México, D.F. A 13 DE ENERO 2006México, D.F. A 13 DE ENERO 2006

PROYECTO:

INTRODUCCIÓN

REZAGO EDUCATIVO META

ESTRATEGIA

QUIENES SOMOS:

MISIÓN

VISIÓN

ANÁLISIS AMBIENTAL

Somos empresarios y representantes de los sectores sociales que generamos, proponemos e impulsamos acciones sostenibles para elevar la calidad de la educación.De esta manera hacemos patente nuestra participación en los cambios fundamentales que nuestra zona y país necesitan para edificar una sociedad justa, libre, próspera y siempre respetuosa de la verdad y del derecho y, por lo tanto, más apta para la consecución del bien común.

Integrar a los sectores sociales para reducir el rezago educativo e incrementar el nivel cultural de los socios de COPARMEX , los empleados de las empresas afiliadas y sociedad en general, para lograr la calidad de vida que cada mexicano deseamos y con esto buscar formar parte del grupo de naciones desarrolladas.

INTERNO

Fortalezas

Debilidades

EXTERNO

Oportunidades

Amenazas

• Definición de objetivos• Prestigio institucional• Buen equipo de trabajo• Representantes de más de 400 empresarios• Acceso a la información.• COPARMEX es líder de opinión en cuanto al

aspecto educativo.

• Estructura de la comisión.• Continuidad en los proyectos.• Financiamiento.• Escaso tiempo o disponibilidad operativa.• Falta de compromiso de la comunidad en general.

• Nuestras opiniones pueden ser escuchadas.• Relaciones con instituciones de educación y

autoridades educativas.• Programa Nacional de Educación 2001-2006

fomenta la participación social.• El artículo 3o constitucional y la Ley de educación

permiten la participación de la sociedad en materia de educación.

• Tendencia a la certificación.• Ser precursores del cambio de actitud de los

empresarios.

• Baja calidad de la educación en el país• Acciones proteccionistas del sindicato• Burocratismo y centralización en la toma de

decisiones por parte de la SEP• Falta de interés de algunos empresarios• La resistencia al cambio • Poco interés de los maestros por capacitarse

En la actualidad, nuestro país se encuentra ante una parálisis total, en la que los responsables directos no están teniendo la creatividad para salir de ella y nos corresponde a nosotros los empresarios, aportar las ideas y las estrategias para activar el crecimiento en nuestro país, ya que nuestros intereses están en riesgo.

La mayoría de los problemas que enfrentamos en nuestro país, se debe a la falta de una política educativa enfocada en la PERSONA.

La educación debería tener un significado prioritario para todos los mexicanos, ya que constituye el detonador que nos permitirá alcanzar un cambio cultural enfocado en el saber hacer.

La educación es el medio más adecuado para lograr niveles deseados de desarrollo acelerado y sostenido en el ámbito económico, social, político, cultural, ecológico y tecnológico en el país.

Cantidad

Calidad

Continuidad NacionalEstatal

79%

5%

16%

Mayores de 15 años 29 millones

Entre 6 y 14 años 2 millones

Analfabetas 6 millones

Rezago Educativo en México: 37 millones

Fuente: INEA y UNICEF

53,000

52,530

80,280

AltamiraMaderoTampico

Fuente: ITEA

Rezago total 978,280 personas

78%

11%7% 4%

Basica 24.5 MillonesMedia 3.6 MillonesSuperior 2.4 MillonesCapacitación 1.4 Millones

32 millones de Alumnos

Países miembros de la OCDE Países no miembros de la OCDE

1.Alemania 16. Islandia 1. Brasil 2.Australia 17. Italia 2. Federación Rusa 3.Austria 18. Japón 3. Hong Kong – China 4.Bélgica 19. Luxemburgo 4. Indonesia 5.Canadá 20. México 5. Latvia (Letonia)

6.Corea 21. Noruega 6. Liechtenstein 7.Dinamarca 22. Nueva Zelanda 7. Macao – China 8.España 23. Polonia 8. Serbia y Montenegro 9.Estados Unidos 24. Portugal 9. Tailandia 10. Finlandia 25.República Checa 10. Túnez 11. Francia 26. República de Eslovaquia 11. Uruguay 12. Grecia 27. Suecia 13. Holanda 28. Suiza 14. Hungría 29. Turquía 15. Irlanda 30. ReinoUnido

México ocupó el lugar número 37 en Educación

300

400

500

Ho

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México comparado a nivel mundial

Fuente: estudio OCDE 2003

Resultados de OCDE 2003 por Estados

Reducir un 5% el rezago educativo en calidad el primer año y que se vaya incrementando un 2% a partir del segundo hasta terminar con este problema social que nos a traído corrupción, inseguridad, desempleo y pobreza a nuestro país, y pensar en alcanzar un desarrollo acelerado y sostenido en lo económico, social, ecológico, cultural, y político que repercuta en una mejor calidad de vida para todos los mexicanos

OrganizacionesEmpresariales

Instituciones Educativas

Colegios deProfesionistas

GobiernoClubes Sociales

Padres de Familia Necesitamos de su ayudaNecesitamos de su ayuda

Medios de Comunicación

ALUMNOS ALUMNOS

Todos

• UNESCO

• PAISES RICOS Y POBRES

• COPARMEX NACIONAL

• COMISIÓN DE EDUCACIÓN NACIONAL

• CONACON

• COMISIÓN DE EDUCACIÓN LOCAL

• LÍDERES

Firmar convenios de compromiso por la educación.Artículo 3º Constitucional, Ley de Educación y Ley de Profesiones.Elaborar y proponer proyectos integrales de ayuda a la comunidad

Cantidad.Referir personas que se encuentren en rezago educativo

Calidad.Solicitar la certificación docente.Apoyar la creación de academias de ciencias.Integrarse a los consejos de participación social en la educación.Vigilar el buen desempeño del Instituto de Evaluación Educativa.

Participar en el diseño y rediseño de planes y programas de estudio, de acuerdo a las necesidades de los sectores sociales, en cuanto al:

– Ser (Familia)• Formadora de Persona

– Convivir (Sociedad)• Promotora del desarrollo social

– Saber (Escuela)• Transmisora del conocimiento y la cultura.• Forjadora de futuro.

– Hacer (Empresa)• Capacitadora para el trabajo.

Continuidad.Integrarse a los clubes de comunicación efectiva y de lectura.

Rezago en Cantidad.• Ser tutor de una persona en rezago educativo.

Rezago en Calidad.• Participar en los talleres de orientación vocacional,

clubes de ciencias, de investigación, de ajedrez y realizar prácticas profesionales.

• Certificación profesional.

Rezago en calidad.• Buscar su integración formal por

municipio, estado y federación.• Supervisar que las escuelas estén

preparando con calidad a sus hijos.

Rezago en calidad.• Buscar su integración formal por

municipio, estado y federación.• Supervisar que las escuelas estén

preparando con calidad a sus hijos.

Rezago en cantidad, calidad y continuidad• Trabajar para que los medios de comunicación

presenten programas adecuados a los valores y costumbres de la sociedad.

• Reconocer la labor de los docentes y alumnos• Crear club de comunicación efectiva, lectura,

ajedrez, conocimiento, etc.

Rezago en cantidad, calidad y continuidad• Trabajar para que los medios de comunicación

presenten programas adecuados a los valores y costumbres de la sociedad.

• Reconocer la labor de los docentes y alumnos• Crear club de comunicación efectiva, lectura,

ajedrez, conocimiento, etc.

Rezago en cantidad.• Que los alumnos hagan su servicio social como

tutor de una persona en rezago.Rezago en calidad.• Contratar maestros con vocación.• Certificación docente.• Que en los grupos numerosos haya maestros de

apoyo.• Proponer un docente, para que participe en los

concursos de reconocimiento al merito docente.• Diseñar estrategias, para detectar alumnos de alto y

bajo rendimiento.

Rezago en cantidad.• Que los alumnos hagan su servicio social como

tutor de una persona en rezago.Rezago en calidad.• Contratar maestros con vocación.• Certificación docente.• Que en los grupos numerosos haya maestros de

apoyo.• Proponer un docente, para que participe en los

concursos de reconocimiento al merito docente.• Diseñar estrategias, para detectar alumnos de alto y

bajo rendimiento.

Rezago en calidad.• Contratar profesionistas certificados por los colegios.• Crear clubes de emprendedores.• Participar en los consejos de participación social.• Dar a conocer las profesiones que tienen más desempleo,

según sus bolsas de trabajo.

Rezago en continuidad.• Contratar profesionistas certificados por los colegios.

Rezago en calidad.• Contratar profesionistas certificados por los colegios.• Crear clubes de emprendedores.• Participar en los consejos de participación social.• Dar a conocer las profesiones que tienen más desempleo,

según sus bolsas de trabajo.

Rezago en continuidad.• Contratar profesionistas certificados por los colegios.

Rezago en cantidad.• Impartir clases a las personas en rezago

como parte del servicio social profesional.

Rezago en calidad.• Certificar a los profesionistas. • Proponer reformas a la Ley de educación

y profesiones, estatal y nacional.

Rezago en cantidad.• Impartir clases a las personas en rezago

como parte del servicio social profesional.

Rezago en calidad.• Certificar a los profesionistas. • Proponer reformas a la Ley de educación

y profesiones, estatal y nacional.

Rezago en cantidad, calidad y continuidad.• Que divulguen los proyectos educativos y todas sus

actividades.• Crear programas de radio y televisión relacionados

con la educación.• Dar a conocer las estadísticas del sistema educativo.• Promover eventos educativos y culturales.

Rezago en cantidad, calidad y continuidad.• Que divulguen los proyectos educativos y todas sus

actividades.• Crear programas de radio y televisión relacionados

con la educación.• Dar a conocer las estadísticas del sistema educativo.• Promover eventos educativos y culturales.

Rezago en calidad.• Que operen adecuadamente las asociaciones de padres

de familia y los consejos de participación social.• Que se reglamente el surgimiento de nuevas carreras, así

como el número de alumnos que pueden ingresar.• Aceptar la colaboración de los organismos de los sectores

sociales interesados en la educación.• Que se aplique el Artículo 3º Constitucional, Ley de

Educación y Ley de Profesiones y que se hagan las modificaciones necesarias a nuestros tiempos.

Rezago en calidad.• Que operen adecuadamente las asociaciones de padres

de familia y los consejos de participación social.• Que se reglamente el surgimiento de nuevas carreras, así

como el número de alumnos que pueden ingresar.• Aceptar la colaboración de los organismos de los sectores

sociales interesados en la educación.• Que se aplique el Artículo 3º Constitucional, Ley de

Educación y Ley de Profesiones y que se hagan las modificaciones necesarias a nuestros tiempos.

• Lic. Daniel Cabeza de VacaProcurador General de la República

• Jeffrey DavidowEx - embajador de Estados Unidos en México

• C. P. Alberto Nuñez EstevaPresidente De COPARMEX Nacional

• Lic Francisco Labastida OchoaEx candidato a la Presidencia de la República

• Diputado Salvador Pablo Martínez Della RoccaPresidente de la comisión de educación de la cámara de diputados

• Lic. Alfonso Tessada y AlvaradoPresidente Fundador de Liderazgo Internacional, A.C.

• Lic. Erick Guerrero RosasAnalista económico de TV Azteca

• Ing. Jaime Parada ÁvilaEx director de CONACyT