Método de resolución de problemas
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MÉTODO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
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MÉTODO DE RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS
FAYE GLENN ABDELLAH
Nace en la Ciudad de Nueva York en Marzo de 1919. Abdellah se graduó de la Fitkin Memorial Hospital en 1942. Es reconocida como una de las pioneras de investigación en enfermería y educación, así como en políticas
sanitarias y públicas. Oficial de Enfermera en Jefe del Servicio de Salud Pública de EUA Primera enfermera Viceministra de Sanidad En 1989 fundó y fungió como Decano en la Facultad Enfermería de Bethesda, Maryland. En 2002 se retiró después de 50 años de carrera.
CONCEPTO DE ENFERMERÍA
Abdellah afirma que "la enfermería es tanto un arte como una ciencia que moldea las actitudes, la capacidad intelectual y las habilidades técnicas de cada enfermera en un deseo y una capacidad de ayudar a la gente, enferma o no".
Afirma “que para que la enfermería adquiera un status profesional completo y plena autonomía, era imprescindible una sólida base de cocimiento”
METAPARADIGMAS
Persona: Un todo formado por la suma de sus partes, que están interrelacionadas entre sí, en búsqueda constante de las mejores
condiciones para mantener su salud y bienestar.
Entorno: Constituido por diversos contextos en los que vive la persona, interacción de estímulos positivos, negativos y de adaptación.
Salud: Ideal que se debe conseguir. Adquiere identidad y pierde subordinación a la enfermedad.
Cuidado: Amplia su objetivo y se dirige a mantener la salud de la persona en todas sus dimensiones.
TIPOLOGÍA DE ABDELLAH21 Problemas de Enfermería
1. Mantener buena Higiene y bienestar físico
2. Favorecer una actividad óptima: ejercicio, descanso
y sueño.
3. Promover Seguridad: Prevención de Accidentes
Y Prevención en Propagación de
Infecciones.
4. Mantener adecuada Mecánica Corporal. (Prevenir y Corregir
deformidades)
5. Facilitar el mantenimiento del aporte de Oxígeno a todas las
células del cuerpo.
6. Facilitar el mantenimiento de la nutrición de todas las
células del cuerpo.
7. Facilitar el mantenimiento de la
eliminación.
8. Facilitar el mantenimiento del equilibrio hídrico y
electrolítico.
9. Reconocer las respuestas fisiológicas del
cuerpo a las enfermedades:
patológicas, fisiológicas, y compensadoras.
10. Facilitar el mantenimiento de los
mecanismos y funciones reguladoras.
11. Facilitar el mantenimiento de la
función sensitiva.
12. Identificar y aceptar expresiones, sentimientos y reacciones positivos y
negativos.
TIPOLOGÍA DE ABDELLAH 21 Problemas de Enfermería
13. Identificar y aceptar la interrelación entre las emociones y
las enfermedades orgánicas.
14. Facilitar el mantenimiento de una comunicación verbal y no
verbal eficaz.
15. Favorecer el desarrollo de relaciones interpersonales
productivas.
16. Facilitar el progreso hacia la consecución de los objetivos
espirituales personales.
17. Crear y mantener un ambiente terapéutico.
18. Facilitar la conciencia del propio yo como individuo, con
necesidades físicas, emocionales y evolutivas variables.
19. Aceptar los objetivos posibles óptimos a la luz de las
limitaciones, tanto físicas como emocionales.
20. Utilizar recursos comunitarios como ayuda para resolver los
problemas que surgen en la causa de las enfermedades.
21. Entender la importancia de los problemas sociales como factores
que influyen en la causa de las enfermedades.
