UNIVERSIDAD

NACIONAL DE

CAJAMARCA

FACULTAD: C.E.C.A

ESCUELA

ACADEMICO:ECONOMIA

INTRODUCCION

Les damos la bienvenida a todo aquello que

quiera saber mas acerca de la historia de la

universidad de Cajamarca, tratamos de saber

como se creo, quienes ayudaron para q se logre

su creación, como es que tiene mucha acogida y

como estamos a nivel de universidades,

nacional, latinoamericana e internacional.

Esperando que la investigación haya sido

completa.

HISTORIA Y EVOLUCIÓN

DE LA U.N.C

.

HISTORIA:

El 13 de febrero del año 1962 se promulgó la Ley N ° 14015, por la que se creó la Universidad Técnica de Cajamarca y el 14 de julio empezó a funcionar con 6 escuelas: Medicina Rural, Agronomía, Medicina Veterinaria, Pedagogía, Minería y Metalurgia, Economía y Organización de Empresas.

GESTACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE CAJAMARCA

La creación de la Universidad Nacional de

Cajamarca es un proceso que tiene

antecedentes muy lejanos y que posee una larga

continuidad. Este proceso se dio en gran parte

por personas e instituciones que contribuyeron

a la creación de la Universidad, A continuación

se nombrarán algunos de ellos.

PRECURSORES DE LA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE

CAJAMARCA

Sebastián Lorente Antonio Guillermo Urrelo

PRECURSORES:

SEBASTIAN LORENTE :

Este maestro español fue elprimero en pensar yproponer, hace 153 años,que en Cajamarca seinstalase un Centro Superiorde Estudios.

ANTONIO GUILLERMO URRELO:

Fue en su discurso del 8 desetiembre de 1931 dondepropuso fundamentalmentela creación de unaUniversidad en Cajamarca yaque su ausencia obligaba alos estudiantes a emigrar aotras ciudades del país paracursar sus estudiossuperiores.

DIARIOS QUE CONTRIBUYERON CON

NUESTRA CASA SUPERIOR DE

ESTUDIOS.

“LA VOZ DEL MAESTRO

INTENTOS LEGUISLATIVOS

PROYECTOS DEL

DR.OCTAVIO ALVA

LEON: Fundamentaba las razones para establecer este centro superior, con innumerables problemas que padecía la juventud al alejarse de su ciudad originaria, para seguir estudios superiores.

PROYECTO DEL

DIPUTADO CARLOS

MALPICA:

Malpica dejaba de lado

los moldes clásicos y

proponía la fundación

de una universidad

acorde con los tiempos

modernos, No solo

propiciaba la formación

en el más alto nivel,

sino hacía referencia al

grado medio.

ACCION DE LA FEDERACION PROVINCIAL DE

EDUCADORES DE CAJAMARCA:

orientaba a tres tareas: La primera pretendía efectuar los estudios dirigidos a proponer los fundamentos culturales, económicos y sociales como bases para solicitar la creación de este centro Superior de Estudios. La segunda consistía en crear la conciencia en todo el pueblo de Cajamarca acerca de la necesidad de confiar en esta zona con una universidad y los beneficios que traería su presencia para la región y el país. La tercera, y la más decisiva, era realizar las gestiones ante los poderes públicos para la ley de creación.

FRENTE ESTUDIANTIL DE ESTUDIANTES.

-

• El comité de amplia

base pro-

universidad.

• Acciones iniciales.

• Organización de

comisiones de

trabajo.• Promulgación de la ley

N° 14015.• Con ley o sin ley

universidad.

-

-• Academia

preuniversitaria.

• El primer examen

de admisión.

• La casa

primigenia.

• Primer rector y

primera plana

docente.

PRIMEROS POSTULANTES E INGRESANTES

A LA U.N.C EL PRIMER EXAMEN DE ADMISIÓN . En los primeros días de marzo había cerca de 450 postulantes, y el 30 de

mayo 1962, fecha de cierre de las inscripciones, llegaban al millar.

El examen de ingreso a la universidad consto de 3 partes: a) examen médico,

b) percentil ortográfico, c) examen de conocimientos de los cursos señalados

en el cuestionario correspondiente.

El 18 de junio se llevó a cabo la aplicación de las pruebas en el local de la

G.U.E. ´´SAN RAMON``, con la presencia de 8 catedráticos de la universidad de

Trujillo, la mayoría de ellos cajamarquinos.

En sesión del patronato, de fecha 22 de junio, se aprobó el informe de la

comisión. En total fueron 211 los ingresantes a la facultad de estudios

generales de la flamante institución universitaria.. La primera promoción

perteneció al año 1966 que egreso de la facultad de educación.

17 Universidad Nacional de Piura

18 Universidad Nacional del Altiplano

19 Universidad de Lima

20 Universidad Católica de Santa María

21 Universidad Privada Antenor Orrego

22 Universidad Nacional de Cajamarca

23Universidad Peruana de Ciencias

Aplicadas

24 Universidad del Pacifico, Perú

25Escuela de Administración y Negocios

para Graduados

26 Universidad Nacional de San Martin, Perú

27 Universidad Nacional Agraria de la Selva

RAKIN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE

CAJAMARCA A NIVEL NACIONAL

EL RANKIN

IBEROAMERICANO SIR 2011

MUESTRA UN PERFIL

DETALLADO DE LA

ACTIVIDAD INVESTIGADORA

DE LA INSTITUCION DE

EDUCACION SUPERIOR

BASANDOSE DE DATOS

CUANTITATIVOS DE

PUBLICACION Y CITACION

AL IGUAL QUE EN LA

EDICON ANTERIOR, EL

RANKIN MUESTRA CUATRO

INDICADORES:

PRODUCCION CIENTIFICA,

RATIO DE COLABORACION

INTERNACIONAL, CALIDAD

CIENTIFICA PROMEDIO DE

CADA INSTITUCION Y

774 656

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE

BASADRE GROHAM DE TACNA

832 710 UNIVERSIDAD DE LIMA

846 723

UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA

MARIA DE AREQUIPA

872 749

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL

PERU

913 786

UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE

LA SELVA

941 811

UNIVERSIDAD NACIONAL DE

CAJAMARCA

971 841

UNIVERSIDAD NACIONAL ANTENOR

ORREGO

1001 870

UNIVERSIDAD NACIONAL DE

HUANCAVELICA

1002 871

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN

MARTIN

1003 872

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN

CRISTOBAL DE HUAMANGA

1077 943 UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

RAKIN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE

CAJAMARCA A NIVEL IBEROAMERICA y

LATINOAMERICA

En el rankin la

Decana de América

ocupa el puesto

número 138 a nivel

latinoamericano y el

108 a nivel

iberoamericano.

El rankin reúne a mil

401 universidades de

toda Iberoamérica y

evalúan la actividad

investigadora en

cada una de las

casas superiores de

estudios

A nivel de América Latina la Universidad Nacional Mayor de San Marcos se

posiciona en el puesto 28, seguida por la Pontificia Universidad Católica del

Perú que se ubica en el puesto 45. Y si hablamos del Rankin de

Universidades Peruanas Este Rankin lo encabeza el Instituto Tecnológico de

Massachusetts y la Universidad de Harvard, seguido por Universidad de

Stanford, en el puesto 643 tenemos a la Universidad Nacional Mayor de

San Marcos, luego en el puesto 870 está la Pontificia Universidad Católica

del Perú.

Nuestra casa superior de estudios la “UNIVERSIDAD NACIONAL DE

CAJAMARCA” se ubica en el puesto 22. Y a nivel mundial se ubica en el

puesto 9111.

POSICIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA A NIVEL NACIONAL Y

NIVEL MUNDIAL

MISION Y VISION:

Continuar la formación humanística de losestudiantes.

Promover la investigación científica ytecnológica, para lograr el mayor desarrolloacadémico.

Mejorar y aprovechar los recursos naturales denuestro país, especialmente de Cajamarca.

Contribuir a la sociedad forjando excelentesprofesionales en el campo laboral.

VISIÓN

• -Defender los intereses del estudiante de esta

facultad ante cualquier institución pública o

privada.

• -Promover el fortalecimiento de nuestra

organización.

• -Impulsar tenazmente la proyección, extensión

social así como la investigación científica.

MISIÓN

• -Institución comprometida en la formación de

profesionales competitivos con responsabilidad

social que contribuyan al desarrollo sustentable

regional y nacional.

• -"Constituirse la mejor organización estudiantil

SEGÚN EL DIARIO PANORAMACAJAMARQUINO

Somos

aproximad

amente

8mil 500

universitari

os.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

www.slideshare.net

www.webometrics.info

www.unc.edu.pe

www.lavoz.com.ar

www.panoramacajamarquino.com

Julio Sarmiento Gutiérrez: memoria

histórica de la universidad nacional de

Cajamarca 1962-2004