Metodología de la Investigación Facultad de Medicina Universidad de Xochicalco Dr. José Luis...
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Metodología de la Investigación
Facultad de Medicina
Universidad de Xochicalco
Dr. José Luis Burgos [email protected]
Investigación clínica
• Proceso estructurado
• Investigación de evidencia y teorías
• Exploración de asociaciones
Generación de:
• Evidencia para toma de decisiones
• Mejoras en la atención de pacientes
Características de la Investigación
• Empírico: Los resultados deben de ser observables
• Crítico: Los resultados deben de ser documentados y examinados para validez
• Paradigma científico: Práctica médica basada en evidencia
Tipos de investigación
• Cuantitativa/Cualitativa• Básica y aplicada• Translacional: del laboratorio a la cama del
paciente.
• Experimental y no experimental
T1 T2
Inv. básica Inv. clínica Inv. comunidad
Identificar el problema de la investigación
Paso 1: pregunta de investigación
Revise la literatura: Marco teórico
Identifique las variables
Especifique su hipótesis
Diseño del protocoloSelección de muestra
Recolección de datos
Paso 2: Diseño
Paso 3: Métodos
Análisis de datos
Interprete hallazgos
Reporte HallazgosSugerencias para estudios futuros
Paso 4: Análisis
Paso 5: Comunicación
El Marco Teórico
Elemento fundamental de la investigación médica
PERO… ¿Que hace falta?!!
Marco de ReferenciaDel conocimiento científico
Cada investigador toma en cuenta el conocimiento previamente construido, por lo que cada investigador se apropia de parte de la estructura teórica ya existente
Utilidad del marco teórico
• Ayuda a prevenir errores previos
• Orienta sobre como llevar a cabo la investigación
• Inspira nuevas líneas y aéreas de investigación
• Nos permite interpretar los resultados
• Nos permite compartir la propuesta o resultados del estudio
Marco Conceptual
• Sirve para definir el significado de los términos
• Define y delimita conceptualmente los términos relacionados con:– las variables de la investigación– Los objetivos– Marco teórico
• Evita confusiones, y malas interpretaciones.
Etapas
1. Revisión bibliográfica
Para este curso: • Primarias • Secundarias • 20 o mas referencias• La mayor parte de menos
de 5 años y primarias• Acudir a expertos• End Note Web?
2. Adopción de teorías
• Interpretación: explicar significancia incremental del entendimiento
• Predecir: Inferencia• Dar orden al
conocimiento• Consistencia lógica• Fructificación• Parsimonia
Pasos para el marco teórico referencial
a. Planteamiento del problema, b. Objetivos del estudio, c. Justificación del problema
Para la clase = EndNoteWeb
Pasos para el MTR
Y después…
• ¿Requiere modificar el PP?
• ¿Vale la pena seguir?• ¿Es factible? • ¿Se puede mejorar el
PP?• ¿Es Novedosa? • ¿Voy por buen
camino?
• ¿Es adecuada la RB?• ¿Las referencias son
recientes? • ¿>20 fuentes
primarias?• ¿Opinión del experto?• ¿Fundamento de
investigación básica?
1
2
La Frontera Norte
Esperanza de Vida en Baja California
Principales causas de morbilidad Frontera Norte
La Pregunta de Investigación (1)
• Formato para un estudio descriptivo“En una población de [población de estudio],
cual es la prevalencia (o media, mediana, etc.) de [variable de interés]?”
• Este es el formato para la mayor parte de las investigaciones de salud pública
La pregunta de Investigación (2)
• Formato para estudios analíticos:
“En una población de [población de estudio], es [variable predictiva] asociada con [variable de interés]?”
• Este es el formato común para gran parte de las investigaciones clínicas
Ejemplos de preguntas de investigación
• En una población de usuarios de drogas intravenosas infectados con el VIH, el uso del HAART ¿esta asociado con menor ocurrencia de enfermedades oportunistas?
• En una población de pacientes Mexicanos infectados con el VIH bajo HAART ,la dieta Mediterránea ¿se asocia con menor riesgo de dislipidemia?
• En una población de Marinos Mexicanos, son las relaciones sexuales sin protección con trabajadoras sexuales en puertos Africanos asociadas con la infección por VIH?
La investigación en México
La importancia de hacer investigación clínica!
Traer artículos para la próxima clase
para ser revisados