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M ÉT O D OIN DU CTIVOY EL M ETODO DELASVAR I AC I O N ES CO NC O M I T AN T ES Dentro de los diversos métodos de investigación hallamos al Método Inductivo o método de inducción científica, estos cuy a inc idencia for ma la ley de lo particular a lo general. Estudian los caracteres y/o conexiones necesarios del o!eto de investigación, relaciones de causalidad, entre otros. Este método se apoya en métodos empíricos como la oservación y la e xperimentación. E!emplo" #$aemos %ue el agua es un car&cter necesario para todos los seres vivos, entonces podemos concluir con certe'a %ue las plantas necesitan agua#. En el método de inducción encontramos otros métodos para encontrar causas a partir de métodos experimentales, estos son propuestos por Mill" Método de concordancia" (ompara entre si varios casos en %ue se presenta un fenómeno natural y se)ala lo %ue en ellos se repite, como causa del fenómeno. Método de diferencia" $e re*nen varios casos y oservamos %ue sie mpre fa lt a una cir cun sta nc ia %ue no pr odu ce el efe cto, permaneciendo siempre todas las dem&s circunstancias, concluimos %ue lo %ue desaparece es la causa de lo investigado. Método de variaciones co ncomitante s" $i la va riación de un fe nómeno se ac ompa)a de la variac n de ot ro fe meno, concluimos %ue uno es la causa de otro. Método de los residuos" (onsiste en ir eliminando de un fenómeno las circunstancias cuyas causas son ya conocidas. +a circunstancia %ue %ueda como residuo se considera la causa del fenómeno. METODO DE VARIACIONES CONCOMITANTES T odo f enó m eno que c am bi a siem pr e que otr o cam bi e t am bi én en un deter m inado sent ido,esuna causade talf enóm eno o suefecto o está con ectado con él atravésdealgúnhechocau sal . Un fenómeno que varía de una manera cualquiera todas las veces que otro fenómeno varía de otra manera, es una causa o un efecto de ese fenómeno, o está ligado a él por algún hecho de causación. Aquí no se trata, rigurosamente, de establecer siempre relaciones de causa a efecto entre dos fenómenos. Los fenómenos estudiados podrían ser, ambos, efectos de una misma causa.

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