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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA FACULTAD: C.E.C.A ESCUELA ACADEMICO:ECONOMIA

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD: C.E.C.AESCUELA ACADEMICO:ECONOMIA

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INTRODUCCION

Les damos la bienvenida a todo aquello que quiera saber mas acerca de la historia de la universidad de Cajamarca, tratamos de saber como se creo, quienes ayudaron para q se logre su creación, como es que tiene mucha acogida y como estamos a nivel de universidades, nacional, latinoamericana e internacional. Esperando que la investigación haya sido completa. 

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HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LA U.N.C

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HISTORIA:

El 13 de febrero del año 1962 se promulgó la Ley N ° 14015, por la que se creó la Universidad Técnica de Cajamarca y el 14 de julio empezó a funcionar con 6 escuelas: Medicina Rural, Agronomía, Medicina Veterinaria, Pedagogía, Minería y Metalurgia, Economía y Organización de Empresas.

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GESTACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE CAJAMARCA

La creación de la Universidad Nacional de Cajamarca es un proceso que tiene antecedentes muy lejanos y que posee una larga continuidad. Este proceso se dio en gran parte por personas e instituciones que contribuyeron a la creación de la Universidad, A continuación se nombrarán algunos de ellos.

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PRECURSORES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

Sebastián Lorente Antonio Guillermo Urrelo

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PRECURSORES:

SEBASTIAN LORENTE :

Este maestro español fue el primero en pensar y proponer, hace 153 años, que en Cajamarca se instalase un Centro Superior de Estudios.

ANTONIO GUILLERMO URRELO:

Fue en su discurso del 8 de setiembre de 1931 donde propuso fundamentalmente la creación de una Universidad en Cajamarca ya que su ausencia obligaba a los estudiantes a emigrar a otras ciudades del país para cursar sus estudios superiores.

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DIARIOS QUE CONTRIBUYERON CON NUESTRA CASA SUPERIOR DE ESTUDIOS.

“LA VOZ DEL MAESTRO

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INTENTOS LEGUISLATIVOS

PROYECTOS DEL DR.OCTAVIO ALVA LEON: Fundamentaba las razones para establecer este centro superior, con innumerables problemas que padecía la juventud al alejarse de su ciudad originaria, para seguir estudios superiores.

PROYECTO DEL DIPUTADO CARLOS MALPICA:Malpica dejaba de lado los moldes clásicos y proponía la fundación de una universidad acorde con los tiempos modernos, No solo propiciaba la formación en el más alto nivel, sino hacía referencia al grado medio.

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ACCION DE LA FEDERACION PROVINCIAL DE EDUCADORES DE CAJAMARCA:

orientaba a tres tareas: La primera pretendía efectuar los estudios dirigidos a proponer los fundamentos culturales, económicos y sociales como bases para solicitar la creación de este centro Superior de Estudios. La segunda consistía en crear la conciencia en todo el pueblo de Cajamarca acerca de la necesidad de confiar en esta zona con una universidad y los beneficios que traería su presencia para la región y el país. La tercera, y la más decisiva, era realizar las gestiones ante los poderes públicos para la ley de creación.

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FRENTE ESTUDIANTIL DE ESTUDIANTES.

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• El comité de amplia base pro-universidad.

• Acciones iniciales.

• Organización de comisiones de trabajo.

• Promulgación de la ley N° 14015.

• Con ley o sin ley universidad.

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-• Academia

preuniversitaria.

• El primer examen de admisión.

• La casa primigenia.

• Primer rector y primera plana docente.

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PRIMEROS POSTULANTES E INGRESANTES A LA U.N.C EL PRIMER EXAMEN DE ADMISIÓN .

En los primeros días de marzo había cerca de 450 postulantes, y el 30 de mayo 1962, fecha de cierre de las inscripciones, llegaban al millar.

El examen de ingreso a la universidad consto de 3 partes: a) examen médico, b) percentil ortográfico, c) examen de conocimientos de los cursos señalados en el cuestionario correspondiente.

El 18 de junio se llevó a cabo la aplicación de las pruebas en el local de la G.U.E. ´´SAN RAMON``, con la presencia de 8 catedráticos de la universidad de Trujillo, la mayoría de ellos cajamarquinos.

En sesión del patronato, de fecha 22 de junio, se aprobó el informe de la comisión. En total fueron 211 los ingresantes a la facultad de estudios generales de la flamante institución universitaria.. La primera promoción perteneció al año 1966 que egreso de la facultad de educación.

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17 Universidad Nacional de Piura

18 Universidad Nacional del Altiplano

19 Universidad de Lima

20Universidad Católica de Santa María

21Universidad Privada Antenor Orrego

22Universidad Nacional de Cajamarca

23Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas

24 Universidad del Pacifico, Perú

25Escuela de Administración y Negocios para Graduados

26Universidad Nacional de San Martin, Perú

27Universidad Nacional Agraria de la Selva

RAKIN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA A NIVEL NACIONAL

EL RANKIN IBEROAMERICANO SIR 2011 MUESTRA UN PERFIL DETALLADO DE LA ACTIVIDAD INVESTIGADORA DE LA INSTITUCION DE EDUCACION SUPERIOR BASANDOSE DE DATOS CUANTITATIVOS DE PUBLICACION Y CITACIONAL IGUAL QUE EN LA EDICON ANTERIOR, EL RANKIN MUESTRA CUATRO INDICADORES: PRODUCCION CIENTIFICA, RATIO DE COLABORACION INTERNACIONAL, CALIDAD CIENTIFICA PROMEDIO DE CADA INSTITUCION Y PROPORCION DE TITULOS PUBLICADOS EN REVISTAS DE PRESTIGIO.

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774 656UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHAM DE TACNA

832 710 UNIVERSIDAD DE LIMA

846 723UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA DE AREQUIPA

872 749UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU

913 786UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA

941 811UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

971 841UNIVERSIDAD NACIONAL ANTENOR ORREGO

1001 870UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

1002 871UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN

1003 872UNIVERSIDAD NACIONAL SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA

1077 943 UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

RAKIN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA A NIVEL IBEROAMERICA y

LATINOAMERICA

En el rankin la Decana de América ocupa el puesto número 138 a nivel latinoamericano y el 108 a nivel iberoamericano.

El rankin reúne a mil 401 universidades de toda Iberoamérica y evalúan la actividad investigadora en cada una de las casas superiores de estudios

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A nivel de América Latina la Universidad Nacional Mayor de San Marcos se posiciona en el puesto 28, seguida por la Pontificia Universidad Católica del Perú que se ubica en el puesto 45. Y si hablamos del Rankin de Universidades Peruanas Este Rankin lo encabeza el Instituto Tecnológico de Massachusetts y la Universidad de Harvard, seguido por Universidad de Stanford, en el puesto 643 tenemos a la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, luego en el puesto 870 está la Pontificia Universidad Católica del Perú.

Nuestra casa superior de estudios la “UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA” se ubica en el puesto 22. Y a nivel mundial se ubica en el puesto 9111.

POSICIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA A NIVEL NACIONAL Y NIVEL MUNDIAL

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MISION Y VISION:

Continuar la formación humanística de los estudiantes.

Promover la investigación científica y tecnológica, para lograr el mayor desarrollo académico.

Mejorar y aprovechar los recursos naturales de nuestro país, especialmente de Cajamarca.

Contribuir a la sociedad forjando excelentes profesionales en el campo laboral.

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VISIÓN • -Defender los intereses del estudiante de

esta facultad ante cualquier institución pública o privada.

• -Promover el fortalecimiento de nuestra organización.

• -Impulsar tenazmente la proyección, extensión social así como la investigación científica.

MISIÓN • -Institución comprometida en la

formación de profesionales competitivos con responsabilidad social que contribuyan al desarrollo sustentable regional y nacional.

• -"Constituirse la mejor organización estudiantil de la Universidad Nacional de Cajamarca para el 2015

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SEGÚN EL DIARIO PANORAMACAJAMARQUINO

Somos aproximadamente 8mil 500 universitarios.

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:www.slideshare.netwww.webometrics.infowww.unc.edu.pewww.lavoz.com.arwww.panoramacajamarquino.comJulio Sarmiento Gutiérrez: memoria histórica de la universidad nacional de Cajamarca 1962-2004 

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GRACIAS.