Métodos Cuantitativos

45
Métodos Cuantitativos Irene Tafur Anzualdo Universidad Inca Garcilaso de la Vega Escuela de Posgrado

description

Métodos Cuantitativos

Transcript of Métodos Cuantitativos

  • Mtodos Cuantitativos Irene Tafur AnzualdoUniversidad Inca Garcilaso de la VegaEscuela de Posgrado

  • Contenido

  • Company LogoIntroduccindel curso de Mtodos Cuantitativos para la gestin, se sentarn las bases de la naturaleza de los mtodos cuantitativos como una disciplina que permiten ayudar a la toma de decisionesEn esta primera partemediante la aplicacin de un enfoque cientfico a problemas administrativos y de investigacin que involucran factores cuantitativos

    Company Logo

  • Objetivo generalAplicar los conocimientos actualizados sobre mtodos cuantitativos aplicados a la gestin de negociospara mejorar la calidad de investigacin cientfica y el proceso de la toma de decisiones

  • Objetivos especficos1.2.3.4.Calcular e interpretar las medidas de resumen para un conjunto de datos, para tener una mejor comprensin y facilitar su anlisisExplicar y aplicar probabilidades su distribucin, muestreo y Distribuciones muestrales. Seleccionar una muestraExplicar, aplicar e interpretar intervalos de confianza y contrastar hiptesis para estimar el valor del parmetroAnalizar e interpretar un conjunto de datos multivariados y aplicar tcnicas de anlisis en datos en distribucin conocida, para predecir el comportamiento de una variable a un nivel de confianza

  • www.themegallery.comCompany LogoLa GestinSe centra en negocios y proyectos especficosCada negocio es diferenteCada negocio requiere de una estrategia y manejo tctico diferente

    Company Logo

  • Company LogoPara una gestin idnea, es importante utilizar las herramientas que nos facilitarn tomar decisiones; stas herramientas son la estadstica y la informticaEs la capacidad de la institucin para definir, alcanzar y evaluar sus propsitos, con el uso adecuado de los recursos disponiblesPlanificarOrganizarDirigirControlarQu es gestin?12Elementos de una gestin

    Company Logo

  • Elementos de la gestinPlanificarOrganizarControlarDirigir

  • La Gestin implica

  • Mtodos cuantitativosComo disciplina es un conjunto completo de conocimiento y tcnicas con fundamento cientfico para la realizacin de una investigacin sistemtica que incluye la recopilacin de datos, y su procesamientoque involucran factores cuantitativos, como las estadsticas y la ciencia de la computacin que tienen gran utilidad en la solucin de problemas complejos

  • Company LogoSolucin de problemas y toma de decisionesIdentificar y definir el problemaDeterminar el conjunto de soluciones alternativasEvaluar los resultados, y determinar si se ha llegado a una solucin satisfactoriaDeterminar el criterio o criterios que se utilizarn para evaluar dichas alternativasEvaluar las alternativasPonerla en prctica, es decir, implementar la alternativa seleccionada (la decisin)Elegir una alternativa

    Company Logo

  • El papel del anlisis cualitativo y cuantitativoEstructura del problemaAnlisis del problemaDefinir el problemaIdentificar las alternativas Determinar los criteriosAnlisis cualitativoAnlisis cuantitativoResumen y evaluacinToma de decisin

  • Mtodos cuantitativos en el proceso de gestin o investigacinI. Formulacin del problemaII. Diseo de la GestinIII. Mtodos y recoleccin de datosIV. Ordenacin y presentacin de resultadosVI. Elaboracin del informe y conclusionesV. Anlisis e interpretacin de datos

  • El problema de gestin o de investigacin b.c.Una vez tomada la decisin de investigar o de gestin, se debe maximizar la diferencia entre valor y costo de la gestin y minimizar el error de la gestinLas caractersticas del problema determinan el diseo de investigacin

  • Diseo muestral y recoleccin de datosMuestreo: Procedimiento empleado para obtener una o mas muestras de una poblacin; el muestreo es una tcnica que sirve para obtener una o mas muestras de poblacinEl muestreo es una herramienta de la investigacin cientfica y de gestin, cuya funcin es determinar que parte de la poblacin debe examinarse para hacer inferencias y generalizaciones sobre la poblacin en estudio..

  • Diseo muestral y recoleccin de datosPoblacin objetivoUnidad de muestreoMarco o poblacin de estudioMuestraEs aquella poblacin a la cual se pretende extrapolar los resultadosEs la unidad que podra ser seleccionada para la muestra (personas, expedientes, viviendas, etc.)Lista completa de las unidades de muestreo disponibles en la poblacin y es usado para seleccionar la muestraEs un subconjunto de unidades listadas que se selecciona desde el marcoLos mtodos para la seleccin de una muestra que tienen mayor utilidad son las probabilsticas o aleatorias y las no probabilsticas

  • Diseo muestral y recoleccin de datosTipos de muestraProbabilsticaAleatorio simpleSistemticoEstratificadoConglomeradoNo probabilsticaIntencionalPor convenienciaVoluntarioPor cuotas

  • Company LogoClasificacin, tabulacin y descripcin de resultados

    Company Logo

  • CienciaSegn Mario BungeLa cienciaLa cienciase caracteriza como conocimiento racional, sistemtico, exacto, verificable y por consiguiente factiblees el conocimiento ordenado y mediato de los seres y sus propiedades, por medio de sus causas. El saber cientfico no aspira conocer las cosas superficialmente, sino que pretende entender sus causas, por que de esa forma se comprender sus efectoses un conjunto de conceptos y propiedades que convergen de un objeto y contiene datos, explicaciones principios generales y demostraciones acerca de este

  • Elementos que permiten toda relacin cientficaInvestigacinCienciaRealidadLa ciencia busca establecer relaciones entre diversos hechos, e interconectarlas entre s, a fin de logar conexiones lgicas que permitan presentar postulados o axiomas en los distintos niveles del conocimiento

  • CARACTERSTICAS DE LA CIENCIALa ciencia emplea medicionesLa ciencia se corrige as mismoLa ciencia es objetivaLa ciencia es un estudio sistemticoLa ciencia busca la generalizacinLa ciencia especifica condiciones de observacin

  • Objetivos de la cienciaExplicar, conociendo la realidad, debemos explicarla, establecer como se relacionan sus distintas partes o elementos, por que es como es la realidadAnalizar, es saber como es la realidad, que elementos la forman y cuales son sus caractersticas1)2)3)4)Actuar, el conocimiento del como y por qu de un sector de la realidad, faculta actuar, da poder de transformar esa realidad e influir en ella, en mayor o menor gradoPredecir, si logramos saber como es un sector de la realidad y los factores que la explican, se pueden predecir los acontecimientos que tendrn lugar en dicho sector de la realidad

  • Clasificacin de las ciencias

  • Clasificacin de las cienciasBunge: parte del objeto de estudio de cada ciencia y presenta las ciencias formales y fcticas, segn las relaciones lgicas o hechos de la realidad. CienciaFormalFactualLgicaMatemticaNaturalCulturalFsicaQumicaBiologaPsicologa individualPsicologa socialSociologaEconomaCiencias polticasHistoria materialHistoria de las ideas

  • El conocimiento cientficoConocer es enfrentar la realidad; todo conocimiento es una relacin donde aparecen dos elementos que se relacionan entre s; uno cognoscente, el sujeto, y otro conocido, el objeto. Esta relacin implica una actividad en el sujeto, la cual es la de aprehender el objetoEs un saber crtico (fundamentado), metdico, verificable, sistemtico, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable (por medio del lenguaje cientfico), racional, provisorio y que explica y predice hechos por medio de las leyes

  • El conocimiento cientfico es una de las formas que tiene el hombre para otorgar un significado con sentido a la realidadLa forma de producir conocimiento del hombre de ciencia para interpretar los fenmenos de la realidad:Conocimiento cientficoObservaDescubreExplicaPrediceConocimiento sistemtico de la realidadRealidad

  • El mtodo cientficoEl mtodo cientfico es un procedimiento para descubrir las condiciones en que se presentan sucesos especficos, caracterizado generalmente por ser tentativo, verificable de razonamiento riguroso y observacin empricaConocimiento cientficoMtodo cientficoInvestigacin cientficoBunge: El mtodo cientfico es un rasgo caracterstico de la ciencia, tanto de la pura como de la aplicada: donde no hay mtodo cientfico, no hay ciencia.

  • Mtodo cientficoProcedimiento riguroso formulado de una manera lgica para lograr la adquisicin, organizacin o sistematizacin y expresin o exposicin de conocimientos, tanto en el aspecto terico como en la fase experimentalEl mtodo constituye el conjunto de procesos que el hombre debe aprender en la investigacin y demostracin de la verdad; el mtodo permite organizar el procedimiento lgico general por seguir en el conocimiento y llegar a la observacin, descripcin y explicacin de la realidad

  • Caractersticas del mtodo cientfico

  • Caractersticas del mtodo cientfico

  • Mtodos

  • Investigacin cientficaEs un proceso que a travs del mtodo cientfico, obtiene informacin relevante, para entender, corregir, verificar y aplicar el conocimientoEs la bsqueda de conocimiento o de soluciones de los problemas de carcter cientfico; el mtodo cientfico nos indica el camino y la estadstica nos da las tcnicas precisas para corroborarloNos permite mejorar el estudio, por que nos pone en contacto con la realidad con el objetivo de conocerlo mejor

  • Clasificacin de la investigacin cientficaFormas: Pura, aplicada y tecnolgica

  • Clasificacin de la investigacin cientficaEstudio y aplicacin de la investigacin a problemas concretos, en circunstancias y caractersticas concretas. Esta investigacin es para la aplicacin inmediata y no al desarrollo de teorasAplicada, activa o dinmica. Se encuentra ligada a la investigacin pura, porque depende de sus descubrimientos y aportes tericos

  • Clasificacin de la investigacin cientficaa.b.c.Tecnolgica. Est relacionada con la aplicada, toda investigacin tecnolgica es aplicada, y no toda aplicada es tecnolgica

  • Diseo de investigacin

  • Etapas de la investigacin cientficaEjecucinInformeEs la etapa en la cual se lleva a cabo al investigacin. Recoleccin de datos, anlisis e interpretacinEscrito donde se presentan los hallazgos encontrados

  • Etapas del proceso de investigacinDefinicin del problemaFormulacin de hiptesisInvestigacin documentalMarco tericoInvestigacin de campoObservacinComprobacin o rechazo de hiptesisInforme de resultados

  • Mtodo cientfico y EstadsticaLa formulacin de hiptesisLa toma de observacionesLa confrontacin de las hiptesisMtodo cientfico Es un proceso mediante el cual se obtiene conocimientos para fortalecer una disciplina cientfica. Los aspectos ms importantes del mtodo son:

  • Mtodo cientfico y estadsticaBioestadstica U. Mlaga

  • Utilidad de las estadsticas en el proceso de la investigacinConceptFormulacin del problema. La definicin clara de la poblacin de inters, se debe especificar en forma clara y precisa la pregunta a responder y de la poblacin sobre la cual dicha pregunta se haceDiseo del experimento o procedimiento del muestreo. La obtencin de una muestra es importante por que la informacin cuesta tiempo y dineroRecoleccin de los datos. En la recopilacin y anlisis de la informacin muestral, debe utilizarse el mtodo estadstico apropiado para extraer la informacin de datosAnlisis inferencial de los datos. El anlisis de toma de decisiones, para la obtencin de una medida de la bondad (confiabilidad) de la inferenciaClasificacin, tabulacin y descripcin de resultados. Se debe identificar el procedimiento para hacer inferencias sobre la poblacin en base a la informacin muestral

  • Qu es Estadstica?Es la ciencia de tcnicas recolectar, organizar, analizar e interpretar datos. Recolectar

    Organizar

    Analizar

    Interpretar

    Datos

  • EstadsticaComo cienciase encarga de describir los resultados de una investigacin cientfica, de tomar decisiones basada en dicha investigacin y de estimar cantidades desconocidasComprende aquellos mtodos usados para organizar y describir la informacin recabada. Tiene la finalidad de colocar en evidencia aspectos caractersticos (promedios, variabilidad de los datos, etc.) que sirven para efectuar comparaciones, sin pretender sacar conclusiones de tipo ms generalComprende aquellos mtodos y tcnicas usadas para hacer generalizaciones, predicciones o estimaciones sobre poblaciones a partir de una muestra. Busca dar explicaciones al comportamiento de un conjunto de observaciones, probar la validez de los resultadosEstadstica descriptivaEstadstica inferencial

  • Inferencias y deduccionesMuestraPoblacinMuestraEstadstica inferencial (induccin)Probabilidad ( deduccin)La induccin consiste en razonar desde los ejemplos especficos al caso generalLa deduccin consiste en razonar desde el caso general hasta ejemplos especficos

  • Referencias bibliogrficasHERNANDEZ S., Roberto, FERNANDEZ C, Carlos y BAPTISTA L., Pilar. 2010. Fundamentos de Metodologa de la Investigaci6n. Quinta Edicin, Editorial Mc Graw Hill. Mxico, D F. D.F.Tamayo y Tamayo, Mario. 2005. El proceso de la Investigacin Cientfica. Cuarta Edicin. Editorial Limusa, S.A de C.V. Grupo Noriega Editores. Mxico, DF.Maso/Lind/Marchal. 2001. Estadstica para Administracin y Economa. 10 Edicin. Editorial Alfaomega. Mxico, D.F.Namakforoosh. 2005. Metodologa de la Investigacin. Segunda Edicin. Editorial Limusa, S.A de C.V. Grupo Noriega Editores. Mxico, DF.Elorza Prez-Tejada, Haroldo. 2000. Estadstica para las ciencias sociales y del comportamiento. Segunda Edicin. Editorial Oxford. UNAM. Mxico, D.F.