial: Bresca
Lengua: Castellano ISBN: 9788496998919
LIBRO: SIMON L. DOLAN
MÁS ALLÁ: EMPRESAS Y SOCIEDAD EN UN MUNDO EN TRANSFORMACION
Sinopsis : En un remoto lugar al norte de Kenya, asesinan brutalmente a
Tessa Quayle, una activista que pre-para una denuncia sobre el trabajo de
una multinacional farmacéutica en
Kenia. Un médico local que la acom-pañaba ha huido y todo parece apun-
tar hacia un crimen pasional. Éste ha
decidido limpiar el buen nombre de su mujer y "acabar lo que ella empezó".
Para conseguirlo, debe aprender a
marchas forzadas cómo funciona la industria farmacéutica y descubrir las
complicidades del gobierno de Kenia
y de la Gran Bretaña, su propio país.
Un acercamiento implacable a una de
las realidades más tristes de la actua-
lidad. ¿Quiénes son los verdaderos responsables de la gran tragedia afri-
cana?, ¿Los gobiernos?, ¿La socie-
dad?, ¿Las empresas? Tal vez es un
poco de todo; pero lo verdaderamente dramático es descubrir que grandes
entidades financieras como los labo-ratorios médicos, simplemente deci-
dan concentrarse en sus propios in-
tereses y a costa de que los más terri-bles azotes acaben con los pueblos
más desvalidos.
Título: El jardinero f iel
Año: 2005
País: Reino Unido Duración: 128 min.
Género: Drama, thriller
Director: Fernando Meirelles
Reparto: Ralph Fiennes, Rachel
Weisz, Danny Huston, Hubert Koun-
dé, Sidede Onyulo, Bill Nighy, Gerard
McSorley, Daniele Harford, Pete
Postlethw aite, Donald Sumpter.
CINETERAPIA:
EL JARDINERO FIEL
Fuente: http://www.casadellibro.com
Fuente: http://www.filmaffinity.com
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Octubre 2014
A2 - N° 19
V-11439235 -5
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FOTOAFICIONADO
Título: Efecto Tilt -Shift Fecha: 17.03.2012
Autor: Calalo Locación: Prebo, Valencia.
www.facebook.com/Fotoaficionado
Una mirada de maqueta a la Urbanización Prebo. Valencia, Venezuela.
[REV ERSO DE CONTRA PORTA DA
27,24 cm x 20,76 cm]
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