Metodo Cientifico y Aplicacion a La Biologia

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MÉTODO CIENTÍFICO Y SU APLICACIÓN A LA BIOLOGÍA Los conocimientos nos ayudan a vivir mejor, pues nos sirven para resolver nuestras necesidades más elementales como la alimentación y hasta para divertirnos La persona conocida es el objetivo Lo conocido es el objeto. Lo subjetivo se puede volver objetivo. Conocimiento empírico: •Se obtiene mediante la experiencia. •No explica las causas de lo conocido. •Es subjetivo Conocimiento científico: •Se obtiene mediante la experiencia. •Se obtiene mediante un método propio de la ciencia. •Se comprueba por medio de experimentos rigurosos. •Explica las causas de lo conocido. •Es objetivo

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MÉTODO CIENTÍFICO Y SU APLICACIÓN A LA BIOLOGÍA

Los conocimientos nos ayudan a vivir mejor, pues nos sirven para resolver nuestras necesidades más elementales como la alimentación y hasta para divertirnos

La persona conocida es el objetivo

Lo conocido es el objeto.

Lo subjetivo se puede volver objetivo.

Conocimiento empírico:

•Se obtiene mediante la experiencia.

•No explica las causas de lo conocido.

•Es subjetivo

Conocimiento científico:

•Se obtiene mediante la experiencia.

•Se obtiene mediante un método propio de la ciencia.

•Se comprueba por medio de experimentos rigurosos.

•Explica las causas de lo conocido.

•Es objetivo

El conocimiento es averiguar la naturaleza, las cualidades y relaciones de las cosas, mediante el ejercicio del entendimiento; es decir, discernir o razonar acerca de alguna cosa. Impresiona a nuestros sentidos y se queda registrado en la memoria.

Conocimiento Subjetivo:

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•Opinión personal y de sentido común.

•Se basa en la experiencia.

•Útiles para fines prácticos.

•Depende del criterio de cada persona

Conocimiento Objetivo:

•Hechos comprobados.

•Depende del conocimiento del sujeto

•Válido para todos.

•Es la base para el conocimiento.

•Basados en la experiencia.

•Características del objeto propio.

•Son comprobables.

El método es todo plan previamente fijado fijado y con unas reglas determinadas con el objetivo de alcanzar el fin propuesto.

En la biología el método es el conjunto de procedimientos destinados a encaminar en busca del conocimiento de la verdad.

Cada clase de problema requiere un conjunto de métodos o técnicas especiales. Los problemas del conocimiento requieren la invención o la aplicación de procedimientos especiales adecuados para los varios estadios del tratamiento de los problemas.

El método es el camino mas adecuado a seguir para lograr un conocimiento efectivo y verdadero al tiempo que riguroso y razonable sobre un objeto determinado.

Los dos procedimientos generales y básicos utilizados son: son el análisis y la síntesis.

Existen muchos tipos de métodos, todos pueden ser aplicados a las diversas ciencias e incluso puede ser usado más de un método por ciencia.

De los múltiples métodos que existen (por definición, demostración, dialéctico, trascendental, intuición, fenomenológico, semiótico, axiomático, o formalista, inducción, análisis, síntesis, deducción, medición, estadístico, experimental, etc.) aquellos que son aplicados a la ciencia se

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llaman método científico. A través de esta se llega al conocimiento científico. Unas de sus principales características es su verificabilidad.

La tarea del científico es verificar como falso o verdadero las interpretaciones. Para ello lo que hace es confrontar enunciados, poniéndolos a prueba.

En las ciencias ideales o formales se llega a la verdad a través de operaciones racionales comprobando su comportamiento mediante axiomas o reglas prestablecidas. En las ciencias reales o fácticas se llegan o se mantiene el criterio de verdad por métodos experimentales. Tanto en una como en las otras, lo que se relaciona o lo que se pone a prueba son los enunciados o proposiciones generales que se conocen bajo el término de hipótesis científicas, se puede definir a esta como todo enunciado o proposición susceptible verificado.

Literalmente hipótesis es lo que esta puesto debajo de algo con vistas a su fundamentación: punto de partida.

El científico crea y formula sus propias hipótesis de trabajo utilizando distintos procedimientos. Estos son característicos de cada una de las ciencias:

La inducción: una generalización adoptada de observaciones particulares o individuales.

La analogía: por comparación con conclusiones previas.

La deducción: a partir de pautas generales

En las ciencias y fundamentalmente en las fácticas, mas que de verdad y en absoluto de habla de probabilidad. En estos casos lo que se detecta es la posible existencia de errores.

Cada método especial de la ciencia es relevante para algún estadio particular de la investigación científica de problemas de cierto tipo.

En cambio, el método general de la ciencia es un procedimiento que se aplica al ciclo entero de la investigación en el marco de cada problema de conocimiento.

Lo mejor para darse cuenta de cómo funciona el método científico consiste en emprender alguna investigación científica lo suficientemente amplia como para que los métodos o las técnicas especiales no oscurezcan la estructura general. Otro camino consiste en familiarizarse con un sector o pieza de la investigación no solamente con su resultado sino con el proceso entero. Entonces hay que reunir cierto numero de datos para poder averiguar cual de las conjeturas es verdadera. Y los datos tendrán que ser científicamente certificables, es decir, obtenidos y controlados por medios científicos.

Por ultimo si la investigación ha sido cuidadosa, la solución del problema inicial hará surgir un nuevo conjunto de nuevos problemas.

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Así podemos distinguir los estadios principales de la investigación científica. Se distingue la siguiente serie de operaciones:

1) Enunciar preguntas bien formuladas y fecundas

2) Arbitrar conjeturas, fundadas y contrastables con la experiencia para contestar las preguntas

3) Derivar consecuencias lógicas de las conjeturas

4) Arbitrar técnicas para someter las conjeturas a la contrastación

5) Someter a contrastación esas técnicas para comprobar su relevancia

6) Llevar a cabo la contrastación e interpretar sus resultados

7) Estimar la pretensión de verdad de las conjeturas y la fidelidad de las técnicas

8) Determinar los dominios en los cuales valen las conjeturas y las técnicas, y formular los nuevos problemas originados de esta investigación.

El Método científico no debe construirse como nombre de un conjunto de instrucciones mecánicas e infalibles que capacitaran al científico para prescindir de la imaginación; no debe interpretarse tampoco como una técnica especial para el manejo de problemas de cierto tipo. El planeamiento científico esta constituido por el método científico y por el objetivo de la ciencia.

Ciencia: Método para obtener conocimiento acerca de la naturaleza.

Tecnología: En biología, es la aplicación del conocimiento científico de ingeniería para resolver problemas biológicos.

Método científico: Manera de recopilar información y comprobar ideas. Consta de 4 pasos:

- Observación - Hipótesis

- Experimentación - Conclusión

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Observación: Además de ser exactas, deben constar de un registro, ya sea escrito, o una película, o cualquier otra forma, ya que esto constituye los datos del experimento.

Hipótesis: Posible contestación a una pregunta acerca de la naturaleza o algún otro fenómeno, basada en observaciones, lecturas, y los conocimientos de un científico.

Experimentación: Prueba científica de la hipótesis, en esta se incluyen generalmente dos grupos: el grupo “control”, y el grupo “experimental”, las diferencias de la conducta o condición de estos, se conoce como “factor variable”.

Conclusión: Con ésta se sabe si la hipótesis es o no es correcta. Si el experimento apoya la hipótesis, ésta es correcta, y viceversa.

Aparte del método científico, existen métodos antiguos, y otros que son utilizados comúnmente por nosotros en la vida cotidiana.

Método Empírico:

Es un método debido a que se emplea la observación, se formula una hipótesis, se experimenta, y se llega a una conclusión, es utilizado todos los días para encontrar la respuesta a los fenómenos que se nos presentan, por lo que se basa en la experiencia de una persona.

Método Deductivo:

Éste parte de conocimientos generales, para encontrar la respuesta a hechos particulares.

Método Inductivo:

Parte de conocimientos particulares para dar razón a hechos generales.

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La biología muy a menudo se apoya en otras ciencias, como las matemáticas en la estadística, en la geografía para el estudio de los hábitats y zonas donde habitan los seres vivos, en la química para conocer su composición, etc...

De la biología parten ramas, las cuales se especializan en un fenómeno o estudio en particular, como las siguientes:

Taxonomía: Ordena y clasifica a los seres vivos según su parentesco.

Citología: Estudia las células.

Parasitología: Estudia los parásitos.

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Embriología: Investiga el desarrollo del nuevo ser desde la fecundación hasta la adultez.

Anatomía: Estudia las estructuras que forman a los seres vivos.

Fisiología: Estudia el funcionamiento de los organismos.

Histología: Estudia los tejidos.

Antropología: Estudia al hombre física y moralmente.

Ornitología: Estudia las aves.

Bacteriología: Estudia las bacterias.

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Virología: Examina los virus.

Biofísica: Estudia el comportamiento de la materia en el medio biológico.

Biotecnología: Estudia la biología con aplicaciones tecnológicas.

Ecología: Estudia las interrelaciones que se establecen entre los seres vivos y su ambiente.

EL MICROSCOPIO

El microscopio es sin duda una de las herramientas más importantes en el estudio de la biología, nos permite conocer la estructura de los tejidos, fluidos, células, moléculas y demás partículas que componen a los seres vivos, por lo que es esencial.

Existen varios tipos de microscopios, entre ellos, destacan los siguientes:

Microscopio óptico:

Está formado por numerosas lentes y generalmente dispone de un "revólver de objetivos", que le permite cambiar la ampliación.

Microscopio electrónico:

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Funciona mediante bombardeo de electrones sobre la muestra. La imagen se proyecta sobre una pantalla. Existen dos tipos, el de transmisión, y el de rastreo. El de transmisión, tiene una mayos magnificación de lo observado, con la desventaja de que se deben tomar muestras de lo que se va a observar forzosamente, a diferencia del de rastreo, que nos permite observar cosas de dimensiones pequeñas, sin tener que diseccionaras.

Microscopio de efecto túnel:

Dispone de una aguja tan afilada que en su extremo sólo hay un átomo. Esta punta se sitúa sobre el material y se acerca hasta la distancia de 1 nanómetro (10 a los menos 9 metros). Una corriente eléctrica débil genera una diferencia de potencial de 1 voltio. Al recorrer la superficie de la muestra, la aguja reproduce la topografía atómica de la muestra.

Microscopio de fuerza atómica:

Similar al del efecto túnel. La aguja entra en contacto con la muestra y detecta los efectos de las fuerzas atómicas. La resolución es similar al del efecto túnel pero sirve para materiales no conductores, como muchas muestras biológicas.

MACG